2011學(xué)年(下)二單元測(cè)試題問(wèn)卷 答案

PAGEPAGE52011學(xué)年（下）八年級(jí)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)題(問(wèn)卷)班別姓名學(xué)號(hào)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（7小題，共21分）1.下列各加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.翡翠（ｆěｉ） 姮娥（ｄàｎ） 膽怯（ｑｉè） 稽首（jí）B.翱翔（áｏ） 真諦（ｄì） 綻開(kāi)（ｄìｎɡ）執(zhí)拗（ｎｉù）C.懺悔（ｑiāｎ） 旸谷（ｙǎｎɡ） 污穢（suì） 消釋（ｓｈì）D.熾熱（ｃｈì） 饋贈(zèng)（ｋｕì） 咆哮（ｘｉàｏ） 纖細(xì)（ｘｉ?。睿?.找出下列詞語(yǔ)書寫正確的一組是（3分）（）A．海誓山盟長(zhǎng)吁短嘆千山萬(wàn)壑盛氣凌人搏識(shí)B．鳴鑼開(kāi)道徹夜不眠紋絲不動(dòng)冥思暇想罪孽C．徹夜不寐目光灼灼拖泥帶水雷霆萬(wàn)鈞膽怯D．升騰閃爍土偶木梗鵬勃奮飛鞺鞺鞳鞳雷霆3.下列句中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（

）

A.

正因?yàn)樗哂泻Ｊ纳矫说某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成就?/p>

B．她性格內(nèi)向，行為乖張，鶴立雞群，使大家感覺(jué)很難與她相處。

C．學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。D、大家七嘴八舌地商量著，眾說(shuō)紛紜，長(zhǎng)吁短嘆。4、下列句子中表述意思明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（）A、今天爸爸在市場(chǎng)上買了茄子、苦瓜、辣椒和疏菜。B、塵土太厚，這又怎能不讓衛(wèi)生檢查團(tuán)的人不皺眉頭呢？C、桌上放著許多朋友送來(lái)的禮物。。D、他學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，直接關(guān)系他能否考上高中。5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（3分）（）A、但是為什么還有姮娥奔月的傳說(shuō)呢？難道那個(gè)服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生么？或者她在那一面明鏡中看見(jiàn)了什么人的面影吧。B、看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，──高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，──它在大笑、它又在號(hào)叫、它笑些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫。C、文章要做到觀點(diǎn)鮮明，必須對(duì)所論及的問(wèn)題進(jìn)行深入思考，弄清楚問(wèn)題涉及哪些因素？關(guān)鍵在哪里？是在怎樣的背景下出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的？D、我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光，身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺(jué)、而化作一陣煙、一撮灰。6、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A魯迅在《雪》中生動(dòng)細(xì)致地描繪了江南雪景與北方的雪景，并在對(duì)比中體現(xiàn)了作者稱贊的是在孤單的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幍谋狈降难?。B高爾基用充滿激情的筆調(diào)為我們描繪了海燕勇敢的形象，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)唱出一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。C《浪之歌》中，海浪的形象是一個(gè)博愛(ài)者的形象，從中可以看到詩(shī)人自己的形象，詩(shī)人是世間種種美好事物的守護(hù)者。D《雨之歌》是一篇的記敘文，文中記敘了發(fā)生在雨天里的一個(gè)動(dòng)人的故事。7

與“熱愛(ài)生命”短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)完全相同的一組是：（3分）（

）A

純潔高尚

全面衡量

熱烈響應(yīng)

熱切希望

B燦爛異彩

重放光明

熱情鼓勵(lì)

放射光芒

C

分析成分

鞏固勝利

戰(zhàn)勝敵人

散發(fā)香氣

D感覺(jué)良好

完全徹底

修飾限制

搭配適當(dāng)

二、積累與運(yùn)用。（共12分）8、默寫。（5分）eq\o\ac(○,1)念天地之悠悠，！eq\o\ac(○,2)《終南別業(yè)》中寫出作者不刻意探幽尋勝，而能隨時(shí)領(lǐng)略到大自然的美好的詩(shī)句是

，

。eq\o\ac(○,3)《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表達(dá)作者懷才不遇、極度憂愁的詩(shī)句是_____________________、______________________。9、eq\o\ac(○,1)《海底兩萬(wàn)里》作者儒勒?凡爾納是

（國(guó)家）科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“

”?！逗５變扇f(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)（“鸚鵡螺號(hào)”）潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人，原因在于構(gòu)思巧妙

,

，還在于它們是

和幻想巧妙結(jié)合的成果。（4分）eq\o\ac(○,2)仿照下列句式，發(fā)揮想象，寫出一個(gè)關(guān)于春的擬人句。（3分）例句：春姑娘輕輕地飛來(lái)了，她飛過(guò)高山，來(lái)到江河，飛過(guò)森林，來(lái)到田野，把春風(fēng)春雨送到人間。三、課內(nèi)文段閱讀。（共30分）（一）16分①暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他自己也認(rèn)為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那里是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有（）的寶珠山茶，（）的單瓣梅花，（）的磬口的蠟梅花；雪下面還有（）的雜草。蝴蝶確乎沒(méi)有；蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過(guò)是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。③第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他；對(duì)了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。④但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撇在屋上、地上、枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮發(fā)，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。⑤在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。⑥是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。10、將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處，其順序是（4分）A、白中隱青 B、冷綠 C、深藍(lán) D、血紅11、本文抓住了江南的雪和北國(guó)的雪的特點(diǎn)，進(jìn)行描繪，展現(xiàn)了兩幅形象鮮明，特色各具的生動(dòng)畫面。（4分）12、那里是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚?！半[約著的青春的消息”和極“壯健的處子的皮膚”分別形容江南雪的什么特點(diǎn)？（4分）13、作者更喜歡哪里的雪?為什么？（4分）（二）（14分）烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂爭(zhēng)鳴?？窗?，狂風(fēng)緊緊eq\o\ac(○,1)（A、抓B、抱C、擁）起一層層巨浪，惡狠狠地把它們eq\o\ac(○,2)（A、摔B、甩C、拋）到懸崖上，把這些大塊的翡翠eq\o\ac(○,3)（A、摔B、扔C、砸）成塵霧和碎末。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它雙在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！這個(gè)敏感的精靈——它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，——是的，遮不住的！狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……14、把正確詞語(yǔ)的序號(hào)填在橫線上。eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)（3分）15、面對(duì)兇暴的烏云，波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲，這表現(xiàn)了波浪的什么精神？（3分）16、“它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏”揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的（）（3分）A、革命樂(lè)觀主義精神 B、革命英雄主義精神C、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念 D、高度的預(yù)見(jiàn)性和敏銳的洞察力17、“它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，——是的，遮不住的！”一句表現(xiàn)“海燕”的什么特點(diǎn)？（2分）18、請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。（3分）四、課外文段閱讀。（共17分）天上的星星⑴大人們快活了，對(duì)我們就親近；他們煩惱了，卻要隨意罵我們討厭，似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān)，這便是我們做孩子的不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來(lái)煩了，大聲呵斥。我們只好躡躡地出來(lái)，在門前樹下的竹席上，躺下去，納涼是了。⑵“星星！”妹妹突然叫了一聲。⑶我們都抬起頭來(lái)，就在我頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮。我們就好奇地?cái)?shù)起星星來(lái)，數(shù)著那是四個(gè)光角兒呢，還是五個(gè)光角兒，但就在這個(gè)時(shí)候，那星的周圍又出現(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容覺(jué)察，就明亮亮地出現(xiàn)了。啊，兩顆，三顆十顆……奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，一時(shí)間，漫天星空，一片閃亮。⑷夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的……⑸我們都快活起來(lái)了，一起站在樹下，揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意了，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。⑹過(guò)了一會(huì)兒，月亮從村東口的那個(gè)榆樹丫子里升上來(lái)了。它總是從那兒出來(lái)，冷不丁地，常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅，接著，就黃了臉，瞬間，它就又白了，極白極白的，夜空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了，卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多，留下的也淡了許多。這使我們大吃了一驚。⑺“這是怎么了？”妹妹慌慌地說(shuō)。⑻“月亮出來(lái)了?！蔽艺f(shuō)。⑼“月亮出來(lái)了為什么星星就少了呢？”⑽我們悶悶不得其解。坐了一會(huì)兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣，嫌星星們不安分，在嚇唬它們哩。⑾“哦，月亮是天上的大人?！泵妹谜f(shuō)。⑿我們都沒(méi)有了話說(shuō)。我們深深懂得大人的威嚴(yán)，又深深可憐起星星了：月亮不在的時(shí)候，它們是多么有精光靈氣；月亮出現(xiàn)了，它們就變得這般猥瑣了。⒀我們?cè)僖膊蝗绦目茨切┬切橇?，低了頭走到門前的小溪邊，要去洗洗手臉。⒁溪水淺淺地流著，我們探手下去，才要掬起一抔來(lái)，但是，我們差不多全看見(jiàn)了，就在那水底里，有著無(wú)數(shù)的星星。⒂“啊，它們藏在這兒了?！泵妹么舐暤卣f(shuō)。⒃我們趕忙下溪去撈，但無(wú)論如何也撈不上來(lái)。我們明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在這里了。我們就再不聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在這里好了。⒄于是，我們都走回屋里，上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)——那躲藏在水底的星星會(huì)被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎？可惜藏在水底的星星太少了，更多的還在天上閃著光亮。雖然它們很小，但天上如果沒(méi)有它們，那會(huì)是多么寂寞??！

⒅大人們又罵我們不安生睡覺(jué)了，罵過(guò)一通，就打起了鼾。我們趕忙爬起來(lái)，悄悄溜到門外，將臉盆兒、碗盤兒、碟缸兒都拿了出去，盛了水，讓更多更多的星星都藏在里邊吧。19理清選文思路，請(qǐng)將“我們”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容按順序填寫在下面的空格處。（2分）發(fā)現(xiàn)星星————議星星——撈星星——20請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第（11）段“哦，月亮是天上的大人?！边@句話的含義。（4分）21請(qǐng)根據(jù)所提供的語(yǔ)境，仿寫下面畫線的句子。（3分）夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的?；▓@再也不是冷清的了，花兒們都在那里歡笑，，，。22作者在選文中表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）23請(qǐng)你以星星的口吻對(duì)月亮說(shuō)幾句心里話（字?jǐn)?shù)30左右）。（4分）五、作文。（40分）22、春天是丘遲的“暮春三月．江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛”；春天是白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；春天有和煦的春風(fēng)，拂去我們心頭的焦慮；春天是孩子心中美麗的童話，演繹著七彩夢(mèng)幻的故事；春天是激情的釋放，是生命的復(fù)蘇。當(dāng)你身處逆境時(shí)，春天是你心中的理想和信念；當(dāng)你坐在陽(yáng)光照不到的角落時(shí)，春天是你渴望老師關(guān)愛(ài)的心聲：當(dāng)你孤寂時(shí)，春天是朋友之間的心心相??；當(dāng)你面對(duì)愚昧?xí)r，春天是你對(duì)文明的向往……請(qǐng)你以“我心中的春天”為題，寫一篇文章，文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。2011學(xué)年（下）八年級(jí)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)答案一基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1D2C3C4D5A6D二、積累與運(yùn)用。（共12分）8、默寫。（6分）eq\o\ac(○,1)念天地之悠悠，獨(dú)然而涕下！eq\o\ac(○,2)

行到水窮處，坐看云起時(shí)

，eq\o\ac(○,3)抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。9