人教版七年級語文下冊自制第21課《偉大的悲劇》(63張ppt)課件(共63張PPT)

課文主要寫了斯科特一行探險隊歷經(jīng)艱險，即將到達(dá)南極點時，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)他們競爭對手已經(jīng)捷足先登了，只好喪氣地踏上歸途，歸途中，由于遭受到突然到來的惡劣氣候，饑寒交迫，體力不支，最后一個一個悲壯的死去

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寫作背景南極洲是地球上最遙遠(yuǎn)最孤獨的大陸，它嚴(yán)酷的奇寒和常年不化的冰雪，長期以來拒人類于千里之外。數(shù)百年來，為征服南極洲，揭開它的神秘面紗，數(shù)以千計的探險家，前仆后繼，奔向南極洲，表現(xiàn)出不畏艱險和百折不撓的精神，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。一般來說是法國的杜蒙·杜維爾在1840年1月18日發(fā)現(xiàn)南極大陸，英國海軍上尉查爾斯·威爾克斯于晚一日發(fā)現(xiàn)南極大陸。但由于有“日界線”的關(guān)系，頗有爭議。南極俯視圖資料鏈接第一個到達(dá)南極極點的人是羅爾德·阿蒙森，到達(dá)時間是1911年12月14日。阿蒙森的主要對手羅伯特·斯科特在一個月后到達(dá)南極。英國探險家羅伯特·斯科特挪威探險家羅爾德·阿蒙森新西蘭探險家埃蒙德·希拉里英國探險家維維安·福克斯曾經(jīng)有七隊探險隊利用陸上交通到達(dá)南極。以到達(dá)南極極點時間排列他們分別為：

阿蒙森·斯科特

埃蒙德·希拉里

維維安·?？怂?/p>

安特羅·哈沃拉

Crary，F(xiàn)iennes

為紀(jì)念阿蒙森和斯科特，阿蒙森-斯科特南極站（Amundsen-ScottSouthPoleStation）于1958年在國際地球物理年上建立，并永久性地為研究和支援提供幫助。

阿蒙森——斯科特站南極站的阿蒙森—斯科特紀(jì)念碑偉大的悲劇我們一起來認(rèn)識作者茨威格(1881-1942）奧地利作家。出生于維也納一個富裕的猶太工廠主家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去西歐，北非，印度。美洲有游歷。在法國結(jié)識羅曼·羅蘭、羅丹等人。第一次世界大戰(zhàn)其間從事反戰(zhàn)活動，成為著名的和平主義者。1928年，結(jié)識高爾基。1938年，流亡英國，加入英國國籍。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說方面。作品有《三位大師》等。

《人類的星光閃耀時》集中體現(xiàn)了茨威格卓而不凡的手筆和凝重、深沉的風(fēng)格。書中舞客辯駁的邏輯力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卯?dāng)?shù)臄⑹陆Y(jié)構(gòu)，優(yōu)美典雅的語言，憂若醍醐灌耳，置人于神奇迷離的世界。從“黃金國的發(fā)現(xiàn)”到“爭奪南極的斗爭”，從“韓得爾的復(fù)活”到“瑪麗恩巴德悲歌”，描繪的十二個重要的歷史時刻猶如十二顆珍珠鑲嵌在人類發(fā)展的長鏈上熠熠生輝。讀準(zhǔn)字音拽（）無垠（）癲（）狂凜冽（）吞噬（）銷蝕（）羸（）弱步履（）告罄（）遺孀（）毛骨悚（）然怏怏（）不樂姍姍（）來遲憂心忡忡（）疲憊（）不堪毋寧（）角（）逐zhuàidiānlǐnlièshìxiāoshíléilǚqìngsǒngyàngshānchōngpíbèiwúnìngjuéyínshuāng毛骨悚然：形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。語無倫次：形容話講得很亂，沒有條理。毋寧：不如。吞噬：吞食。羸弱：瘦弱。告罄：指財物用完。詞語解釋作者茨威格飽含深情地用文學(xué)的筆法，從人類征服自然的崇高和悲壯精神的角度來寫斯科特探險隊悲壯地死去這一事件，讀來令人感動，特別是在面對失敗和死亡時，斯科特探險隊員表現(xiàn)的那種勇敢、坦然、鎮(zhèn)定的精神面貌，尤為震撼人心。整體感知初讀搶答1文中的故事發(fā)生在哪一年？19122斯科特探險隊是哪個國家的探險隊？英國3這個探險隊共有幾個人？分別是誰？5個，斯科特（海軍上校）、鮑爾斯（身份不明）、威爾遜（科研博士）、埃文斯（英國海軍軍士）、奧茨（英國皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉）、4、先期到達(dá)極點的探險隊是哪個國家的？挪威5、斯科特到達(dá)南極點后，在南極點看見了什么？一面黑旗在滑雪桿上6、斯科特探險隊返回基地的途中他們遇到的主要危險是什么？惡劣的風(fēng)雪天氣和資源的短缺。用一句話概括全文內(nèi)容時間：人物：地點：事件：1912年斯科特一行5人（或斯科特等）從南極點返回的途中遇難（覆沒、犧牲……）不幸作者茨威格用什么詞語來形容斯科特一行人的經(jīng)歷的？茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫著悲壯的一幕？冰雪勇士—斯科特斯科特被英國人稱為20世紀(jì)初探險時代的偉大英雄。1910年6月1日，他帶領(lǐng)探險隊離開英國，向南極點發(fā)起沖刺。不幸的是，在返程途中，南極寒冷天氣提前到來，斯科特隊供給不足，饑寒交迫。他們在嚴(yán)寒中苦苦拼搏了兩個多月，終因體力不支而長眠于皚皚冰雪中。課文講解斯科特在1902—1904年間首次進(jìn)行南極探險，而他最后一次南極探險的悲壯故事更是激勵了一代代英國人。1、你認(rèn)為作者所說的“悲劇”是指什么？探險隊員的死亡無疑是一個悲劇，可是更為深刻的悲劇在于，歷盡艱苦后他們發(fā)現(xiàn)，他們追求的探險紀(jì)錄，已由別人捷足先登而取得，對于探險家們來說，還有什么比這更令人傷心絕望呢？因此，作者所說的悲劇具有這兩層含義，也使這個悲劇帶上了更慘烈的色彩。2、文中的哪些語言描述讓你感受強(qiáng)烈？斯科特五人在失敗和死亡面前所表現(xiàn)出的坦然和勇敢讓我們深受震撼。例如：奧茨為了不拖累同伴，大風(fēng)雪天自殺事件；威爾遜博士在生命無保障的情況下，還拖著16公斤的珍重貴石樣品；斯科特用凍傷的手指給親人寫信……“偉大”是指在這個失敗的探險中，隊員們所表現(xiàn)出來的精神和意志。

具體表述為以下令人欽佩的精神和意志:人類征服自然的堅強(qiáng)毅力，團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，勇敢面對失敗，國家榮譽(yù)高于一切，誠信，博大無私的愛等等。3、我們怎么去理解作者所說的“偉大”呢？課文主要寫了斯科特一行探險隊歷經(jīng)艱險，即將到達(dá)南極點時，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)他們的競爭對手已經(jīng)捷足先登了，只好喪氣地踏上歸途。歸途中，由于遭受到了突然到來的惡劣氣候，饑寒交迫，體力不支，最后一個一個悲壯地死去。4、你能用簡潔的語言介紹這個故事嗎？1、為什么說這是“偉大的悲劇”？說他們偉大，是因為他們勇于探索，敢于挑戰(zhàn)，為事業(yè)而獻(xiàn)身，堅持不懈，團(tuán)結(jié)一致，堅韌不拔；說這是悲劇，有以下幾點：

（1）晚到南極，絕望而歸——失敗之悲

（2）歸途艱險，悲壯覆滅——死亡之悲

（3）臨終遺言，情系親明——生離死別之悲

（4）魂系南極，英雄絕望——世人之悲疑難解析2、作者記錄了人類歷史上一次失敗的探險，卻沒有為勝利者阿蒙森作傳，為什么？這對我們來說有什么意義呢？一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了，但他的心靈卻因此變得無比高尚，所有這一切在一切時代都是最偉大的悲劇。通過課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到，勝利和失敗不能單看結(jié)果，“偉大”也不在于成功的輝煌，真正的偉大是人們面對成敗的態(tài)度。

“偉大的悲劇”，悲劇是以悲慘結(jié)局結(jié)尾的故事，既然是悲慘的故事為什么蘊(yùn)含著偉大呢？悲劇偉大斯科特探險隊之行面臨哪些困難？

線路固定精力缺乏寒氣逼人燃料太少本文的悲劇之所以悲，體現(xiàn)在斯科特探險隊之行的那幾個方面？失敗之悲作證之悲死亡之悲世人之悲文章所渲染的“悲”，是悲哀還是悲壯?

遭到毀滅的僅僅是斯科特一行人的肉體，生命，而他們的精神是有價值的，是偉大的。所以文章充滿了悲壯的情感。

文章是從哪些方面體現(xiàn)斯科特一行的偉大的？勇于探索紳士風(fēng)度值得信賴

集體主義無私愛心一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是

——茨威格莫以成敗論英雄最偉大的悲劇。

英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命，我們所能盡力做到的就是記住他們的名字！——里根《真正的英雄》讓我們永遠(yuǎn)銘記這五位英雄的名字探險隊成員及身份：埃文斯——英國海軍軍士奧茨——英國皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉威爾遜——科研博士斯科特——海軍上校鮑爾斯——身份不明斯科特威爾遜奧茨埃文斯鮑爾斯真英雄大勇無畏，好風(fēng)景總在險峰！人類進(jìn)行探險的意義何在？認(rèn)識世界挑戰(zhàn)自我激勵后人實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造閱讀1、假如你是挪威探險隊員阿蒙森，當(dāng)你通過衛(wèi)星電視看到斯科特一行在南極艱難的情景，你會怎么辦？2、假如你是挪威國王，當(dāng)你得知斯科特一行遇難的消息后你最想說的是什么？最想做的又是什么呢？3、假如你是一位作者，你會為誰作書立傳？完成課后練習(xí)二

1.作者站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪失望的心情。

2.擬人，形象地表達(dá)斯科特及其伙伴的心情。

3.因為斯科特有紳士風(fēng)度，誠實、守信，坦然面對成功和失敗。不能，因為這是由斯科特的人格所決定的。

4.“海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好往事和他對祖國和親人、朋友的懷想。同現(xiàn)實對比突出悲劇效果，沖擊人的心靈。

5.行動失敗，肉體死亡，但精神永存。有價值、美的毀滅當(dāng)然是偉大的。起畫龍點睛的作用。斯科特的愛心和頑強(qiáng)讓人們感動，他的愛國之情和在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)中搏斗時變得高尚的心靈也讓人欽佩，這些都從他的筆記中表現(xiàn)了出來，人們從中真實地感到斯科特的那些品質(zhì)和他生前不被人了解的地方?？此漠嬒?，那是一個不茍言笑、嚴(yán)肅、生硬的人。他外表冷酷，是一個典型的英國紳士，沒有任何突出的地方，也沒有什么凡人沒有的氣質(zhì)，總之就是一個普通人。他和很多英國人一樣忙著出海，是一名海軍軍官。由于表現(xiàn)得勤奮，且經(jīng)驗豐富，被任命去南極點考察，他發(fā)過誓后，就率著隊伍出發(fā)了。他的結(jié)局是悲慘的，但過程是偉大的。人們從他的筆記中認(rèn)識了一個全新的斯科特，與過去完全相反。他死了，死后被譽(yù)為高尚的人。但是，還有那么一些人，被歷史的大海給淹沒了。他們分量太重，很快沉入了深海，被沙石埋住，被侵蝕掉，被黑暗包住，永遠(yuǎn)不會被人們發(fā)現(xiàn)。他們生前有種種惡名，或一直是平凡的，沒人知道，卻在活著時，創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)，給了人類后，自己就悄悄死了，除了他的成果外，他自己就永遠(yuǎn)消失了，就如沒在地球上生活過，像一陣風(fēng)一樣無影無蹤了。在斯科特生死不明時，他被批評為指揮失誤。各方面，英國的準(zhǔn)備都優(yōu)于挪威方面，卻失敗了，斯科特的失誤，斯科特使這次計劃失敗了。發(fā)現(xiàn)了斯科特的日記后，人們的看法也就變了，人們甚至希望斯科特能再回來。他離自己的基地僅一天半的路程，但是他還是失敗了。但同時，他也是幸運(yùn)了，他死后，人們會了解他，他被后來的人比作人類的群星。實際上，在無限黑暗里還有更多的群星，但是人們不知道，人們不了解他們，所以