上海市楊浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷

第6頁（共11頁）楊浦區(qū)2017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試卷九年級(jí)理化（理化滿分150分，考試時(shí)間100分鐘）化學(xué)部分一、單項(xiàng)選擇題（本題共24分）1．（1分）屬于化學(xué)變化的是（）A．水結(jié)成冰 B．玻璃破碎 C．石蠟熔化 D．酒精燃燒2．（1分）氖的元素符號(hào)是（）A．N B．Na C．Ne D．He3．（1分）屬于純凈物的是（）A．鹽水 B．自來水 C．蒸餾水 D．礦泉水4．（1分）屬于同素異形體的是（）A．鎂條和鎂粉 B．CO和CO2 C．金剛石與石墨 D．冰和干冰5．（1分）下列元素中，攝入不足會(huì)引起貧血的是（）A．I B．Fe C．Ca D．Zn6．（1分）如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“c”代表的是（）A．二氧化碳 B．氮?dú)?C．氧氣 D．稀有氣體7．（1分）在以下物質(zhì)中，氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是（）A．HCl B．Cl2 C．HClO3 D．ClO28．（1分）物質(zhì)在空氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫粉：藍(lán)紫色火焰 B．氫氣：藍(lán)色火焰C．鐵絲：火星四射 D．木炭：發(fā)出白光9．（1分）能表示兩個(gè)分子的是（）A．2H B．2CO C．2SO4 D．SO210．（1分）臭氧（O3）主要分布在距地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物．臭氧屬于（）①混合物②純凈物③化合物④氧化物⑤單質(zhì)．A．①③④ B．①③⑤ C．②④ D．②⑤11．（1分）下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是（）A．CO和CO2的性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同B．CO2的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生C．鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑D．二氧化碳通過紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性12．（1分）關(guān)于溶液的敘述正確的是（）A．均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B．不飽和溶液一定是稀溶液C．增加溶質(zhì)可使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篋．糖水、汽水、蒸餾水都是溶液13．（1分）如圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是（）A．2H2+O22H2O B．2SO2+O22SO3C．H2+Cl22HCl D．2CO+O22CO214．（1分）下列實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)出現(xiàn)顏色變化的是（）A．木炭粉與氧化銅共熱 B．水滴在無水硫酸銅上C．活性炭加入紅墨水中 D．二氧化碳通入水中15．（1分）關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作方法的歸納錯(cuò)誤的是（）A．點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度B．制取氣體時(shí)應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性再裝藥品C．H2還原CuO完畢，應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻D．蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱27．（9分）海水提取氯化鈉的大致過程如圖：（1）圖中①是（填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”）；（2）析出晶體后的母液是氯化鈉的（填“飽和”或“不飽和”）溶液；（3）實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟有：Ⅰ．溶解Ⅱ．（填操作名稱）Ⅲ．蒸發(fā)上述三個(gè)步驟中，用到的同一種玻璃儀器的名稱是，該儀器在步驟Ⅲ中的作用是．（4）用上述實(shí)驗(yàn)提取的氯化鈉配制100g10%的NaCl溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①計(jì)算：m（NaCl）=g，V（H2O）=90mL．②稱量：分別用電子天平、量筒稱量實(shí)驗(yàn)所需氯化鈉質(zhì)量和水的體積．③溶解：將稱量的氯化鈉和水在燒杯中溶解，并用玻璃棒攪拌．④裝瓶：配好的溶液應(yīng)裝于（填儀器名稱）中．⑤貼標(biāo)簽：請(qǐng)完成所配溶液標(biāo)簽的書寫．（5）取此氯化鈉溶液測(cè)pH值，pH7（填“＞”、“＜”或“=”）．28．（10分）（1）如表是CO2氣體在水中的幾組溶解度數(shù)據(jù)（單位：mL/100mL水）025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73①根據(jù)CO2的溶解度表，可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規(guī)律是：、．②打開可樂瓶有氣體逸出，說明原瓶中的壓強(qiáng)（填“＞”、“＜”或“=”）瓶外大氣壓強(qiáng)．（2）甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答．①t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)溶解度較大的是．②t1℃時(shí)，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的質(zhì)量是g．③t2℃時(shí)，將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法是（填編號(hào)）．A．加足量溶質(zhì)乙B．蒸發(fā)溶劑至晶體析出C．降溫④t2℃時(shí)，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且均為a%，則甲溶液一定為（填“飽和”或“不飽和”）溶液，a%的取值范圍為．⑤將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，有關(guān)說法正確的是．A．t1℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量：甲=乙B．t1℃時(shí)溶劑質(zhì)量：甲＞乙C．t1℃時(shí)溶液質(zhì)量：甲＜乙D．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙．29．（9分）用下列裝置對(duì)碳及其氧化物的性質(zhì)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)物質(zhì)問題XY實(shí)驗(yàn)一COCuO（1）實(shí)驗(yàn)開始前先通CO一段時(shí)間趕盡裝置內(nèi)空氣．通過現(xiàn)象，可知裝置內(nèi)充滿了CO氣體．（2）寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式，其中氧化銅發(fā)生（選填“氧化”或“還原”）反應(yīng)．（3）C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明CO的化學(xué)性質(zhì)是．實(shí)驗(yàn)二CO2C（1）寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式，通過現(xiàn)象，能證明該反應(yīng)發(fā)生．（2）B裝置的作用是．（3）若2molC完全反應(yīng)完，需要消耗CO2．I．1molII．2molIII．＞2molIV．無法判斷三、實(shí)驗(yàn)題（本題共27分）30．（8分）實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答．（1）裝置B的名稱是．（2）若選用A裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，收集純凈的氧氣選擇裝置（填編號(hào)）．（3）實(shí)驗(yàn)室制CO2常選B作為發(fā)生裝置，選擇依據(jù)為．實(shí)驗(yàn)時(shí)打開玻璃活塞后，可觀察到的現(xiàn)象為．若用F裝置收集CO2，氣體從（填“m”或“n”）端通入，驗(yàn)滿的方法為．集滿一瓶CO2氣體后，關(guān)閉玻璃活塞，待反應(yīng)完全停止后，容器中的液面位置為（填“a”、“b”或“c”）．31．（9分）用下列微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行氧氣、二氧化碳?xì)怏w相關(guān)性質(zhì)研究．（1）同時(shí)擠壓滴管B和C，控制相同液體量于球形容器中．①寫出II反應(yīng)的化學(xué)方程式．②有關(guān)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（填寫字母）．A．MnO2加快反應(yīng)速率B．半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少C．反應(yīng)過程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈D．MnO2一定分解產(chǎn)生氣體（2）微熱燃燒器，蠟燭b、c燃燒，蠟燭a不燃燒．寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式．關(guān)于燃燒器中的實(shí)驗(yàn)分析正確的是（填寫字母）．A．探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B．探究可然物燃燒需要氧氣C．說明紅磷與白磷是同素異形體D．可以比較白磷、紅磷著火點(diǎn)的高低（3）灰水的小燒杯內(nèi)，燒杯內(nèi)壁變模糊，此現(xiàn)象的化學(xué)方程式，此反應(yīng)（選填“能”或“不能”）證明蠟燭一定含有碳元素．（5）充分燃燒相同物質(zhì)的量的碳和磷，消耗氧氣物質(zhì)的量之比為．32．（10分）某小組對(duì)石灰石進(jìn)行煅燒，并對(duì)煅燒后固體成分進(jìn)行探究．（1）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式．（2）根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行猜想．固體殘留物成分：I．只有氧化鈣；II．只有碳酸鈣；III．（3）甲乙丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種方案探究煅燒后固體成分．友情提示：①CaO+2HCl→CaCl2+H2O；②Ca（OH）2+2HCl→CaCl2+2H2O③氯化鈣溶液呈中性．方案設(shè)計(jì)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論解釋方案一固體物質(zhì)中一定含有用化學(xué)方程式解釋判斷理由．方案二乙同學(xué)得出猜想II成立該同學(xué)設(shè)計(jì)方案是否合理，理由是．方