部編版四年級語文上冊第11課《蟋蟀的住宅》優(yōu)質課件

語文四年級上冊蟋蟀的住宅11第一課時第二課時人類居住的地方叫“住宅”，動物居住的地方叫“洞穴”。這篇課文為什么作者把蟋蟀的巢穴叫作“住宅”呢？今天我們來學習這篇課文，看看法布爾圍繞蟋蟀的住宅到底寫了哪些內容。第一課時

法布爾（1823—1915），法國著名昆蟲學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。

由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。

有感情地朗讀課文，隨文畫出文中極易寫錯的字。初讀課文點擊圖標，聽范讀zháilínxuǎnzézhǐliángshènwèijiàoxuétīng臥wò專zhuān學寫字拼音開關址良較穴臨宅慎選擇衛(wèi)廳默讀課文，課文圍繞蟋蟀的住宅寫了哪兩方面的內容？整體感知修建住宅的過程住宅的特點（2-6自然段）（7-9自然段）

哪些自然段講了住宅的特點？

哪些自然段講了修建住宅的過程？蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅有什么特點呢？默讀第5、6自然段，先勾畫出表現(xiàn)出住宅特點的句子，再找到句子中的關鍵詞語?；诱n堂在朝著陽光的斜坡上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。選址：向陽傾斜、便于排水樣子：彎彎曲曲大小適宜環(huán)境：洞口隱蔽平臺平坦外部特點屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。內部特點法布爾先生說：蟋蟀的住宅有這么多優(yōu)點，怪不得這座住宅真可以算是偉大的工程了。

出口的地方總有一叢草掩著，就像一座門。

出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。對比品味，體會表達的準確，感受觀察的細致。比較句子一個“半”字，寫出了住宅門洞的特點——既隱蔽、安全，又通風、便于進出。這樣的表達更準確，更清楚。

通過這個“半”字，你還體會到什么？你能體會到作者是怎樣觀察的嗎？正是由于作者細致的觀察，才能把住宅的特點寫得這樣準確、清楚。

出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。這樣準確的表達和作者的觀察有什么關系？

洞穴極小

不易觀察2-3厘米

文中像這樣寫得準確，又體現(xiàn)出作者觀察細致的地方還有很多，你能找出來嗎？

在朝著陽光的斜坡上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。蟋蟀的住宅原本就小，作者不但發(fā)現(xiàn)了這些洞穴，還觀察到洞穴朝陽，而且是傾斜的。這需要仔細且反復地觀察才能發(fā)現(xiàn)。

隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。“最多”一詞十分準確，從中能夠體會到作者一定是經過反復的觀察，甚至是測量才得出這樣的結論。作者的觀察是耐心而又細致的?？雌匆?，寫詞語。wājuézhùzháidòngxuéxuǎnzé（）（）（）（）suíyùérānháobùkěxī（）（）挖掘住宅選擇隨遇而安毫不可惜洞穴課堂演練作者這樣說僅僅是因為蟋蟀住宅的這些特點嗎？還有什么原因呢？讓我們結合蟋蟀修建住宅的過程來看一看。這座住宅真可以算是偉大的工程了。第二課時互動課堂默讀課文第7-9自然段，小組合作完成：

1.用“____”畫出蟋蟀修建住宅過程中不同階段表示時間的語句。

2.結合這些時間，說一說蟋蟀修建住宅的過程。小組合作表示時間的語句大多是在十月，秋天初寒的時候。

余下的是長時間的整修，今天做一點兒，明天做一點兒。即使在冬天，只要天氣暖和……挖掘住宅的重要部分長時間整修展示交流時間漫長蟋蟀要完成如此巨大的工程，它靠的是什么？足和大顎

蟋蟀并不是挖掘技術的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。工具柔弱文中是如何描寫蟋蟀的工具的呢？

假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。工具簡單它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力地后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。勞動強度大說明蟋蟀建筑住宅的艱難與辛苦，從側面反映了蟋蟀的勤勞、不肯隨遇而安。用自己的話介紹蟋蟀住宅的修建過程吧！整修：即使在冬天選址：不肯隨遇而安，排水優(yōu)良，有溫和的陽光（朝著陽光的斜坡)

動工：大多是在十月挖掘：扒土（前足)→搬土塊（大顎）→踏地（后足)→推土、鋪土（后腿上的兩排鋸）

瞧，清晨太陽剛剛探出頭，法布爾在怎樣觀察昆蟲？

正午太陽高照，炎熱難耐，法布爾在怎樣觀察昆蟲？

夜深人靜，大家都已熟睡，可是法布爾還在怎樣觀察昆蟲？

寒來暑往，瞧啊，即使在寒冷的冬季，法布爾都沒有放棄觀察，他還在……想象：30年來，法布爾在荒石園是怎樣觀察昆蟲的？提示在長達30年的觀察中，蟋蟀以及那些生活在荒石園的小昆蟲，在作者眼里已經化作了充滿靈性的生靈。一起來感受他生動的表達吧。找一找，說一說找出課文中把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅的語句。

交流匯報：重點交流第1、5、6自然段。找到相關詞句，進行圈畫。比一比，說一說下面的片段在表達上與課文有什么不同？片段中的說明性文字具有簡潔，表達準確清楚，不帶情感色彩的特點。而文中運用擬人的修辭手法，讀來栩栩如生，生動形象，富有情趣。比一比，品一品都是寫蟋蟀鳴叫，兩位作者的表達有什么不一樣？雄蟲利用位于前翅基部的脊產生求偶鳴聲。

那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。法布爾運用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了蟋蟀講究衛(wèi)生、喜愛音樂、熱愛生活、富有情趣。對比《蟋蟀的住宅》和《燕子窩》，說說它們的異同。閱讀鏈接都對動物進行了連續(xù)細致的觀察，善用擬人，文章讀起來生動有趣?！堆嘧痈C》用日記的形式記錄觀察結果；《蟋蟀的住宅》是將長期觀察的結果整理成一篇文章。不同點相同點把《燕子窩》與《爬山虎的腳》課后資料袋做比較，看一看觀察記錄和觀察日記有什么聯(lián)系與不同。觀察記錄和觀察日記的聯(lián)系與不同體裁形式內容觀察日記觀察記錄日記圖文結合、表格等翔實：觀察對象的變化、觀察方法、觀察過程、心情、感受等。簡潔：一兩句話，客觀清晰記錄觀察對象的變化。蟋蟀的住宅住宅特點修建過程大小適宜簡樸衛(wèi)生工具柔弱向陽隱蔽便于排水時間漫長結構梳理偉大的工程本文介紹了蟋蟀的（）特點和（）的過程，說明蟋蟀的住宅是一項（）的工程，贊美了蟋蟀（）、（）的精神。住宅建造偉大認真工作艱苦勞動主題概括作者用生動形象的語言描述蟋蟀住宅的特點及挖掘過程，這與作者細致入微的觀察是分不開的。我們不僅要學習蟋蟀吃苦耐勞的精神，還要學習法布爾耐心細致觀察的習慣和積極探索的科學態(tài)度。課文小結一