教學(xué)處總結(jié)(期末總結(jié)會(huì)用)

錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)處期末總結(jié)第一部分：常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理方面，中小學(xué)堅(jiān)持每月的常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持集體備課制度，系統(tǒng)規(guī)劃安排了各學(xué)科的教學(xué)研討工作，定時(shí)定地點(diǎn)并且與新區(qū)教研中心的安排保持一致，保障了教學(xué)教研的正常開(kāi)展。1、小學(xué)部的在備課要求和管理上有創(chuàng)新：老師的集體備課與教案設(shè)計(jì)大賽結(jié)合，教師的設(shè)計(jì)教案能力得到提高，既有集體備課的大眾智慧，也注重了教師個(gè)人教學(xué)魅力的張揚(yáng)。形成了很好的教風(fēng)。本學(xué)期，教學(xué)處采取組內(nèi)教師互評(píng)的方式來(lái)評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)，主要從教學(xué)目標(biāo)、過(guò)程與方法、教師素養(yǎng)、教學(xué)效果四個(gè)方面來(lái)綜合。組內(nèi)的互評(píng)研討，教學(xué)行政的參與監(jiān)控執(zhí)行，保障了課堂教學(xué)秩序井然和有效性得到的提升。對(duì)學(xué)生作業(yè)的批閱和復(fù)批情況，教學(xué)處采取月查制，抽查和普查相結(jié)合，小學(xué)部教師能按照學(xué)校全批全改的要求，認(rèn)真及時(shí)地批改所有的作業(yè)，批改細(xì)致、學(xué)生訂正好。教學(xué)處重視每次的作業(yè)檢查的反饋和追蹤，教學(xué)質(zhì)量從重視每一次的作業(yè)開(kāi)始。2、中學(xué)部的做法是：加大聽(tīng)課、查課的力度：一查課表執(zhí)行情況，嚴(yán)格按照課表上課，保證小科課開(kāi)足；二查授課情況，特別是常規(guī)授課。本學(xué)期教學(xué)處帶領(lǐng)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)多次深入課堂聽(tīng)課評(píng)課，并組織了組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)；三查初三晨練、早讀、課前三分鐘、晚修輔導(dǎo)、周六補(bǔ)課等方面情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班按時(shí)下班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作。一學(xué)期來(lái)教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課41節(jié)，科組長(zhǎng)平均每人聽(tīng)課28節(jié)。通過(guò)隨機(jī)抽查、推門(mén)聽(tīng)課，加大聽(tīng)課、查課力度，有效保證了教學(xué)秩序的穩(wěn)定和課堂教學(xué)質(zhì)量提升。加大常規(guī)教學(xué)檢查和督促，本學(xué)期舉行教學(xué)常規(guī)大檢查2次，作業(yè)教案展評(píng)1次，多次不定期檢查抽查，并做好檢查情況記載、反饋和整改。堅(jiān)持月考制度，重視教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)控。全期開(kāi)展3次月考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，細(xì)心做好考務(wù)工作，了解學(xué)生真實(shí)成績(jī)和現(xiàn)狀，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整教學(xué)策略，全面提高教學(xué)質(zhì)量。特別強(qiáng)調(diào)監(jiān)考改卷紀(jì)律，做到準(zhǔn)備充分、動(dòng)員到位、考風(fēng)優(yōu)良、改卷細(xì)心、總分無(wú)誤，確保公平公正；每個(gè)老師都會(huì)上交教學(xué)質(zhì)量分析表，除整個(gè)初中部開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，每個(gè)科組和備課組也要召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，調(diào)整策略，改進(jìn)方法，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以求教學(xué)質(zhì)量全面提升。3、在教學(xué)常規(guī)的管理過(guò)程中我們中小學(xué)的學(xué)科組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)都起到很好的表率作用。他們的作業(yè)展評(píng)都是優(yōu)秀等級(jí)，錦華的老教師也起到了模范作用。他們積極帶頭示范，教案設(shè)計(jì)合理，課件制作精美實(shí)用；教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，目標(biāo)設(shè)定準(zhǔn)確，過(guò)程詳細(xì)科學(xué)；課堂組織有序，互動(dòng)性強(qiáng)，精練高效；作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)，形式多樣，評(píng)語(yǔ)多鼓勵(lì)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；4、在教學(xué)常規(guī)的管理中我們的教學(xué)行政人員更是毫不懈怠。行政深入一線，進(jìn)入課堂聽(tīng)課評(píng)課，把脈課堂教學(xué)，把脈教學(xué)教研。成果如下：楊陳75節(jié)，張瓊43節(jié)，謝君41節(jié)，田書(shū)林65節(jié)，晏緒娥87節(jié)。我們規(guī)定教學(xué)行政聽(tīng)課35節(jié)。5、常規(guī)工作獲得好評(píng)：本學(xué)期，我們強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理收到了顯著成效，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新，受到了來(lái)我校督察和調(diào)研的區(qū)教研員高度評(píng)價(jià)。對(duì)我們的集體備課的務(wù)實(shí)性和實(shí)效性予好評(píng)，抽查了教師的教案、作業(yè)批改、教研活動(dòng)記錄，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文老師的教案進(jìn)行了好評(píng)，高度贊揚(yáng)了我們的校本練習(xí)冊(cè)，并對(duì)初中數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)進(jìn)行了指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。稱贊我們的工作在民辦學(xué)校中是少有的，是真正扎扎實(shí)實(shí)做教育的學(xué)校。第二部分：學(xué)風(fēng)建設(shè)本學(xué)期為配合學(xué)?？萍脊?jié)、文學(xué)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展，相關(guān)學(xué)科有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：小學(xué)部語(yǔ)文組舉行了《五彩童年夢(mèng)》現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，學(xué)校的競(jìng)賽為上級(jí)的賽事打好了基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)組舉行了小學(xué)生《智力七巧板》創(chuàng)意賽，作品和命題一致、設(shè)計(jì)生動(dòng)、合理、有創(chuàng)意，英語(yǔ)組舉行了一至三年級(jí)學(xué)生單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽，四至六年級(jí)的“快樂(lè)英語(yǔ)”演講比賽，初中部生物標(biāo)本展評(píng)、學(xué)生征文比賽、閱讀之星評(píng)比、周二英語(yǔ)沙龍等，初中數(shù)學(xué)組開(kāi)展了數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，英語(yǔ)組開(kāi)展了單詞聽(tīng)寫(xiě)大賽和閱讀競(jìng)賽，科學(xué)組組織了科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，史社組組織了講歷史故事比賽活動(dòng)，每次活動(dòng)有方案有宣傳有組織有獎(jiǎng)勵(lì)有總結(jié)，參與廣，影響大，有聲有色，廣受師生歡迎。通過(guò)一系列有效的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣與愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升,讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)樂(lè)趣、加深體驗(yàn)、獲得成長(zhǎng)。第三部分：校本教研為了提升老師們對(duì)教材的自主研讀能力和教案的設(shè)計(jì)能力，11月份，小學(xué)部教師舉行了現(xiàn)場(chǎng)教案設(shè)計(jì)大賽，小學(xué)部教師全員參加，教學(xué)設(shè)計(jì)有教材分析和學(xué)情分析、教學(xué)環(huán)節(jié)滲透新理念、教學(xué)方法靈活多樣、練習(xí)設(shè)計(jì)由淺入深，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)，打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，教學(xué)處、教科研組精心、高質(zhì)組織以“高效教學(xué)”為主題的校內(nèi)公開(kāi)課、示范課、教研課活動(dòng)。本學(xué)期，初中部組織校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)共38節(jié)，備課組組內(nèi)公開(kāi)課73節(jié)，教研員來(lái)校調(diào)研時(shí)的展示課8節(jié)。小學(xué)部語(yǔ)文高段開(kāi)設(shè)公開(kāi)課10節(jié)，低段17節(jié)，數(shù)學(xué)低段14節(jié)，高段12節(jié)，英語(yǔ)低段12，高段12節(jié)。抓好教研組建設(shè)，有效推進(jìn)集體備課工作。我們開(kāi)展單周星期三開(kāi)展集體備課活動(dòng)，立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)。每個(gè)備課組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定有效備課計(jì)劃?；顒?dòng)做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃和定主講人，做好活動(dòng)記錄和集體教案的編寫(xiě)工作。整合資源，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，繼續(xù)編寫(xiě)下學(xué)期的校本練習(xí)冊(cè)。注重做好教師培訓(xùn)工作。我們開(kāi)展了新教師的在崗培訓(xùn)工作，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)親自主持語(yǔ)文教師作文多輪多角度批改研討培訓(xùn)，本校老師李大年老師主講英語(yǔ)音標(biāo)課堂教學(xué)培訓(xùn)等，發(fā)掘內(nèi)部資源；同時(shí)我們請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去，外派出去聽(tīng)課學(xué)習(xí)達(dá)到有史以來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)高潮。用（一組數(shù)據(jù)來(lái)反映校本培訓(xùn)）暑期培訓(xùn)——開(kāi)學(xué)初的全員參與新區(qū)的暑期培訓(xùn)。校長(zhǎng)、中層管理，教師共190人次；外派培訓(xùn)——在參加新區(qū)的教學(xué)培訓(xùn)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)，省外的培訓(xùn)小學(xué)部共25項(xiàng)，49人次；中學(xué)共28項(xiàng)，共135人次。課改組培訓(xùn)——課改組赴福南小學(xué)3次，行政和老師共30人次參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)。請(qǐng)福南教學(xué)處專家來(lái)校聽(tīng)課評(píng)課辦講座2次。區(qū)教育督導(dǎo)室視導(dǎo)并展開(kāi)座談研討共5場(chǎng)。學(xué)校行政做專題作文課題培訓(xùn)2次。兩校聯(lián)合英語(yǔ)培訓(xùn)講座1次。信息組承辦1次微課軟件操作培訓(xùn)。（在剛剛結(jié)束的龍華新區(qū)民辦教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)分中，領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我校的校本培訓(xùn)和教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多數(shù)民辦學(xué)校此項(xiàng)為0分，我校的校本培訓(xùn)以滿分通過(guò)。）第四部分：教育科研一、課題研究工作：（一）中小學(xué)學(xué)生習(xí)作多主體多輪評(píng)改效果研究具體工作：先檢查中小學(xué)所有作文年級(jí)的作文評(píng)改情況；并小結(jié)評(píng)改結(jié)果。對(duì)作文年級(jí)老師進(jìn)行課題研討的培訓(xùn)；制訂具體輔導(dǎo)和批改模式。課題組成員進(jìn)行專項(xiàng)研討活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)。課題組成員形成學(xué)期內(nèi)工作簡(jiǎn)報(bào)。課題組成員與非課題組成員的學(xué)生作文本對(duì)照檢查，分別存檔。形成中期課題的資料。（二）小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化現(xiàn)象成因與對(duì)策研究具體工作：以課堂為根基，分別從學(xué)生、老師、家長(zhǎng)等多方面展開(kāi)了深入的調(diào)研。制訂了學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的學(xué)情調(diào)查表和問(wèn)卷調(diào)查。完成了初期“學(xué)生成績(jī)兩極分化成因分析”的調(diào)研工作中期課題研究積累了科學(xué)數(shù)據(jù)。課題管理得當(dāng)，課題組成員分工明確，科學(xué)合理，實(shí)際有效地開(kāi)展工作。二、語(yǔ)文課改試點(diǎn)工作具體做法：建立健全了各項(xiàng)制度。在《課程改革創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)方案》的基礎(chǔ)上，先后制訂了《教師培訓(xùn)計(jì)劃》、《教師業(yè)績(jī)量化考核制度》、《師徒結(jié)對(duì)制度》、《常規(guī)工作檢查制度》等一系列文件，保障了課改工作有效推進(jìn)。充分做好課改試點(diǎn)過(guò)程的實(shí)時(shí)督促和指導(dǎo)。我們根據(jù)教師特點(diǎn)分層次進(jìn)行各種教學(xué)活動(dòng)：骨干教師上公開(kāi)課，起示范引領(lǐng)作用；行政隨堂課等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室、教務(wù)部門(mén)一學(xué)期聽(tīng)課上百節(jié)，而且做到每課必評(píng)，點(diǎn)面結(jié)合。加大力度做好課改試點(diǎn)過(guò)程的校本培訓(xùn)和教學(xué)研究。每周二下午都安排3節(jié)課為課改教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間；與福南小學(xué)教師師徒結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)多次；組織講座請(qǐng)專家指導(dǎo)學(xué)習(xí)了相關(guān)的課改知識(shí)、要求等為推進(jìn)課改打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。課改成效初現(xiàn)規(guī)模。各班建立了高效學(xué)習(xí)小組，提高課堂效率；教師的角色轉(zhuǎn)變帶動(dòng)了“教”學(xué)“與”的模式的科學(xué)高效轉(zhuǎn)換。三、中學(xué)走班制教學(xué)1、加強(qiáng)課堂模式和學(xué)生學(xué)習(xí)的改革探索，以研促教。本學(xué)期我們先在初一試點(diǎn)，探索初中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科走班制教學(xué)模式，有良好的開(kāi)端，取得一定成效。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)處擬定試點(diǎn)方案，做好宣傳，組織學(xué)習(xí)。2、試行過(guò)程中，教學(xué)處深入課堂，加強(qiáng)指導(dǎo)，或個(gè)別交流，或開(kāi)會(huì)研討，有問(wèn)題及時(shí)整改，有經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；（根據(jù)學(xué)情分層教學(xué)，走別人成功的經(jīng)驗(yàn)之路，找自己存在的差異，正視差異，適應(yīng)變化，努力創(chuàng)新。）第五部分：特色活動(dòng)一、社團(tuán)活動(dòng)（本學(xué)期情況特殊，克服重重困難，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)社團(tuán)模塊教學(xué)，）本學(xué)期，我校小學(xué)部堅(jiān)持傳統(tǒng)做法。以體、音、美、信息教師為主開(kāi)設(shè)了田徑、籃球、武術(shù)、兵乓球、民樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、兒童畫(huà)、手工、素描、書(shū)法、計(jì)算機(jī)等四十多個(gè)社團(tuán)，各社團(tuán)均做到了計(jì)劃、內(nèi)容、設(shè)施、時(shí)間、輔導(dǎo)五落實(shí)，社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在培養(yǎng)陽(yáng)光少年，豐富學(xué)生的校園生活，在“市民走進(jìn)身邊的好學(xué)?！被顒?dòng)中，藝術(shù)類和體育類的社團(tuán)展示贏得滿堂彩。二、體育工作（一）校內(nèi)常規(guī)落實(shí)兩操管理，落實(shí)體育課程設(shè)置，規(guī)范體育課堂的管理和體育課的考試考核工作。認(rèn)真組織七年級(jí)廣播操驗(yàn)收工作，認(rèn)真做好課間操改革工作，在周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們對(duì)初中部的課間操進(jìn)行改革，從時(shí)間上、空間上進(jìn)行調(diào)整，安排初中生早晨跑操，小學(xué)生做課間操和韻律操，極大的利用空間，能給學(xué)生更好的鍛煉機(jī)會(huì)，提高身體素質(zhì)。初中部七八年級(jí)重視期末的學(xué)生的體育測(cè)試，成績(jī)納入期末考試中。這個(gè)做法也正是新區(qū)體育工作今后要推廣的，我們已走在前列。（二）體育競(jìng)技積極籌備第十三屆錦華元芬兩校聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，通過(guò)大家共同努力，舉辦一屆非常成功的聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，在全體班主任和體育老師的共同配合下完成了四天的體育賽事，取得了較優(yōu)異的成績(jī)。積極組隊(duì)參加龍華新區(qū)各項(xiàng)體育比賽。龍華新區(qū)的第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校派出四支代表隊(duì)，黃勇超和夏丹元老師帶領(lǐng)的初中組分別獲得龍華新區(qū)第三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體賽第六名、初中組男子團(tuán)體賽第七名、初中組女子團(tuán)體賽第五名，李衛(wèi)明、黃學(xué)分別獲得優(yōu)秀教練員，黃勇超老師獲得優(yōu)秀裁判員。胡軍艷和劉成吾老師帶領(lǐng)的啦啦操代表隊(duì)分別活動(dòng)第二名和第三名的好成績(jī)。李旭珍老師本學(xué)期體育教師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)。（三）體育活動(dòng)學(xué)校工會(huì)成立了教職工籃球隊(duì)，校內(nèi)經(jīng)常進(jìn)行科組內(nèi)的籃球競(jìng)賽活動(dòng)，也承接對(duì)內(nèi)外的籃球交流活動(dòng)?；@球隊(duì)為校園增添了許多的生機(jī)和活力。組建了學(xué)生的體育專業(yè)社團(tuán)。四個(gè)籃球隊(duì)，兩支田徑隊(duì)伍，兩支健美操隊(duì)。學(xué)校要求定時(shí)間、定地點(diǎn)、定計(jì)劃進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。每年這些專業(yè)社團(tuán)承接著迎接新區(qū)和街道的競(jìng)賽。學(xué)校教職工的體育工作有聲有色。10月26日大浪街道辦舉行的羊臺(tái)山趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們學(xué)校黃勇超老師帶領(lǐng)的錦華代表隊(duì)獲得第二名的好成績(jī)。12月底大浪街道團(tuán)工委舉行的“慶元旦”青工籃球賽，我們學(xué)校體育組教師籃球隊(duì)代表隊(duì)獲得第二名的好成績(jī)。元旦工會(huì)舉辦了形式多樣的體育趣味競(jìng)賽活動(dòng)，以陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的形式迎接新年的到來(lái)。（四）對(duì)外展示1、11月26日，陸豐新埔小學(xué)考察團(tuán)來(lái)?？疾欤踔胁康呐懿?、小學(xué)部課間操及韻律操贏得喝彩！2、“陽(yáng)光體育”復(fù)評(píng)工作，按照2014龍華新區(qū)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校暨廣播體操標(biāo)兵（傳統(tǒng)）學(xué)校評(píng)選方案的要求，我校包括10個(gè)大項(xiàng)的資料整理上交，安排了黃學(xué)老師的一節(jié)體育錄像課和大課間運(yùn)動(dòng)（特色操）、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)（一小時(shí)）、課余訓(xùn)練在內(nèi)的4個(gè)光盤(pán)錄制，并按時(shí)提交新區(qū)評(píng)選中。3、“市民走進(jìn)身邊的好學(xué)?！敝嘘?yáng)光運(yùn)動(dòng)的展示：初中的跑操，小學(xué)部的廣播操，韻律操，體育社團(tuán)活動(dòng)……切合陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光少年的主題，大放異彩，深得媒體和市民們贊譽(yù)。三、文化節(jié)活動(dòng)（一）科技節(jié)具體做法：1、結(jié)合新區(qū)的活動(dòng)進(jìn)行整合，舉辦了一次環(huán)保講座請(qǐng)深圳市（光大環(huán)保（中國(guó)）有限公司）送到學(xué)校《中國(guó)生活垃圾處理現(xiàn)狀與展望》，七年級(jí)全體師生參加了講座。2、參加“第四屆深圳市青少年節(jié)約用水創(chuàng)意大賽”“水滴去哪了”繪畫(huà)比賽，學(xué)校選派12名小學(xué)部同學(xué)參賽，獲一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。屬市級(jí)比賽，在市內(nèi)拿到一等獎(jiǎng)實(shí)屬不易。3、街道的中小學(xué)生信息比賽（信息技能、電子小報(bào)、文字錄入、電腦繪畫(huà)）我校選手獲“電子小報(bào)”一等獎(jiǎng)1名；“電腦繪畫(huà)”二等獎(jiǎng)2名，其他類別均獲三等獎(jiǎng)。在民辦學(xué)校中獲獎(jiǎng)級(jí)別排在首位。4、學(xué)校舉行科技展覽。在家長(zhǎng)會(huì)中，小學(xué)部的創(chuàng)意七巧板，美術(shù)科組的科學(xué)漫畫(huà)，初中部的標(biāo)本展……深受好評(píng)。（二）文學(xué)節(jié)具體做法：主抓了學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文活動(dòng)、老師的讀書(shū)筆記、師生的征文活動(dòng)。這些活動(dòng)并緊密結(jié)合區(qū)里和街道的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)合并起來(lái)，取得佳績(jī)。在龍華新區(qū)第三屆現(xiàn)場(chǎng)作文中，小學(xué)部7人獲二等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)5人。中學(xué)部15人獲獎(jiǎng)。龍華新區(qū)“七彩陽(yáng)光.逐夢(mèng)龍華”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀比賽中，小學(xué)部7人獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人。中學(xué)生9人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。教師在大浪街道舉辦的讀書(shū)筆記征文中有許德斌、李穎和石榕群三位老師獲獎(jiǎng)。教師在龍華新區(qū)“七彩陽(yáng)光.逐夢(mèng)龍華”征文中，有33位老師獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)18人。獲獎(jiǎng)人數(shù)占全區(qū)50%，可謂碩果累累。我校重視上級(jí)的工作安排，積極參與各類賽事，既贏得榮譽(yù)，也得到領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)。第六部分：中考管理加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)思想建設(shè)，樹(shù)立三種意識(shí)：一是質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量是生命線，每個(gè)初三老師都應(yīng)該重視教學(xué)質(zhì)量。二是責(zé)任意識(shí)。要求老師有強(qiáng)烈的責(zé)任心和飽滿的激情投入到教學(xué)工作中來(lái)。三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：備課組強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)；班主任協(xié)調(diào)科任統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管，密切配合。認(rèn)真抓好九年級(jí)的教學(xué)管理工作。早計(jì)劃早布置，勤檢查，落實(shí)到位。定期召開(kāi)“三會(huì)”：畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)期中的學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)、學(xué)期末的成績(jī)分析會(huì)。發(fā)現(xiàn)好做法及時(shí)表?yè)P(yáng)推廣，看到問(wèn)題及時(shí)指出。本學(xué)期教學(xué)處聽(tīng)了初三每個(gè)學(xué)科的課，開(kāi)展了具體的指導(dǎo)和幫助；召開(kāi)了全體初三教師座談會(huì)3次，班主任工作會(huì)議11次，備課組長(zhǎng)會(huì)議8次，家長(zhǎng)會(huì)1次。教學(xué)處還經(jīng)常查看學(xué)生晨練、晚上就寢、早晚自習(xí)、周六補(bǔ)課等情況，加強(qiáng)從教學(xué)到生活各個(gè)方面的管理。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)處組織六位備課組長(zhǎng)做了詳細(xì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，之后我們分階段跟蹤了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計(jì)劃、有目的，落到實(shí)處。我們還組織了一次學(xué)生學(xué)習(xí)生活的問(wèn)卷調(diào)查，從作業(yè)、上課、就寢等方面入手，及時(shí)掌握學(xué)生情況與需求，對(duì)老師教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范，對(duì)學(xué)生不合理的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣作了具體指導(dǎo)和幫助。改革了九年級(jí)的晚修課程安排，保障學(xué)生每晚有一節(jié)多的時(shí)間進(jìn)行自習(xí)，以整理一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成作業(yè)。新區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)研九年級(jí)工作時(shí)，對(duì)我們的這一舉措給予了肯定，并做了具體性的指導(dǎo)。由于今年是中考改革年，我們加強(qiáng)了考試研究，關(guān)注中考熱點(diǎn)動(dòng)向，多渠道收集整理中考備考信息。第七部分：教學(xué)服務(wù)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，全面實(shí)施電子化學(xué)籍，加大動(dòng)態(tài)監(jiān)管力度，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。按上級(jí)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。九月份，兩位學(xué)籍管理員及時(shí)錄入插班生基本信息，為轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。12月的學(xué)籍檢查，區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)我校學(xué)籍管理工作細(xì)致。學(xué)校大，學(xué)生多，學(xué)籍管理井井有條，值得表?yè)P(yáng)。這項(xiàng)工作得到全體班主任的通力配合。學(xué)期末，班主任老師撰寫(xiě)學(xué)生考評(píng)信息，完成得又好又及時(shí)。后續(xù)還要對(duì)學(xué)籍的整理歸檔做系統(tǒng)的管理。兩免工作。做好了中小學(xué)學(xué)位補(bǔ)貼生、公辦部全體學(xué)生證件的收集、整理、上交查驗(yàn)工作，此項(xiàng)工作任務(wù)重，時(shí)間緊，學(xué)校順利地完成了初審和復(fù)核工作。本學(xué)期學(xué)位補(bǔ)貼生2482人，公辦班學(xué)生523人，合計(jì)3005人。學(xué)期末對(duì)學(xué)位補(bǔ)貼的處理得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，處理得當(dāng)，家校服務(wù)深得民心。第八部分：教學(xué)成果期末成績(jī)小學(xué)部?jī)尚Ｂ?lián)考情況。排在第一名、第二名的，我校有34個(gè)班（科），占一、二名總數(shù)的94.4%。他們分別是：（小學(xué)一、二、三年我公布前3名，因?yàn)橛?2個(gè)班級(jí)以上）小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文前三名：盧麗珍、王金梅、方平平；二年級(jí)語(yǔ)文前三名：袁海青、崔偉媚、袁海青；三年級(jí)語(yǔ)文前三名：李明彥、李婷、李明彥；四年級(jí)語(yǔ)文一、二名：吳海靜（包）；五年級(jí)語(yǔ)文第二名：陳莎；六年級(jí)語(yǔ)文：張寶玲（包）。一年級(jí)數(shù)學(xué)前三名：黃玉娟（包）、劉小苗；二年級(jí)數(shù)學(xué)前三名：陳艷麗、李艷蘭、孔金蘭；三年級(jí)數(shù)學(xué)前三名：楊紅葉、王慧芳、楊紅葉；四年級(jí)數(shù)學(xué)前兩名：第二名邱艷輝；五年級(jí)數(shù)學(xué)前兩名：黃秋旺、黃錦娣；六年級(jí)數(shù)學(xué)前兩名：紀(jì)文靜、田書(shū)林。一年級(jí)英語(yǔ)前三名：劉艷梅、黃小英（包）；二年級(jí)英語(yǔ)前三名：江忠梅、陶裕（包）；三年級(jí)英語(yǔ)前三名：譚海迪（包）、宋歡歡；四年級(jí)英語(yǔ)前兩名：石榕群、王婷；五年級(jí)英語(yǔ)前兩名：李穎、徐娜；六年級(jí)英語(yǔ)前兩名：卓欣琳、臧金微。七年級(jí)：語(yǔ)文：第一名11班鄒紅華、第二名8班李亞楠。數(shù)學(xué)：第一名田書(shū)霞、第二名譚紅宇。英語(yǔ)：第一名鄧春麗、第二名吳芳。歷史：第一名翁則堅(jiān)、第二名李悅。生物：第一名陳俊佑，第二名王日紅。地理：第一名、第二名申倩。八年級(jí)語(yǔ)文：第一名9班鄭新峰、第二名2班譚文娟。數(shù)學(xué)：韓愛(ài)平包攬前二名。英語(yǔ)：第一名5班鄭靈苑，第二名3班張亞瀟。物理：余婷婷包攬前三名。歷史：第一名2班溫韻超、第二名9班楊志。生物：許華包攬前2名。地理：許廣輝包攬前5名。九年級(jí)一模成績(jī)：500分以上38人，510分（高分段）：29人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同類民辦學(xué)校。只有一所民辦學(xué)校500分以上有20人，其他500分以上不足10人。教學(xué)成果根據(jù)信息中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：本學(xué)期我校中小學(xué)教師獲獎(jiǎng)61人次，其中，獲深圳市獎(jiǎng)勵(lì)的有3人，區(qū)級(jí)53人，街道級(jí)5人。趙亞軍老師代表新區(qū)參加深圳市物理教師實(shí)驗(yàn)操作比賽，取得二等獎(jiǎng)的佳績(jī)，是龍華新區(qū)民辦學(xué)校惟一的一名參賽選手；教師參加龍華新區(qū)“七彩陽(yáng)光.逐夢(mèng)龍華”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀征文比賽獲獎(jiǎng)33人。學(xué)生獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)138人次，其中，中學(xué)生參加龍華新區(qū)第三屆中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽獲獎(jiǎng)22人次，參加龍華新區(qū)“七彩陽(yáng)光.逐夢(mèng)龍華”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀征文比賽獲獎(jiǎng)18人，參加龍華新區(qū)第三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)33人次，2014年龍華新區(qū)首屆小學(xué)生啦啦操比賽獲獎(jiǎng)42人次，藝術(shù)類獲獎(jiǎng)13人次，信息操作比賽獲獎(jiǎng)10人。這些成績(jī)的獲得要感謝全體教師的