保護(hù)校園環(huán)境的倡議書（合集8篇）

第保護(hù)校園環(huán)境的倡議書（合集8篇）學(xué)校環(huán)保的倡議書篇1

同學(xué)們：

節(jié)能環(huán)保對我們來說已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，它不再是蒼白的話語，空洞的承諾，需要我們真正從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐，從身邊的每一件小事開始做起。為提高本校師生珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識，增進(jìn)師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們在此向全體師生發(fā)出倡議：

一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。

放學(xué)后，人走燈關(guān)，杜絕長明燈;盡量利用自然光，做到晴天不開燈;夏季，同學(xué)們離開班級時，應(yīng)及時將風(fēng)扇關(guān)掉，老師們盡量將空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機(jī)不開得太亮，音量也不過大。

二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。

不管在學(xué)校還是在家，用水完畢，隨手關(guān)閉水龍頭，別讓水空流;隨時檢查、維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復(fù)使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)主動制止或報修;保護(hù)水源不污染。

三、節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源。

在校的學(xué)生，應(yīng)學(xué)會節(jié)約用紙，如用過的作業(yè)本，可以將背面反過來當(dāng)做我們的草稿紙，進(jìn)行再利用;盡量使用再生紙和雙面用紙;老師們?nèi)粜璐蛴r，按數(shù)量用紙，盡量做到雙面打印，避免浪費(fèi);積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。

親愛的同學(xué)們，本月不僅僅是我們的學(xué)習(xí)雷鋒日，同時也是我們學(xué)校的校園環(huán)保節(jié)，學(xué)校開展了多樣的環(huán)保節(jié)活動。

各班植物角的升級和美化：制定學(xué)生值班表，輪流學(xué)習(xí)照顧植物;準(zhǔn)備兩本呵護(hù)日記，一本用以介紹照顧植物的方法，一本用以記錄班級植物的成長日記;到月未時，將評比出最佳呵護(hù)獎與最美觀察日記。

以環(huán)保為主題的班級板報展示，同時也將評出最出色環(huán)保板報獎。

以我們今天倡議的內(nèi)容在班級成立環(huán)保小組，最后將評選出最有效環(huán)保小組，從班級中選出最佳節(jié)能小達(dá)人，并授予校園節(jié)能達(dá)人的小稱號。

同學(xué)們，讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，營造綠色校園，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實(shí)現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：

20年月日

綠色環(huán)保校園倡議書篇2

親愛的同學(xué)們：

我國是一個擁有13億人口的國家，我國的領(lǐng)土面積也位居全世界第三，我們那么多的同胞，一起手牽手生活在這一個幸福的大家園里，本該是一件多么美滿的事!可是，現(xiàn)在擺在我們面前的驚人數(shù)字卻不那么令人歡愉：全國每年約有200萬人死于環(huán)境污染，中國每年約有50億畝領(lǐng)土流失;中國的森林面積并不大，卻是出口一次性筷子的第一大國;甚至在我們首都北京，每年僅有5天是沒有霧霾的!這還是不完全統(tǒng)計的數(shù)字，實(shí)際數(shù)字可能還大得多。有些同學(xué)可能會撇撇嘴說：“這又怎么了嗎?這些都離我很遠(yuǎn)呀!”不，其實(shí)，現(xiàn)在在我們身邊的這些汽車尾氣、工廠排出的污氣等都已經(jīng)在不知不覺中危害到我們的身體了，只是我們尚未發(fā)覺。

同學(xué)們，如果我們這樣一個幸福的國家一直都被環(huán)境問題所困擾，甚至國家的富強(qiáng)都因?yàn)榄h(huán)境污染而逐漸衰弱，這是多么令人難受啊!所以，我們一定要行動起來，為綠色環(huán)保出一份力。雖然我們還小，但只要把我們的力聚起來，一定可以為祖國做出一筆大貢獻(xiàn)!為此，我就“綠色環(huán)保”這個話題，向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：

1.出門購物時自帶環(huán)保袋，不用超市提供的塑料袋;出門吃飯時可自帶家用可循環(huán)使用的筷子，或向商家提議不用一次性筷子;

2.盡量選擇綠色出行，多走路、騎行，少開車，這樣不僅利于環(huán)境保護(hù)，還可以利于自己強(qiáng)身健體;

3.學(xué)會廢物利用，把污染程度較輕的廢紙、紙板、瓶蓋等用來做工藝品，然后運(yùn)用在生活中，循環(huán)反復(fù)，污染環(huán)境的垃圾也會減少;

4.號召家人，同學(xué)一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來，如果可以的話，提議讓社區(qū)多組織一些關(guān)于認(rèn)識綠色環(huán)保的活動，如講座、實(shí)踐等。

同學(xué)們，環(huán)境好了，我們也會好，“只有一個地球”，也“只有一個中國”，這是我們賴以生存的地方，是我們健康成長的家園，怎能不讓她更好呢?一次倡議，一個承諾，一份責(zé)任，我們不用付出什么代價，換來的卻是我們自己的幸福生活。為了自己，為了祖國家園，讓我們行動起來，一起綠色環(huán)保吧!

倡議人：

20年11月25日

校園環(huán)保倡議書篇3

老師、同學(xué)們：

你們好!

隨著人類物質(zhì)禮貌的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴(yán)重了，所以，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向大家提出以下幾點(diǎn)提議：

一、節(jié)儉用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因?yàn)闃淠灸軌蛭斩趸?，排出氧氣，使空氣變得更加清新?/p>

三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每一天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，堅持社會環(huán)境的衛(wèi)生。

五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有必須的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

六、不隨地吐痰。痰液中包含很多的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，所以，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

僅有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

綠色環(huán)保校園倡議書篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

伴隨著太陽的升起，當(dāng)陽光灑落在我們美麗的校園的時候，一幅美好的景色就在我們的眼前展開!看看這窗明幾凈的教學(xué)樓，它威嚴(yán)又整潔的模樣讓人不禁肅然起敬。看看那翠綠的草坪，一株株整齊的灌木在道路旁裝點(diǎn)著這座校園。在我們的校園中，一切好像都都十分的美好，一切都是那么的整潔、干凈。但是，作為生活在校園中的學(xué)生們，我相信同學(xué)們不會沒有發(fā)現(xiàn)，這些干凈和整潔，都僅僅只存在于表面上!

當(dāng)我們仔細(xì)的看看花壇的角落、看看垃圾桶的旁邊、看看我們的課桌下的角落里……那些不容易看到，又非常細(xì)節(jié)的地方，常常充滿了一些不愛護(hù)衛(wèi)生的同學(xué)們的“杰作”!它們污染了我們的校園，讓我們這個干凈整潔的校園出現(xiàn)了不少的污垢!當(dāng)然，這并不是我們在打掃衛(wèi)生時的不努力，看看眼前這些干凈的地方，我們都能想象那些打掃衛(wèi)生的同學(xué)付出了多少的努力和辛苦!但是，如果我們不去愛惜，不去珍惜這樣一個趕緊的校園，隨意的去亂丟垃圾!那么及時再努力的去打掃，也是追不上污染的速度的!

同學(xué)們!請看看，在我們樓上的遮雨臺上，因?yàn)闃巧系睦S意的亂丟，本該為同學(xué)們遮陽擋雨的臺上竟已經(jīng)堆上了不少的塑料包裝、廢棄的文具和其他的東西!它們不僅像藤壺一樣附著在上面，而且那樣的高處本身也非常難打掃!而且學(xué)校里還有不少類似的地方，都受到了大家亂丟垃圾的“照顧”!導(dǎo)致學(xué)校的衛(wèi)生、排水等都出現(xiàn)了問題，深知不得已要花費(fèi)額外的資金去請人清理。但沒過多就，竟又有同學(xué)去丟垃圾!這樣惡劣的行為，我們必須改進(jìn)，必須制止!

各位，校園是我們共同學(xué)習(xí)和休息的地方!在這里，我們的每一個行動都深深的影響著我們自己以及身邊的同學(xué)們!也許我們自己不知道，但我們在日常中的一些壞習(xí)慣已經(jīng)開始影響到了我們的生活，讓我們的校園甚至是健康受到影響!

同學(xué)們，我在此呼吁大家，改正我們在生活中的壞習(xí)慣，尤其是亂丟垃圾的壞習(xí)慣!校園是我們的學(xué)校，更是我們的家園!誰也不希望自己的母校變成一個垃圾遍地的地方!讓我們從自己開始，從下一個行動去證明!讓我們將校園建設(shè)的更美好!

謝謝大家!

倡議人：

20年月日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書模板“校園環(huán)境”倡議書篇5

親愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時；當(dāng)你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意！”那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！

保護(hù)校園環(huán)境倡議書篇6

同學(xué)們：

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視它。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。

美好的東西是需要呵護(hù)的，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺維護(hù)。就讓我們從身邊做起，從每一個人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟在路上，我們的校園就能夠保持清爽。也不需要花費(fèi)太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)能保持一個良好的行為習(xí)慣，看見紙屑果皮，彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶，看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

各位同學(xué)，讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!為此，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、愛校如家，從我做起

堅決不在校外買小攤上的食物;不破壞學(xué)校的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰，垃圾倒進(jìn)指定的垃圾池，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放到垃圾桶里。我們要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔，認(rèn)真盡職做好清潔值日工作。

二、積極向上，健康成長

自古以來，中華民族就是文明禮儀之邦，文明禮儀是我們生活、學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長的保障。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，穿著樸實(shí)大方，不留怪發(fā)，不戴首飾，不吸煙，不喝酒，杜絕一切不良習(xí)慣，以清新自然的面貌去努力學(xué)習(xí)，讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光。

三、文明習(xí)慣，早日養(yǎng)成

時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā)，學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā)，不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰，擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好，丟入垃圾桶。

在餐廳進(jìn)餐時不得高聲喧嘩，不得將腳踏在凳子或橫桿上。剩飯菜倒入指定容器，殘渣放在桌上，不得丟在地上。

少吃零食或不吃零食，提倡適量吃水果，禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi)。堅決不亂扔、亂放。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書篇7

親愛的老師們、同學(xué)們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

那么讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的家園。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時，心情舒暢;

優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);

優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;

如果走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校園行個方便，真正做到熱愛學(xué)校。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內(nèi)抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2、提倡彎腰精神，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起，確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。

3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。

4、勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

校園的美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛護(hù)。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，一同攜起手來，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書篇8

同學(xué)們:

說到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園?！碧釂栒咭幌伦鱼蹲×耍又鴨枺骸澳谟變簣@學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回