助學金感恩教育主題班會記錄

助學金感恩教育主題班會記錄1班會內容：學會感恩班會目的：H的一：讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。H的二：讓學生懂得怎樣去感恩。LI的三：增加學生的感恩觀念，培育感恩的言行。班會進展方式：觀看視屏，個人演講，學生合唱，教師總結?；顒宇A備：1、在教師的指導下預備節(jié)搜集視屏，主持人預備串聯(lián)詞。2、制作相關的課件。3、邀請相關教師參與班會活動。班會過程：播放MV視屏《感恩的心》，導入班會主題。走進現(xiàn)實，引出話題，主持人宣布班會開頭。第一環(huán)節(jié)：感恩父母，全班師生觀看一個感恩的視頻。同學們依據(jù)所看視屏發(fā)言。3J之情，然后全班齊唱獻給教師的歌《有你的地方是天堂》。6、第三環(huán)節(jié)感恩其他：張浩佳朗讀感恩小詩《學會感謝》，路樂欣同學作關于其他方面感恩的演講。10.全班合唱歌曲《感恩的心》，活動推向高潮?；顒涌偨Y：針對現(xiàn)在中學生叛逆心強和只想索取、不思回報的不良習慣，為了讓學生從感恩父母開頭，學會關心身邊的人，關心四周的世界，進而關心整個人類，始終保持一顆感恩的心。因此我們對感恩這一主題設計了“感動、感悟、感恩”主題班會。在同學們的樂觀協(xié)作下，班會取得了很大的成功，很多同學在活動中感動流出了眼淚。教師也從活動中看到了班上學生懂事的一面，覺得自己的一番良苦認真得到了學生的理解，心里感到快活。我信任今后學生會更加理解教師，學生也會更加完善、充實自己來回報教師和家長，以后的生活中會懂得更加珍惜生活。2—、活動目的：情感LI標：通過此次主題班會增進同學與家長的感情。認知LI標：讓同學在點滴中體諒父母的良苦認真，在每一件小事中感悟父母的哺育之恩。行為U標：在今后的生活中，對父母多一份理解與關愛，用實際行動回報父母。二、班會時間：星期一三、班會地點：初一(4)班教室四、活動過程：齊唱歌曲《感恩的心》C：.開場白：我們在這里想想童年，憶憶往事，那些童年瑣事中，我們與父母的歡樂也隨著日子漸漸消逝。Y：我們從誕生開頭就有兩個守護天使在身邊。漸漸地，我們振翅飛行，面對著沒有翅膀的守護天使，也就是我們的父母，我們又能做些什么呢？C：今日我們借助這節(jié)課，來談談我們與父母間的親情。CY：“算算親情帳，感知父母恩”主題班會現(xiàn)在開頭。C：我們是父母手中的寶，我們的點點滴滴，父母都為我們珍藏著。那生為人子，生為人女，我們乂為父母做岀了什么呢？Y：2021年度，感動中國十大人物的田世國用自己的行動答復了這個問題，讓我們來聽一個故事，感動中國之愛的力氣。(觀看視頻。)Y：童年的時間仿佛瀝瀝在目。成長的每一刻父母都為我們保存。彼此心連心C：我們的生活習慣，我們寵愛什么，不寵愛什么，爸爸媽媽都清楚記得。我們對父母乂了解多少呢?下面我們進入兩代人心連心的板塊，測試一下彼此的默契度。問題：請問你媽媽的生日是什么時候？請問你媽媽認為你五官最帥的是哪個?指生答復。2. 問題：請問你爸爸寵愛吃什么菜?請問你爸爸寵愛吃什么水果？請問你爸爸認為你五官最好看的是哪個?算一算我們的成長帳C：成長過程中，父母對我們傾注了許很多多，單是物質方面就難以計數(shù)，接下來就讓我們來算算我們的成長帳。寫下三餐需要的錢〔供給數(shù)據(jù)：早餐的牛奶1元/盒包子Oo6元/0.4元/2.53.5元〕30天_12個月_33.50元_12個月_318004.學費_65.合計二元Y：信任此時此刻，看了這些數(shù)字每個心中都會有一些觸動。接下來我們請_x來談談感受。C：物質方面的金錢總有一天會還清的，但是父母為我們傾注的心血，我們即使用完一生又怎么回報的完呢？Y：因此我們要學會去體諒父母的認真，理解父母的用情，以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想，多一份愛。回報他們的哺育之恩。C：話。尾聲班主任小結：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今日，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點松軟的角落一一親情的貴重需要我們和父母共同的愛與理解來澆灌，才能盛開出秀麗的花朵。建議書通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起,幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情。建議人：初一(4)班全體同學3班會地點：六(1)教室活動時間：37日參與人員：全體同學及班主任主持人：班主任活動LI標：1、引導學生學會感謝生活所賜予他們的，能夠靜下心來認真體會父母對他們的關愛。2、從父母之情稍加延長，延長到師生情，同學情。3、讓學生從心底體驗感恩，學會感謝，以布滿愛心的心態(tài)去對待四周的人和事。活動過程：第一板塊：設置情境，感受父母的心。1、觀看《媽媽在愛我一次》電影片斷。溝通感受。2、請學生代表溝通“愛的往事”。3、有人說，父愛是山，母愛是海。當我們處在高山之巔，徜徉于深情之海時。是否有過很多圓滿?溝通。4、暢談“愛”之打算。如：了解父母之“最”，適時給他們驚喜;好好學習，安康成長等。5、一個真實的故事。播放韓紅的《天亮了》，學生代表表達歌曲背后那個感人的故事。其次板塊：情感延長，感受師生情。1、學生代表旁白自己的真實故事。眾生表演：運動會上發(fā)生的感人一幕。2、創(chuàng)作關于教師的詩。溝通。3、主持人朗讀：感謝明月照亮了夜空感謝朝霞捧出的拂曉感謝春光溶化了冰雪感謝大地培育了生靈感謝父母賜予我生命感謝生活贈予友情愛情感謝蒼穹隱藏抱負幻夢感謝時間長