心理學(xué)第十二章-性格-PPT幻燈片

第一節(jié)性格的概述一、什么是性格：人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出的個(gè)性心理特征。表現(xiàn)為兩個(gè)方面：“做什么”、“怎么做”二、性格的生理基礎(chǔ)額葉受傷的病人性格上有明顯的變化。P．蓋奇是一個(gè)"有本領(lǐng)而能干"的工頭，一日被鐵棍扎穿了腦部額區(qū)，據(jù)給他治療的醫(yī)生報(bào)告，蓋奇的個(gè)性發(fā)生了變化："他動(dòng)靜無(wú)常，無(wú)禮的，有時(shí)愛(ài)說(shuō)最粗俗的下流話（他以往沒(méi)有這種習(xí)慣），對(duì)伙伴很少尊重，不能容忍約束或勸告，如果這違反他的愿望的話，時(shí)而極端頑固卻又反復(fù)無(wú)常而猶豫不決；他為將來(lái)的工作設(shè)計(jì)許多方案，但由于其他似乎更為切實(shí)可行的方案而很快又都放棄了……他的心完全變了，因此他的朋友和熟人說(shuō)他不再是蓋奇了?巴甫洛夫認(rèn)為，神經(jīng)類(lèi)型不僅是氣質(zhì)的直接生理基礎(chǔ)，而且也是性格的自然基礎(chǔ)之一。但是，神經(jīng)類(lèi)型不是性格。神經(jīng)類(lèi)型是性格產(chǎn)生的自然前提。性格是在生活實(shí)踐中形成的心理特征。從生理機(jī)制上來(lái)說(shuō)，性格是神經(jīng)類(lèi)型和后天生活環(huán)境所形成的暫時(shí)聯(lián)系系統(tǒng)的合金。聯(lián)系：1、氣質(zhì)可以按照自己的動(dòng)力方式渲染性格特征，從而使性格特征具有獨(dú)特的色彩。2、氣質(zhì)影響性格特征形成或改造的速度。3、性格可以在一定程度上掩蓋或改變氣質(zhì)。四、性格特征的分析：㈠性格的態(tài)度特征：1、對(duì)社會(huì)、集體和他人的態(tài)度特征2、對(duì)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度特征3、對(duì)自己的態(tài)度特征

㈡性格的意志特征：

1、對(duì)行為目的明確程度的特征（自覺(jué)性）；2、對(duì)行為的自覺(jué)控制水平的特征（自制性）；3、在長(zhǎng)期工作中表現(xiàn)出來(lái)的特征（堅(jiān)持性）；4、在緊急或困難情況下表現(xiàn)出來(lái)的特征（果斷性）。

㈢性格的情緒特征：1、情緒的強(qiáng)度特征；2、情緒的穩(wěn)定性特征；3、情緒的持久性特征；4、主導(dǎo)心境特征

㈣性格的理智特征：1、感知方面的性格特征；2、記憶方面的性格特征；3、想象方面的性格特征；4、思維方面的性格特征。第二節(jié)性格的理論一、性格的類(lèi)型理論：(一)我國(guó)古代對(duì)性格的劃分：孔子：“柴也愚，參也魯，師也辟，由也喭?！眲③堪讶说男愿穹譃槭N類(lèi)型：強(qiáng)毅之人，柔順之人，雄悍之人，懼慎之人，凌楷之人，辨博之人，弘普之人，狷介之人，休動(dòng)之人，沉靜之人，樸露之人，韜譎之人。

（二）機(jī)能類(lèi)型說(shuō)：[英]培因(A.Bain)理智型情緒型意志型（三）向性類(lèi)型說(shuō)外向型：注重外部世界，情感表露在外，善交談，易激動(dòng)，善于交往，行動(dòng)快捷，有時(shí)輕率。內(nèi)向型：自我剖析，深思熟慮，安靜自省，交往面窄，有時(shí)適應(yīng)困難。（四）獨(dú)立性說(shuō)獨(dú)立型：有堅(jiān)定的個(gè)人信念，善于獨(dú)立思考，在困難或緊急情況下能沉著冷靜，獨(dú)立發(fā)揮自己的力量，甚至喜歡將自己的意志強(qiáng)加于人。順從型：獨(dú)立性差，易受暗示，往往屈從于權(quán)勢(shì)，按照別人的意見(jiàn)辦事，在困難或緊急情況下表現(xiàn)的慌張失措。（五）文化－社會(huì)類(lèi)型說(shuō)[德]斯普蘭格(E.Spranger)1、經(jīng)濟(jì)型2、理論型3、審美型4、權(quán)力型5、社會(huì)型6、宗教型二、性格的特質(zhì)理論：

性格的特質(zhì)論認(rèn)為，人的性格是由一組特質(zhì)組成，特質(zhì)是構(gòu)成人的性格的基本單位，特質(zhì)決定個(gè)體的行為。

㈠奧爾波特的特質(zhì)論

特質(zhì)

共同特質(zhì)個(gè)人特質(zhì)首要特質(zhì)主要特質(zhì)次要特質(zhì)（二）卡特爾的特質(zhì)論

表面特質(zhì)根源特質(zhì)（16種）卡特爾的16種根源特質(zhì)（一）因素特質(zhì)名稱低分者特征高分者特征ABCEFGHI樂(lè)群性聰慧性穩(wěn)定性恃強(qiáng)性興奮性有恒性敢為性敏感性緘默孤獨(dú)智力較低情緒激動(dòng)謙遜順從嚴(yán)肅穩(wěn)重權(quán)宜敷衍畏縮退縮理智、著重現(xiàn)實(shí)熱情外向智力較高情緒穩(wěn)定好強(qiáng)固執(zhí)輕松興奮有恒負(fù)責(zé)冒險(xiǎn)敢為敏感、感情用事卡特爾的16種根源特質(zhì)（二）因素特質(zhì)名稱低分者特征高分者特征LMNOQ1Q2Q3Q4懷疑性幻想性世故性憂慮性實(shí)驗(yàn)性獨(dú)立性自律性緊張性依賴隨和合乎實(shí)際坦白直率、天真安詳沉著保守依賴、附和矛盾心平氣和懷疑、剛愎富于幻想精明能干、世故憂慮抑郁勇于嘗試實(shí)驗(yàn)自立、當(dāng)機(jī)立斷自律嚴(yán)謹(jǐn)緊張困憂（三）五因素模型因素Ⅰ：外向性因素Ⅱ：宜人性因素Ⅲ：責(zé)任感因素Ⅳ：神經(jīng)質(zhì)因素Ⅴ：開(kāi)放性第三節(jié)性格的測(cè)量一、自然實(shí)驗(yàn)法二、自陳量表法：㈠明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)（MMPI，MinnesotaMultiphasicPersonalityInventory)㈡卡特爾16種個(gè)性問(wèn)卷（16PF）三、投射測(cè)驗(yàn)法：㈠羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)（RorschachInk-blotTest)㈡主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)（TAT，ThematicApperceptionTest)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)第四節(jié)性格的形成和發(fā)展兩種關(guān)于性格形成和發(fā)展的觀點(diǎn)：“遺傳決定論”、“環(huán)境決定論”一、家庭在性格形成中的作用：㈠親子關(guān)系；㈡家庭氣氛和父母榜樣；㈢家庭結(jié)構(gòu)；㈣出生順序；㈤獨(dú)生子女。二、學(xué)校在性格形成和發(fā)展中的作用：㈠課堂教育；㈡班級(jí)集體；㈢教師。三、文化、社會(huì)因素在性格形成中的作用。四、主觀因素在性格形成和發(fā)展中的作用。淡路向性檢查卡說(shuō)明:請(qǐng)回答下列問(wèn)題.如果問(wèn)題內(nèi)容適合于您的情況就在"是"上畫(huà)"○";如果不適合,就在"否'上畫(huà)"○";如果介于適合和不適合之間,就在"不定'上畫(huà)"○".回答時(shí)不要考慮應(yīng)該怎樣,而只回答你平時(shí)是怎樣的.每個(gè)答案無(wú)所謂正確與錯(cuò)誤,因而沒(méi)有對(duì)你不利的題目.請(qǐng)盡快回答,不要在每道題目上作太多思索.

1、對(duì)細(xì)小的事情也憂慮不已嗎2、能當(dāng)機(jī)立斷嗎3、處理重大的事情啰嗦費(fèi)時(shí)嗎

4、能中途改變決心嗎5、比起想,更喜歡做嗎6、憂郁嗎是否不定

7、對(duì)失敗耿耿于懷嗎是否不定

8、從容不迫嗎是否不定

9、不愛(ài)說(shuō)話嗎是否不定

10、好動(dòng)感情嗎是否不定

11、喜歡熱鬧嗎是否不定

12、情緒容易變化嗎是否不定

13、熱衷于事情嗎是否不定

14、忍耐力強(qiáng)嗎是否不定

15、愛(ài)講小道理嗎是否不定

16、議論問(wèn)題容易過(guò)激嗎是否不定

17、小心謹(jǐn)慎嗎是否不定

18、動(dòng)作敏捷嗎是否不定

19、工作細(xì)致嗎是否不定

20、喜歡干引人注目的事嗎是否不定

21、不顧一切地工作嗎(對(duì)工作入迷嗎）是否不定

22、是空想家嗎是否不定

23、過(guò)于潔癬嗎是否不定

24、亂扔物品嗎是否不定

25、浪費(fèi)多嗎是否不定

26、說(shuō)話過(guò)多嗎是否不定

27、性情不隨和嗎是否不定

28、喜歡開(kāi)玩笑嗎是否不定

29、容易受慫恿嗎是否不定

30、固執(zhí)嗎是否不定

31、經(jīng)常感到不滿嗎是否不定

32、擔(dān)心對(duì)自己的評(píng)論嗎是否不定

33、敢于批評(píng)別人嗎是否不定

34,、自己的事情能放心托別人辦嗎是否不定

35、不愿接受別人指導(dǎo)嗎是否不定

36、居于人上能很好管理嗎是否不定

37、老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)嗎是否不定

38、機(jī)靈嗎是否不定

39、好隱瞞嗎是否不定

40、同情別人嗎是否不定

41、過(guò)于信任別人嗎是否不定

42、不忘記怨恨嗎是否不定

43、靦腆羞怯嗎是否不定

44、喜歡孤獨(dú)嗎是否不定

45、交朋友盡心盡力嗎是否不定

46、在別人面前能隨便地說(shuō)話嗎是否不定

47、在惹人注目的地方退縮不前嗎是否不定

48、和意見(jiàn)不同的人也能隨便地交往嗎是否不定

49、好管閑事嗎是否不定

50、慷慨地給別人東西嗎是否不定

外向性指數(shù)(V·Q),其公式為:

V·Q=

公式中外向性反應(yīng)總數(shù)是指所有作外向反應(yīng)的題數(shù).該量表外向性題的編號(hào)是:

2,4,5,8,10,11,12,18,20,21,24,25,26,28,29,34,36,37,38,40,41,46,48,49,50;其余25道題屬于內(nèi)向性題.外向性指數(shù)(V·Q)大于115,則性格類(lèi)型屬于外向型;外向性指數(shù)(V·Q)小于95,則性格類(lèi)型屬于內(nèi)向型;外向型指數(shù)(V,Q)在95—115之間,則屬于中間型.

所謂投射測(cè)驗(yàn)就是向被試呈現(xiàn)模棱兩可的刺激材料（如墨跡或不明確的人物圖片），要求被試解釋其知覺(jué)，讓他在不知不覺(jué)中將其情感、態(tài)度、愿望、思想等投射出來(lái)。投射測(cè)驗(yàn)的基本假設(shè)：人們對(duì)于外界刺激的反應(yīng)都是有其原因且可以