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教案七:兩人原地胸前拋接球活動(dòng)目標(biāo)L通過(guò)兩人原地月匈前拋接球練習(xí),發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)和合作能力;.初步感受兩人原地胸前拋接球的技能動(dòng)作;.在兩人原地胸前拋接球的游戲中體驗(yàn)合作成功的快樂(lè)以及意識(shí)。準(zhǔn)備器材.籃球人手一個(gè).雪糕桶.籃球架活動(dòng)內(nèi)容親子環(huán)節(jié)——熱身(徒手、原地球性)——集體游戲——技能復(fù)習(xí)——學(xué)習(xí)技能(兩人原地胸前拋接球)——游戲《1VS1比賽》——體能練習(xí)——結(jié)束部分(放松、小結(jié)、分享)課的部分教學(xué)內(nèi)容時(shí)間組織教法親子環(huán)節(jié)親了環(huán)R(1)兩人原地胸前拋接球(2)繞人樁15分鐘親子環(huán)吊內(nèi)容:(1)兩人原地胸前拋接球:家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面距離2米左右進(jìn)行原地胸前拋接球,聽(tīng)到大灰狼來(lái)了,家長(zhǎng)拿球,孩子爬上家長(zhǎng)的背后(每次20秒,4-5次)⑵繞人樁:家長(zhǎng)前后一臂距離排成一路縱隊(duì),幼兒站老帥前面一路縱隊(duì),聽(tīng)到指令開(kāi)始單手運(yùn)球繞障礙物跑,遇到障礙物時(shí)換手運(yùn)球。(家長(zhǎng)提醒幼兒換手運(yùn)球)準(zhǔn)L徒手操1.原地?zé)嵘聿伲簜?0分部2.跑步鐘分3.課堂常規(guī)4.球性練習(xí)5.游戲——《小鳥(niǎo)打獵人》.方法:幼兒一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)跑3圈,走1圈。老師提醒:跑動(dòng)要擺臂、不說(shuō)話(huà)、抬頭眼睛看前面。.方法:要求幼兒?jiǎn)问煮w側(cè)夾球,老師說(shuō)立正,幼兒說(shuō)L2,老師說(shuō)準(zhǔn)備,幼兒雙手胸前持球,前后腳打開(kāi)同時(shí)說(shuō)“哈”(有氣勢(shì))!.方法:老師組織幼兒站點(diǎn)練習(xí)原地球性單手交換球,肚子繞球,彎腰體前左右滾球,快速地面繞8字,花樣拋接球,花樣運(yùn)球。(動(dòng)作幅度要大).方法:老師組織幼兒站點(diǎn),開(kāi)始幼兒原地單手運(yùn)球,聽(tīng)到獵人來(lái)了,一邊單手運(yùn)球起跳一邊開(kāi)槍“叭叭叭”;獵人走了,繼續(xù)原地單手運(yùn)球。延伸:聽(tīng)到獵人跑了,就追著獵人后面不停的開(kāi)槍?zhuān)ㄒ贿呥\(yùn)球一邊開(kāi)槍?zhuān)?,“叭叭叭”!L復(fù)習(xí)原地體前變向運(yùn)球(小V)2.學(xué)習(xí)兩人原地胸前拋接球1.方法:老師組織幼兒站點(diǎn),進(jìn)行原地體前變向運(yùn)球(小V),幼兒先看老師示范,然后自主練習(xí),練習(xí)一定時(shí)間后,集體統(tǒng)一口令練習(xí),再自主按照要求練習(xí)。要求幼兒做動(dòng)作時(shí)幅度要大一些,盡量控制好球。2.方法老師組織幼兒站兩列橫排,面對(duì)面,距離2米,進(jìn)行原地胸前拋接球球:基本部分.復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)球后體前變向換手過(guò)障礙.游戲C1VS1比賽》(游戲:分清進(jìn)攻方向).體能:單腳跳《跳繩梯》分鐘1.放松——機(jī)器人放電2.擦汗、喝水調(diào)整3.分享結(jié)1束0分鐘部分4收拾
①聽(tīng)哨音:老師吹一次哨音,幼兒就傳一次;②任務(wù):老師下達(dá)任務(wù)每組完成10次,幼兒就努力完成,要求幼兒主動(dòng)接球。(盡量控制力量,次數(shù)從少到多).方法:老師組織幼兒兩路縱隊(duì),每組隊(duì)伍前面用四個(gè)雪糕桶擺放成大Z字形(擺形盡量大一些),隊(duì)伍排頭幼兒聽(tīng)到哨音出發(fā),以Z字形快速運(yùn)球跑,每到一個(gè)雪糕桶面前變向換手運(yùn)球過(guò)障礙物,結(jié)束后從兩側(cè)直線(xiàn)單手運(yùn)球返回。(練習(xí)3-4次).方法:老師組織幼兒一列橫排站在球場(chǎng)邊線(xiàn)外,球場(chǎng)兩邊各一個(gè)籃球架,明確告訴幼兒誰(shuí)拿到球進(jìn)攻那個(gè)方向。兩人站在中圈跳球,搶到球的幼兒運(yùn)球進(jìn)攻,沒(méi)有搶到球的幼兒跑回自己方三分線(xiàn)內(nèi)防守。要求:一個(gè)幼兒的兩手碰到球就不能再搶了,每輪只有1次投籃機(jī)會(huì)。蝴球時(shí)老師要照顧能力弱的幼兒).方法:老師組織幼兒站兩路縱隊(duì),每隊(duì)伍前面放置一條繩梯,輪到的幼兒聽(tīng)哨聲出發(fā),按著繩梯一格一格的單腳跳過(guò)去,在從兩邊跑回隊(duì)伍后面.老師組織幼兒機(jī)器人放電放松游戲,調(diào)整呼吸。.幼兒把球放回到自己位置,并擦汗、喝水調(diào)整。.幼兒圍一個(gè)半圓,老師請(qǐng)到的幼
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