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文檔簡(jiǎn)介
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這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話
皇帝的新裝
安徒生童話的特點(diǎn)
童話是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想像、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言往往通俗易懂,故事情節(jié)曲折離奇,往往采用擬人的手法。凡舉鳥獸蟲魚,花草樹(shù)木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?/p>
18世紀(jì)末19世紀(jì)初,丹麥人民生活在水深火熱之中,封建統(tǒng)治階級(jí)則窮奢(shē)極欲(奢侈和貪欲到了極點(diǎn)),揮霍無(wú)度。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),安徒生根據(jù)西班牙的民間故事改編,創(chuàng)作了本文,揭露了貴族階層的阿(ē)諛(yú)奉承(曲從拍馬,迎合別人,竭力向人討好。)和虛偽透頂,深刻地解剖了當(dāng)時(shí)社會(huì)的病狀。寫作背景安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等,1835年開(kāi)始寫童話,著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《夜鶯》、《皇帝的新裝》等。作者簡(jiǎn)介
炫耀稱職滑稽
陛下頭銜
xuànchènjībì
xián
駭人聽(tīng)聞欽差大臣隨聲附和
賜予
hài
qīnchāifùhècì
御聘
爵士更衣勛章
yùpìn
juégēngxūn
檢查預(yù)習(xí)滑稽:稱職:駭人聽(tīng)聞:隨聲附和:精致:呈報(bào):炫耀:(語(yǔ)言、動(dòng)作)引人發(fā)笑。文中是荒唐的意思。思想水平和工作能力都能擔(dān)任的職務(wù)。稱,適合、相當(dāng)。使人聽(tīng)了十分吃驚。別人說(shuō)什么,自己也說(shuō)什么。形容沒(méi)有主見(jiàn)。精巧細(xì)致。報(bào)告(上級(jí))??湟?。不可救藥比喻人或事物已壞到無(wú)法挽救。騙子晉見(jiàn)騙子假裝織布老大臣向國(guó)王匯報(bào)官員參觀騙子的工作官員向國(guó)王匯報(bào)國(guó)王親自參觀眾人的參觀騙局成功國(guó)王假裝看到騙子假裝加班加點(diǎn)工作國(guó)王試衣國(guó)王在游行跳讀課文1、很久很久以前,在某個(gè)國(guó)家,有一個(gè)皇帝很喜歡新衣服。一天,來(lái)了兩個(gè)騙子自稱能織世上最漂亮的布,而且用這種布織成的衣服愚蠢的人或不誠(chéng)實(shí)的人是看不見(jiàn)的,皇帝便給了許多錢給這兩個(gè)騙子讓他們馬上工作。復(fù)述故事2、于是,這兩個(gè)騙子便在皇帝的一間大屋子里搭起織機(jī),假裝的很起勁的織起布來(lái)。
嘎嘎......嘎嘎......復(fù)述故事3、過(guò)了一段時(shí)間,皇帝忍不住想去看看這種神奇的
布料。他想:“現(xiàn)在布料應(yīng)該快織完了吧!我是不是
該去瞧一眼呢?”但是,他馬上想起來(lái)了,任何不誠(chéng)
實(shí)或愚蠢的人是看不到這種布料的,便派宰相去看。復(fù)述故事4、于是,宰相走進(jìn)了兩個(gè)騙子織布的那個(gè)大屋子?!班?!上帝呀!快讓我瞧一眼這布料吧!”宰相在心里祈禱著。宰相拼命睜大眼睛,好看清楚些。但是,織布機(jī)上空空蕩蕩,沒(méi)有任何東西?!班?!我的天哪!我怎么什么東西也看不見(jiàn)呀?”宰相想?!鞍。阌X(jué)得這布怎么樣?。俊彬_子們問(wèn)他。“?。‰y道這不是世界上最美的布料?”復(fù)述故事
5、于是,他回來(lái)對(duì)皇帝說(shuō):“嗯……那可真是塊漂亮精致的布料。哦,很快就要完工了?!彪m然他什么也沒(méi)看見(jiàn)。復(fù)述故事
6、過(guò)了不久,皇帝心想,“不知那塊布料織完了沒(méi)有,
我簡(jiǎn)直等不及了。嗯,我得另外派一個(gè)人去看看?!?/p>
于是,他又派了一個(gè)大臣去,同樣的事情又發(fā)生了。復(fù)述故事7、最后,皇帝決定要親自去看看那塊布料。于是,在許多大臣的簇?fù)硐?,皇帝?lái)到騙子織布的地方,兩個(gè)騙子假裝干得比以前更賣力?!鞍。菹?,您看這布料漂亮嗎?”騙子們問(wèn)?;实鄄辉刚f(shuō)什么也沒(méi)看到,只表示滿意。在大臣們的建議下,皇帝決定穿這美麗布料做成的衣服參加游行大典。復(fù)述故事
8、在游行的前夜,兩個(gè)騙子忙了個(gè)通宵。他們擺出一副要按時(shí)趕好皇帝新衣的樣子,整夜趕工。
復(fù)述故事
9、到了第二天早上,兩個(gè)騙子對(duì)皇帝說(shuō):“陛下,
我們剛完成您游行的新衣服?!闭f(shuō)完,便十分優(yōu)雅
地把衣服捧給皇帝。
當(dāng)然,其實(shí)他們手上什么也沒(méi)有。復(fù)述故事
10、“好了,陛下,就讓我們?cè)谶@面大鏡子前為您穿
上這套新衣吧!”于是,皇帝脫光了衣服,只剩下內(nèi)衣。兩個(gè)騙子裝模做樣地一件一件為他上新衣服。復(fù)述故事11、皇帝穿著新衣服游行的消息很快便在老百姓中傳開(kāi)了?!班耍?tīng)說(shuō)皇帝的新衣服特別漂亮,叫人難以相信這是真的?!?/p>
“不錯(cuò),而且更奇特的是愚蠢的人或者不誠(chéng)實(shí)的人都看不見(jiàn)這衣服?!庇涡薪K于開(kāi)始了。復(fù)述故事12、就在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)小孩突然叫了起來(lái):“可是他什么也沒(méi)穿!”小孩的父親趕緊捂住他的嘴,但是這小孩子的話在百姓中迅速傳開(kāi)了。復(fù)述故事13、皇帝感到十分難堪,他這才覺(jué)得老百姓說(shuō)的話似乎是對(duì)的。但他心里卻想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!?/p>
因此他擺出一負(fù)更驕傲的神氣。復(fù)述故事整體感知抓住“新裝”這條線索,按故事發(fā)展的先后順序,概括主要情節(jié),理清結(jié)構(gòu)概述皇帝的特點(diǎn):愛(ài)新裝成癖服裝費(fèi)用:不惜傾其所有心思興趣:最愛(ài)炫耀新衣?lián)Q衣次數(shù):每一天每點(diǎn)鐘引子:用夸張的手法突出皇帝荒唐昏庸的程度騙子投餌誘皇帝上鉤布的色彩和圖案:分外美觀布的特性:神奇怪異開(kāi)端用想象手法寫騙子如何誘皇帝上當(dāng)分別寫出兩大臣和皇帝看衣時(shí)的表現(xiàn)心理:都怕別人知道自己看不見(jiàn)神態(tài):裝模作樣地看了又看言行:點(diǎn)頭贊美“真是美極了”發(fā)展:表里不一、虛偽與后面小孩的天真無(wú)邪形成鮮明對(duì)比皇帝穿新衣游行的情形:動(dòng)作:扭了又扭心理:讓別人覺(jué)得確有新衣高潮丑態(tài)百出,自欺欺人新衣真面目被揭穿,皇帝及其官員丑態(tài)畢露揭穿人物:小孩揭穿原因:天真單純揭穿方式:私下傳開(kāi)皇帝表現(xiàn):發(fā)抖又?jǐn)[傲姿結(jié)局表明皇帝及大臣的昏庸、愚蠢、虛偽抓住“新裝”這條線索,按故事發(fā)展的先后順序,概括主要情節(jié),理清結(jié)構(gòu)引子:開(kāi)端:發(fā)展:高潮:結(jié)局:服裝費(fèi)用:不惜傾其所有心思興趣:最愛(ài)炫耀新衣?lián)Q衣次數(shù):每一天每一點(diǎn)鐘用夸張的修辭突出皇帝的荒唐昏庸布的色彩和圖案:分外美觀布的特性:神奇怪異用想象手法寫騙子如何誘皇帝上當(dāng)心理:怕被知道自己看不見(jiàn)神態(tài):裝模作樣地看了又看言行:點(diǎn)頭贊美“美極了”表里不一,虛偽至極,與后面小孩的天真無(wú)邪形成鮮明對(duì)比動(dòng)作:在鏡子前轉(zhuǎn)動(dòng)身子心理:讓人覺(jué)得確有新衣自欺欺人,丑態(tài)百出揭穿方式:私下傳開(kāi)皇帝表現(xiàn):發(fā)抖又?jǐn)[傲姿表明皇帝及官員的昏庸、愚蠢、虛偽(1)(2-4)(5-22)(23-32)(33-36)皇帝愛(ài)新裝騙子做新裝官員看新裝皇帝展新裝小孩揭新裝新裝序幕開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局愛(ài)皇帝做騙子看君臣穿皇帝揭小孩線索騙子皇帝官員百姓孩子受助傳行揭騙文章內(nèi)容1、這篇課文寫了哪些人物?2、課文情節(jié)是圍繞哪一個(gè)字展開(kāi)的?3、文中各種人物是怎樣圍繞“騙”字進(jìn)行活動(dòng)的?(用一個(gè)字加以概括)整體把握這篇童話通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行?;实鄣男卵b通過(guò)對(duì)人物的心理活動(dòng)、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫來(lái)塑造人物形象。運(yùn)用想象和夸張的寫法。童話的特點(diǎn)。自主探究:文章開(kāi)始寫出皇帝的什么嗜好?哪些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)?“每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服”這可能嗎?這是什么手法?有什么表達(dá)效果?
衣成癖皇帝愛(ài)為了‥‥‥不惜既不‥‥‥也不‥‥‥也不‥‥‥除非‥‥‥都總皇帝為穿漂亮衣服,不惜花費(fèi),昏庸懶惰,荒廢朝政合作探究1、找出在故事情節(jié)發(fā)展中起著關(guān)鍵的作用的語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)它為什么是關(guān)鍵語(yǔ)句。
“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服”。這句話,在故事情節(jié)發(fā)展中起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用。騙子胡說(shuō)那衣服具有這樣一種“奇怪的特性”,不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨別出官員是否稱職、是聰明還是愚蠢,以求保住皇位的心理,而且抓住了大臣們只想保住官位的心理,因而騙
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