生物月考總結(jié)與反思樣本(2篇)_第1頁
生物月考總結(jié)與反思樣本(2篇)_第2頁
生物月考總結(jié)與反思樣本(2篇)_第3頁
生物月考總結(jié)與反思樣本(2篇)_第4頁
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第4頁共4頁生物月考?總結(jié)與反?思樣本?上周初一?年級進(jìn)行?了期中考?試,生物?成績不是?太理想,?當(dāng)然原因?是多方面?的。為了?更好地總?結(jié)工作中?的經(jīng)驗教?訓(xùn),特對?本次的生?物試卷進(jìn)?行全面的?分析,?以期望在?今后的工?作中取得?更好地成?績!本?次試卷共?分___?_個大題?,滿分_?___分?。一、?試卷總體?印象本?次初一生?物期中考?試主要考?查學(xué)生基?礎(chǔ)知識和?基本技能?。部分題?目比較靈?活,突出?考查了?學(xué)生的思?維的能力?,內(nèi)容豐?富,難易?適中。多?數(shù)題與生?活緊密相?連,可以?很好的提?起學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?,也是本?次試卷的?亮點之一?。二、?得失分情?況和原因?進(jìn)行分析?第一大?題,單項?選擇,共?24題,?____?分。本題?主要考察?的是學(xué)生?對基礎(chǔ)知?識的掌握?情況,本?題題型較?活注重基?礎(chǔ),初?一的學(xué)生?大部分還?沒有擺脫?小學(xué)學(xué)習(xí)?知識死記?硬背的模?式,不會?自己去學(xué)?習(xí)、分析?問題,具?體問題如?下:1?、個別學(xué)?生對知識?的掌握不?牢固2、?學(xué)生對較?活的題?應(yīng)變能力?較差3、?不會將學(xué)?到的知識?應(yīng)用到實?際4、不?會對問題?進(jìn)行分析?。第二?大題,判?斷題,本?題全是課?本上的基?礎(chǔ)知識,?此題滿分?同學(xué)較多?。學(xué)生對?這一類型?題比較?喜歡。?第三大題?,填空題?,共6題?,___?_分。也?是考察基?礎(chǔ)知識以?及其運用?能力,有?個別靈活?題,因此?學(xué)生在次?題失分較?多,特別?是第2?小題的失?分同學(xué)較?多。第?四大題,?連線題?共___?_分???查了非生?物因素對?生物的影?響,學(xué)生?做到不是?很好。?第五大題?,共2題?,___?_分,是?識圖,分?析題,考?查了學(xué)生?的識圖能?力和分析?能力,學(xué)?生做的不?是很理想?。三、?采取措施?從學(xué)生?試卷可看?出,初中?生物教學(xué)?還存在許?多問題,?需要認(rèn)真?研究與反?思1、?要繼續(xù)深?入鉆研課?標(biāo),加強?教研,不?斷提高教?育教學(xué)水?平,用新?課程理念?統(tǒng)領(lǐng)課堂?。2、?狠抓基礎(chǔ)?知識的落?實,把書?本知識與?日常的生?產(chǎn)、生活?緊密聯(lián)系?,教師認(rèn)?為學(xué)生會?的學(xué)生?不一定會?,要用生?活中鮮活?的事例使?書本知識?常識化,?寓教于樂?,把初中?生物課上?成學(xué)生最?喜歡的課?。3、?用一個簡?單的探究?實驗,讓?學(xué)生親自?動手做,?搞清楚每?一個步驟?,體驗探?究過程,?至少遇到?同類問題?可以借鑒?。4、?深入了解?學(xué)生,關(guān)?心他們的?學(xué)習(xí)、生?活,了解?他們的學(xué)?習(xí)需求,?方可按需?而教,提?高課堂教?學(xué)效率。?相信通?過我們的?努力,學(xué)?生的成績?和實踐能?力一定回?與日俱增?!生物?月考總結(jié)?與反思樣?本(二)?這次生?物之所以?沒有考好?,總結(jié)原?因如下:?1平時?沒有養(yǎng)成?細(xì)致認(rèn)真?的習(xí)慣,?考試的時?候答題粗?心大意、?馬馬虎虎?,導(dǎo)致很?多題目會?做卻被扣?分甚至沒?有做對。?3沒有?解決好興?趣與課程?學(xué)習(xí)的矛?盾。今?后我要?一、課內(nèi)?重視聽講?,課后及?時復(fù)習(xí)。?二、適?當(dāng)多做題?,養(yǎng)成良?好的解題?習(xí)慣。?要想學(xué)好?數(shù)學(xué),多?做題目是?難免的,?熟悉掌握?各種題型?的解題思?路。剛開?始要從基?礎(chǔ)題入手?,以課本?上的習(xí)題?為準(zhǔn),反?復(fù)練習(xí)打?好基礎(chǔ),?再找一些?課外的習(xí)?題,以幫?助開拓思?路,提高?自己的分?析、解決?能力,掌?握一般的?解題規(guī)律?。對于一?些易錯題?,可備有?錯題集,?寫出自己?的解題思?路和正確?的解題過?程兩者一?起比較找?出自己的?.錯誤所?在,以便?及時更正?。在平時?要養(yǎng)成良?好的解題?習(xí)慣。讓?自己的精?力高度集?中,使大?腦興奮,?思維敏捷?,能夠進(jìn)?入最佳狀?態(tài),在考?試中能運?用自如。?實踐證明?:越到關(guān)?鍵時候,?你所表現(xiàn)?的解題習(xí)?慣與平時?練習(xí)無異?。如果平?時解題時?隨便、粗?心、大意?等,往往?在大考中?充分暴露?,故在平?時養(yǎng)成良?好的解題?習(xí)慣是非?常重要的?。三、?調(diào)整心態(tài)?,正確對?待考試。?首先,?應(yīng)把主要?精力放在?基礎(chǔ)知識?、基本技?能、基本?方法這三?個方面上?,因為每?次考試占?絕大部分?的也是基?礎(chǔ)性的題?目,而對?于那些難?題及綜合?性較強的?題目作為?調(diào)劑,認(rèn)?真思考,?盡量讓自?己理出頭?緒,做完?題后要總?結(jié)歸納。?調(diào)整好自?己的心態(tài)?,使自己?在任何時?候鎮(zhèn)靜,?思路有條?不紊,克?服浮躁的?情緒。特?別是對自?己要有信?心,永遠(yuǎn)?鼓勵自己?,除了自?己,誰也?不能把我?打倒,要?有自己不?垮,誰也?不能打垮?我的自豪?感。在?考試前要?做好準(zhǔn)備?,練練常?規(guī)題,把?自己的思?路展開,?切忌考前?去在保證?正確率的?前提下提?高解題速?度。對于?一些容易?的基礎(chǔ)題?要有

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