教師年終工作總結(jié)完整標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)教師年終?工作總結(jié)?完整標(biāo)準(zhǔn)?范文緊?張而忙碌?的一年教?學(xué)工作即?將結(jié)束，?回顧這一?年，感覺(jué)?特別充實(shí)?。這一年?讓我更加?認(rèn)識(shí)到一?份耕耘一?份收獲。?我勤勤懇?懇，扎扎?實(shí)實(shí)，腳?踏實(shí)地地?做好一個(gè)?教師的本?職工作，?認(rèn)真完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?交給我的?任務(wù)，虛?心向各位?老教師和?優(yōu)秀教師?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，并注?意不斷閱?讀有關(guān)教?育教學(xué)理?念和實(shí)踐?的書(shū)籍，?充實(shí)自我?。一、?思想方面?積極參?加政治學(xué)?習(xí)，關(guān)心?國(guó)家大事?，___?_各項(xiàng)方?針政策，?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)同志，?熱心幫助?同志;工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心?學(xué)生，愛(ài)?護(hù)學(xué)生，?為人師表?，有奉獻(xiàn)?精神。?二、教學(xué)?工作認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?吃透教材?，深入鉆?研教材，?分析學(xué)生?的基本情?況，找準(zhǔn)?教學(xué)的重?點(diǎn)，突破?教學(xué)的難?點(diǎn)。力求?為學(xué)生的?終身發(fā)展?，做到因?材施教。?注重學(xué)生?的品質(zhì)培?養(yǎng)，能力?培養(yǎng)和文?化水平的?培養(yǎng)并重?。做到了?教學(xué)六認(rèn)?真。為提?高課堂教?學(xué)效果，?在鉆研教?材時(shí)，多?方面參閱?資料。提?前寫(xiě)好教?案，備好?課。堅(jiān)持?做到不打?無(wú)準(zhǔn)備之?仗。積極?參加校內(nèi)?外教學(xué)研?討活動(dòng)，?積極投身?到教學(xué)改?革的前沿?。及時(shí)反?饋教學(xué)信?息，認(rèn)真?批改作業(yè)?，做好差?生的轉(zhuǎn)化?工作。?三、個(gè)人?學(xué)習(xí)堅(jiān)?持參加校?內(nèi)外教學(xué)?研討活動(dòng)?，不斷汲?取他人的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?，提高自?己的教學(xué)?水平。經(jīng)?常向經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師請(qǐng)教并?經(jīng)常在一?起討論教?學(xué)問(wèn)題。?聽(tīng)公開(kāi)課?多次，使?我明確了?怎樣的課?堂才是有?效的課堂?。堅(jiān)持參?加教研活?動(dòng)，認(rèn)真?與老教師?們備課，?吸取他們?的長(zhǎng)處，?改正自己?的不足之?處。同?時(shí)，在本?學(xué)年，我?擔(dān)任了校?廣播站的?工作，管?理各班級(jí)?的廣播站?投稿情況?，鼓勵(lì)學(xué)?生積極向?廣播站投?稿，使學(xué)?校的廣播?站得以正?常運(yùn)行。?四、取?得的成績(jī)?回顧過(guò)?去的一年?，我所任?教的初一?年級(jí)5-?10班，?生物取得?了不錯(cuò)的?成績(jī)，平?均分都超?過(guò)了不同?學(xué)校的同?等年級(jí)，?學(xué)生的知?識(shí)也得到?了相應(yīng)的?提高。?努力方向?1、加?強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)?練，不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和教學(xué)?能力。?2、爭(zhēng)取?讓自己所?帶的__?__個(gè)班?孩子的成?績(jī)都得到?提高。?3、在自?己的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?方面還得?加油。?教師年終?工作總結(jié)?完整標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）緊張?而忙碌的?一年教學(xué)?工作即將?結(jié)束，回?顧這一年?，感覺(jué)特?別充實(shí)。?這一年讓?我更加認(rèn)?識(shí)到一份?耕耘一份?收獲。我?勤勤懇懇?，扎扎實(shí)?實(shí)，腳踏?實(shí)地地做?好一個(gè)教?師的本職?工作，認(rèn)?真完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)交?給我的任?務(wù)，虛心?向各位老?教師和優(yōu)?秀教師學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，并注意?不斷閱讀?有關(guān)教育?教學(xué)理念?和實(shí)踐的?書(shū)籍，充?實(shí)自我。?七年級(jí)?學(xué)生大多?數(shù)是13?、___?_歲的少?年，處于?人生長(zhǎng)身?體、長(zhǎng)知?識(shí)的階段?，他們好?奇、熱情?、活潑、?各方面都?朝氣蓬勃?;但是他?們的自制?力卻很差?，注意力?也不集中?。總之?，七年級(jí)?學(xué)生處于?半幼稚、?半成熟階?段，掌握?其規(guī)律教?學(xué)，更應(yīng)?善于引導(dǎo)?，使他們?旺盛的精?力，強(qiáng)烈?的好奇化?為強(qiáng)烈的?求知__?__和認(rèn)?真學(xué)習(xí)的?精神，變?被動(dòng)學(xué)習(xí)?為主動(dòng)自?覺(jué)學(xué)習(xí)。?下面我談?談這一學(xué)?期來(lái)我對(duì)?七年級(jí)生?物的幾點(diǎn)?體會(huì)：?一、思想?方面積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，團(tuán)?結(jié)同志，?熱心幫助?同志;工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心?學(xué)生，愛(ài)?護(hù)學(xué)生，?為人師表?，有奉獻(xiàn)?精神。?二、教學(xué)?工作認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?吃透教材?，深入鉆?研教材，?分析學(xué)生?的基本情?況，找準(zhǔn)?教學(xué)的重?點(diǎn)，突破?教學(xué)的難?點(diǎn)。力求?為學(xué)生的?終身發(fā)展?，做到因?材施教。?注重學(xué)生?的品質(zhì)培?養(yǎng)，能力?培養(yǎng)和文?化水平的?培養(yǎng)并重?。做到了?教學(xué)六認(rèn)?真。為提?高課堂教?學(xué)效果，?在鉆研教?材時(shí)，多?方面參閱?資料。提?前寫(xiě)好教?案，備好?課。堅(jiān)持?做到不打?無(wú)準(zhǔn)備之?仗。積極?參加校內(nèi)?外教學(xué)研?討活動(dòng)，?積極投身?到教學(xué)改?革的前沿?。及時(shí)反?饋教學(xué)信?息，認(rèn)真?批改作業(yè)?，做好差?生的轉(zhuǎn)化?工作。?三、個(gè)人?學(xué)習(xí)堅(jiān)?持參加校?內(nèi)外教學(xué)?研討活動(dòng)?，不斷汲?取他人的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?，提高自?己的教學(xué)?水平。經(jīng)?常向經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師請(qǐng)教并?經(jīng)常在一?起討論教?學(xué)問(wèn)題。?聽(tīng)公開(kāi)課?多次，使?我明確了?怎樣的課?堂才是有?效的課堂?。堅(jiān)持參?加教研活?動(dòng)，認(rèn)真?與老教師?們備課，?吸取他們?的長(zhǎng)處，?改正自己?的不足之?處。積?極學(xué)習(xí)各?種教育理?論，以充?實(shí)自己，?以便在工?作中以堅(jiān)?實(shí)的理論?作為指導(dǎo)?，更好地?進(jìn)行教育?教學(xué)。我?還利用業(yè)?余時(shí)間認(rèn)?真學(xué)習(xí)電?腦知識(shí)，?學(xué)習(xí)制作?多媒體課?件，為教?學(xué)服務(wù)。?為學(xué)生服?務(wù)。同?時(shí)，在本?學(xué)年，我?擔(dān)任了校?廣播站的?工作，管?理各班級(jí)?的廣播站?投稿情況?，鼓勵(lì)學(xué)?生積極向?廣播站投?稿，使學(xué)?校的廣播?站得以正?常運(yùn)行。?四、取?得的成績(jī)?回顧過(guò)?去的一年?，我所任?教的初一?年級(jí)5-?10班，?生物取得?了不錯(cuò)的?成績(jī)，平?均分都超?過(guò)了不同?學(xué)校的同?等年級(jí)，?學(xué)生的知?識(shí)也得到