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人機(jī)工程學(xué)——生活中不切合人機(jī)工程的實(shí)例環(huán)藝2班張心怡上節(jié)課學(xué)習(xí)了人機(jī)工程學(xué),知道了人機(jī)工程學(xué)有多種定義,性比之下我比較贊成國際功能學(xué)會(huì)給人機(jī)工程學(xué)下的定義——是研究人在工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等諸方面要素,研究人-機(jī)器-環(huán)境系統(tǒng)中的交互作用著各個(gè)構(gòu)成部分(效率、安全、健康、舒坦等)在工作條件下、在家庭中、在空暇時(shí)間內(nèi)怎樣達(dá)到最優(yōu)化的一門學(xué)科。生活中有好多不切合人機(jī)工程的例子,以下是我所采集的在我們身旁不人性化也就是有悖人機(jī)工程學(xué)的實(shí)例。實(shí)例一火車座椅坐墊與靠背成90度,長時(shí)間坐將會(huì)致使背部不適,對旅途造桌子的長度很短,只有成困擾。靠窗的乘客能使用,而實(shí)例二水龍頭

不靠窗的乘客則只好保持一種坐姿,特別不便。水龍頭很短,洗手特別不方便實(shí)例三公交扶手公交車的扶手是軟質(zhì)的,特別不安全,而且高度一致,不合適所有人群。實(shí)例四宿舍柜子宿舍的柜子太高,用起來很不方便,放東西和取東西需要踩著凳子,很不安全。實(shí)例五室友的臺(tái)燈因?yàn)榕_(tái)燈外殼的材質(zhì)是鐵皮,因此燈開久了就會(huì)致使外殼發(fā)熱,室友被燙過幾次,很不安全。實(shí)例六學(xué)校多媒體教室的投影屏幕學(xué)校的多媒體教室有好多,可是卻都有一個(gè)很不合理的地方,投影屏幕太低,因?yàn)榻淌掖髮W(xué)生多,坐在后排的學(xué)生的視野被前面學(xué)生遮擋,很難所有看到投影的內(nèi)容,影響上課的學(xué)習(xí)。實(shí)例七宿舍里燈的開關(guān)宿舍燈的開關(guān),在宿舍門邊,固然方便于進(jìn)門時(shí)開燈,可是假如在床上想開燈就比較麻煩。實(shí)例八浴池地面瓷磚學(xué)校的浴池裝飾了,表示很不滿意,地面是過于圓滑的地面很不安全?。?!實(shí)例九浴池的玻璃隔間

浴池把原來的隔間換成了透明性極好的玻璃,表示很不理解,洗澡時(shí)很不自在!??!ps:為何不換沐浴時(shí)必需的已經(jīng)壞掉的噴頭而是換幾乎沒存心義的隔間呢!)實(shí)例十浴池的儲(chǔ)物柜(圖片來自網(wǎng)絡(luò),但與學(xué)校浴池的儲(chǔ)物柜特別靠近)儲(chǔ)物柜又瘦又長,應(yīng)當(dāng)分紅幾個(gè)間隔,這樣就能夠充分利用空間。以上就是我所采集的非人性化,不切合人機(jī)工程的設(shè)計(jì),其實(shí)類此這樣的例子還

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