大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)微課堂01-創(chuàng)業(yè)的基本要素

創(chuàng)業(yè)的基本要素微課堂創(chuàng)業(yè)的基本要素創(chuàng)業(yè)是一項艱苦的事業(yè)，也是一個復雜和復合的系統(tǒng)，需要很多的前提、條件、資源和要素。創(chuàng)業(yè)需要在充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)者個人素質和能力、集合團隊人力資本的智慧、有足夠的資金支撐和人脈關系的基礎上，通過創(chuàng)業(yè)目標的指引，才能完成這樣一個過程。創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)方式構成了創(chuàng)業(yè)的基本要素。創(chuàng)業(yè)者的定義創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)的主體要素，是創(chuàng)業(yè)活動的發(fā)起者，也是創(chuàng)業(yè)目標的制定者、創(chuàng)業(yè)過程的組織者和創(chuàng)業(yè)結果的承擔者。誰是偉大的創(chuàng)業(yè)者？馬云談創(chuàng)業(yè)：永不放棄馬云早期談創(chuàng)業(yè)之路薩伊（Say）對創(chuàng)業(yè)者概念的描述1800年，法國經(jīng)濟學家薩伊（Say）首次給出了創(chuàng)業(yè)者的定義。薩伊將創(chuàng)業(yè)者描述為將經(jīng)濟資源從生產率較低的區(qū)域轉移到生產率較高區(qū)域的人，并認為創(chuàng)業(yè)者是經(jīng)濟活動過程中的代理人。狹義的創(chuàng)業(yè)者與廣義的創(chuàng)業(yè)者狹義的創(chuàng)業(yè)者是指參與創(chuàng)業(yè)活動的核心人員廣義的創(chuàng)業(yè)者是指參與創(chuàng)業(yè)活動的全部人員。創(chuàng)業(yè)者應具備的素質創(chuàng)業(yè)活動的成敗在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的個人素質。心理素質、身體素質、知識素質和能力素質是創(chuàng)業(yè)者應該具備的最為關鍵的基本素質。團隊創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)活動可以由個人發(fā)起，也可由團隊發(fā)起。相對于個人創(chuàng)業(yè)來說，團隊創(chuàng)業(yè)往往擁有更多的創(chuàng)業(yè)資源和社會網(wǎng)絡，能夠實現(xiàn)單個創(chuàng)業(yè)者難以達成的創(chuàng)業(yè)目標。創(chuàng)業(yè)機會的定義所謂創(chuàng)業(yè)機會是指在社會經(jīng)濟活動過程中形成和產生的有利于創(chuàng)業(yè)成功的各種因素，是帶有一定偶然性并能被創(chuàng)業(yè)者認識和利用的契機。創(chuàng)業(yè)機會的來源按照創(chuàng)業(yè)機會的來源進行分類，可將創(chuàng)業(yè)分為問題型機會、趨勢型機會和組合型機會三種。（1）根據(jù)創(chuàng)業(yè)機會的來源分類根據(jù)目的-手段關系的明確程度，可以將創(chuàng)業(yè)機會劃分為識別型（目的-手段關系明確）、發(fā)現(xiàn)型（目的-手段關系有一方不明確）和創(chuàng)造型（目的-手段均不明確）三種類型。（2）根據(jù)目的-手段關系的明確程度分類根據(jù)創(chuàng)業(yè)機會來源分類---問題型機會問題型機會是指現(xiàn)實中存在的未被解決的問題所產生的一類機會。如羅紅創(chuàng)辦好利來蛋糕店就是源于此。根據(jù)創(chuàng)業(yè)機會來源分類---趨勢型機會趨勢型機會，就是在變化中看到未來發(fā)展的方向，預測將來的潛力和機會。這種機會一般容易產生在環(huán)境動蕩的時期，如經(jīng)濟變革、政治變革、人口變化、社會制度變革、文化習俗變革等。典型案例如美國米勒啤酒公司，通過對消費者飲用啤酒習慣變化的前瞻性預測，率先成功推出了口味清淡的啤酒。根據(jù)創(chuàng)業(yè)機會來源分類---組合型機會組合型機會是指將現(xiàn)有的兩項以上的技術、產品、服務等因素組合起來，通過實現(xiàn)新的用途和價值而獲得的創(chuàng)業(yè)機會。如趙海伶大學畢業(yè)后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在淘寶上賣青川土特產，即屬于此類。根據(jù)創(chuàng)業(yè)機會來源分類---組合型機會根據(jù)目的—手段關系的明確程度分類

目標手段明確不明確明確不明確識別型機會發(fā)現(xiàn)型機會發(fā)現(xiàn)型機會創(chuàng)造型機會根據(jù)目標-手段關系的明確程度分類創(chuàng)業(yè)機會創(chuàng)業(yè)機會分類識別型機會是指當市場中的目的-手段關系十分明顯時，創(chuàng)業(yè)者可以通過目的-手段關系的連接來識別機會。發(fā)現(xiàn)型機會指目的或手段任意一方的狀況未知，等待創(chuàng)業(yè)者去發(fā)現(xiàn)機會。創(chuàng)造型機會指的是，目的和手段皆不明確，因此創(chuàng)業(yè)者要比他人更具先見之明，才能創(chuàng)造出更有價值的市場機會。創(chuàng)業(yè)機會的識別創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗社會關系網(wǎng)絡影響創(chuàng)業(yè)機會識別的因素認知因素對機會不同尋常的敏感性創(chuàng)業(yè)機會到底該如何找？案例分析一:敏銳的商業(yè)嗅覺歐元即將于2002年元旦流通的消息對于海寧的一位企業(yè)家意味著商機。通過研究發(fā)現(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)新版的歐元比原先歐元的紙幣長了兩厘米。正是這小小的兩厘米，將導致原來的錢包裝不下新歐元。他馬上和歐洲商人聯(lián)系，立刻按照新尺寸做了一萬個錢包，大受歡迎。后來他每天的產量超過一萬只，仍無法滿足市場需求。案例分析一:敏銳的商業(yè)嗅覺啟示：盡管錢包已是家喻戶曉的必備品，但是怎樣發(fā)掘它的價值卻是這位商人成功的秘訣。案例分析二:羅紅創(chuàng)辦好利來羅紅，四川雅安人。1990年，為給母親過生日，他尋遍了整個雅安，卻買不到一個稱心如意的蛋糕。這時，他萌生了自己開一家蛋糕店的想法。他感嘆道，在自己的人生中，“愛”字起了很大作用；于是，他開始創(chuàng)業(yè)，從雅安的第一家蛋糕房，做到沈陽，再做到全國，羅紅的蛋糕事業(yè)越做越大。目前，好利來投資有限公司已經(jīng)成為中國最大的烘培食品企業(yè)。案例分析二:羅紅創(chuàng)辦好利來啟示：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中尚待解決的問題，尋找商機，對癥下藥。案例分析三：柯達推出數(shù)碼相機1973年的一天，柯達公司一位主管和賽尚用了一年左右的時間建造了首款數(shù)碼相機的雛形，他也被稱為“數(shù)碼相機之父”，奠定了數(shù)碼相機的架構和發(fā)展基礎，讓數(shù)碼相機一步步走向現(xiàn)實。直到1989年，柯達終于推出了第一臺商品化的數(shù)碼相機。隨著數(shù)碼領域的到來，數(shù)碼相機取代傳統(tǒng)膠卷相機已經(jīng)成為了歷史發(fā)展的必然趨勢。

案例分析三：柯達推出數(shù)碼相機啟示：進行技術革新，打破傳統(tǒng)思維的桎梏，發(fā)現(xiàn)商機。識別創(chuàng)業(yè)機會的常見方法01用新的眼光去調查03根據(jù)顧客建議發(fā)現(xiàn)機會04通過創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)機會02通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會創(chuàng)業(yè)資源的含義與分類創(chuàng)業(yè)資源是指創(chuàng)業(yè)活動所需的各種要素和支撐條件。創(chuàng)業(yè)資源可分為間接資源（間接支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的資源）和直接資源（直接參與生產過程的資源）兩大類。其中間接資源又可細分為政策資源、信息資源和科技資源；直接資源可劃分為資金資源、管理資源和人才資源。創(chuàng)業(yè)資源的劃分創(chuàng)業(yè)資源資金資源人才資源管理資源政策資源科技資源信息資源間接資源直接資源創(chuàng)業(yè)方式創(chuàng)業(yè)方式是創(chuàng)業(yè)者對各種創(chuàng)業(yè)要素所進行的合理搭配與整合。創(chuàng)業(yè)方式的類型，可依據(jù)不同的標準劃分為多種類型。創(chuàng)業(yè)方式的類型根據(jù)創(chuàng)業(yè)動機的不同，可將創(chuàng)業(yè)方式劃分為生存型創(chuàng)業(yè)和機會型創(chuàng)業(yè)根據(jù)創(chuàng)業(yè)主體的不同，可將創(chuàng)業(yè)方式劃分為個人獨立創(chuàng)業(yè)和合伙創(chuàng)業(yè)或團隊創(chuàng)業(yè)根據(jù)創(chuàng)業(yè)時代特征的不同，可將創(chuàng)業(yè)方式劃分為新興創(chuàng)業(yè)和傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)根據(jù)創(chuàng)業(yè)組織的不同，又可分為新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)