大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

第第頁大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

敬愛的院、系領導：

您好！

我是20**級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫余歡，籍貫貴州習水縣，現(xiàn)莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學專業(yè)。

我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一貫和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟技能靠子女養(yǎng)老，從學校到高中的學業(yè)一貫靠社會捐助，雖然生活特別堅苦，但我堅信只有上高校才能轉(zhuǎn)變命運，才能報答爺爺奶奶哺育之恩，報答社會好心人。20**年高考后，經(jīng)過了我的仔細考慮，并綜合自身的`條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學有所成。

很幸運的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語言文學，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學習它的*和動力。都說愛好是的老師，學一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。

因此，我向院、系領導莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領導能夠批準，給我這次轉(zhuǎn)變命運、實現(xiàn)理想的機會。

此致

敬禮！

申請人：***

20**年**月**日

高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2

敬愛的各位領導、老師：

你們好！

我是***學院***級***專業(yè)的同學***。我現(xiàn)在誠摯的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，盼望從***學院***專業(yè)轉(zhuǎn)到***學院***專業(yè)。通過快一學年的學習，這期間通過老師與同學們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學***學這個專業(yè)。其實高考志愿時是由于看到了“應用”二字在前面和自己也比較喜愛***學才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而***在通過和一個學這個專業(yè)的討論生學長溝通后，覺得特別適合我自己的特點。

通過對這個專業(yè)的了解，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理、建筑工程勘查等，像師兄給我說的“就是搞清晰地下的地層狀況，為一切上層建筑構造物提供技術支持?！笨碧绞莻€艱苦專業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜愛又敢于接受挑戰(zhàn)的。

我的數(shù)學與物理都學得都很好，很喜愛那些理性的規(guī)律思維。特別是我是一個來自農(nóng)村的同學，對這個專業(yè)的'野外作業(yè)特別喜愛，對吃苦更是一種無所畏懼的立場。我是那種特情愿與大自然接觸的人，當然也是盼望在貴學院強大的辦學實力上學到東西，能夠有本領在將來通過自己的技能肩負起一個農(nóng)村的家，能夠在學有所成為國家的進展盡一點自己的能量。

我是真心盼望能轉(zhuǎn)入勘察技術與工程專業(yè)。假設有幸進入，必定會更加努力，珍惜機會，好好探究自己愛好所在的這門專業(yè)，心存深深責任之心，不懈地追求自己的理想，好好活，做一個有用的好人。

請老師相信，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動，而是長期思索請教老師和學長及聽取父母看法之后做的決斷。我在尋求自己內(nèi)心的方向，我盼望自己能更有實力，我也盼望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻。敬請各位領導以父母慈祥心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。

此致

敬禮！

申請人：***

20**年**月**日

高校轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3

敬愛的院系領導：

您們好！

我是**級**系**班的同學**。因入校時聽從調(diào)劑進入**工程學科專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學，發(fā)現(xiàn)自己在學這個學科專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各學科專業(yè)的了解，我認為**學科專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對**工程學科專業(yè)有肯定了解后，發(fā)現(xiàn)此學科專業(yè)是我校有影響力的學科專業(yè)，師資能量很強，試驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景進展前途光明。但是，通過本學期學科專業(yè)課程的學及將來學科專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本學科專業(yè)的重點學科專業(yè)課程缺少學愛好，**工程學科專業(yè)并非我所喜歡的學科專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學，課后積極復，完成試驗與作業(yè)，取得學科專業(yè)課程成果排名班級第10名的成果，但這并未達到我的抱負。

相比較之下，我更喜歡**學科專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢W科專業(yè)的愛好而把本校當做高考的目標，本校的**學科專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一貫關注**學科專業(yè)，并自學了此學科專業(yè)的一些學科專業(yè)課程，通過這些課程的學，相信假如轉(zhuǎn)學科專業(yè)勝利，得到**學科專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本學科專業(yè)取得較好的'成果，不辜負院系領導的培育。

對于將來的就業(yè)，我期望從事有關于**學科專業(yè)方面的工作。請領導相信，