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凱程考研集訓(xùn)營,為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)!第第頁2017新聞與傳播學(xué)考研經(jīng)驗分享其實考研并沒有想象的那么難,一是要堅持,二是要下功夫。之前在考研的時候也是看了很多大神的經(jīng)驗分享,獲益頗豐。需注意,學(xué)長學(xué)姐分享的經(jīng)驗太多,可以吸取,但畢竟是別人的經(jīng)驗,未必適合所有人,因此不要迷信經(jīng)驗,摸索適合自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏和方法,才能事半功倍。我考的是新聞學(xué)院的新聞與傳播專業(yè),史論129分,實務(wù)119分。?史論部分關(guān)于史論,我的方法是通讀2-3遍參考教材,然后結(jié)合前輩筆記,整理自己的筆記,然后以車輪戰(zhàn)的方式背誦筆記。同時一定要善于觀察學(xué)界熱點,例如OTT、大數(shù)據(jù)、媒介融合、互聯(lián)網(wǎng)思維等。另外,關(guān)于答題時間,我基本這樣分配:名解一個7分鐘,簡答一道15分鐘,論述一道40分鐘,供參考。1、新聞學(xué)理論以陳力丹老師《新聞理論十講》為主(好像有個最新版),輔以其《解析中國新聞傳播學(xué)》和當(dāng)年發(fā)表的論文。復(fù)習(xí)時我也參考了楊保軍和鄭保衛(wèi)老師的教材,楊的教材理論性很強,鄭的教材和李良榮版本很相似。個人認(rèn)為,《十講》是這些教材里最重要、最實際、最少空話套話、最適合提煉復(fù)習(xí)知識點的經(jīng)典著作。另外,陳力丹老師在人大新聞學(xué)院學(xué)術(shù)地位舉足輕重,出題時自然十分具有話語權(quán),其教材重要性不必多言。對《十講》知識點掌握扎實,運用陳的觀點也就能游刃有余。舉個栗子,今年論述題中討論新聞人“自律”的那道,就可以結(jié)合書中職業(yè)道德一課內(nèi)容進(jìn)行論述。答題時可以提到21世紀(jì)網(wǎng)新聞敲詐案這個熱點,理論結(jié)合實際,展現(xiàn)出理論功底和對時事熱點的了解,方能拿高分。2、傳播學(xué)理論以陳力丹老師《傳播學(xué)綱要》為主,輔以郭慶光《傳播學(xué)教程》。以前很多人復(fù)習(xí)以郭書為主,我認(rèn)為考人大新聞學(xué)院,應(yīng)以陳書為主。郭老師雖然重返人大出任院長,但從今年命題來看,并沒有涉及郭書的內(nèi)容。今年考題中的“媒介事件”、“論傳播的時間控制”、“媒介素養(yǎng)教育八點理念”、“人內(nèi)傳播”都可以在《綱要》中找到明確論述或線索,尤其今年專碩試題,“陳式風(fēng)格”明顯。因此,《綱要》上獨有的內(nèi)容是復(fù)習(xí)的重中之重。有條件的同學(xué)最好去人大聽聽陳力丹老師講課,會透露一些他認(rèn)為是重點的知識點。3、中國新聞史方漢奇老師《中新史》+圣才中新史筆記。自己總結(jié)了方漢奇教材上的名詞解釋重點,大題和整體脈絡(luò)則依靠配套的圣才的中新史筆記。中新史的特點是背了就忘,因此更需要不斷記憶。初期復(fù)習(xí)應(yīng)鋪開知識面,到后期背誦則可以有所取舍。重要的人物、事件、報刊必須牢記。人大對一些重點會反復(fù)考,例如今年的“蘇報案”;另外,逢周年的知識點也是重點,例如今年學(xué)碩考了“黃遠(yuǎn)生”,因為他是1915年被害,迄今100周年整,所以有規(guī)律可循。4、世界新聞史直接用陳力丹《外新史綱要》,熟讀之后整理筆記。外新史綱要內(nèi)容比較簡練,配合課后練習(xí)題加以掌握,很實用。對于專碩來說,世新史英、美兩國是重中之重,其次是歐洲主要國家、日本的重要媒體和事件,第三世界國家可以選擇最重要的幾個知識點背誦。今年專碩考了古登堡、紐約時報,一個是印刷術(shù)創(chuàng)造者,一個是美國第一大報,說明抓重點很重要。5、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)用喻國明老師的教材,配合其近兩年內(nèi)發(fā)表的論文進(jìn)行復(fù)習(xí)。傳經(jīng)教材中純粹的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型基本不用看,看也看不懂(本科經(jīng)管的話當(dāng)我沒說)。這本書中需要記的知識點不多,我自己總結(jié)有40多個,只是喻老師在語言上可能會為背誦加些難度,因此傳經(jīng)重在理解,理解了才能背下來。注意,喻國明老師每年發(fā)表的論文尤其重要,性價比五顆星。今年專碩考了wikipedia的內(nèi)容生產(chǎn)方式,關(guān)注喻大咖論文的同學(xué)應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)他今年特別關(guān)注“眾包”的生產(chǎn)方式,所以用“眾包”來答,問題也就迎刃而解。另外今年復(fù)試中又出現(xiàn)了類似題目,如能將喻老師論文中原話記下來,套用在復(fù)試中,想不得高分都很難哦。?實務(wù)部分本科時實務(wù)的課程都上過,但那時貪玩,沒好好學(xué),課不去上,有時期末復(fù)習(xí)都是在考場上進(jìn)行,所以一切基本從頭開始。我認(rèn)為新聞采寫編評更重要的是平時的積累,而不是在書上學(xué)什么。首先多看報,陳力丹老師說他訂了兩份都市報,分別是《新京報》和《北京青年報》。兩者在網(wǎng)上都有電子版,看起來很方便。個人更喜歡新京報,評論深刻,恪守專業(yè)主義,在北京報紙里堪稱翹楚。也可以關(guān)注新京報下屬的公眾號:新京報、新京報評論、沸騰。其次多關(guān)注業(yè)界動態(tài)。公眾號里邊的刺猬公社、新聞傳播學(xué)研都不錯。這是一個長期的積累過程??吹男侣劧嗔?,你就知道采訪該采訪誰,該怎么提問,消息該怎么寫,該怎樣策劃報道主題,評論要如何切入。1、新聞采編今年考的第一道題可以算是采編類,我練了半年的改消息無用武之地呀。這類題平時沒練過,基本裸考,所幸平時看的多。當(dāng)時拿到題,迅速定性,這可能是一篇災(zāi)難或突發(fā)事件報道(原諒我這么不嚴(yán)謹(jǐn)),那么一級信源就是目擊者,二級信源可以有政府部門、學(xué)校、救援人員、知情人等。首先,迅速策劃主題。我認(rèn)為新聞重在報道事實、提供啟示,因此主題最好對未來具有啟示意義。確定采訪對象以及問題,詢問每個采訪對象兩個左右問題。適當(dāng)用好敏感問題,但不要偏離主題,不要咄咄逼人,不要假大空。另外,最后如果加上一句“對于受害者家屬,暫不予采訪,以避免二次傷害”,這樣可以體現(xiàn)出你的專業(yè)主義素養(yǎng)和新聞從業(yè)者需要的人文情懷,無疑會有加分。不要羞澀于拽點專業(yè)術(shù)語哈,考場上就是通過這個來篩選“懂行”的人。2、新聞寫作和評論今年考題沒有往年的600字消息。其實掌握了規(guī)則,考場上消息很好寫。復(fù)習(xí)后期我每周都會練筆一次,自己找一篇報紙或者澎湃新聞上的深度報道,寫出改寫消息的提綱。有前輩說這種方法不好,沒有科學(xué)性。但我認(rèn)為,多看、多寫,一定可以助你提高。需要注意,寫作時,第一要掌握消息框架,倒金字塔結(jié)構(gòu)中內(nèi)容的排序、5w1h的敘述、導(dǎo)語的切入和寫作是關(guān)鍵;第二要規(guī)避雷區(qū),少用形容詞和副詞,只交代事實和消息來源,觀點要通過引語表達(dá),不能直接引用原文中作者非敘述性語言。同時,“據(jù)悉”、“近日”這種業(yè)界約定俗成但不符合寫作規(guī)范的

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