試講內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

.試講內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教課目的（6分）1.教課目的完好（知識(shí)與技術(shù)、過程與方法、感情態(tài)度和價(jià)值觀等方面）切合大綱領(lǐng)求（3分）2.教課目的切合教課實(shí)質(zhì)（3分）教材辦理（6分）1.依照學(xué)生實(shí)質(zhì)、靈巧辦理教材（2分）2.教材重、難點(diǎn)突出，詳略適合（2分）3.深廣度適合（2分）教課構(gòu)造（6分）1.構(gòu)造睜開切合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律（2分）2.構(gòu)造完好，重視過程（2分）3.程序合理，過渡順暢（2分）教課方法（14分）1.是師生交往、合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過程（3分）2.能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)（2分）3.能培育學(xué)生的獨(dú)立性、自主性、指引學(xué)生懷疑、探..究、實(shí)踐（3分）4.能尊敬學(xué)生的人品，關(guān)懷學(xué)生的個(gè)體差別，知足不同程度學(xué)生的需要（2分）5.能創(chuàng)建有益于學(xué)生主動(dòng)參加互相合作研究的教課環(huán)境（2分）6.適合運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)教育手段（2分）教課基本功（10分）1.語言正確、生動(dòng)（2.5分）2.板書柬潔、規(guī)范（2.5分）3.實(shí)驗(yàn)操作嫻熟、正確（2.5分）4.教課組織得法（2.5分）教課態(tài)度（6分）1.儀表莊重（1分）2.教態(tài)和藹、自然（1分）3.互相尊敬（2分）4.真情互動(dòng)（2分）..教課成效（12分）1.學(xué)生主動(dòng)參加（4分）2.師生溝通充分（4分）3.教課目的落實(shí)（4分）教師應(yīng)聘試講注意事項(xiàng)一、妝容，衣飾。要知道您應(yīng)聘的是教師這個(gè)行業(yè)，您此后要教書育人。因此必定要注意您的儀表。．化淡妝，而不易艷妝艷抹。劉海不要遮住眼睛，更不易燙發(fā)，染發(fā)。盡量做到清清爽爽。．衣飾要切合職業(yè)特點(diǎn)。教術(shù)科，您就要穿正裝，男士別忘了打領(lǐng)帶。教體育您則要穿運(yùn)動(dòng)服。．妝容，衣飾還要切合所教授學(xué)生的年紀(jì)層次。教授小學(xué)和教授高中，妝容和衣飾絕對(duì)不同樣。總之，女教師要給人感覺既典雅，又和藹可親；男教師要給人感覺挺秀而充滿陽剛之氣。二、進(jìn)入試講地址。．假如沒有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地址，那么您進(jìn)去要先叩門。等專家說請(qǐng)進(jìn)時(shí)，再輕輕推門進(jìn)入。注意，從門口到講..臺(tái)這一段路也是專家在察看您的時(shí)候，因此您走路必定要挺拔，給人精神振作的第一印象。有些應(yīng)聘者進(jìn)門時(shí)，臂彎里夾著課本，哈腰駝背，沒有一點(diǎn)老師的風(fēng)采，給專家的第一印象就十分不好。．假如有人領(lǐng)您進(jìn)入試講地址，也要有禮貌，進(jìn)門先打招呼。比如，各位專家好等。三、自我介紹即便招聘流程里沒有這一項(xiàng)，自己也要主動(dòng)爭取。這樣能夠讓專家對(duì)你的長處和性格有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。自我介紹就緊扣八個(gè)字：突出自我，張揚(yáng)個(gè)性。要充滿自信并充分表現(xiàn)對(duì)自己所教授科目的熱愛之情。四、試講。．第一要表示你所要教授的科目、內(nèi)容，針對(duì)的是幾年級(jí)，第幾次課。比如：新課程標(biāo)準(zhǔn)語文第九冊(cè)，第二單元，第二課的新授課。．一般話?！ㄒ靡话阍挕＜偃缒阋粡埧诰褪青l(xiāng)土話，那么您在這時(shí)已經(jīng)被Pass了。因?yàn)橐话阍捠墙處煹幕竟?。一般話要?biāo)準(zhǔn)，咬字清楚。(特別是關(guān)于語文科目)．音量。音量要大。不要認(rèn)為自己對(duì)著的是幾名專家。要把他們..想象成一個(gè)大班的孩子。何況，專家聽了一天的課，已經(jīng)昏昏欲睡了，您的音量要足以把他們震醒。．音調(diào)。語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節(jié)奏性。不要有口頭禪。比如：是吧，對(duì)吧等。．語速。語速不可以太快。有些應(yīng)聘者可能太緊張，一登臺(tái)就開始滔滔不停地講，飛速地講，仿佛趕任務(wù)同樣。結(jié)果一堂課下來，他自己都不知道在講些什么，專家們也沒聽理解什么。因此語速要盡量慢一點(diǎn)，也能夠和緩一下緊張的心情。．儀態(tài)。仰頭挺胸、目視前面，雙手可便意放在身體的雙側(cè)。也可放在講臺(tái)上，腿不要亂顫動(dòng)，眼光要時(shí)而環(huán)顧講臺(tái)之下，與學(xué)生或?qū)＜矣醒凵竦臏贤?。．板書。粉筆字也是教師的基本功，一手美麗的粉筆字能夠?yàn)槔蠋熢霾试S多。除了字要工整以外，板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊，要兼?zhèn)涞阶笥业膶W(xué)生。．多媒體的應(yīng)用。嫻熟操作多媒體。注意授課，板書和操作課件的連接，不然會(huì)給人授課中止的感覺。多媒體不可以濫用。它不過教課的協(xié)助工具，因此不可以越..俎代庖。多媒體也不可以亂用。不要把多媒體做得花里胡哨。因?yàn)槟皇窃谧鰟?dòng)畫片，而是在授課。課件花哨會(huì)使學(xué)生注意力分別。．課件的選擇。選擇教授的內(nèi)容既要能充散發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)(自己最熟悉的)，又要有代表性(課的熱潮部分)。讓孩子有興趣，也要讓專家有興趣。課件的制作。制作要有特點(diǎn)，適合穿插漫畫，照片，圖表，還要注意背景音樂的應(yīng)用。．授課。授課要注意啟迪性。多發(fā)問，多時(shí)間讓學(xué)生思慮，自由議論。授課要有感情，有邏輯。說話要化繁為簡，生動(dòng)開朗。面部表情不要太緊張，要面帶淺笑。．講課。授課完成，下一環(huán)節(jié)就是講課。假如專家沒有要求你下邊進(jìn)行講課，也可自己主動(dòng)要求，以讓專家對(duì)你有更為全面的認(rèn)識(shí)。講課不必定依照固有的程序。因?yàn)榻?jīng)過前面的授課，專家已經(jīng)對(duì)您的素質(zhì)有一個(gè)大概的定位。這時(shí)，講課能夠盡量加入你自己對(duì)本課獨(dú)到的理解，或是對(duì)您所教授科目的理..解，讓專家認(rèn)為您有自己的思想在里面。．辯論。假如您有幸進(jìn)入這一環(huán)節(jié)，成功的幾率已有60％。辯論要語言流暢?；卮鹣铝袉栴}會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不要不懂裝懂，更不要打斷專家的發(fā)問，進(jìn)行狡辯。專家問得越多，錄取的時(shí)機(jī)就越大。注意事項(xiàng)：．要把專家產(chǎn)成孩子來教。不要想著是專家在聽課。就隨意授課內(nèi)容。要明確您所對(duì)的是您所教的小學(xué)生，初中生，高中生。．授課時(shí)即便您很緊張，也不要過多地說狀態(tài)不好，請(qǐng)大家諒解。．假如在您的試講過程中專家很嚴(yán)肅地打斷您，說明專家有些不耐煩了。下邊您的授課就要注意互動(dòng)性，調(diào)換氛圍。4．假如辯論后，專家留下您獨(dú)自講話，恭賀您，您被錄取的幾率上漲為90％。1）組織教課，使學(xué)生作好上課的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，以保證課能順利進(jìn)行；（2）檢查復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)生已有的知識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)新舊知識(shí)的聯(lián)系；（3）講解新教材；（4）穩(wěn)固新教材，經(jīng)過復(fù)述、發(fā)問、閱讀、練習(xí)等方式對(duì)新學(xué)的知識(shí)消化、