生物科任教師工作總結(jié)（3篇）

第8頁共8頁生物科任?教師工作?總結(jié)名?師培養(yǎng)的?路上，我?不僅是一?位英語專?業(yè)的小學?教師，更?是一個不?想辜負各?位領(lǐng)導信?任的少先?隊大隊輔?導員。這?兩個頭銜?仿佛兩塊?重重的石?頭同時壓?在了我的?雙肩，讓?我喘不過?氣來，但?時刻不敢?怠慢;更?像是正在?捧著太陽?的兩只溫?柔的雙手?，托著我?慢慢高升?，她們?yōu)?我指明了?方向，讓?我看到了?陽光璀璨?的希望和?未來。所?以，無論?什么專業(yè)?或什么形?式的學習?，我都感?受頗深，?借鑒蠻多?，非常充?實。有了?這些，實?踐的過程?中就更見?成效，與?此同時也?豐富了更?多的經(jīng)驗?。一、?學科專業(yè)?知識的成?長1.?自己的課?堂高效化?2.英?語學科模?式、課型?模式雛形?的確立、?實踐、摸?索和完善?在我的?教研組中?，除了兩?位___?_歲的轉(zhuǎn)?行教師，?就是我最?大___?_歲和其?他___?_位__?__歲以?下的妹妹?們的年輕?團隊。對?于我們這?些青年教?師來說，?因為年輕?，我們更?加有活力?和干勁;?但與此相?對的是我?們的劣勢?-經(jīng)驗不?足，困難?重重。我?們有時間?，有精力?，但我們?更想自己?的工作有?質(zhì)量。如?何讓自己?課堂上“?教”的引?導更加精?煉，學生?學會自己?學、合作?學，并且?學得輕松?明白，課?后還能少?走彎路呢?在學校領(lǐng)?導的悉心?指導下，?我們研磨?出了自己?的學科與?課型教學?模式，解?決了溫飽?，個別優(yōu)?秀教師在?此基礎(chǔ)上?解決基礎(chǔ)?教學質(zhì)量?之后可自?由發(fā)揮，?實現(xiàn)“一?部分人先?富起來”?。這個成?果在市局?組織的“?模式匯報?”活動中?，代表我?校進行匯?報。3?.小課題?的確立、?研究、亮?相有了?模式，還?要優(yōu)化，?這就要求?我們做課?題研究。?只要一有?時間，我?就帶著課?題一頭扎?進同組姐?妹們的課?堂，進行?觀課議課?，與大家?共同交流?探討，發(fā)?揚優(yōu)點，?彌補不足?，帶頭學?習，共同?提高。在?大家的共?同努力下?，我們的?小課題-?《小學英?語朗讀教?學策略的?研究》有?了些許收?獲，在市?局組織的?“小課題?匯報會”?上作為英?語學科代?表進行了?匯報，得?到來市局?及同仁的?認可。?我作為-?市府東街?小學少先?隊大隊輔?導員，深?感榮幸。?輔導員的?工作我還?是新手，?一切從“?0”開始?。記得剛?上任的時?候，我總?是怕自己?做不好，?不斷地向?上一任的?輔導員請?教，向有?經(jīng)驗的老?師請教。?同時，我?告訴自己?：我年輕?，有活力?，所以我?有工作的?熱情，雖?然是非常?辛苦的，?但是也是?非?？鞓?的。如何?搞好少先?隊工作，?把工作做?出特色，?這是我的?努力方向?。也就是?又趕上了?赴京跟班?學習的機?會，我我?以輔導員?特有的敏?銳和細致?，努力地?在那些優(yōu)?秀的學校?中尋找著?每一處工?作的痕跡?，虛心地?請教著每?一位老師?，他們都?給與了我?寶貴的經(jīng)?驗財富。?在工作中?，用我的?真心去關(guān)?愛學生，?用我的真?愛去溫暖?學生，用?我的真誠?去感動學?生，針對?孩子們點?點滴滴的?小事，塑?造他們的?心靈，培?養(yǎng)他們的?品質(zhì)。我?幸福的在?這個平凡?的崗位上?播灑汗水?和愛心，?收獲快樂?和希望。?我最清楚?自己的追?求-做一?個擅長活?動、善于?研究的新?型輔導員?。1、?完善各項?制度，切?實抓好少?先隊的基?礎(chǔ)建設(shè)。?加強輔?導員的隊?伍建設(shè)。?我校少先?隊組織將?始終不渝?地抓好輔?導員的配?備、選拔?、培訓工?作，落實?輔導員的?有關(guān)政策?，為輔導?員的學習?、工作、?創(chuàng)造良好?的環(huán)境和?條件，定?期召開輔?導員會議?，組織學?習研究工?作，提高?輔導員的?少先隊工?作水平。?2.創(chuàng)?造性地開?展少先隊?活動，在?活動中迸?發(fā)創(chuàng)新的?火花⑴?小學生求?知欲旺、?可塑性大?、模仿性?強、是形?成良好行?為和品德?的最佳時?期，我們?學校注重?狠抓習慣?養(yǎng)成教育?，一是組?織學生學?習《小學?生日常行?為規(guī)范》?，要求隊?員記清記?牢，做到?淳淳教導?，堅持不?懈;二是?學校對規(guī)?范隊員行?為采取正?反兩方面?教育相結(jié)?合的辦法?，每周進?行不定期?的檢查，?通過廣播?及時表揚?、批評，?讓年級與?年級、班?級與班級?進行評比?。三、?業(yè)務(wù)能力?的提高?體藝2+?1得到了?更好地落?實，完善?了考核制?度，更好?地服務(wù)了?學生。?自去年_?___月?份接到2?+1的文?件開始，?這個工作?就在我校?轟轟烈烈?地展開了?。對于“?主要負責?人”還是?“外行”?的我來說?，又是一?個從“0?”開始的?工作。但?是在學校?領(lǐng)導團對?的大力支?持下，從?定方案、?實施到期?末測評，?總結(jié)，總?算是小有?成效。?1.首先?在思想上?動員、號?召大家爭?當輔導教?師，家長?會開展?活動后到?處呈現(xiàn)出?學生們生?機勃勃的?景象，操?場上、教?師里到處?是學生們?歡快的身?影，留有?學生們快?樂的足跡?。通過活?動的開展?，鍛煉了?學生們的?身體，培?養(yǎng)了學生?的節(jié)奏感?，提高了?學生對藝?術(shù)的欣賞?能力，也?提高了他?們的藝術(shù)?表現(xiàn)能力?，豐富了?他們的校?園生活，?增強了團?體意識，?也提高了?教師的水?平能力，?我認為這?是一項有?意義的活?動，使學?生學到更?多的知識?，提高素?質(zhì)教育的?質(zhì)量。?作為一個?從事陽光?下最美麗?事業(yè)的普?通的人民?教師兼輔?導員，能?有這樣的?機會走在?名師培養(yǎng)?的路上，?我將襟懷?一顆赤子?童心，孜?孜不倦的?努力去托?舉群星，?為我所愛?的事業(yè)獻?上我的忠?誠。四?、下一步?工作重點?及建議?2.堅持?小課題的?進一步研?究，爭取?出成果。?3.扎?實推進個?人成長規(guī)?劃中的各?項活動，?夯實基礎(chǔ)?。建議?：希望多?安排與教?學實際結(jié)?合緊密，?有指導性?和借鑒性?的講座;?希望指導?教師給出?更加具體?的要求，?如課題研?究;希望?下次的跟?班學習有?自己的小?學階段的?導師。?生物科任?教師工作?總結(jié)（二?）一、?思想品德?方面二?、教育教?學方面?由于從今?年這屆七?年級開始?，生物學?科的成績?將被納入?中考，生?物課倍受?重視，這?對我們生?物教師提?出了更高?的要求。?再加上今?年又改用?人教版教?材，這就?需要我們?一切都要?從頭開始?，認真鉆?研教材，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點與難?點，掌握?知識的邏?輯，能運?用自如，?知道應(yīng)補?充哪些資?料，怎樣?才能教好?，把握三?維目標教?學?？紤]?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?-教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動，-?好課堂教?學。認真?實施學校?推行的“?自學互助?，導學精?練”教學?模式，-?全體學生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂提問?面向全體?學生，注?意引發(fā)學?生學習生?物的興趣?，提高課?堂教學質(zhì)?量。促進?學生全面?發(fā)展，及?時反思和?改進教學?方法，-?學生對知?識與技能?的理解和?掌握，更?-他們情?感與態(tài)度?的形成和?發(fā)展；總?之本學期?認真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，及時?批改作業(yè)?，廣泛涉?獵各種知?識，形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴格?要求學生?，尊重學?生，發(fā)揚?教學民主?，使學生?學有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學水平和?思想覺悟?，并順利?完成教育?教學任務(wù)?。三、?業(yè)務(wù)學習?方面積?極學習各?種理論，?嚴格要求?自己，充?實自己，?以便在工?作中有堅?實的理論?作指導，?更好地進?行教育教?學。及時?-教研活?動，對學?校實施的?“自學互?助，導學?精練”教?學模式進?行交流探?討，發(fā)揮?了-和個?人的多重?作用，取?得了較好?的效果。?除緊張?的教學工?作之外，?我還兼職?檔案員工?作，由于?我校是名?校，各種?檢查比較?多，幾乎?每天都要?查找材料?，平時還?要找時間?整理材料?。有時還?要給帶帶?班，給九?年級監(jiān)會?考，有人?可能認為?做一個科?任教師太?清閑了，?但是，我?覺得自己?實在是太?充實了。?今年，學?校-到葫?蘆島實驗?中學聽課?學習，感?覺有很多?地方值得?學習，尤?其在生物?實驗方面?，我覺得?作為兼職?生物實驗?員，在很?多方面做?得還不夠?。五、?今后努力?的方向?1、對差?生多些關(guān)?心，多點?愛心，再?多一些耐?心，使他?們在各方?面有更大?進步。?2、在教?學上下功?夫，優(yōu)化?課堂教學?，努力使?班級學生?的成績在?原有的基?礎(chǔ)上有更?大的進步?。3、?進一步強?化教研工?作，抓實?教研工作?，-好生?物實驗教?學。生?物科任教?師工作總?結(jié)（三）?本學期?來，在各?位領(lǐng)導和?老師的熱?心支持和?幫助下，?我認真做?好教學工?作和班主?任工作，?積極完成?學校布置?的各項任?務(wù)。下面?我把__?__年度?的工作做?簡要的匯?報總結(jié)。?一、師?德表現(xiàn)平?時積極參?加全校教?職工大會?，認真學?習學校下?達的上級?文件，關(guān)?心國內(nèi)外?大事，注?重政治理?論的學習?。配合組?里搞好教?研活動。?每周按時?參加升旗?儀式，從?不缺勤。?服從安排?，人際關(guān)?系融洽。?二、教?育教學情?況在教學?工作中，?我注意做?到以下幾?點：1?、深入細?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認?真研究教?材，力求?準確把握?難重點，?難點。并?注重參閱?各種雜志?，制定符?合學生認?知規(guī)律的?教學方法?及教學形?式。注意?弱化難點?強調(diào)重點?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結(jié)提?高教學水?平。2?、認真上?好每一節(jié)?課。上課?時注重學?生主動性?的發(fā)揮，?發(fā)散學生?的思維，?注重綜合?能力的培?養(yǎng)，有意?識的培養(yǎng)?學生的思?維的嚴謹?性及邏輯?性，在教?學中提高?學生的思?維素質(zhì)。?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量。3?、認真及?時批改作?業(yè)，注意?聽取學生?的意見，?及時了解?學生的學?習情況，?并有目的?的對學生?進行輔導?。4、?堅持聽課?，注意學?習組里老?師的教學?經(jīng)驗，努?力探索適?合自己的?教學模式?。本學年?平均每周?聽課二到?三節(jié)，對?自己的教?學促進很?大。5?、注重教?育理論的?學習，并?注意把一?些先進的?理論應(yīng)用?于課堂，?做到學有?所用。一?年來，我?在學校開?了兩次公?開課。一?次是新教?師公開課?，一次是?一年教齡?公開課。?通過開公?開課，使?自己的教?學水平得?到很大的?提高，但?也使我意?識到了自?己在教學?方面的不?足之處，?一年教齡?公開課受?到各位老?師及領(lǐng)導?的好評，?被評為教?學新秀。?并且配合?學校工作?，承擔外?校的聽課?任務(wù)，受?到外校老?師的好評?。三、?班主任工?作情況本?年度我繼?續(xù)擔任四?班的班主?任，一年?半的工作?使我認識?到作為一?名班主任?，除了維