2023-2024學(xué)年浙江省寧波市江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）開學(xué)英語(yǔ)試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年浙江省寧波市江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）開學(xué)英語(yǔ)試卷一、完形填空（本大題共20小題，共20.0分）Afroglivesnearasmallhouse.Inspring，theweatherbecomeswarm.Thefroglikestoplayintheyardofthehouse.Sometimes，（1）______canfindsomethinginterestingthere.

Oneday，thefrogseesapotonastove，hegoes（2）______.Thereisfireinthestove，butthewaterinthepotiscoolatfirst.Thefroglikesit.Hebeginsto（3）______inthepothappily.

The（4）______getshotterslowlybutthefrogkeepsswimminginit.（5）______doeshedothat？Becausethechangeis（6）______andhegetsusedtothehotterwater.

Soon，thewaterstartstoboil.Thefrogwantstojumpout，（7）______hecan't.Hebecomesveryweakbecausethewateristoo（8）______.Atlast，hediesinthepot.Thefrogstaystoolonginthepotanddoesn't（9）______itisdangerous.

Weshouldkeepthinkingaboutthesmallchanges.Then，wecan（10）______beforeit'stoolate.Ifwedon'tdothat，wemaybecomeboiledfrogs，too.1.

A.I B.you C.he D.she2.

A.up B.in C.down D.out3.

A.drink B.sing C.swim D.read4.

A.weather B.house C.fire D.water5.

A.Why B.When C.Where D.How6.

A.new B.small C.right D.important7.

A.but B.so C.or D.and8.

A.cool B.cold C.warm D.hot9.

A.say B.hear C.know D.remember10.

A.comein B.standup C.getout D.lookoutAyoungmanbuysmanyfruits，likeapples，pearsanddates.Helooksvery（1）______withthefruitsinhisbag.Hesitsneartheroadto（2）______themhappily.

Anoldmanseeshimandsays，"Eatingtoomany（3）______isgoodforteethbutbadforyourbody."

Theyoungmanasks（4）______，"Howaboutdates？"

Theoldmananswers，"Thedatesaregoodforbody（5）______badforteeth."

Theyoungman（6）______foraminute.Thenhestandsupandsays，"Icaneatpears（7）______myteethanddon'tswallowthem.AndIcanswallowdatesanddon'tchew."Theyoungmanthinksitis（8）______agoodidea.Itisnotbadforhisbodyandteeth.

Thentheyoungman（9）______adateintohismouthandswallowsit.Theoldmanwantstostophim，butitistoo（10）______.Hesaystotheyoungman，"Thinkoverbeforedoingsomethinganddon'tbeinahurry."11.

A.bad B.cute C.sorry D.happy12.

A.buy B.eat C.open D.watch13.

A.apples B.dates C.pears D.bananas14.

A.her B.him C.me D.us15.

A.so B.and C.but D.because16.

A.sits B.lies C.stays D.thinks17.

A.on B.with C.over D.behind18.

A.still B.only C.even D.really19.

A.puts B.eats C.cleans D.gives20.

A.late B.good C.busy D.large二、閱讀理解（本大題共24小題，共25.0分）AGoodmorning，sky，

Goodmorning，sun，

Goodmorning，littlewindsthatrun!

Goodmorning，birds，

Goodmorning，trees，

Andcreepinggrass（草），andbrowniebees（蜜蜂）!

Howdidyoufindoutitwasday？

Whotoldyounighthadgoneaway？

I'mwideawake（醒著的）.

I'mupnow，too.

I'llberightouttoplaywithyou!21.Thewriter（作者）says"Goodmorning"to______things.A.4 B.5 C.6 D.722.Whomightbethewriter？______A.Aboy. B.Amother. C.Afather. D.Ateacher.23.Whatkindofpassageisit？______A.Astory（故事）. B.Apoem（詩(shī)歌）.

C.Anad（廣告）. D.Aplay（戲劇）.BHi，IamGrace.Iamamiddleschoolstudent.Myschoolisaverybeautifulplace.Thereisabiglibrarywithbooksofallsubjectsinmyschool.Therearealotofstorybooksandnewspapersinthelibrarytoo.Itisintheclassroombuilding.

Inthelibrary，therearerowsoftablesandchairs.Itlooksveryclean.Andit'seasyforstudentstofindbooks.Wecansittheretoreadbooksorborrowbooksfromit.Wecantaketwoorfivebooksatatimeandwemustgiveback（歸還）thebooksinsevendays.

Ourlibraryteacherisanicewoman.Sheisfriendlytoallstudents.Wealllikeher.Shealwayshelpsusfindbooks.Whenweaskhersomequestionsaboutbook，sheishappytoanswer.

Ilikereadingbooks.EverydayIgotothelibrarytoreadbooks.Ilovetovisitmyschoollibrary.It'sagoodplacetoreadandstudy.24.Studentscanhavethebooksfromthelibraryfor______.A.2days B.5days C.7days D.15days25.Fromthepassagewecanknow______.A.studentscantakesixbooksatatime

B.Gracelovesreadinginthelibrary

C.thelibraryisintheofficebuilding

D.thelibraryteacherisaniceman26.Thebesttitle（標(biāo)題）ofthispassageis"______".A.MyLibraryTeacher B.TheBooksintheLibrary

C.LibraryTime D.MySchoolLibraryCDoyouknowthatyoucaneatarainbow（彩虹）？Youcan'teatarainbowinthesky，ofcourse.Youcanmakeahealthyrainbowoutofallthedifferentcolorsoffruitsandvegetables.

Aredapplecanhelpkeepyourheartstrong.Redberries（莓）canhelpkeepyoufromgettingill.Anorangecarrotcanhelpkeepyoureyeshealthy.Anorangeisfullofvitamins（維生素）.Ifyouhaveacold，youcanhavesomeorangejuicewithbreakfastinthemorning.▲cangiveyoumuchenergy.Yellowcorncanhelpkeepyourstomach（胃）healthy.Whenyougoforapicnicorgohikinginthemountain，youcantakeyellowfruitwithyou.

Whataboutfruitsorvegetablesinothercolors？Greenbroccolicanhelpkeepyourbones（骨頭）strong.Blueberriescanhelpyouremember（記得）things.Andpurplegrapescanhelpkeepblood（血液）movingaroundyourbody.

Thesefruitsandvegetablesarejustafewthatcanmakeupafoodrainbow.Eatingarainboweverydayisaniceandcolorfulwaytostayhealthy.Let'seatrainbowfoodeveryday!27.Whichofthefollowingpicturecanshow"▲"？______A. B. C. D.28.Judywantstogetmuchvitaminsandrememberthingswell.Shecaneat______.A.applesandoranges B.blueberriesandapples

C.orangesandblueberries D.carrotsandgrapes29.Whichofthefollowingistherightstructure（結(jié)構(gòu)）ofthisarticle？______A. B. C. D.30.Thewriterwritesthisarticleto______.A.introduce（介紹）therainbowfood

B.askustoeatrainbowfood

C.tellushowtoeatrainbowfood

D.showuswheretogetrainbowfoodDPizzaisakindofdeliciousfoodintheworld.PeoplefromAmericalikepizzabest.InTurkey，pizzaisoneofThreeDelicacies.MoreandmoreChinesepeopleliketoeatpizza，too.Butweusuallycallpizza"ItalianPizza"becauseitisfromItaly.TherearepizzashopseverywhereinItaly.ThefirstpizzashopisstillinNaples，Italy.Itopenedin1830.

Therearedifferentkindsofpizzatoday.Toastpizzaisoneofthem.It'seasyforpeopletomaketoastpizzaathome.Herearethestepsabouthowtomakeit.

?Getvegetables，meat，cheese，jamandbreadonthetable.

?Cutvegetablesandmeatintopieces.

?Putthemeatpiecesonthebread.

?Putthevegetablepiecesonthemeat.

?Putthecheeseonthesepieces.

?Cookthebreadslowlyforaboutthreeminutes.

?Putalittlejam，likestrawberryjam，onthetoastpizza.

?Waitaminute，thenthetoastpizzawillbecomecrispy.31.Pizzacomesfrom______.A.America B.Turkey C.China D.Italy32.Thefirstpizzashopisabout______yearsold.A.105 B.152 C.192 D.22033.Atfirst，youcanput______onthebreadtomaketoastpizza.A.meat B.cheese C.strawberry D.jam34.Howmanystepsaretherebeforeyoucookthebread？______A.Two. B.Three. C.Five. D.Eight.35.Thispassageisabout______.A.health B.food C.shopping D.homeETherearealotofchildrenwaitingforamantodrawtigerpawsontheirfacesinthezoo.Agrandmotherandalittlegirlareinthelines，too.Theyarewaitinginlineshappily.

"You'vegotsomanyfreckles.There'snoplacetodraw!"aboyinthelinesaystothelittlegirl.

Thelittlegirlsaysnothingbutlooksdownathershoes.Thenshetellshergrandmothershedoesn'tlikeanytigerpawsonherface.Shewantstogohome.

Hergrandmotherlooksather."Iloveyourfreckles."shesays.

"Notme，"thegirlanswers.

"Well，whenIamalittlegirl，Ialwayswantfreckles，"shesays."Frecklesarebeautifulonyourface!Theymakeyoubeautiful!"

Thegirllooksup."Myfrecklesarebeautiful，really？"

"Ofcourse，"saysthegrandmother.

Thelittlegirlfeelsveryhappyandsays，"Wrinklesonyourfacearecharmingtoo，grandma."

Aftertalkingwithhergrandmother，thelittlegirlwaitsinthelineforherturntogetthetigerpawsonherface.36.Thegrandmotherandthegirlarewaitingto______.A.buyshoesfromaman B.seetigersinthezoo

C.getadrawingontheface D.talktotheboyintheline37.Thegirllooksdownathershoesbecause______.A.hershoesarebeautiful B.shedoesn'tliketheboy

C.shethinkstheboyisright D.shelikesherfrecklesalot38.Theunderlinedword"charming"inParagraph9means______.A.beautiful B.exciting C.different D.interesting39.Whydoesthegrandmothersay"Frecklesarebeautifulonyourface!"inParagraph6？______A.Shewantstheboytosaysorry.

B.Shewantstohavefrecklestoo.

C.Shewantsthegirltobehappy.

D.Shewantsthegirltobebeautiful.40.What'sthebesttitleofthepassage？______A.ALuckyGirl B.DrawingonFaces

C.AKindWoman D.BeautifulFrecklesFMr.Brown'sstorehassomepuppiesforsalefrom$30to$50.Alittleboycomestohisstoreandsays,"Sir,Iwanttobuyoneofyourpuppies.""Well,"saysMr.Brown,"thesepuppiesneedalotofmoney.""Ihaveonlyonedollar.CanIjusttakealook?"askstheboy."OK."saysMr.Brown.Thenhecallsthedogsover.Fourlittleballsoffurrunfromthedoghouse.Thentheboyseesthefifthlittlefurballcomeslowly(慢慢地)fromthedoghouseanditissmaller.Itiswalkingstrangely(怪異地)."Iwantthatone",thelittleboylooksatthesmallerpuppyandsays."Son,youdon'twantthatpuppy.Hecan'trunandplaywithyouliketheseotherdogs."saysMr.Brown.Thenthelittleboyrollsup(卷起)onelegofhistrousers.Hisleghasasteelbrace(鋼支架)onit.LookingbackupatMr.Brown,hesays,"Yousee,Idon'trunwellmyselfandhewillneedsomeonewhounderstands(理解).""Howmuchisit?"asksthelittleboy."Justtakeit,"answersMr.Brown,"There'snocharge

forloveandunderstanding."41.ThelittleboycomestoMr.Brown'sstoreto___________.A.buyapuppy B.helpsellthepuppies

C.playwiththepuppies D.talkwithMr.Brown42.Whatdoestheunderlinedwords"thatone"inParagraph4referto(指的是)?A.Thelittleball. B.Thebigdog.

C.Thedoghouse. D.Thesmallerpuppy.43.Theunderlinedwords"charge"inthelastparagraphmeans(意思是)__________.A.充電 B.指責(zé) C.價(jià)錢 D.指示44.Whatcanbethebesttitle(標(biāo)題)?A.Astrangeboy B.Loveandunderstanding

C.Puppiesonsale D.Mr.Brown'spuppystore三、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合（本大題共1小題，共5.0分）45.Hi，guys!MynameisDodo.Iamaquilt!See？IamonmybuddyBen'sbednow.

Ihavemanyfriendshere.Canyouguess（猜）whotheyare？

（1）______Iamround.BenandIliketoplayinthepark.

（2）______IamBen'sfavoritefruit.Iamverygoodfor

hishealth.

（3）______Ihaveatwinbrother.Iaminthepencilbox

now.

（4）______IcantellBenthetime.Ihavesomenumbers

onmyface.

（5）______Iamverybig.BencanseeChinaonme.(1)(2)(3)(4)(5)四、閱讀填空（本大題共2小題，共20.0分）46.Hello.I'mUma.Mr.andMrs.Hartaremyneighbors（鄰居）.Theywereteachersbefore（以前），（1）______theydon'tworknow.Theydon'thavechildren.Buttheyhave（2）______cutedogcalledMartha.

Theyhavebusy（3）______（life）.TheyhavedancinglessonsfromMonday（4）______Fridayandtheyoftengobikeridingtogethereveryweekend.Theyalsohavedifferenthobbies.Mr.Hartlikesgardeningandhelikestogrowmanykindsoffruit.Helikes（5）______（strawberry）verymuchandhealwaystellsmethe（6）______（five）monthofayearisthebesttimetopickthem!AndMrs.Hartlikesplayingcards（7）______herfriendsandshehasthreebeautiful（8）______（box）toputhercards.Andsheoftenmakescookiesandgivesmesometoeat.Theyareveryyummy!

IthinkMr.andMrs.HartareveryniceandIlike（9）______（they）verymuch.

Now，Iwant（10）______（play）withMartha.Bye!(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)47.ThereisaboynamedHenry.Heis（1）______（real）akindboy.Onedayheseesacatathisdoor.Thecat（2）______（look）sad（傷心的）andHenrythinksitmustbelost.Sohedecides（決定）tohelp（3）______catfinditshome.

HecallstheLostandFoundoffice.Buttheysaynoonelosesacat.Thenheasks（4）______（he）friendsnextdoor.Buttheydon'tlosetheir（5）______（cat）.Henrywantstoaskhisparents（6）______help.Butthey'renot（7）______home.Thatevening，Henrycan'tsleep（8）______（good）.Hewantstohelpthecatbutdoesn'tknowhow.Heputsitinabox.

ThenextmorningheputsupLostandFoundnotices（啟事）allaroundhisbuilding.Onthefourthday，agirl（9）______（name）AnnacallsHenrytogetthecat.Shesaysthankstohim.They（10）______（be）veryhappy.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)五、單詞拼寫-單句（本大題共20小題，共20.0分）48.Howmany______（字典）arethereonthedesk？49.Ilikeschool______（郊游）.50.Thebluesweatersarefifty______（美元）each.51.They______（從不）speakChinese.52.IthinkwatchingTVis______（無聊的）.53.Youridea______（聽起來）great!54.Doyouhavetwotennis______（球拍）？55.Aclock______（有）threehands.56.Therearealotofsports______（明星）intheWorldCup，likeMessiandMbappe.57.It'shisyoungsister's______（第三）birthday.58.Englishisnotso______（困難的）ifyoudomorereadingeveryday.59.Wehavesomeinterestingandfunthingsin______（四月）thisterm.60.I______（必須）findmylostpen.It'sfrommybestfriend.61.It'snoteasyto______（拼寫）allthewordsright，butIwilltry.62.Ican't______（完成）somuchworkinonlyoneday.63.Lookatthatpictureonthewall.Thoseare______（他們的）parents.64.—Tina，don'tputyourmodelplane______（在……下）thechair.

—OK，mom.65.Ihaveanewcomputer.Itis______（真正地）nice.66.Gina'sbookis______（到處，處處）onherbed，onthesofaandunderthechair.67.Thereare______（十二）months（月）inayear.六、書面表達(dá)（本大題共1小題，共10.0分）68.英國(guó)女孩Lucy想在寧波征詢筆友（penpal）。假設(shè)你叫洪涵，你想和她成為筆友。請(qǐng)根據(jù)下面表格中所提供的信息，用英文給Lucy寫一封回信，介紹你自己的情況。信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

要求：短文必須包括表格中的所有要點(diǎn)，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。字跡工整、清楚，80詞左右。

NameHongHanAge13Livingplace（住址）NingboBirthdayJanuary24thHobbiesPlayingbasketball，listeningtomusicanddancingFavoritefoodFruitandice-creamFavoritecolorRedFavoritesubjectEnglishDearLucy，

Thanksforyourletter.IknowyouwantapenpalfromNingbo.

Yours，HongHan

答案和解析1~10.【答案】C、B、C、D、A、B、A、D、D、C【解析】（1）考查代詞。句意：有時(shí)，他可以在那里找到一些有趣的東西。A我；B你；C他；D她。根據(jù)上文The

frog

likes

to

play

in

the

yard

of

the

house.（青蛙喜歡在房子的院子里玩。）可知，有時(shí)，他能在那里找到有趣的東西。故選C。

（2）考查介詞。句意：一天，青蛙看到爐子上有一個(gè)鍋，他進(jìn)去了。A向上；B在里面；C向下；D出去。根據(jù)下文He

begins

to

swim

in

the

pot

happily.（他開始愉快地在鍋里游泳。）可知，青蛙進(jìn)入了鍋里。故選B。

（3）考查動(dòng)詞。句意：他開始愉快地在鍋里游泳。A喝；B唱歌；C游泳；D閱讀。根據(jù)下文The

water

gets

hotter

slowly

but

the

frog

keeps

swimming

in

it.（水慢慢變熱，但青蛙一直在里面游泳。）可知，青蛙開始在鍋里游泳。故選C。

（4）考查名詞。句意：水慢慢變熱，但青蛙一直在里面游。A天氣；B房子；C火；D水。根據(jù)下文gets

hotter

slowly

but

the

frog

keeps

swimming

in

it（慢慢變熱了但是青蛙一直在里面游泳）可知，水變熱了。故選D。

（5）考查副詞。句意：他為什么這么做？A為什么；B何時(shí)；C哪里；D怎樣。根據(jù)下文Because

the

change

is

small

and

he

gets

used

to

the

hotter

water.（因?yàn)樽兓苄。?xí)慣了更熱的水。）可知，對(duì)原因提問用why。故選A。

（6）考查形容詞。句意：因?yàn)樽兓苄。?xí)慣了更熱的水。A新的；B小的；C正確的；D重要的。根據(jù)空后and

he

gets

used

to

the

hotter

water.（他習(xí)慣了更熱的水。）可知，變化很小，所以他適應(yīng)了。故選B。

（7）考查連詞。句意：青蛙想跳出來，但是他跳不出來。A但是；B因此；C或者；D和。根據(jù)上文The

frog

wants

to

jump

out（青蛙想跳出來）可知，但是他不能?？崭袂昂笫寝D(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選A。

（8）考查形容詞。句意：他變得非常虛弱，因?yàn)樗珶崃恕涼快的；B寒冷的；C暖和的；D熱的。根據(jù)上文Soon，the

water

starts

to

boil.（很快，水開始沸騰。）可知，青蛙變得虛弱，因?yàn)樗兊锰珶崃恕９蔬xD。

（9）考查動(dòng)詞。句意：青蛙在鍋里待得太久了，忘記了它是危險(xiǎn)的。A說；B聽見；C知道；D記得。根據(jù)空前The

frog

stays

too

long

in

the

pot（青蛙在鍋里待得太久了）

可知，青蛙不記得這很危險(xiǎn)。故選D。

（10）考查短語(yǔ)。句意：然后，我們就能在一切太遲之前離開。A進(jìn)來；B站起來；C出去；C向外看。根據(jù)下文Ifwedon'tdothat，wemaybecomeboiledfrogs，too.（如果我們不這樣做，我們也可能成為煮青蛙。）可知，在一切太遲之前出去，否則就會(huì)像這個(gè)煮熟的青蛙一樣。故選C。

本文主要講述了青蛙跳進(jìn)水里游泳，沒有意識(shí)到越來越熱的水的危險(xiǎn)性，最后死了的故事。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。11~20.【答案】D、B、C、B、C、D、B、D、A、A【解析】（1）考查形容詞。句意：他拿著包里的水果看起來很開心。A.壞的；B.可愛的；C.抱歉的；D.高興的，開心的。根據(jù)happily（高興地）可知，他拿著包里的水果看起來很開心。故選D。

（2）考查動(dòng)詞。句意：他坐在路邊愉快地吃著它們。A.買；B.吃；C.打開；D.觀看。根據(jù)Eating

too

many

（吃太多）可知，他坐在路邊愉快地吃著它們。故選B。

（3）考查名詞。句意：吃太多梨對(duì)牙齒有益，但對(duì)身體有害。A.蘋果；B.棗；C.梨；D.香蕉。根據(jù)下文Icaneatpears...my

teeth

and

don't

swallow

them（我可以牙齒吃梨，但不會(huì)吞它們。）可知，吃太多梨對(duì)牙齒有益。故選C。

（4）考查人稱代詞賓格。句意：年輕人問他。A.她；B.他；C.我；D.我們。根據(jù)Anoldman（一位老人）可知，年輕人問他。故選B。

（5）考查連詞。句意：棗對(duì)身體有益，但對(duì)牙齒有害。A.所以；B.和；C.但是；D.因?yàn)?。根?jù)句意，可知這里用連詞but"但是"表示轉(zhuǎn)折。故選C。

（6）考查動(dòng)詞。句意：這個(gè)年輕人想了一會(huì)兒。A.坐；B.撒謊；C.停留；D.思考。根據(jù)Then

he

stands

up

and

says（然后他站起來說）可知，這個(gè)年輕人想了一會(huì)兒。故選D。

（7）考查介詞。句意：我可以用牙齒吃梨，但不會(huì)吞它們。A.在的上面；B.用；C.超過；D.在的后面。根據(jù)Icaneatpears...my

teeth

and

don't

swallow

them（我可以牙齒吃梨，但不會(huì)吞它們。）可知，我可以用牙齒吃梨。故選B。

（8）考查副詞。句意：年輕人認(rèn)為這真是個(gè)好主意。A.仍然；B.只有；C.甚至；D.真的。根據(jù)It

is

not

bad

for

his

body

and

teeth（這對(duì)他的身體和牙齒都不壞）可知，年輕人認(rèn)為這真是個(gè)好主意。故選D。

（9）考查動(dòng)詞。句意：然后，年輕人把一個(gè)棗放進(jìn)嘴里吞下。A.放；B.吃；C.清潔；D.給予。根據(jù)swallowsit（吞下它）可知，年輕人把一個(gè)棗放進(jìn)嘴里，o..."把放進(jìn)"。故選A。

（10）考查形容詞。句意：老人想阻止他，但為時(shí)已晚。A.晚的；B.好的；C.忙的；D.大的。根據(jù)The

old

man

wants

to

stop

him（老人想阻止他）可知，但為時(shí)已晚。故選A。

短文主要寫了一個(gè)年輕人買了很多水果，像蘋果、梨和棗。他看起來很高興，把水果放在袋子里，坐在路邊愉快地吃著。一個(gè)老人看到他后說："吃太多水果對(duì)牙齒好，但對(duì)身體不好。"年輕人問："那棗呢？"老人回答說："棗對(duì)身體好，但對(duì)牙齒不好。"年輕人思考了一會(huì)兒，然后站起來說："我可以咬梨子而不咽下去，也可以吞下棗子而不咀嚼。"年輕人認(rèn)為這是一個(gè)好主意，既不對(duì)身體又不對(duì)牙齒有害。然后年輕人把一個(gè)棗子放進(jìn)嘴里吞下去。老人想阻止他，但為時(shí)已晚。他對(duì)年輕人說："做事之前要三思而后行，不要急于行動(dòng)。"

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。21~23.【答案】D、A、B【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Good

morning，sky，Good

morning，sun，Good

morning，little

winds

that

run!Good

morning，birds，Good

morning，trees，And

creeping

grass（草），and

brownie

bees（蜜蜂）!（早上好，天空，早上好，陽(yáng)光，早上好，奔跑的小風(fēng)!早上好，鳥，早上好，樹木，還有蔓生的草，還有蜜蜂!）可知作者向天空、太陽(yáng)、微風(fēng)、鳥兒、樹木、草地和蜜蜂等大自然元素問候，故選D。

（2）推理判斷題。根據(jù)右側(cè)的圖片，可知一個(gè)男孩可能是作者。故選A。

（3）推理判斷題。這篇短文主要是一首簡(jiǎn)短的英文童謠，表達(dá)了作者在清晨醒來，欣賞大自然美景的心情。童謠中，作者向天空、太陽(yáng)、微風(fēng)、鳥兒、樹木、草地和蜜蜂等大自然元素問候，表達(dá)了對(duì)自然的敬畏和感激之情?？芍恼率且皇自?shī)歌。故選B。

這篇短文主要是一首簡(jiǎn)短的英文童謠，表達(dá)了作者在清晨醒來，欣賞大自然美景的心情。童謠中，作者向天空、太陽(yáng)、微風(fēng)、鳥兒、樹木、草地和蜜蜂等大自然元素問候，表達(dá)了對(duì)自然的敬畏和感激之情。作者還問道："你們是如何知道天亮了呢？誰(shuí)告訴你們黑夜已經(jīng)過去了？"這些問題表達(dá)了作者對(duì)自然奧秘的好奇和探索的精神。最后，作者表示自己已經(jīng)醒來，準(zhǔn)備和大自然一起玩耍。整首童謠充滿了童趣和對(duì)大自然的熱愛，讓人感受到了清晨的美好和生命的活力。

在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。24~26.【答案】C、B、D【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段We

can

take

two

or

five

books

at

a

time

and

we

must

give

backthe

books

in

seven

days.（我們一次可以拿兩到五本書，我們必須在七天內(nèi)把書還回來。）可知，學(xué)生可以在圖書館借書7天。故選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段I

like

reading

books.Every

day

I

go

to

the

library

to

read

books.I

love

to

visit

my

school

library.It's

a

good

place

to

read

and

study.（我喜歡讀書。我每天都去圖書館看書。我喜歡參觀我學(xué)校的圖書館。這是一個(gè)讀書和學(xué)習(xí)的好地方。）可知，Grace喜歡在圖書館讀書。故選B。

（3）標(biāo)題歸納題。根據(jù)第一段Hi，I

am

Grace.I

am

a

middle

school

student.My

school

is

a

very

beautiful

place.There

is

a

big

library

with

books

of

all

subjects

in

my

school.There

are

a

lot

of

storybooks

and

newspapers

in

the

library

too.It

is

in

the

classroom

building.（嗨，我是Grace。我是一名中學(xué)生。我的學(xué)校是一個(gè)非常美麗的地方。我學(xué)校有一個(gè)很大的圖書館，里面有各科的書。圖書館里也有很多故事書和報(bào)紙。它在教學(xué)樓里。）結(jié)合全文內(nèi)容，主要介紹了Grace學(xué)校的圖書館?？芍?，本文的標(biāo)題應(yīng)為"我的學(xué)校圖書館"。故選D。

這篇短文主要介紹了Grace學(xué)校的一個(gè)非常漂亮的圖書館。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。27~30.【答案】B、C、D、B【解析】（1）推理判斷題。根據(jù)后文Yellow

corn

can

help

keep

your

stomach（胃）healthy.（黃色玉米可以幫助保持你的胃健康。）可知此處介紹黃色的食物，所以B項(xiàng)香蕉符合語(yǔ)境。故選B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段An

orange

is

full

of

vitamins（維生素）.（橙子富含維生素。）以及第三段Blueberries

can

help

you

remember（記得）

things.（藍(lán)莓可以幫助你記憶事物。）可知朱迪想要獲得更多的維生素，并且很好地記住事情，她可以吃橙子和藍(lán)莓。故選C。

（3）篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)第一段You

can

make

a

healthy

rainbow

out

of

all

the

different

colors

of

fruits

and

vegetables.（你可以用不同顏色的水果和蔬菜做出健康的彩虹。）可知第一段引出文章話題，第二段和第三段具體列舉了不同顏色的水果和蔬菜對(duì)身體的好處，第四段進(jìn)行總結(jié)，所以文章為總分總結(jié)構(gòu)，D項(xiàng)符合文章結(jié)構(gòu)。故選D。

（4）推理判斷題。根據(jù)最后一段These

fruits

and

vegetables

are

just

a

few

that

can

make

up

a

food

rainbow.Eating

a

rainbow

every

day

is

a

nice

and

colorful

way

to

stay

healthy.Let's

eat

rainbow

food

every

day!（這些水果和蔬菜只是可以組成一道食物彩虹的幾種。每天吃彩虹是保持健康的又好又多彩的方法。讓我們每天都吃彩虹食品吧！）可知作者寫這篇文章是為了倡導(dǎo)我們吃彩虹色的水果和蔬菜。故選B。

這篇短文主要介紹了如何通過吃彩虹色的水果和蔬菜來保持健康。文章列舉了不同顏色的水果和蔬菜對(duì)身體的好處，如紅色的蘋果有助于保持心臟健康，紅色的漿果可以幫助預(yù)防疾病，橙色的胡蘿卜可以保護(hù)眼睛，橙子富含維生素，黃色的玉米可以幫助保持胃部健康，綠色的西蘭花可以幫助保持骨骼強(qiáng)壯，藍(lán)莓可以幫助記憶，紫色的葡萄可以幫助血液循環(huán)。文章強(qiáng)調(diào)了每天吃彩虹色的水果和蔬菜是保持健康的好方法。

在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。31~35.【答案】D、C、A、C、B【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Butweusuallycallpizza'ItalianPizza'becauseitisfromItaly.（但我們通常稱披薩為"意大利披薩"，因?yàn)樗鼇碜砸獯罄?。?可知披薩來自意大利。故選D。

（2）推理判斷題。根據(jù)第一段"ThefirstpizzashopisstillinNaples，Italy.Itopenedin1830.（第一家披薩店仍然在意大利那不勒斯。它于1830年開業(yè)。）"可知第一家披薩店開業(yè)與1830年，到現(xiàn)在大約有192歲了。故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段"Putthemeatpiecesonthebread.（把肉放在面包上。）"可知把肉放在面包上。故選A。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段至第七段"?Getvegetables，meat，cheese，jamandbreadonthetable.?Cutvegetablesandmeatintopieces.?Putthemeatpiecesonthebread.?Putthevegetablepiecesonthemeat.?Putthecheeseonthesepieces.（?把蔬菜、肉、奶酪、果醬和面包放在桌子上。?把蔬菜和肉切成塊。?把肉塊放在面包上。?蔬菜塊放在肉上。?奶酪放在這些塊上。）"可知在做面包之前有五個(gè)步驟。故選C。

（5）主旨大意題。通讀全文可知本文主要介紹披薩，是關(guān)于食物的。故選B。

本文主要介紹了披薩這種美味的食物及制作吐司披薩的步驟。

在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。36~40.【答案】C、C、A、C、D【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段There

are

a

lot

of

children

waiting

for

a

man

to

draw

tiger

paws

on

their

faces

in

the

zoo.A

grandmother

and

a

little

girl

are

in

the

lines，too.（在動(dòng)物園里許多小孩排隊(duì)等待一個(gè)男人給他們臉上畫老虎爪子。一個(gè)奶奶和一個(gè)小女孩也在隊(duì)伍里。）可知一個(gè)奶奶和一個(gè)小女孩在排隊(duì)等著畫老虎爪子。故選C。

（2）推理判斷題。根據(jù)第二段You've

got

so

many

freckles.There's

no

place

to

draw!（你有那么多雀斑，沒有地方可以畫了！）和第三段The

little

girl

says

nothing

but

looks

down

at

her

shoes.Then

she

tells

her

grandmother

she

doesn't

like

any

tiger

paws

on

her

face.She

wants

to

go

home.（小女孩什么也沒說，只是低頭看著鞋子。然后她告訴奶奶她不喜歡臉上畫老虎爪子，她想回家。）可知小女孩低頭看鞋是因?yàn)樗軅?，認(rèn)為這個(gè)男孩說得對(duì)。故選C。

（3）詞義猜測(cè)題。根據(jù)第六段Freckles

are

beautiful

on

yourface!They

make

you

beautiful!（雀斑在你的臉上很漂亮！它們讓你變得美麗！）和本句Wrinkles

on

your

face

are

charming

too，grandma.（奶奶，你臉上的皺紋也很迷人。）可知charming在此處表示"迷人的，漂亮的"。故選A。

（4）推理判斷題。根據(jù)第六段Freckles

are

beautiful

on

yourface!They

make

you

beautiful!（雀斑在你的臉上很漂亮！它們讓你變得美麗?。┛芍棠踢@樣說是想讓小女孩開心。故選C。

（5）標(biāo)題歸納題。文章是圍繞著小女孩臉上的雀斑而展開的故事，奶奶告訴她雀斑使她更漂亮，從而使她重拾自信。因此標(biāo)題應(yīng)為"漂亮的雀斑"。故選D。

這篇短文主要講述了一個(gè)小女孩在動(dòng)物園排隊(duì)等待一個(gè)男人給她們臉上畫老虎爪子的故事。在隊(duì)伍中，有很多孩子在等待，還有一個(gè)奶奶和一個(gè)小女孩。他們都很開心地排隊(duì)等待。然而，一個(gè)男孩對(duì)小女孩說："你有那么多雀斑，沒有地方可以畫了！"小女孩什么也沒說，只是低頭看著鞋子。然后她告訴奶奶她不喜歡臉上畫老虎爪子，她想回家。奶奶看著她說："我喜歡你的雀斑。"小女孩回答說："不是我。"奶奶說："嗯，當(dāng)我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，我總是想要雀斑。雀斑在你的臉上很漂亮！它們讓你變得美麗！"小女孩抬起頭來說："我的雀斑真的很漂亮嗎？"奶奶說："當(dāng)然！"小女孩感到非常開心，說："奶奶，你臉上的皺紋也很迷人。"在和奶奶交談后，小女孩繼續(xù)排隊(duì)等待輪到她臉上畫老虎爪子。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。41~44.【答案】A、D、C、B【解析】【文章大意】本文講述了一個(gè)小男孩想買一只狗作為寵物，Brown先生找了一些狗狗給他挑選，最后他選了一只腳有問題的狗，Brown先生了解情況后將狗免費(fèi)送給了小男孩，他認(rèn)為：愛和理解是無價(jià)的。

1.

根據(jù)第一段Alittleboycomestohisstoreandsays,"Sir,Iwanttobuyoneofyourpuppies."（一個(gè)小男孩來到他的商店說：“先生，我想買一只你的小狗?！保┛芍?，小男孩是想買一只小狗。故選A。

2.

根據(jù)第四段thelittleboylooksatthesmallerpuppyandsays.（小男孩看著小一點(diǎn)的小狗說。）可知，小男孩想要較小的那只小狗，所以thatone指代“較小的小狗”。故選D。

3.

根據(jù)倒數(shù)第二段"Howmuchisit?"asksthelittleboy.（“多少錢？”小男孩問道。）以及最后一段"Justtakeit,"answersMr.Brown（“就拿著吧，”Brown先生回答說）可知，Brown先生將小狗免費(fèi)送給了小男孩，可推知此處句意應(yīng)是“愛和理解是無價(jià)的”，所以charge是“價(jià)錢”的意思。故選C。

4.

通讀全文可知，本文講述了一個(gè)小男孩想買一只狗作為寵物，Brown先生找了一些狗狗給他挑選，最后他選了一只腳有問題的狗，Brown先生了解情況后將狗免費(fèi)送給了小男孩。結(jié)合最后一段There'snocharge

forloveandunderstanding.（愛和理解是無價(jià)的。）所以標(biāo)題應(yīng)為“愛和理解”。故選B。45.【答案】【小題1】C【小題2】A【小題3】B【小題4】F【小題5】E【解析】（1）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Iamround.BenandIliketoplayinthepark.（我是圓的。本和我喜歡在公園里玩。）可知說的是圓的，可以玩，圖片中C處的物品"足球"符合。故選C。

（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)IamBen'sfavoritefruit.Iamverygoodforhishealth.（我是本最喜歡的水果。我對(duì)他的健康很好。）可知說的是水果，圖片中A處的物品"橘子"符合。故選A。

（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Ihaveatwinbrother.Iaminthepencilboxnow.（我有一個(gè)雙胞胎兄弟?，F(xiàn)在我在鉛筆盒里。）可知說的是在鉛筆盒里，圖片中B處的物品"鉛筆"符合。故選B。

（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)IcantellBenthetime.Ihavesomenumbersonmyface.（我能告訴本時(shí)間。我臉上有一些數(shù)字。）可知說的是臉上有一些數(shù)字，圖片中F處的物品"鬧鐘"符合。故選F。

（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Iamverybig.BencanseeChinaonme.（我很大。本可以在我身上看到中國(guó)。）可知說的是可以在身上看到中國(guó)，圖片中E處的物品"地圖"符合。故選E。

（1）我是圓的。本和我喜歡在公園里玩。足球

（2）我是本最喜歡的水果。我對(duì)他的健康很好。橘子

（3）我有一個(gè)雙胞胎兄弟?，F(xiàn)在我在鉛筆盒里。鉛筆

（4）我能告訴本時(shí)間。我臉上有一些數(shù)字。鬧鐘

（5）我很大。本可以在我身上看到中國(guó)。地圖

這是個(gè)任務(wù)型閱讀題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識(shí)運(yùn)用能力。答題時(shí)細(xì)節(jié)理解題可直接根據(jù)題干和圖片得出答案。46.【答案】【小題1】but【小題2】a【小題3】lives【小題4】to【小題5】strawberries【小題6】fifth【小題7】with【小題8】boxes【小題9】them【小題10】toplay【解析】（1）考查連詞。句意：他們以前是老師，但他們現(xiàn)在不工作了。根據(jù)句意可知，前后之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此填but"但是"。故填but。

（2）考查冠詞。句意：但是他們有一只叫Martha的可愛狗。根據(jù)語(yǔ)境可知，dog在此處表示泛指，前面加不定冠詞，cute以輔音音素開頭，因此填a"一"。故填a。

（3）考查名詞。句意：他們過著忙碌的生活。根據(jù)語(yǔ)境可知，life在此處表示泛指，前面沒有不定冠詞，因此用復(fù)數(shù)形式。故填lives。

（4）考查介詞。句意：他們從星期一到星期五上舞蹈課，每個(gè)周末他們經(jīng)常一起騎自行車。結(jié)合句意可知，此處指從周一到周五，因此填to，from...to...為固定搭配，意為"從到"。故填to。

（5）考查名詞。句意：他非常喜歡草莓，他總是告訴我一年中的第五個(gè)月是采摘草莓的最佳時(shí)間!根據(jù)語(yǔ)境可知，strawberry在此處表示泛指，前面沒有不定冠詞，因此用復(fù)數(shù)形式。故填strawberries。

（6）考查序數(shù)詞。句意：他非常喜歡草莓，他總是告訴我一年中的第五個(gè)月是采摘草莓的最佳時(shí)間!空格部分修飾month，因此用序數(shù)詞。故填fifth。

（7）考查介詞。句意：Hart夫人喜歡和朋友玩紙牌，她有三個(gè)漂亮的盒子來放她的紙牌。play

cardswithsb為固定搭配，意為"和某人打牌"。故填with。

（8）考查名詞。句意：Hart夫人喜歡和朋友玩紙牌，她有三個(gè)漂亮的盒子來放她的紙牌?？崭袂坝衪hree，因此box用復(fù)數(shù)形式。故填boxes。

（9）考查代詞。句意：我認(rèn)為Hart夫婦很好，我非常喜歡他們。like為動(dòng)詞，后面跟賓語(yǔ)，因此用賓格。故填them。

（10）考查動(dòng)詞不定式。句意：現(xiàn)在，我想和Martha一起玩。wanttodosth為固定搭配，意為"想要做某事"。故填toplay。

本文主要介紹了作者的鄰居Hart夫婦的生活。

語(yǔ)法填空題要根據(jù)上下文語(yǔ)境，運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，反復(fù)推敲以求得解答。對(duì)于同義詞和近義詞的選項(xiàng)，在充分考慮到上下文具體語(yǔ)境下特別注意這些同義詞和近義詞搭配。47.【答案】【小題1】really【小題2】looks【小題3】the【小題4】his【小題5】cats【小題6】for【小題7】at【小題8】well【小題9】named【小題10】are【解析】（1）考查副詞。句意：他真的是一個(gè)善良的男孩。修飾整個(gè)句子用副詞。故填really。

（2）考查動(dòng)詞。句意：這只貓看起來很傷心，亨利認(rèn)為它一定迷路了。全文主體時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是thecat，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填looks。

（3）考查定冠詞。句意：所以他決定幫助這只貓找到它的家。根據(jù)Thecatlookssad（這只貓看起來很傷心），可知他決定幫助這只貓找到它的家，名詞cat前應(yīng)加定冠詞。故填the。

（4）考查物主代詞。句意：然后他問他隔壁的朋友。根據(jù)句意，此處是修飾名詞friends，應(yīng)使用形容詞性物主代詞。故填his。

（5）考查名詞。句意：但他們沒有丟失他們的貓。根據(jù)their____（他們的貓），可知此處應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式。故填cats。

（6）考查介詞。句意：亨利想向他的父母求助。asksb.forhelp向某人求助，固定搭配。故填for。

（7）考查介詞。句意：但他們不在家。athome在家，固定搭配。故填at。

（8）考查副詞。句意：那天晚上，他睡不好覺。修飾動(dòng)詞sleep用副詞。故填well。

（9）考查過去分詞。句意：第四天，一個(gè)叫安娜的女孩給亨利打電話來認(rèn)領(lǐng)這只貓。根據(jù)句意，此處是指名叫安娜的女孩，應(yīng)用named，表示"名為"。故填named。

（10）考查系動(dòng)詞。句意：他們非常開心。主語(yǔ)是they，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，系動(dòng)詞應(yīng)是are。故填are。

這篇文章主要講述了善良的男孩亨利尋找貓主人的故事。

語(yǔ)法填空題要根據(jù)上下文語(yǔ)境，運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，反復(fù)推敲以求得解答。對(duì)于同義詞和近義詞的選項(xiàng)，在充分考慮到上下文具體語(yǔ)境下特別注意這些同義詞和近義詞搭配。48.【答案】dictionaries【解析】根據(jù)提示"字典"可知，是可數(shù)名詞dictionary。Howmany"多少"，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，dictionary的復(fù)數(shù)是dictionaries。

故答案為：dictionaries。

這個(gè)桌子上有多少本字典？

充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式，正確寫出答案。49.【答案】trips【解析】根據(jù)提示"郊游"可知，是可數(shù)名詞trip。這里填名詞復(fù)數(shù)trips泛指類別。

故答案為：trips。

我喜歡學(xué)校的郊游。

充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運(yùn)用適當(dāng)形式，正確寫出答案。50.【答案】dollars【解析】根據(jù)提示"美元"可知，這里基數(shù)詞fifty修飾名詞dollar的復(fù)數(shù)。

故答案為：dollars。

藍(lán)色毛衣每件五十美元。

充分理解句意，再根據(jù)提示完成試題，注意時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、詞性等變化。51.【答案】never【解析】never從不，副詞，修飾動(dòng)詞speak。

故填：never。

他們從不說中文。

主要考查的是對(duì)句子意思的理解和對(duì)副詞的掌握。52.【答案】boring【解析】根據(jù)提示"無聊的"可知，這里is系動(dòng)詞，系表結(jié)構(gòu)，填形容詞boring作表語(yǔ)。

故答案為：borin