六年級下冊回顧拓展四

六年級下冊回顧拓展四交流內(nèi)容：1．交流自己讀過的外國文學(xué)作品。2．談一談閱讀外國文學(xué)作品的方法。1．交流自己讀過的外國文學(xué)作品。要求：說出作品的名字，重點介紹作品中主人公以及其他給你留下深刻印象的人物。要通過具體事例來說明人物特點。2．談一談閱讀外國文學(xué)作品的方法。方法：先談一談閱讀外國文學(xué)作品有哪些困難，再集思廣益說一說有哪些好辦法能夠克服這些困難。最后總結(jié)出一些閱讀外國文學(xué)作品的小竅門。賣火柴的小女孩凡卡湯姆·索亞魯濱孫第四組課文中我們了解了那些人物？你能將下列作品與作者、國籍連線嗎？《湯姆·索亞歷險記》《賣火柴的小女孩》《凡卡》《魯濱孫漂流記》笛福契訶夫安徒生馬克·吐溫美國丹麥英國俄國哪個人物給你留下的印象最深，為什么？

賣火柴的小女孩凡卡魯濱孫湯姆·索亞生活痛苦命運悲慘勇敢、樂觀、堅強愛冒險、勇敢你還讀過哪些外國文學(xué)作品？這些作品中的哪些人物給你的印象最深？《鋼鐵是怎樣煉成的》《小王子》《老人與?！贰断穆宓木W(wǎng)》《愛的教育》《窗邊的小豆豆》《王子與貧兒》《假如給我三天光明》你覺得閱讀外國文學(xué)作品最困難的地方是什么？有哪些克服困難的好辦法？名字長語言不習慣篇幅長難讀懂，讀不懂版本太多，不會選擇……交流外國文學(xué)作品的閱讀方法：1．閱讀長篇的外國文學(xué)作品時，要提高速度。快速閱讀要默讀，要逐句逐行地閱讀，不能逐字逐詞地讀。2．在選擇外國文學(xué)作品時，可以略讀。粗略地快速閱讀了解主要內(nèi)容和大意，看自己是否有閱讀興趣，來判斷是否選擇閱讀。3．選擇后要盡可能讀完整作品，可采取見縫插針式的閱讀方式，有時間就讀，連續(xù)幾天讀完一部。4．在開始閱讀一部作品前，可以先瀏覽作家生平簡介、譯者的話、序言、后記和內(nèi)容簡介等，把握主要內(nèi)容后再開始閱讀。5．閱讀中可以在書上作一些批注，閱讀后通過寫閱讀卡或讀書筆記留下讀書思考的軌跡。并可以與讀過這本書的同學(xué)、家長、老師進行交流?！栋餐缴挕贰兑了髟⒀浴贰陡窳滞挕贰渡衩貚u》《格蘭特船長的兒女門》《海底二萬里》《秘密花園》《愛的教育》《霧都孤兒》……推薦課外閱讀書目：《戰(zhàn)風車》選自西班牙作家塞萬提斯于1605年和1615年分兩部分岀版的反騎士小說《唐吉訶德》。故事發(fā)生時，騎士早已絕跡一個多世紀，但主角阿隆索·吉哈諾（唐·吉訶德原名）卻因為沉迷于騎士小說，時?；孟胱约菏莻€中世紀騎士，進而自封為“唐·吉訶德·德·拉曼恰”（德·拉曼恰地區(qū)的守護者），拉著鄰居桑丘·潘沙做自己的仆人，“行俠仗義”、游走天下，作出了種種與時代相悖、令人匪夷所思的行徑，結(jié)果四處碰壁。但最終從夢幻中蘇醒過來。回到家鄉(xiāng)后死去。文學(xué)評論家都稱《唐·吉訶德》是西方文學(xué)史上的第一部現(xiàn)代小說，也是世界文學(xué)的瑰寶之一。人物性格特點堂吉訶德：雙重性格（精神分裂癥）脫離現(xiàn)實、愛幻想、熱愛自由和公正、善良、富有正義感。桑丘·潘沙：務(wù)實、頭腦清醒、很少有幻想、對現(xiàn)實有判斷力。《“諾曼底”號遇難記》，現(xiàn)叫《船長》，作者維克多·雨果，19世紀文學(xué)運動領(lǐng)袖，人道主義的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。雨果的創(chuàng)作歷程超過60年，作品等身，包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，合計79卷之多，給法國文學(xué)和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn)。其代表作是：長篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》，詩集《光與影》等。微型小說：《“諾曼底”號遇難記》現(xiàn)叫《船長》。

哈爾威船長一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利。

船長哈爾威屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼道：“大家安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把60人全都救出去！”實際上船上一共有61人，但是他把自己給忘了。就在這時，船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜，黑暗中人們聽到一段簡短有力的對話：

“洛克機械師在哪兒？”

“船長叫我嗎？”

“爐子怎么樣了？”

“被海水淹了?！?/p>

“火呢？”

“滅了。”

“機器怎樣？”

“停了?！?/p>

船長喊了一聲：“奧克勒大副！”

大副回答：“到！”

船長問道：“還能堅持多少分鐘？”

“20分鐘?！?/p>

“夠了?！贝L說，“讓每個人都到小艇上去。奧克勒大副，你的手槍在嗎？”

“在，船長?！?/p>

“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”

大家沉默了，沒有一個人違抗他的意志，人們感到有個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說，是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說人物。人不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

人最寶貴的東西是生命.生命對于人只有一次。因此,人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,他就能夠說,我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！ㄌK聯(lián)）奧斯特洛夫斯基▲正直是道德之本。

——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》▲眼淚無法洗去痛苦。

——（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》▲最偉大的見解是最樸實的。

——（英國）戈爾丁《蠅王》▲人是為了自己的希望才活著的。

——（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》▲守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。

——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》

日積月累▲使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。

——（印度）泰戈爾《飛鳥集》▲只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

——（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》▲一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。

——（美國）海明威《老人與?！?/p>

日積月累

諾貝爾文學(xué)獎是由瑞典文學(xué)院下屬的諾貝爾文學(xué)獎評選委員會進行評比和遴選的一項文學(xué)大獎，每年頒發(fā)一次，以表彰該年度為世界文學(xué)的發(fā)展做出突出貢獻的優(yōu)秀作家。自1901年在斯德哥爾摩頒發(fā)了第一次諾貝爾文學(xué)獎以后，迄今已有來自世界五大洲的近百名作家獲得過這一殊榮（其間曾因兩次世界大戰(zhàn)的影響，而有七年未授獎）。在全世界名目繁多的文學(xué)獎項中，該獎項由于遴選制度的嚴格，獎金數(shù)額的巨大（約100萬美元），涉及地區(qū)的廣泛，而確立了相當?shù)臋?quán)威性，在某種意義上，成了一個世界性的文學(xué)事件。

你知道這些名言的作者嗎？說說你了解到的作家？正直是道德的根本。強調(diào)了正直在道德領(lǐng)域中的突出地位。正直是道德之本?！ò＜埃┻~哈福茲《平民史詩》眼淚無法洗去痛苦。（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》面對痛苦的時候，我們不能只是一味的哭泣，眼淚是無法洗去痛苦的，我們應(yīng)該化悲痛為力量，清洗傷口，繼續(xù)前行，這句話更多的是告訴大家要勇敢的面對痛苦與挫折，要靠堅強戰(zhàn)勝一切苦難。

理解名句最偉大的見解是最樸實的。

——（英國）戈爾丁《蠅王》

世界上最偉大的見解,實際上是最樸素的，它沒有半點華麗和浮夸。人是為了自己的希望才活著的。

——（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》人是為了美好的理想和希望而活著的。守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。

——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》

守信用是一個人的重要財富，不應(yīng)該隨意拋棄它，使自己成為一個不誠信的人。使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞?！ㄓ《龋┨└隊枴讹w鳥集》

讓卵石逐漸達到完美的，不是錘子的敲擊，而是流水的慢慢沖刷。。告訴人們做任何事都不可能一蹴而就，要想把事情做完美，就要有恒心，有毅力，堅持不懈。只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑夜，迎來光明。——（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》只有那些堅定的人，才能忍受住痛苦和黑暗的煎熬，最終戰(zhàn)勝黑暗，迎來光明。一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。

——（美國）海明威《老人與?！纺憧梢韵麥缢?，但不能摧毀他的意志和精神。告訴人們：一個人要永不言敗、寧折不彎的精神。課外搜集到的名言：只要你是一只天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場里也算不了什么。——（丹麥）安徒生人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理。——（俄）契訶夫美德藐視人間的一切譏嘲，清白愈受到誹謗身份愈高——（英）笛福有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣?！溃R克·吐溫趣味語文

思考：1．《巧問巧答》巧在什么地方？你能把問號和感嘆號變成語言嗎？2．《一個逗號》說明了什么？3．《文豪和蚊子》馬克·吐溫的話巧妙在哪？第一篇趣味短文，趣味在：作家與出版商借用標點符號，傳達了彼此的意思。雨果用“？”，表示自己想知道作品是否能出版；出版商用“！”，表示作品棒極了，可以出版。標點符號的妙用，成就了世界上最短的書信往來。

第二篇趣味短文，讓我們體會到作家王爾德創(chuàng)作態(tài)度的嚴謹。

第三篇趣味短文，作家以幽默風趣的語言提醒服務(wù)員，此地蚊子厲害，最好把自己的房間清理一下。服務(wù)員被作家的幽默語言逗得開懷大笑，欣然接受了任務(wù)，做好了一切事情，作家安然入睡，從中我們可以體會到幽默語言的魅力。

拓展閱讀

外國著名作家的智慧與幽默雨果趣事雨果一次出國旅行，來到某國邊境，哨兵登記時問：“姓名？”“雨果?！薄案墒裁吹?？”“寫東西的?！薄耙允裁粗\生？”“筆桿子。”于是哨兵在登記簿上寫道：姓名：雨果；職業(yè)：販賣筆桿。趣答問路人

古希臘寓言作家伊索，一天遇到一個行人向他問路。

行人：“我到城里需走多長時間？”

伊索：“你走哇。”

行人：“我是得走，我是問走到城里需多長時間?！?/p>

伊索：“你走哇！你走哇！”

行人想這人真可惡，于是就氣憤地走了。

片刻，伊索