2022年白銀希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年白銀希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.記憶特征C.感知覺(jué)特征D.年齡特征【答案】：B2.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)D.高等教育的層次結(jié)構(gòu)【答案】：C3.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.價(jià)值性原則C.創(chuàng)新性原則D.可行性原則【答案】：B4.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.以上都是B.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)C.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步D.教書育人【答案】：A5.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起（）作用。A.橋梁B.主導(dǎo)C.關(guān)鍵D.決定【答案】：B6.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式B.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式C.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)D.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式【答案】：D7.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師威信C.教師角色D.教師人格【答案】：B8.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是（）A.單靠社會(huì)實(shí)踐B.單靠科研C.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合D.單靠教學(xué)【答案】：C9.下列選項(xiàng)中關(guān)于我國(guó)地?zé)豳Y源描述不正確的一項(xiàng)是（）。A.新疆是我國(guó)地?zé)峄顒?dòng)最強(qiáng)烈的的地區(qū)，地?zé)崽N(yùn)藏量居我國(guó)首位B.我國(guó)一般把高于150℃的地?zé)岱Q為高溫地?zé)?，主要用于發(fā)電C.中國(guó)直接利用地?zé)嵫b置采熱的能力位居全球第一D.羊八井地?zé)崽锸侵袊?guó)最大的高溫濕蒸汽熱田【答案】：A10.下列關(guān)于諺語(yǔ)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)描述不正確的是：A.立秋無(wú)雨樣樣有，立秋有雨收半秋B.今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡C.清明早，小滿遲，谷雨種棉正適時(shí)D.人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑【答案】：A11.“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這句話是誰(shuí)最早提出的？（）A.孔子B.孟子【答案】：B12.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是（）。A.即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡“干一行，愛(ài)一行，專一行”B.在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn)，“愛(ài)崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由C.要做到愛(ài)崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng)，再提倡愛(ài)崗敬業(yè)已不合時(shí)宜【答案】：A13.《長(zhǎng)恨歌》是唐代詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，其敘述的女主人公是（）。A.戚夫人B.趙飛燕C.蘇妲己D.楊貴妃【答案】：D14.上述公文落款處成文日期的規(guī)范寫法是（）。A.2018.10.10B.2018年10月10日C.2018/10/10D.二零一八年十月十日【答案】：B15.經(jīng)濟(jì)學(xué)上將人們寧可犧牲利息收入，而存儲(chǔ)不生息的貨幣來(lái)保持財(cái)富的心理傾向稱為：A.流動(dòng)性陷阱B.帕累托法則C.目標(biāo)置換效應(yīng)D.生魚片理論【答案】：A16.德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家恩格爾指出一個(gè)家庭或個(gè)人收入越少，用于購(gòu)買生存性的食物的支出在家庭或個(gè)人收入中所占的比重就越大。由此衍生出了恩格爾系數(shù)即食物支出金額在總支出金額中所占的比重。一般認(rèn)為，下列國(guó)家中，恩格爾系數(shù)最低的是（）。A.日本B.越南C.中國(guó)D.印度【答案】：A17.(單選題)在中國(guó)文學(xué)史上有“小李杜”之稱的是：A.李白B.李商隱C.李白D.李商隱【答案】：B18.事業(yè)單位工作人員工資包含基本工資、績(jī)效工資和：A.分紅B.年終獎(jiǎng)C.學(xué)歷補(bǔ)貼D.津貼補(bǔ)貼【答案】：D19.網(wǎng)民通過(guò)微博就2012年北京“7·21”暴雨所致城市內(nèi)澇問(wèn)題向政府建言獻(xiàn)策，這屬于（）。A.正式行政溝通中的下行溝通B.正式行政溝通中的平行溝通C.正式行政溝通中的上行溝通D.非正式行政溝通【答案】：D20.2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮的主體顏色分別為藍(lán)、黑、紅、黃、綠，與奧林匹克五環(huán)一致，象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好相見(jiàn)，歡聚一堂，以促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。下列大洲排序與上述福娃順序一致的是（）。A.亞洲、大洋洲、非洲、歐洲、美洲B.歐洲、非洲、美洲、亞洲、大洋洲C.歐洲、亞洲、美洲、非洲、大洋洲D(zhuǎn).亞洲、非洲、歐洲、美洲、大洋洲【答案】：B21.下列各組詞語(yǔ)中，書寫全部正確的是（）。A.珍饈—閉門羹—餓殍遍野—各行其事B.修葺—莫須有—器宇軒昂—風(fēng)姿綽約C.須臾—捅婁子—知足長(zhǎng)樂(lè)—聲名顯赫D.謬誤—踩高蹺—憤筆疾書—岌岌可?！敬鸢浮浚築22.給名言填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，使之完整?！捌D難困苦，（）汝于成”。A.使B.金C.助D.玉【答案】：D23.《漢謨拉比法典》出自（）。A.古羅馬B.古埃及C.古印度D.古巴比倫【答案】：D24.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A.罰款B.拘役C.撤銷教師資格D.警告【答案】：B25.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,24B.5,1,16C.4,1,16D.5,1,24【答案】：B26.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施B.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)C.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢D.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案【答案】：A27.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.詐騙罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】：B28.高等教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。A.高等教育教學(xué)活動(dòng)B.高等教育教學(xué)大綱C.高等教育教學(xué)計(jì)劃D.高等教育目的【答案】：D29.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來(lái)者，協(xié)助來(lái)訪者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)的技術(shù)是（）。A.具體化B.共情技術(shù)C.澄清技術(shù)D.情感反應(yīng)技術(shù)【答案】：D30.關(guān)于問(wèn)題的種類，對(duì)代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.無(wú)結(jié)構(gòu)問(wèn)題B.特殊問(wèn)題C.一般問(wèn)題D.有結(jié)構(gòu)問(wèn)題【答案】：D31.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！保@句話說(shuō)明了教師對(duì)于學(xué)生（）作用A.督導(dǎo)約束B(niǎo).放任自流C.示范引領(lǐng)D.因材施教【答案】：C32.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)并不認(rèn)為（）A.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展B.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法C.分工與私有制使人片面發(fā)展D.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的【答案】：B33.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德意志B.道德判斷力C.道德境界D.道德情感【答案】：B34.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.教師在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用B.學(xué)生在教育活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用C.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】：A35.班杜拉的人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，行為不純粹是由個(gè)人或環(huán)境所決定的，而是由個(gè)人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.氣質(zhì)B.情感C.行為D.性格【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.行為主義流派的重要特點(diǎn)有（）A.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法B.強(qiáng)調(diào)以人為本C.主張研究人的行為D.主張內(nèi)省【答案】：AC37.按學(xué)科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.研究性大學(xué)B.綜合性大學(xué)C.多科性院校D.單科性院?！敬鸢浮浚築CD38.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制【答案】：ACD39.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.努力歸因B.外部歸因C.不可控歸因D.可控歸因【答案】：AD40.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)【答案】：ACD41.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)有（）。A.實(shí)體化B.合作性C.學(xué)術(shù)性D.專業(yè)性E.直接性【答案】：ABDE42.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）A.人際關(guān)系B.人生態(tài)度C.學(xué)校教育D.戀愛(ài)關(guān)系【答案】：AC43.高校教師在社會(huì)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）A.利益交換中的道德規(guī)范B.義務(wù)履行中的道德規(guī)范C.奉獻(xiàn)取向中的道德規(guī)范D.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范?！敬鸢浮浚篈BCD44.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分B.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義D.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABD45.作為高校教師，在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有（）。A.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系B.要有開(kāi)拓進(jìn)取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格C.要自覺(jué)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識(shí)D.要有強(qiáng)烈的教育和科研工作責(zé)任感【答案】：BCD46.下列選項(xiàng)中屬于因果聯(lián)系的有（）。A.電閃雷鳴，風(fēng)來(lái)雨至B.勤學(xué)出智慧，實(shí)踐出真知C.冬去春來(lái)，夏盡秋至D.摩擦生熱，熱脹冷縮【答案】：BD47.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模，以維護(hù)社會(huì)公正為己任?；镜摹肮卑ǎǎ?。A.交換公正B.分配公正C.權(quán)利與義務(wù)對(duì)等D.規(guī)則公正【答案】：ABCD48.行政領(lǐng)導(dǎo)者的要素是（）。A.行政領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)B.行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C.行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任D.行政領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：ABC49.哲學(xué)上把未經(jīng)人類改造的自然稱為“第一自然”，把經(jīng)過(guò)人類改造的自然稱為“第二自然”。關(guān)于二者的正確的哲學(xué)判斷是（）。A.第一自然是物質(zhì)的，第二自然部分是物質(zhì)，部分是意識(shí)B.第一自然是脫離人的物質(zhì)世界，第二自然是人的意識(shí)的產(chǎn)物C.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然，第二自然是人類實(shí)踐創(chuàng)造的物質(zhì)新形態(tài)D.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然界，都是人類認(rèn)識(shí)與改造的對(duì)象【答案】：CD50.經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的歷史潮流，其主要表現(xiàn)可以概括為（）。A.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全球化B.金融全球化C.國(guó)際分工進(jìn)一步深化D.貿(mào)易全球化【答案】：ABCD51.關(guān)于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的原因，下列說(shuō)法正確的有（）A.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)低迷B.財(cái)政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)C.歐元升值D.巨額財(cái)政赤字【答案】：ABD52.。我國(guó)民法中予以確立的原則包括（）。A.公序良俗原則B.自愿原則C.誠(chéng)信原則D.公平原則【答案】：ABCD53.信息市場(chǎng)是要素市場(chǎng)的構(gòu)成之一，由于其交易對(duì)象信息商品的特殊性決定了該市場(chǎng)與其他要素市場(chǎng)具有不同的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)（）。A.交易價(jià)格容易確定B.交易活動(dòng)具有多次性C.交易具有間接性D.交易時(shí)效性很強(qiáng)【答案】：BCD54.材料與人類生活、生產(chǎn)等方面緊密相關(guān)，下列物品與所用材料（或主要材料）對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.滌綸衣服—合成纖維B.純棉線衣—天然纖維C.不銹鋼炊具—合成材料D.汽車輪胎—合成橡膠【答案】：ABD55.當(dāng)代中國(guó)法律適用的原則包括（）。A.司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)B.合理判斷、科學(xué)裁決C.以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩D.公民在法律面前一律平等【答案】：ACD56.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的描述正確的是（）。A.會(huì)議紀(jì)要的發(fā)出必須及時(shí)，不可與閉會(huì)日期相距太久B.會(huì)議紀(jì)要可以不加蓋公章C.會(huì)議紀(jì)要兼有上行、下行、平行文的特征D.會(huì)議紀(jì)要要原原本本反映會(huì)議的全過(guò)程和所有與會(huì)人員的發(fā)言【答案】：ABC57.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)