范縣第一中學高三第一次考試

2019-2019范縣第一中學高三第一次考試生物試題命題人：孫繼全審核人：楊學增一、單項選擇題（共30題每題2分）1、以下關(guān)于細胞學說的說法，錯誤的選項是（ ）A.英國科學家列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細胞 B.魏爾肖認為細胞通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞C.德國科學家施萊登和施旺共同提出了細胞學說D.細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性2、下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對應的層次是〔〕（1）池塘中的一條鯉魚（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻〔4〕池塘A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C.細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D.細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)3、美國加州大學戴維斯分校的教授JasonDeJong研究發(fā)現(xiàn)了一種被稱為巴氏芽胞桿菌的細菌，這種細菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發(fā)現(xiàn)如果向松散液態(tài)的沙礫中注射培養(yǎng)的細菌、附加營養(yǎng)和氧氣，這些松散液態(tài)的沙礫就能轉(zhuǎn)化為固態(tài)。固態(tài)的沙礫有助于穩(wěn)固地球從而到達預防地震的目的。以下有關(guān)巴氏芽泡桿菌的表達，正確的選項是（ 〕A.巴氏芽袍桿菌有核膜 B.巴氏芽抱桿菌的細胞呼吸類型為厭氧型C.巴氏芽泡桿菌的遺傳信息儲存在DNA中D.巴氏芽抱桿菌無細胞器，但能進行有氧呼吸4、2019年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲線粒體的功能，阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng)，導致形成自噬泡，并不斷排除蟲體，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，進而到達抗瘧的目的。以下相關(guān)表達，正確的選項是〔A.瘧原蟲的細胞與人的成熟紅細胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細胞外表積的兩倍B.瘧原蟲由于寄生在紅細胞內(nèi)，所以只能進行無氧呼吸C.瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點排除細胞內(nèi)自噬泡D.青蒿素對紅細胞營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響5、以下關(guān)于有關(guān)實驗的表達，不正確的選項是（ ）A.4"復原糖的鑒定〃和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布"實驗中都需要進行水浴加熱或保溫B.在“復原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定〃實驗中，只有蛋白質(zhì)的鑒定要用到NaOHC.在“蛋白質(zhì)鑒定〃的實驗中，先向蛋白質(zhì)溶液中參加0.Ig/mlNaOH溶液，再參加0.01g/mlCuSO」溶液,然后觀察實驗現(xiàn)象D.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布〃實驗中0.9%NaCl溶液的作用是保持細胞正常形態(tài)B.脂肪是動物細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)D.B.脂肪是動物細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)D.與細胞代謝有關(guān)的酶都是在核糖體中合成的A.細胞中的微量元素不參與有機物的合成C.有氧呼吸合成ATP的過程與放能反響相聯(lián)系7、以下多肽片段充分水解后，產(chǎn)生的氨基酸有（A.2種B.3種C.4種D.5種8、科學家發(fā)現(xiàn)用腺和疏基乙醇處理RNA酶分子時，發(fā)現(xiàn)酶分子的多肽鏈伸展開來，酶分子喪失了所有的酶活性。當除去制備物中的月尿和疏基乙醇時，RNA酶分子恢復了正常的酶活性，并且重新形成的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)和功能上與實驗開始時的天然蛋白質(zhì)不可區(qū)分。由該實驗不能推測的是 1）A.折疊信息包含在氨基酸序列中 B.天然構(gòu)象可能是其最穩(wěn)定構(gòu)象C.發(fā)生變性的蛋白質(zhì)也能夠復性 D.折疊過程由某種分子協(xié)助完成9、分析下面多肽的結(jié)構(gòu)，以下說法正確的選項是A.該化合物有5個游離氨基、4個游離竣基B.該多肽中含有4個肽鍵、4個R基團C.該多肽的合成需要核糖體和ATP參與D.氨基酸之間的區(qū)別在于R基的不同，蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在于氨基酸序列不同10、在以下四種化合物的化學組成中，中所對應的含義最接近的是〔）A.①和②B.②和③ C.③和④ D.②和④11、以下關(guān)于水、無機鹽、糖類和脂質(zhì)的表達，正確的選項是（）A.植物體內(nèi)自由水含量較大時，植物生長較旺盛、抗逆性較強B.脂肪是動植物細胞內(nèi)共有的儲能物質(zhì)，所有生物都含磷脂C.糖類是細胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，所有單糖都是構(gòu)成多糖的單體D.人體血液中鈣含量過低會導致抽搐現(xiàn)象，這種鈣應以離子形式存在12、以下有關(guān)糖類的表達正確的選項是〔 〕A.在ATP、RNA、質(zhì)粒和線粒體中均含有核糖 B.不是所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)C.在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 D.所有糖類都有C、H、0、N四種元素組成13、以下有關(guān)高中生物學實驗的描述正確的選項是〔）①在蔗糖溶液中參加斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀。②在脂肪的鑒定實驗中，觀察花生細胞中被染成橘黃色或者紅色的脂肪顆粒需用高倍顯微鏡。③鑒定復原糖時，要先參加斐林試劑甲液1ml,搖勻后再參加乙液3-4滴。④在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片。⑤鑒定蛋白質(zhì)時，要用雙縮腺試劑A液與B液各1nli混合，現(xiàn)配現(xiàn)用，結(jié)果溶液呈紫色。⑥觀察洋蔥根尖臨時裝片，發(fā)現(xiàn)最多的是處于分裂間期細胞。⑦在觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗中要用到鹽酸，且觀察時細胞已死亡。A.①③⑤B.②④⑥⑦ C.③④⑥D(zhuǎn).②④⑤⑥14、如圖表示細胞中幾種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④的順序排列，正確的選項是（）A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、0、CB.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;0、C、N、HC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;II、0、C、ND.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、0、H、N15、研究發(fā)現(xiàn)，用不含C/和I的生理鹽水灌注蛙心，其收縮不能維持；用含有少量C/和t的生理鹽水灌注時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。該實驗說明C/和I〔〕A.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量 B.是細胞中某些化合物的重要組成局部C.對維持血漿的酸堿平衡有著重要作用 D.對維持生物體的正常生命活動有重要作用16、以下有關(guān)細胞中化合物的表達，正確的選項是（）A.水和無機鹽不承當構(gòu)建細胞的功能 B.淀粉、肝糖原和蔗糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同C.DNA分子解旋后，空間結(jié)構(gòu)改變但功能并未喪失D.血紅蛋白和肌動蛋白分子結(jié)構(gòu)不同是由于它們的單體連接方式不同17、2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了因發(fā)現(xiàn)并說明了細胞自噬機制的科學家。細胞自噬是細胞通過溶酶體與包裹細胞自身物質(zhì)的雙層膜形成的自噬體融合，從而降解細胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程〔如以下圖），該研究發(fā)現(xiàn)饑餓處理能刺激細胞的自噬體形成。自噬對于胚胎發(fā)育和細胞分化也發(fā)揮作用。以下表達錯誤的選項是（ 〕A.自嚏體的形成過程凄達了生物膜的流動性 B.饑餓的細胞比正常細胞的自噬體多C.細胞分化和凋亡過程中發(fā)生了自噬過程 D.自噬體能將它所包裹的細胞組分降解18、科學家在制備較純潔的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是〔〕①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)；②光學顯微鏡下觀察，植物細胞看不到細胞膜；③植物細胞的細胞膜較??；④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比擬繁瑣；⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A.①④B.②③C.②⑤D.④⑤19、據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均，是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進入皮膚，可以和黑色素細胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用，這為美容研究機構(gòu)帶來了福音。上述材料表達了細胞膜的哪項功能（ 〕A.細胞膜中磷脂含量越高，功能越復雜B.細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，嚴格控制物質(zhì)進出細胞C.細胞膜具有信息交流的功能 D.細胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)20、以下關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的表達，不正確的選項是〔 ）A.癌細胞的分散和轉(zhuǎn)移與其細胞膜成分的改變有關(guān)B.幼嫩細胞與衰老細胞相比，其含水量豐富、線粒體多C.人的口腔上皮細胞與胰腺腺泡細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量相同D.人體胚胎發(fā)育過程中紅細胞和心肌細胞來自一群相似的胚胎細胞21、組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指〔 〕A.在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜 B,細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)，包括細胞器膜、核膜和細胞膜C.具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 D.細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)，包括細胞器膜和核膜22、以下圖為某細胞的局部結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖，以下說法正確的有幾項〔 ）①細胞膜選擇透過性的分子根底是磷脂雙分子層具有疏水性和膜轉(zhuǎn)運蛋白具有專一性②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過核孔進入細胞核，說明這種轉(zhuǎn)運具有選擇性③該圖也可以表示膜蛋白的形成過程，也能表達出生物膜具有一定的流動性④假設(shè)該細胞是菠菜的葉肉細胞，那么圖中未繪制的細胞器有葉綠體和液泡A.1項B.2項C.4項D.3項23、傘藻屬是海生的單細胞藻類，可分為“帽〃”柄〃”足〃3局部，以下圖是傘藻的實驗示意圖，以下表達正確的選項是（）A.兩種傘藻的“帽〃不同是細胞分化的結(jié)果B.傘藻中的核是細胞多種代謝活動的場所和進行生命活動所必需的C.由實驗可知，新長出的“帽〃的形狀只與“足〃的種類有關(guān)D.由實驗可知，行使遺傳物質(zhì)功能的是細胞核內(nèi)的染色體24、以下有關(guān)高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象的描述，正確的選項是〔 ）A.用卡諾氏液對低溫處理的根尖進行固定后，可直接制作臨時裝片B.用蒸儲水對豬血細胞稀釋處理后，再進行細胞膜制備實驗C.用蘇丹W染液無法檢測生物組織中維生素D的存在D.觀察細胞DNA和RNA分布實驗，可用酒精來改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞25、觀察植物細胞的質(zhì)壁別離和復原，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料時效果較好，主要原因是（）A.紫色洋蔥表皮細胞的液泡特別大，易于觀察B.其細胞液呈紫色，質(zhì)壁別離以后容易與外界溶液區(qū)分C.其細胞液與外界溶液之間濃度差大，質(zhì)壁別離現(xiàn)象比擬明顯D.細胞對缺水的耐受力較謔，未易死亡，易于觀察復原現(xiàn)象26、慕尼黑工業(yè)大學安德里亞斯?鮑施教授研究小組構(gòu)建了一些能自己移動和改變形態(tài)的“類細胞〃「類細胞〃的膜成分與正常細胞膜類似，也含有一些有機物和某種能源物質(zhì)。以下相關(guān)說法錯誤的選項是“類細胞〃膜的根本支架是由磷脂雙分子層組成 “類細胞〃能自己移動和改變形態(tài)依賴于膜的選擇透過特性“類細胞〃在C溶液中無法吸收K+可能是缺少運輸K+的載體“類細胞〃中含有的某種能源物質(zhì)很可能是ATP27、1972年，辛格提出了關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型，以下表達錯誤的選項是（）A.圖中a與細胞識別有關(guān)，細胞的識別是信息傳遞的過程B.圖中c分子具有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部C.b構(gòu)成膜的根本骨架，其分布是不對稱的D.圖中d的分布狀態(tài)有兩種：鑲在外表或貫穿于整個磷脂雙分子層28、2019年8月12日，天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸事故，造成局部氟化物外漏，由于處理及時，沒有造成大范圍污染。氟化物是一種劇毒物質(zhì)，其通過抑制[H]與02的結(jié)合，使得組織細胞不能利用氧而陷入內(nèi)窒息。以下圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關(guān)實驗。相關(guān)分析錯誤的選項是（ 〕A.通過實驗甲可以判斷植物根尖細胞吸收t屬于主動運輸B.實驗甲中4h后氧氣消耗速率下降是細胞外I濃度降低所導致C.實驗乙中4h后吸收K'的能量可能來自于無氧呼吸D.光合作用也能生成ATP,也可以為運輸提供能量29、以下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，以下表達錯誤的選項是〔）A.不同物種的細施中6）、②和⑤的種美均不同B.如果圖示為人肝細胞膜，那么CO2的運輸方式與b方式相同C.細胞膜功能的復雜程度主要是由②的種類和數(shù)量決定D.小腸上度細胞吸收稀萄糖的方式與a相同30、麗藻細胞液中I濃度比它們生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍。對兩種藻類細胞積累K.的相關(guān)表達，不正確的選項是A.K.的積累保證了細胞正常生命活動的需要B.吸收K'的過程都需要載體蛋白的協(xié)助I積累量的差異取決于它們細胞內(nèi)外I濃度差的不同K.吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關(guān)二、非選擇題（共40分）31、如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的局部結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖答復以下問題：[1）圖甲中的三種物質(zhì)的根本單位都是，其中屬于動物細胞儲能物質(zhì)的是o這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是o12〕圖乙化合物是肺炎雙球菌遺傳物質(zhì)的一局部，其根本單位是，可用圖中字母表示，各根本單位之間是通過〔填①、②或③）連接起來的。[3）圖丙所示化合物的名稱是，是由種氨基酸經(jīng)過程形成的，脫去水中的氫元素來自，連接氨基酸之間的化學鍵是（填化學鍵結(jié)構(gòu)）。32、核基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如以下圖所示。（1〕圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有〔填名稱）。12）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過程進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定的蛋白質(zhì)，③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列，推測其原因是o經(jīng)②③過程形成的蛋內(nèi)質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或O〔3〕某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過程進入線粒體、葉綠體時，需要膜上的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)局部來自⑥、⑦過程，局部在的指導下合成?！?〕除了圖中⑤以外，送往不同細胞結(jié)構(gòu)的蛋內(nèi)質(zhì)具有，這是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運輸所必需的。33、南通某校生物興趣小組利用“小液流法〃估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度，實驗步驟和結(jié)果如下：實驗步驟：①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。②取12支枯燥潔凈的帶塞試管，分成甲、乙兩組，每組試管依次編為1?6號。向甲、乙兩組相同編號的試管中參加相同濃度的蔗糖溶液4mL,迅速塞緊試管，備用。③取大小相似的黑藻葉片60片，隨機均分為6組，分別參加甲組的6支試管中，并塞緊試管。放置20min,期間屢次搖動試管。再向甲組每支試管中均參加微量甲晞藍粉末〔忽略對蔗糖濃度的影響），充分搖勻。④將乙組蔗糖溶液搖勻，用彎頭毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液，插入乙組相同編號試管內(nèi)的溶液中部，從毛細吸管失端輕輕擠出1小滴藍色溶液（如以下圖）。察藍色小滴的升降情況，并做好記錄。實驗結(jié)果:乙組試管編號123456參加的蔗糖溶液濃度/mol?L0.050.100.150.200.250.30藍色小滴升降情況11ttt請答復以下問題：〔1〕步驟②中，裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時塞緊的目的是O步驟③不同試管中參加的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同，這屬于對實驗變量的控制。[2)乙組試管1、2、3中藍色小滴均下降，原因是，其中下降最慢的是試管中的藍色小滴。(3)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進行顯微觀察，可發(fā)現(xiàn)試管中的黑藻葉片細胞內(nèi)葉綠體分布最密集。(4)根據(jù)實驗結(jié)果可估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于之間。假設(shè)要使估測結(jié)果更準確，那么實驗思路是O34、完成以下實驗填空，人們已經(jīng)通過化學實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子。現(xiàn)在請你設(shè)計一個實驗驗證細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。①實驗課題：O②實驗目的：利用化學試劑檢測細胞膜中的蛋白質(zhì)。③實驗原理：O④實驗材料：細胞膜樣液、稀釋的蛋清、潔凈的試管、滴管、雙縮腺試劑等。⑤實驗步驟：第一步：取潔凈試管2支，編號為甲、乙。第二步：向甲試管中滴加2mL的細胞膜樣液，向乙試管中滴加o第三步：向甲、乙兩試管中各滴加雙縮版試劑A液1mL,再分別參加B液4滴，振蕩搖勻，觀察顏色變化⑥實驗現(xiàn)象：O⑦實驗結(jié)論： 2019-2019范縣第一中學高三第一次考試生物試題參考答案一、單項選擇1、【答案】A2、【答