演講稿生命(8篇)

演講稿生命(模板8篇)演講稿生命篇一

大家好！今日我演講的主題是《奉獻(xiàn)——生命的真諦》

有這么一個(gè)故事，天冷了，在森林里的一間開(kāi)水房里擠滿了凍僵的人。在水壺發(fā)出“噗噗”的聲音時(shí)，大家把手腳放到火爐邊，很快大家滿足地走了?？刹灰粫?huì)兒，大家又來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)爐火滅了。于是不少人埋怨道：“這爐子真不溫和！”可沒(méi)人問(wèn)添了柴沒(méi)。

大家聽(tīng)了后，有什么想法？是的，有奉獻(xiàn)就有索取，而奉獻(xiàn)，便成了生命的真諦。

無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士——雷鋒，雖生命短暫，但卻留下子“雷鋒精神”?，F(xiàn)在有人說(shuō)：“雷鋒精神過(guò)時(shí)了?！钡谖鼽c(diǎn)學(xué)校，同學(xué)們卻掀起了“學(xué)雷鋒的浪潮”為什么？由于雷鋒把奉獻(xiàn)當(dāng)做生命的真諦。即使是美國(guó)人也非常佩服雷鋒的精神。

“你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)？你也索取，我也索取，向誰(shuí)索??？1998年，震動(dòng)世界的“大洪水爆發(fā)了，各條江河因暴雨上漲而漫堤。在這個(gè)萬(wàn)分危險(xiǎn)的時(shí)刻，幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程，趕向了各段大堤。他們就不怕死嗎？不怕，由于他們?yōu)榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)而奉獻(xiàn)誕生命，他們把奉獻(xiàn)當(dāng)做了生命的真諦。

就在一個(gè)個(gè)好消息飛來(lái)時(shí)，幾則新聞讓我們生氣了：在一艘救生船上，有人在拍照，江西九江公務(wù)人員歐陽(yáng)禮彬，在他負(fù)責(zé)的堤段上唱“空城計(jì)”，玩忽職守……。

同學(xué)們，讓我們把奉獻(xiàn)做為生命的真諦，讓我們?yōu)榱松鐣?huì)的富強(qiáng)而努力吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

演講稿生命篇二

大家好！

今日，我們?cè)俅握驹谶@里，看著國(guó)旗冉冉在藍(lán)天下升起和飄揚(yáng)；聽(tīng)國(guó)歌雄壯有力，回蕩在校內(nèi)里。我們是多么幸運(yùn)。我們有光明的眼睛，敏銳的耳朵，聰慧的頭腦和強(qiáng)壯的身體。從我們誕生的那一天起，我們就不斷地探究著整個(gè)世界。

但是我們都知道，花死了還能再開(kāi)，燕子飛了還能回來(lái)，但是生命只屬于人一次，一旦死了就無(wú)法挽回了。生活本身就是美妙的，健康是最大的財(cái)寶。假如我們失去了生命，這一切都將不復(fù)存在?！吧鼘?duì)人來(lái)說(shuō)是最珍貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次”，這是每個(gè)人都記得的。但我們往往馬虎大意，常常聽(tīng)到、看到、接觸到各種平安事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中學(xué)校因交通事故、建筑倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等緣由非正常死亡的人數(shù)超過(guò)40人。相當(dāng)于一個(gè)班的同學(xué)每天都在消逝。令人震動(dòng)的數(shù)字敲響了校內(nèi)平安的警鐘。比如去年__省某中學(xué)在做課間練習(xí)時(shí)，同學(xué)在樓梯間擁擠踩踏，造成幾十名同學(xué)傷亡；湖南有個(gè)同學(xué)想翻墻跑出學(xué)校，不當(dāng)心從墻上摔下來(lái)死了；在我們的校內(nèi)里，也有很多威逼我們生命平安的現(xiàn)象。比如同學(xué)在樓道里玩耍追趕，上下樓梯時(shí)相互打架，不在學(xué)校食堂吃飯，在外面吃或者買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食物。全部這些不和諧的現(xiàn)象都應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)的高度重視，由于它們總是威逼同學(xué)的生命平安。

同學(xué)，其實(shí)避開(kāi)以上現(xiàn)象并不難。假如能從思想上重視起來(lái)，時(shí)刻牢記“平安”二字，隨時(shí)隨地為自己的平安約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，聚在一起，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)珍惜生命；讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中，享受平安、健康的成長(zhǎng)和幸福的生活。讓生命的清泉永久流淌！

我的演講結(jié)束了，感謝！

演講稿生命篇三

教育部日前向全國(guó)的中學(xué)校校發(fā)文通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織同學(xué)和家長(zhǎng)收看將于9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“學(xué)問(wèn)守護(hù)生命”節(jié)目。

《開(kāi)學(xué)第一課》“學(xué)問(wèn)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中學(xué)校同學(xué)每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特別的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完善結(jié)構(gòu)，國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員、以及女子帆板冠軍殷劍，和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、敘述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深化人心。

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必需要上的課，也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完善的結(jié)合，通過(guò)對(duì)同學(xué)進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”學(xué)問(wèn)教育，教會(huì)同學(xué)把握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正“用學(xué)問(wèn)守護(hù)生命”。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，《開(kāi)學(xué)第一課》是“中學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開(kāi)展好平安教育活動(dòng)的不行或缺的項(xiàng)目，也是全國(guó)中學(xué)校新學(xué)期加強(qiáng)同學(xué)平安教育工作必需要上的第一課。

在座的同志們:

每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律學(xué)問(wèn)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必需是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律學(xué)問(wèn)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對(duì)于香港這個(gè)出名的法制社會(huì)，大家都不會(huì)生疏?？墒谴蠹抑绬?？香港的法律是多么的井井有條。無(wú)論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素養(yǎng)也很高?？梢?jiàn)，法律是多么的重要！

家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。假如社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平進(jìn)展。人們就無(wú)法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到愛(ài)護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢!感謝大家!

演講稿生命篇四

大家好！

由于生命，一株幼苗露出枝頭，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；由于生命，一粒種子在土壤深處生根發(fā)芽，開(kāi)出漂亮的花朵；由于生活，一個(gè)學(xué)語(yǔ)言的孩子啊啊，在花季的陽(yáng)光下成長(zhǎng)為一個(gè)帥氣的少年這一切詮釋了一個(gè)不變的真理：生活是美妙的。

生活是美妙的，由于有太多的歡快和喜悅；生活是美妙的，即使有成千上萬(wàn)的挫折和絕望?；蛟S，人生就是這樣，歡快與苦痛相伴，勝利與失敗相伴。

冰心曾寫(xiě)道：“不是每條河都能入海，不流則成死湖；不是每顆種子都能變成樹(shù)，不生長(zhǎng)就成了空殼?！睕](méi)錯(cuò)，不是每個(gè)人生來(lái)都是輝煌的，也不存在每個(gè)人一輩子注定貧困的狀況。沒(méi)有永久的歡樂(lè)，也不會(huì)有永久的苦痛。所以，當(dāng)我們處在人生的最低谷的時(shí)候，面對(duì)更多的挫折和苦痛的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)笑對(duì)人生。由于苦痛是臨時(shí)的，生活是美妙的。

花季的少男少女，像早晨新生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，生活美妙。他們擺脫了年輕時(shí)的無(wú)知和愚昧，成年后也沒(méi)有麻木和無(wú)情。他們可以狂笑，可以肆意流淚。他們有漂亮的青春為伴，有無(wú)盡的能量為友。損害還是損害，由于只有損害了還是損害了，他們才明白，轟轟烈烈最瘋狂的青春，才是最美最難忘的。

穩(wěn)重正直的中年人，如火如荼，承載著整個(gè)家庭的幸福和將來(lái)，生活美妙。他們心中有更多的關(guān)懷和責(zé)任，他們是整個(gè)家庭堅(jiān)實(shí)的臂膀。他們不那么稚嫩天真，更冷靜內(nèi)斂；他們不埋怨，不擔(dān)憂生活，反而寬容，執(zhí)著；或許生活沒(méi)有年輕時(shí)那么光鮮亮麗，但卻像一壇成年人的酒，長(zhǎng)在美嘉很久。無(wú)論離家多遠(yuǎn)，父母的囑咐，妻子的等待都是他們最大的顧慮。

日落時(shí)分，公園的長(zhǎng)椅上，有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，臉上洋溢著幸福和甜美，他們的生活是美妙的。他們有時(shí)交談，有時(shí)點(diǎn)頭微笑，有時(shí)相互依靠。他們牽著彼此的手，一起死去。他們手拉手坐著，相視而笑的畫(huà)面在那一刻定格，成為永恒。夕陽(yáng)的余暉灑在他們的臉上，洋溢著無(wú)比的幸福和美妙。

或許上帝不那么公正，你承受不了他給你的苦難。原本晴朗的天空突然陰云密布，原本光明的道路突然荊棘叢生。年輕人，請(qǐng)記住，生活是美妙的，不要讓困難困苦讓你對(duì)將來(lái)失去盼望和信念。想想桑蘭，高位截癱，照舊面帶絢爛笑容面對(duì)生活；想想霍金，他患有老年癡呆癥，仍舊不遺忘他的神圣使命，告知我們要擁抱一顆感恩的心他們可以，為什么我們不能有完善的四肢？他們身體殘疾，意志堅(jiān)決，由于他們明白生活太美妙，我們不能停滯不前。

生活是美妙的，哪怕只是一縷陽(yáng)光，一滴雨露，一片綠葉。我想大聲呼吁：我們有幸來(lái)到這個(gè)漂亮的世界，所以請(qǐng)珍惜生命，讓它像花一樣綻放。

演講稿生命篇五

早上好！

今日我講話的題目是——《用學(xué)問(wèn)守護(hù)生命》。我們生活在自然世界中，難免會(huì)受到自然災(zāi)難的威逼，生命是珍貴的，同時(shí)也是脆弱的。但是，學(xué)問(wèn)能夠守護(hù)生命，你懂得一個(gè)小小的逃命常識(shí)，就可能勝利地挽救自己和他人的生命！

xx年11月10日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭，她用力關(guān)上煤氣閘門(mén)，打開(kāi)浴室門(mén)窗，然后跑到屋外撥打110、120電話，精確?????報(bào)出位置，使救援人員快速趕到現(xiàn)場(chǎng)。由于小姑娘袁媛處變不驚、鎮(zhèn)靜冷靜、機(jī)靈英勇、處理得當(dāng)、報(bào)警準(zhǔn)時(shí)，勝利挽救了父母性命，因此當(dāng)選為xx年“中國(guó)傲慢”。

xx年12月26日，印度洋海嘯發(fā)生之際，一個(gè)年僅10歲的英國(guó)女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩，她突然發(fā)覺(jué)一個(gè)驚奇現(xiàn)象：“海水開(kāi)頭冒泡，泡沫發(fā)出咝咝聲，就像煎鍋一樣”，潮水也突然退了下去，大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪，將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)：一旦遇上這種跡象，說(shuō)明要有海嘯發(fā)生。她趕忙告知父母，父母和相關(guān)人員馬上疏散了在海灘上的全部游客。由于她準(zhǔn)時(shí)發(fā)出預(yù)警，勝利地挽救了100多人的生命。學(xué)問(wèn)，制造誕生命的奇跡。

xx年5月12日，大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間，距離震中只有幾十公里的四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)2200名同學(xué)僅用了1分36秒的時(shí)間就勝利地逃離教學(xué)樓，蹲到操場(chǎng)的開(kāi)闊地帶，沒(méi)有一個(gè)人受傷。人在遭受危急時(shí)的第一反應(yīng)是受潛能支配的，訓(xùn)練和培育能夠激發(fā)出潛能。潛能，制造誕生命的奇跡。

重慶市一個(gè)14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭、光滑的坑壁上，她歷經(jīng)很多次的攀爬和很多次的跌落，雖然寒冷、饑餓、痛苦熬煎著她，但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄，最終在經(jīng)過(guò)7天6夜頑強(qiáng)的攀爬后，她活著爬出天坑……堅(jiān)持，制造誕生命的奇跡。

老師們、同學(xué)們，這個(gè)世界上有很多珍貴的東西，但是在災(zāi)難降落的時(shí)候，生命最珍貴，由于沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。生命是堅(jiān)韌的，更是脆弱的。我們用堅(jiān)韌的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的學(xué)問(wèn)來(lái)守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無(wú)法躲避災(zāi)難的時(shí)候，就要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝災(zāi)難?？梢?jiàn)學(xué)問(wèn)是多么重要，所以我們平常便應(yīng)努力學(xué)會(huì)逃命學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)意識(shí)和自救力量，這樣在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。

學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，堅(jiān)持，超越。或許一個(gè)小小的技能在身，就能夠讓明天的陽(yáng)光更加絢爛，讓生命更加強(qiáng)大而精彩。感謝大家！

演講稿生命篇六

夜里，一個(gè)人悄悄地在床上，任憑心緒滿天飛，清靜的思索著一些有關(guān)生命的難懂難題。

生命是哪些？

生命是哪些？

生命是山，我們無(wú)法估計(jì)它的長(zhǎng)短，大家只能追求完善它的高寬比。生命是路，它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的，而不是鋪金布銀，平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟，出航于一望無(wú)際蒼海當(dāng)中，僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮，才會(huì)邁入明日水上早晨的太陽(yáng)。

生命是風(fēng)的輕柔時(shí)間，生命是雨的酣暢淋漓，生命是擁有許多合音的交響，生命是擁有一顆心懷感恩而快樂(lè)的心，生命是可以每天快樂(lè)洋溢著的幸福歡樂(lè)。生命給與了大家無(wú)盡多的物品，大家唯一能收益生命的僅有疼惜生命。我們要珍惜擁有生命，了解存活的實(shí)際意義，好好愛(ài)自己，真誠(chéng)待人。

生命好像夏花，是拂過(guò)天上的一瞬間火苗。

每一個(gè)人都是有歸屬于自身的生命，你能運(yùn)用它，作出一番大工作，還可以鋪張它。誰(shuí)也沒(méi)法勾畫(huà)出它的相貌，但全世界隨處能聽(tīng)到它的步伐。光輝和黑喑都沒(méi)法更改它行駛的節(jié)奏感。

當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開(kāi)溫柔的花朵時(shí)，當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以嘹亮的哭泣聲向人世間新生報(bào)道時(shí)，他悄然無(wú)聲地走著，歡歌笑語(yǔ)也不行以挽回他的步伐。

當(dāng)發(fā)黃的落葉在寒冷中飄舞跌落時(shí)，當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時(shí)，他還是鎮(zhèn)靜冷靜而又悄悄地走著，哀嘆也不行以使他止步。

當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)獲得成功的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時(shí)，他仍舊走著，喝彩依舊不行以使他止步。

他無(wú)私，你無(wú)須請(qǐng)求，屬于你的，他總是如數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)。

他公正，你無(wú)須角逐，不屬于你的，他也始終如數(shù)取回。

他不求回報(bào)，你無(wú)須斤斤計(jì)較，你需要的，他會(huì)毫不吝嗇的給與。

你保重他，他便在你背后長(zhǎng)出綠茵，結(jié)得沉重的果。

你忽視他，他便在你身后生根發(fā)芽，長(zhǎng)出盤(pán)曲的荊棘。

你放縱他，他便在你正前方不行動(dòng)搖，變成人生路上的攔路虎。

演講稿生命篇七

生命的漂亮，是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑，是脆弱的牽?；〒P(yáng)起的頭，是本是弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物，在找到依藤與位置之后鳳凰涅盤(pán)般的綻放。

綻開(kāi)浮世的畫(huà)卷，我知道，許多人都成就過(guò)這份生命的漂亮，春秋的范蠡仕途不順，但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置，最終得到了陶朱之富，天倫之樂(lè)。明代唐伯虎亦是如此，他知道自己沒(méi)有獨(dú)到的政治眼光，但憑借著古雅書(shū)琴的魅力，他也最終收獲了心靈的富足，吟唱出“不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田?！痹敬绮诫y行的生命，迎來(lái)了他們最瀟灑拘束的姿勢(shì)。

脆弱細(xì)小的花朵，黯淡無(wú)光的枯樹(shù)籬笆正驗(yàn)證了這句話，它們存在缺陷，擁有不足，卻通過(guò)相互依靠各自成就，昂然向上的姿勢(shì)便是它們生命的漂亮，所以，擁有缺陷不行怕，或許正是這個(gè)缺陷讓你不斷擺正自己的位置，最終實(shí)現(xiàn)生命的綻放。

因此，生命的漂亮在于你是否找到了對(duì)的位置，是否與他人依靠關(guān)心共同促進(jìn);在于你是否明白合作，是否擁有過(guò)缺陷也從不放棄。

做一串泥中的藕節(jié)，身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅(jiān)持;做一株籬上的野花，瞰著柵欄也能昂然向上;做一個(gè)帶著霍金輪椅飛行的人，即便身殘，但照舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的神秘。

生命的漂亮，是一種成熟的象征，是一種才智的攀升，更是一種互助的氣度，一分清雨、二分塵土、三分點(diǎn)滴構(gòu)成的詩(shī)意的夜晚;四分花朵、五分古樹(shù)、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了，為什么要站在巨人的肩膀上看這世界，為什么要相互關(guān)心著共同向前，由于，肩膀之上是另一番你未見(jiàn)過(guò)的世界，生命的漂亮便從今悄然綻放。

即便你不夠強(qiáng)大，你也能夠成就生命的漂亮，本是平凡甚至弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物，在找到依靠與位置之后，都能獲得鳳凰涅盤(pán)般的綻放!

演講稿生命篇八

人生命、要守護(hù)，

十條法則要記住，

一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)，

準(zhǔn)時(shí)應(yīng)專心有數(shù)。

遇地震，先躲避，

桌子床下找空隙，

靠在墻角曲身體，

抓住機(jī)會(huì)逃出去，

遠(yuǎn)離全部建筑物，

余震蹲在開(kāi)闊地。

火災(zāi)起，怕煙熏，

鼻口捂住濕毛