有趣的漢字(完美版)

有趣的漢字活動(dòng)要求搜集或編寫字謎，開展猜字謎活動(dòng)，體會(huì)漢字的有趣。查找體現(xiàn)漢字諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對(duì)聯(lián)或笑話，和同學(xué)交流。搜集有關(guān)漢字來歷的資料，了解漢字的起源，感受漢字的在趣。通過其他活動(dòng)，體會(huì)漢字的神奇、有趣。㈠準(zhǔn)備階段學(xué)生以小組為單位開展自主學(xué)習(xí)，教師適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。1、劃分學(xué)習(xí)小組。2、分組制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。3、閱讀教材文本，了解研究性學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)，討論具體學(xué)習(xí)方法和策略。4、各小組成員做好分工，在活動(dòng)中承擔(dān)具體任務(wù)。活動(dòng)設(shè)計(jì)第一大板塊《有趣的漢字》，集中體現(xiàn)在漢字之“趣”。1、字謎七則——通過文字謎、畫謎和動(dòng)作謎語，體會(huì)漢字的字謎之趣2、有趣的諧音——通過歇后語和關(guān)于漢字的笑話，體會(huì)漢字的諧音之趣3、倉頡造字——體會(huì)漢字的起源之趣4、“冊(cè)”“典”“刪”的來歷——體會(huì)漢字之間的衍生之趣有趣的漢字有趣的漢字我們平時(shí)看書、讀報(bào)、寫信、作文，都離不開漢字。你了解關(guān)于漢字的哪些知識(shí)？你一定想更多地了解漢字吧！讓我們?cè)谶@段時(shí)間里，一起遨游漢字王國，開展綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化，并為純潔祖國文字做些力所能及有事。

我們可以自由組成小組，討論可以從哪些方面了解漢字，并結(jié)合書本的活動(dòng)建議，制訂一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、分工情況等。活動(dòng)結(jié)束以后，我們可以用多種方式展示活動(dòng)的成果。我計(jì)劃

猜字謎漢字諧音漢字起源有趣的漢字組合法、象形法、意會(huì)法1、字謎七則㈡活動(dòng)過程1、字謎游園會(huì)——感受字謎之趣⑴活動(dòng)準(zhǔn)備階段：分組搜集字謎，或自編字謎，制作字謎卡片，每卡一條字謎，每組制作20－30張。⑵提出活動(dòng)要求：①以小組為單位進(jìn)行猜字謎活動(dòng)。②猜對(duì)一條字謎得1分。③各組按照猜對(duì)的字謎數(shù)量累計(jì)得分。④各組按照積分排名次，評(píng)出優(yōu)勝小組。⑶活動(dòng)階段：①布置字謎樂園。各組將制作的字謎卡片分別擺放在課桌上。②全班同學(xué)巡回猜字謎，猜對(duì)一條即將卡片交給組長保管。③統(tǒng)計(jì)各組得分，評(píng)出優(yōu)勝組。④總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)。猜字謎的三種方法：1、組合法根據(jù)謎面的暗示，把字的筆畫或部件做加減，組成一個(gè)字。比如，“一口咬掉牛尾巴”。“口”把“?！钡奈舶鸵У袅耍统闪恕案妗?。猜字謎的三種方法：2、象形法把漢字的筆畫比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。比如，“河邊一蜻蜓，天上雙雁飛”，猜兩個(gè)字。蜻蜓是細(xì)細(xì)長長的，兩個(gè)翅膀一個(gè)頭，像個(gè)“干”字，加上河的邊上三點(diǎn)水，是“汗”。雙雁像“從”，天的上面是一橫，合起來成了“叢”（3）意會(huì)法：要求猜謎的人根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想。例如：客滿——侈多一筆，教學(xué)生，少一筆，帶士兵。水中游，山上跑，合在一起味道好。戴上帽子是客人，摘掉帽子是軍人。

再會(huì)。

交通事故。將相和。師、帥－鮮－賓、兵－觀－轟－斌猜字謎的三種方法：3、意會(huì)法要求猜謎的人根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想。比如，“客滿”猜一個(gè)字。客滿就是人太多，謎底就是“侈”。猜謎的時(shí)候，常常要把這幾種方法結(jié)合起來運(yùn)用。請(qǐng)學(xué)生先獨(dú)立猜出謎底，然后在小組內(nèi)交流自己的想法，最后在全班匯報(bào)。字謎1：畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長。

謎底：日

第一關(guān)字謎關(guān)字謎2：千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。

字謎3：一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出，站著想一想。

謎底：香謎底：立字謎4：有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。謎底：曼我能猜！1太陽升上地面（打字）

謎底：旦2哥哥一半大，莫作可字猜（打字）

謎底：奇3接一半，斷一半，接起來，還是斷。（打一字）謎底：折4沒心思（打一字）

謎底：田文字字謎字謎1.一點(diǎn)一橫長，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。2.二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜。3.一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。4.左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬里沙。5.一陰一陽，一短一長，一晝一夜，一熱一涼。6.高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩洹?.再會(huì)。8.一點(diǎn)不出頭。9.十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。10.多出一半。磨舊哭駝?dòng)^七明郭歲術(shù)謎面一：有水能養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。謎面二：有火放鞭炮，有手來擁抱，有飯吃個(gè)飽，有腳趕快跑。謎底：也謎底：包

從上面的謎語中，我們發(fā)現(xiàn)了漢字一個(gè)很有趣的現(xiàn)象：一個(gè)字加上不同的偏旁可以組成不同的字。

⒈一字十一筆,無橫又無直。（淡）⒉一橫又一直,不能猜作“十”。（支）⒊舌頭舔甘蔗。（甜）⒋一物有千口,你有我也有。（舌）5、故宮（打一位作家）（老舍）6、一人一口（合）7、廠里有個(gè)白小子。（原）8、四張嘴,有頭有尾(申)

字謎春節(jié)三日人一半在河海，一半在天空，到底在哪里？老家在山東。魯一個(gè)字，生得怪，六張嘴，兩只角。曲字謎漢語文字國，有三個(gè)“兄弟”:

雖都是三筆，性格卻不同。

大哥大張嘴，不管他人事；

二哥半張嘴，只管過去事；

老三閉著嘴，十點(diǎn)遲遲起。有心走不快,見水它過滿,長草難收拾,遇食就可餐。曼己已巳

同學(xué)們可要認(rèn)真看了，我的這三則謎語，可是只猜一個(gè)字。

第一則：一物生得巧，半邊鱗甲半邊毛；半邊離水難活命，半邊入手命難保。第二則：一物分兩旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。第三則：一物長得奇，半身生雙翅，半身長四蹄，長蹄的跑不快，長翅的飛不好?！敝i底：鮮畫謎你也能猜嗎？謎底：休謎底：斗看圖猜成語第二關(guān)圖畫字謎虎頭蛇尾鴉雀無聲飛蛾撲火捧腹大笑鶴立雞群放虎歸山調(diào)虎離山第三關(guān)動(dòng)作字謎字謎7：一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時(shí)，他們笑而不答，各自做了一個(gè)動(dòng)作，讓記者自己猜?；@球運(yùn)動(dòng)員指了前面的兩顆樹；跳高運(yùn)動(dòng)員順手撿起一根木棍，放在土堆旁；武術(shù)運(yùn)動(dòng)員拿過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜，這幾位運(yùn)動(dòng)員分別姓什么？林杜劉孟創(chuàng)編字謎請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行文字字謎、圖畫字謎、動(dòng)作字謎的創(chuàng)編，可以同桌或小組合作，也可獨(dú)立完成，并展示猜謎。第一課時(shí)作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們下去多搜集漢字的有趣的謎語，和老師同學(xué)一起分享。

2、諧音之趣

漢語中同音詞較多，讀音相同而字形、字義不同。漢語的諧音正是巧妙地應(yīng)用了這些讀音相同而字形、字義不同的漢字，表達(dá)出耐人尋味的效果。

諧音歇后語諧音對(duì)聯(lián)諧音古詩諧音與生活諧音故事第二關(guān)諧音關(guān)課本中例舉了幾種有趣的諧音？讀一讀，記一記。2、諧音俱樂部——感受諧音之趣⑴準(zhǔn)備階段：①分組搜集各種諧音詩、對(duì)聯(lián)、歇后語、笑話等資料。②組內(nèi)交流整理資料。⑵全班交流，點(diǎn)評(píng)。①歇后語：一學(xué)生說自己搜集的歇后語前半句，其他人說出后半句和其中的諧音字。②古詩：一學(xué)生讀自己搜集的古詩，指名其他人說后半句。③對(duì)聯(lián)：一學(xué)生說自己搜集的對(duì)聯(lián)上聯(lián)，其他人說對(duì)聯(lián)下聯(lián)，并說出其中的諧音字。④笑話：一學(xué)生介紹自己搜集的笑話，其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。⑤拓展延伸，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐熱情。⑶總結(jié)階段：談感受，寫體會(huì)。歇后語是我國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式。它一般由兩個(gè)部分構(gòu)成，前半截是形象的比喻，像謎面，后半截是解釋、說明，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以稱它為歇后語。

歇后語是我國民間流傳得最廣的傳統(tǒng)語言文化之一，它集詼諧幽默于一體，集中反映了我國勞動(dòng)人民的聰明和才智。歇后語最大的特點(diǎn)是諧音和比喻，如“外甥打燈籠：照舊（舅）”“泥菩薩過江：自身難?！钡?歇后語的另一個(gè)重要特點(diǎn)是會(huì)意，通過會(huì)意后再進(jìn)行概念擴(kuò)充和延伸，如“黃鼠狼給雞拜年：沒安好心”等。

狐貍吵架——一派胡（狐）言冬天吃葡萄——寒酸皮皇帝的媽媽——皮太厚（后）瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟棋盤上的卒子——只能進(jìn)，不能退墻頭的草——隨風(fēng)倒楚霸王舉鼎——力大無窮諧音類喻事類喻物類故事類（1）外甥打燈籠----（2）孔夫子搬家----（3）小蔥拌豆腐----（4）上鞋不用錐子----（5）四月的冰河----（6）隔著門縫吹喇叭---照舊(舅)凈是輸(書)一清(青)二白真(針)好開動(dòng)(凍)了名(鳴)聲在外(一)諧音歇后語扯胡子過河——謙虛（牽須）過度（渡）

扯鈴扯到半空中——空想（響）

抓蜂吃蜜——恬（甜）不知恥（刺）

蒼蠅飛進(jìn)牛眼里——找累（淚）吃

兩手捧壽桃——有理（禮）

狐貍吵架——一派胡（狐）言

老鼠跳到鋼琴上——亂談（彈）

輪船出國——外行（航）

土地爺洗臉——失（濕）面子

米店賣鹽——多管閑（咸）事

▲石頭落水

▲臘月天氣▲禿子打傘▲打架揪胡子▲三九天穿裙子——沉默（沒）——?jiǎng)邮謩?dòng)腳（凍手凍腳）——無法無天（無發(fā)無天）——謙虛（牽須）

——美麗動(dòng)（凍）人諧音歇后語矮子倒水-------水瓶（平）不高八十歲的老翁彈琵琶-------老生常談（彈）半云天掛口袋-------裝風(fēng)（瘋）保溫瓶的塞子-------堵（賭）汽（氣）鼻梁上推小車-------走頭（投）無路諧音歇后語諧音歇后語1、墻上栽菜-----------無緣（無園）2、扇著扇子說話-----瘋言瘋語（風(fēng)言風(fēng)語）3、十兩紋銀-----------一定（一錠）4、唐僧的書-----------一本正經(jīng)（一本真經(jīng)）5、小碗兒吃飯--------靠天。（靠添）。6、肉鍋丟進(jìn)河--------昏昏沉沉（葷葷沉沉）7、耗子掉到水缸裏------時(shí)髦（濕毛）漢字諧音矮子倒水-------水瓶（平）不高八十歲的老翁彈琵琶-------老生常談（彈）保溫瓶的塞子-------堵（賭）汽（氣）鼻梁上推小車-------走頭（投）無路冰塊拌豆腐-------難拌（辦）踩著石頭過河--------腳踏石（實(shí)）地長江上漂木頭--------?。ǜ叮┲畺|流炒咸菜不放鹽-------有鹽（言）在先蟲子鉆進(jìn)核桃里------冒充好仁（人）窗戶里吹喇叭--------鳴（名）聲在外擔(dān)著苦瓜喊瓜甜-------嘴甜心（辛）苦電線桿上綁雞毛--------好大的撣（膽）子電線桿上掛暖瓶-------高水瓶（平）漢字諧音宋江的軍師----------無用。（吳用）。

老太婆上雞窩--------笨蛋。（奔蛋）。賣草帽的丟扁擔(dān)------留神（留繩）。

哥哥不在家----------少來。（嫂來）。

外甥打燈籠----------照舊。（照舅）。

雨打黃梅頭----------倒霉。（倒梅）。

半兩棉花------------免談。（免彈）。

禿子打傘------------無法無天。（無發(fā)無天）。

諧音的歇后語矮子過渡------------安心。（淹心）。

馬店買豬------------沒那事。（沒那市）。

臘月天氣------------動(dòng)手動(dòng)腳（凍手凍腳）。

父親向兒子磕頭------豈有此理。（豈有此禮）。

公共廁所扔石頭------引起公憤。（引起公糞）。

反穿皮襖------------裝佯。（裝羊）。

孔夫子搬家----------凈是輸。（凈是書）。

孕婦走獨(dú)木橋--------鋌而走險(xiǎn)。（挺兒走險(xiǎn)）。諧音的歇后語劉伶飲盡不留零（劉伶）賈島醉來非假到（賈島）六七八九二三四五橫批：缺衣（一）少食（十）（二）諧音對(duì)聯(lián)上聯(lián)：狗啃河上（和尚）骨——蘇軾下聯(lián)：水流東坡詩（尸）——佛印上聯(lián):師姑田上擔(dān)禾上（和尚）。下聯(lián);美女堂前抱繡裁（秀才）。

上聯(lián):向陽門第春常在。下聯(lián);積善人家慶(罄)有余(魚)。

上聯(lián):因荷而得藕（因何而得偶）。下聯(lián);有杏不須梅（有幸不須媒）。

上聯(lián)：東不管（館），西不管，酒管，下聯(lián)：興也罷，衰也罷，喝罷（吧）。

上聯(lián)：獨(dú)覽梅花掃臘雪（多來米發(fā)索拉西）.下聯(lián)：細(xì)睨山勢(shì)舞流溪（一二三四五六七）.

上聯(lián)：酒熱不須湯盞湯（燙）。下聯(lián)：廳涼無用扇車扇（煽）。

上聯(lián)：立湖石于江心，豈非假島（賈島）；下聯(lián)：蒙虎皮于馬背，謂是斑彪（班彪）。

上聯(lián)：貓兒竹下乘涼，全無暑（鼠）氣；下聯(lián)：蝴蝶花間向日，更有風(fēng)（蜂）來。

“枇（pí）杷（pá）”與“琵（pí）琶（pá）”

有人送枇杷給予一個(gè)縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”?？h官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫（xiāo）管盡開花。”（三）諧音笑話笑話笑話——引人發(fā)笑的話或事情

文體名。篇幅短小，故事情節(jié)簡單而巧妙，往往出人意料，取得笑的藝術(shù)效果。大多揭示生活中乖謬的現(xiàn)象，具有諷刺性和娛樂性。其趣味有高下之分。三國魏邯鄲淳的《笑林》是今見最早的笑話著作。今人所輯《歷代笑話集》收集歷代笑話較為詳備。諧音笑話讓你笑掉大牙

一個(gè)鄉(xiāng)里開會(huì)，由于諧音，村長說：“兔子們，蝦米們，不要漿瓜，咸菜太貴了。”（同志們，鄉(xiāng)民們，不要講話，現(xiàn)在開會(huì)了。）主持人說：“咸菜請(qǐng)香腸漿瓜。”（現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長講話。）鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八?！保ㄍ緜儯l(xiāng)民們，今天的飯夠吃了、大家都用大碗吧）

賣魚的扯著嗓子一個(gè)勁地叫喊著：“魚啦，魚啦?！迸赃呉粋€(gè)賣棗的也不甘示弱，緊接著嚷：“糟(棗)啦，糟(棗)啦?！薄棒~啦”“糟啦?！薄棒~”啦?！薄霸憷病！辟u魚的越聽越不對(duì)勁，覺得賣棗的好像有意跟他作對(duì)，于是兩人吵了起來。一南方人來到北京一家小吃店，對(duì)女服務(wù)員說：“睡覺一晚(水餃一碗)多少錢？"服務(wù)員一聽，神色大變，尖聲道："流氓!”南方人一聽，說："才六毛，便宜，來一晚(碗)。"有一對(duì)農(nóng)民兄妹用板車?yán)←湹绞袌鋈ベu，一個(gè)南方人來到他們兄妹跟前，問：“大哥，你的小妹(小麥)怎么賣呀？”大哥氣得額頭上青筋暴突。一個(gè)北方人在廣州某公園打聽“纜車”在哪兒，按回答尋去，找到的是"男廁"。

一鄉(xiāng)下姑娘來到超市，服務(wù)員熱情地招呼：“小姐，您要什么？"姑娘說："我要你的命(面)，豬孫(竹筍)。"司機(jī)探出頭來，一個(gè)姑娘說：“同志，我倆可以做(坐)你的妻(車)子嗎？”司機(jī)沒好氣地說：“誰要你們做我妻子?！绷硪粋€(gè)姑娘趕緊說：“不要緊啦，我們很親(輕)。”司機(jī)氣得把車開走了，心想："誰和你們親去。"說有個(gè)南方人來北京辦事，住旅館每天早上在門口的小吃攤上吃早點(diǎn)他愛吃包子，就問老板：“包子什么縣？”（餡，南方人不太會(huì)講兒化韻）老板：肉的豬肉大蔥，素的韭菜雞蛋那人沒聽清,又問：“老板什么縣？”老板煩了：“我是通縣的！?。　边@諧音讀錯(cuò)了是不得了?。?！

話說這天，眾官員等候面君，三五成群站著閑話，和紳旁邊圍著一群人談笑，不時(shí)傳來笑聲。剛巧有一條狗走過。和紳說：紀(jì)大人，請(qǐng)過來，……那，那那！是狼是狗？眾人：是呀，是狼（侍郎）是狗！侍郎是狗！

紀(jì)曉嵐：哎呀，是狼是狗？和尚書，堂堂一品大學(xué)士，連狼狗都分不清？我教您！看尾巴：下拖，是狼；上豎，是狗。尚書是狗！

劉御史：巧言舌辯！狼吃肉，狗吃糞，它吃肉，是狼（侍郎）是狗毫無疑問！

紀(jì)曉嵐：這位大人眼生得很，請(qǐng)問尊姓大名，官居何職??？劉御史：不敢！敝姓劉，乃新任江南道御史。紀(jì)曉嵐：久仰！御史大人適才所言不當(dāng)。狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎（御史）吃屎，御史吃屎！

劉御史：啊呦！吃糞就夠難聽了，干嗎還要吃屎！真斯文掃地，斯文掃地呦！一起樂一下在一個(gè)熱鬧的集市上，一個(gè)賣魚的喊道：“鮮魚!”這時(shí)，一個(gè)賣泡泡糖的緊接著喊：“泡糖!(泡湯)”那個(gè)賣魚的聽了，對(duì)那個(gè)賣糖的人說：“哎，你為什么說我的魚泡湯了啊?”他們?cè)匠吃絻?。就在這時(shí)，一個(gè)賣豆芽的又喊道：“豆芽!(斗呀)”一位治安員走了過來問：“還有誰在和他們吵架啊?”正巧一位賣油果的喊道：“油果!(有我)”治安員聽了以后說：“那好，把你們四個(gè)一并帶走!”……

諧音笑話兵向連長請(qǐng)假回家。連長說：不行。第二天士兵還是回家了。三天后，士兵回到連隊(duì)，連長問他：你為什么擅自回家？士兵說：你不是讓我步行回家嗎。關(guān)于初來乍到的外國人

有一個(gè)外國女孩嫁到中國來，在吃早飯時(shí)，對(duì)于不會(huì)吃油條的她被指點(diǎn)：“你蘸著吃。”她馬上站起來，又被告訴：“你蘸著吃！”她一頭霧水，委屈地說：“讓我站著吃，我已經(jīng)站起來了，還要站到哪兒去？”

有個(gè)外國人到中國來，給自己取了個(gè)中國名，叫魏茂。他在中國找工作。他來到一個(gè)公司里，一個(gè)人問他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏。”“魏什么？”“為什么？難道我姓魏也要說為什么嗎？”一日與一外國朋友去館子吃水餃漂亮的服務(wù)小姐前來詢問。朋友總是不放過任何練習(xí)漢語的機(jī)會(huì),搶著說,“睡覺多少錢?“小姐大窘,既而十分生氣,我趕忙解釋,他是問水餃多少錢。餃子端上來,我問他要不要芥茉。他又招來小姐,請(qǐng)問有沒有“節(jié)目”啊?小姐爽快的說,“有啊,您想要點(diǎn)什么樣的節(jié)目啊?”“就是那種黃色的啦...”諧音笑話Ｄ笑話－－－耳朵在此

新上任的知縣是山東人，因?yàn)橐獟鞄ぷ?，他?duì)師爺說：“你給我去買兩根竹竿來。”

師爺把山東腔的“竹竿”聽成了“豬肝”，連忙答應(yīng)著，急急地跑到肉店去，對(duì)店主說：“新來的縣太爺要買兩個(gè)豬肝，你是明白人，心里該有數(shù)吧！”

店主是個(gè)聰明人，一聽就懂了，馬上割了兩個(gè)豬肝，另外奉送了一副豬耳朵。

離開肉鋪后，師爺心想：“老爺叫我買的是豬肝，這豬耳朵當(dāng)然是我的了……”于是便將獵耳包好，塞進(jìn)口袋里。回到縣衙，向知縣稟道：“回稟太爺，豬肝買來了！”

知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道：“你的耳朵哪里去了！”師爺一聽，嚇得面如土色，慌忙答道：

“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！”諧音的笑話牛給羊打電話，

羊問：“你誰？”

牛說：“我cow”

羊問：“靠，你誰啊？”

牛：“靠，我cow”

封面目錄下頁封底

小兔說：“我是兔娘養(yǎng)的！”

小豬說：“我是豬娘養(yǎng)的！”

小雞說：“我是雞娘養(yǎng)的！”

小狗說：“你們聊，我先走了！”狗糧（娘）開懷一笑關(guān)于文字或語言的諧音巧合好友出差，臨走前說好下午三點(diǎn)在網(wǎng)上見面。我左等右等，好不容易等到了，還未等我說話，只見那邊發(fā)來一條信息：“招個(gè)王八，真難！”我一時(shí)沒反應(yīng)過來：“什么？”好友哈哈大笑：“找個(gè)網(wǎng)吧，真難！”有一位黃先生，他兒子叫黃軍，他經(jīng)常帶兒子乘8路公交車，所以經(jīng)常有這樣搞笑的鏡頭：黃先生帶著兒子走向車站，看見遠(yuǎn)處公交站臺(tái)駛進(jìn)一輛8路車，立刻對(duì)身邊的兒子大喊：黃軍，快跑，8路來啦!學(xué)生在火車站問人：“你幸福嗎？”見人就問。有人說幸福，有人說不。后來問到一個(gè)農(nóng)民，學(xué)生問：“你幸福嗎？”農(nóng)民看了學(xué)生幾眼，無辜的說道：“俺姓王。”趙爽，死了。他的家人在家里放聲大哭：“爽?。∷?！”他們的鄰居看到了后就問他們發(fā)生什么事情了。他們說：“爽死了，爽死了?！惫房泻由希ê蜕校┕?-蘇軾

水流東坡詩（尸）--佛印

蘇軾和佛印的故事:蘇軾在船上看見河岸上的狗啃骨頭，對(duì)佛印大笑，佛印趕忙將手里的蘇軾題字的扇子丟到水里，他們的動(dòng)作成了一幅對(duì)聯(lián):

（四）諧音小故事“侍郎是狼”與“尚書是狗”清朝乾隆年間，紀(jì)曉嵐與和珅同時(shí)在朝為官，紀(jì)曉嵐任侍郎，和珅任尚書。有一次兩人在一起喝酒，和珅指著一只狗問：“是狼是狗？”紀(jì)曉嵐是個(gè)非常機(jī)敏的人，馬上意識(shí)到和珅是在辱罵自己，就不動(dòng)聲色地回答道：“垂尾是狼，上豎是狗。”諧音小故竹枝詞——?jiǎng)⒂礤a楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。情情(五)諧音古詩

蓮子心中苦；梨兒腹內(nèi)酸。蓮（憐）子心中苦；梨（離）兒腹內(nèi)酸。某食店廣告—與食俱進(jìn),食全食美某蚊香廣告—默默無蚊太陽能熱水器廣告—隨心所浴自行車廣告—樂在騎中去痘藥物廣告—戰(zhàn)痘青春,趁早下斑,請(qǐng)勿痘留.(六)諧音廣告食食食蚊浴騎痘斑痘痘總結(jié)笑夠了，鬧夠了，當(dāng)然也要回味一下。這些笑話，都是關(guān)于漢字的諧音，比如方言、外國人的中國話、語言文字的巧合等等，令我們捧腹大笑，其中都充滿了有趣與神奇。而這些，當(dāng)然都是來自于漢字——這種偉大的文字，它賦予了中華民族不息的文化河流，更使我們的生活充滿知識(shí)與樂趣。相信，在這次綜合性學(xué)習(xí)之后，我們對(duì)于漢字能有更深、更好的了解！第二課時(shí)作業(yè)1、搜集諧音的歇后語、對(duì)聯(lián)或笑話，與同學(xué)一起分享。但要避免把比較低俗的笑話介紹給同學(xué)。2、用墻報(bào)、黑板報(bào)等形式展示，讓全班同學(xué)共享資源。漢字博覽會(huì)——豐富漢字知識(shí)⑴準(zhǔn)備階段：①分組搜集關(guān)于漢字的起源、字體演變等內(nèi)容的知識(shí)資料。②組內(nèi)交流，共享資料。③小組合作，制作手抄報(bào)或電子書。⑵展示階段：①小小展示臺(tái)：在教室舉行手抄報(bào)展示；在微機(jī)室舉行電子報(bào)展示，展現(xiàn)漢字豐富多彩的趣味性。

②知識(shí)對(duì)對(duì)碰：漢字歷史大揭密每組推選一名代表講述本組搜集到的漢字知識(shí)，了解漢字源遠(yuǎn)流長的歷史和文化。③評(píng)選漢字小博士。根據(jù)同學(xué)以上幾項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)，全班評(píng)議，選出幾名“漢字小博士”。⑶總結(jié)階段：交流感受，質(zhì)疑，拓展。漢字的來源

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