班主任教學(xué)總結(jié)心得（3篇）

第6頁共6頁班主任教?學(xué)總結(jié)心?得當(dāng)前?，新型冠?狀病毒感?染的肺炎?疫情形勢?仍然十分?嚴(yán)峻、防?控工作任?務(wù)艱巨。?面對教育?部宣布的?____?年春季開?學(xué)延期，?并提出“?停課不停?教、不停?學(xué)”的工?作要求，?作為班主?任，我做?了如下工?作。一?、聽從學(xué)?校安排，?抓好安全?落實，知?悉學(xué)生情?況新型?冠狀病毒?感染的肺?炎疫情關(guān)?乎著我們?每個人的?生命健康?，作為班?主任，我?密切關(guān)注?學(xué)校發(fā)布?的每條動?態(tài)，通過?班級微信?群每日摸?排學(xué)生情?況，及時?了解學(xué)生?動態(tài)及身?體健康狀?況。同時?，我也在?班級群中?強(qiáng)調(diào)"“?停課不停?學(xué)”期間?更應(yīng)注意?安全防控?，不走親?訪友，不?到人員密?集的場所?，勤洗手?，保證睡?眠等，做?好家校配?合，共抗?疫情。?二、普及?疫情知識?，做好科?學(xué)防疫，?傳遞積極?能量作?為班主任?，我及時?將學(xué)校下?發(fā)的各種?關(guān)于防疫?的文件轉(zhuǎn)?發(fā)到班群?，做好溫?馨提示，?增強(qiáng)家長?和學(xué)生對?疫情的正?確認(rèn)識，?做好科學(xué)?防控，引?導(dǎo)家長和?學(xué)生學(xué)會?辨別網(wǎng)絡(luò)?上的各種?信息，做?到不信謠?，不傳謠?。部分學(xué)?生錄制了?疫情防控?的朗誦、?繪制了繪?畫作品，?他們用自?己的方式?傳遞著少?先隊員的?責(zé)任和擔(dān)?當(dāng)，他們?用自己的?方式表達(dá)?著為中國?加油的情?懷。在他?們的帶領(lǐng)?下，班級?其他同學(xué)?也參與到?了“停課?不停學(xué)”?的活動中?來，鏡頭?里記錄的?他們做家?務(wù)、晨起?誦讀等活?動中，展?現(xiàn)出更多?不同的"?學(xué)”的方?式，展現(xiàn)?出了豐富?多彩的學(xué)?習(xí)情景。?三、落?實教學(xué)任?務(wù)，做好?學(xué)生輔導(dǎo)?，關(guān)注身?心健康?在抗擊疫?情期間，?作為班主?任，我積?極落實學(xué)?校各項要?求，我積?極協(xié)調(diào)各?科教師，?落實網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)任務(wù)?，做好家?長和學(xué)生?安撫工作?。為了保?證學(xué)生“?停課不停?學(xué)”順利?進(jìn)行，家?長在遇到?軟件安裝?或其他相?關(guān)困難時?，我會第?一時間協(xié)?調(diào)解決;?學(xué)生按學(xué)?校課表完?成學(xué)習(xí)任?務(wù)后，我?會耐心做?好線上指?導(dǎo)和答疑?的幫扶工?作，更好?地為家長?和學(xué)生服?務(wù)。同?時，我還?提醒學(xué)生?關(guān)注身體?健康，按?時作息，?自律自省?，做好這?段特殊時?期學(xué)習(xí)和?生活的安?排，不斷?豐富自己?，充實自?己，用自?己的實際?行動去戰(zhàn)?勝這場沒?有硝煙的?戰(zhàn)爭。?疫情防控?人人有責(zé)?，作為名?班主任，?我會繼續(xù)?配合學(xué)校?的各項工?作，認(rèn)真?做好自己?的本職工?作，堅守?崗位，傳?遞正能量?，為中國?加油，愿?早日戰(zhàn)勝?疫情，山?河無恙，?人間皆安?!班主?任教學(xué)總?結(jié)心得（?二）本?學(xué)期，我?擔(dān)任四年?級的班主?任及語文?教學(xué)工作?。此班的?學(xué)生是我?從三年級?跟上來的?，因而我?與學(xué)生之?間都比較?熟悉，所?以比較容?易管理。?一學(xué)期以?來，同學(xué)?們都能夠?遵守班規(guī)?，基本形?成了民主?、和諧、?團(tuán)結(jié)、向?上的良好?班風(fēng)。為?了能在以?后的工作?中更好的?發(fā)揮自己?，及時總?結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓(xùn)?，總結(jié)一?學(xué)期工作?如下：?1、思想?教育常抓?不懈：利?用班會，?晨會進(jìn)行?思想品德?教育，衛(wèi)?生、紀(jì)律?、安全等?經(jīng)常講，?紀(jì)律教育?不單單是?保證學(xué)生?們在學(xué)校?里遵守紀(jì)?律，也是?每個學(xué)生?道德品質(zhì)?中最重要?的品性之?一。因此?，在開學(xué)?的頭一天?，我就明?確學(xué)生最?起碼應(yīng)該?做到幾點?要求，如?：上課不?遲到、早?退，不曠?課，有事?要請假。?上課時出?入教室，?須征得教?師允許。?上課須準(zhǔn)?備好學(xué)習(xí)?用品。上?課認(rèn)真聽?講，注意?力集中。?老師布置?的作業(yè)，?按時獨立?完成等等?。這樣來?著重培養(yǎng)?學(xué)生良好?的道德品?質(zhì)、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、勞?動習(xí)慣和?文明行為?習(xí)慣等。?2、發(fā)?揮“小干?部”的大?作用：大?膽放手使?用班干部?，通過制?定班級管?理制度，?要求班干?部敢想，?敢做，不?僅要做實?干家,更?要做決策?者,只要?能發(fā)動同?學(xué)們自覺?參與班級?管理,有?利于同學(xué)?們的學(xué)習(xí)?和各種愛?好的發(fā)展?,什么想?法和活動?都可以討?論。這樣?一來發(fā)揮?了班干部?的主體性?,調(diào)動了?班干部的?積極性,?工作起來?輕松許多?,而且效?果也較好?，除了學(xué)?校組織的?活動外,?在班內(nèi)還?開展各種?活動,鼓?勵同學(xué)們?積極參加?,這些活?動大都由?學(xué)生們自?己策劃,?組織,總?結(jié),收到?較好的效?果。3?、經(jīng)常與?任課教師?取得聯(lián)系?，了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，協(xié)?同對學(xué)生?進(jìn)行學(xué)習(xí)?目的教育?，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣，?培養(yǎng)刻苦?學(xué)習(xí)的意?志，教會?學(xué)習(xí)方法?，學(xué)好各?門功課，?并掌握學(xué)?生的課業(yè)?負(fù)擔(dān)量。?4、關(guān)?心學(xué)生身?體健康，?注意保護(hù)?視力，指?導(dǎo)開展豐?富多彩的?班級活動?，積極參?加學(xué)校組?織的各項?活動，搞?好班級的?經(jīng)常性管?理工作，?對學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)?練，培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)、生活?習(xí)慣。?5、經(jīng)要?想管理好?學(xué)生，要?想讓學(xué)生?有所成就?，那就離?不開家長?的配合。?架設(shè)好學(xué)?校與家長?之間的橋?梁，及時?協(xié)調(diào)溝通?，使兩方?面通力合?作、齊抓?共管，使?學(xué)生無論?是在學(xué)校?還是在家?中都處于?老師和家?長的共同?監(jiān)督之下?從而及時?發(fā)現(xiàn)和糾?正他們的?錯誤。?通過以上?工作，本?班學(xué)生紀(jì)?律、學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣、日常?行為規(guī)范?等都有了?較大轉(zhuǎn)變?，為今后?的教育教?學(xué)工作打?好了基礎(chǔ)??？傊?，一年來?，干了一?些工作，?也取得了?一些成績?，但成績?只能代表?過去，工?作中也存?在著一些?不足，如?：學(xué)生學(xué)?習(xí)兩極分?化嚴(yán)重，?行為習(xí)慣?還不夠規(guī)?范等，在?今后的工?作中，我?一定要發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點，?改正不足?，揚(yáng)長避?短，爭取?更大的成?績。班?主任教學(xué)?總結(jié)心得?（三）?一轉(zhuǎn)眼兩?年過去了?，今年到?了初中的?最后一年?。我也繼?續(xù)擔(dān)任本?班的班主?任工作。?不過班內(nèi)?學(xué)生有很?大變化。?整個年級?分成了三?個不同層?次的班，?我班是差?班。班級?里的同學(xué)?們成績差?，各科成?績在年段?排倒數(shù)第?一;行為?表現(xiàn)差，?帶著這樣?一群孩子?參加明年?的中考，?感覺肩上?的擔(dān)子很?重，所以?這個學(xué)期?我們班一?方面抓班?風(fēng)建設(shè)、?另一方面?抓好學(xué)風(fēng)?建設(shè)，爭?取取得較?好的成績?。為了達(dá)?到這個目?標(biāo)，我制?定了以下?計劃。?一、重視?德育教育?，強(qiáng)化文?明習(xí)慣養(yǎng)?成，努力?提高學(xué)生?的思想道?德素質(zhì)?1、加強(qiáng)?德育工作?德育是?學(xué)校工作?的靈魂。?班主任是?學(xué)校德育?工作的主?要實施者?，也是連?接學(xué)生、?學(xué)校與家?庭的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)。為?學(xué)生創(chuàng)造?和諧、生?動、寬松?的成長環(huán)?境，努力?提高學(xué)生?的思想道?德品質(zhì)，?是我們班?主任義不?容辭的責(zé)?任。開學(xué)?初的第一?周，我組?織班級學(xué)?生認(rèn)真、?細(xì)致地學(xué)?習(xí)了學(xué)校?制定的“?月常規(guī)考?評細(xì)則”?，明確要?求，布置?到人，落?實到位，?在這一學(xué)?期里學(xué)生?大多能認(rèn)?真做好自?己的工作?。每周日?晚自習(xí)我?充分發(fā)動?學(xué)生利用?班會課，?討論制訂?班級的規(guī)?章制度，?從而使學(xué)?生更加規(guī)?范自己的?行為習(xí)慣?。本學(xué)期?嚴(yán)格按照?學(xué)校要求?，組織學(xué)?生出好每?一期的黑?板報;定?期召開班?干部會議?，努力培?養(yǎng)一支責(zé)?任心強(qiáng)、?工作能力?強(qiáng)的班干?部隊伍;?“班級活?動是最有?魅力的德?育;班級?活動是德?育的最佳?活動?！?我也深刻?認(rèn)識到班?會課是班?主任對學(xué)?生進(jìn)行教?育的主要?渠道，班?級活動是?德育的有?效形式和?重要途徑?。本學(xué)期?我們著重?開展的幾?個主題班?會，讓學(xué)?生在活動?中學(xué)習(xí)知?識，增進(jìn)?友誼，加?強(qiáng)情感體?驗，提高?思想認(rèn)識?。2、?繼續(xù)規(guī)范?好儀容儀?表。學(xué)?生的儀容?儀表也是?良好學(xué)習(xí)?風(fēng)氣的一?種體現(xiàn)。?雖然今年?是初中的?最后一年?，學(xué)習(xí)比?較忙，但?也不能放?松這項工?作，從衣?著到頭發(fā)?打扮都要?符合學(xué)校?的要求。?3、狠?抓課堂紀(jì)?律。課?堂紀(jì)律不?好會直接?導(dǎo)致學(xué)習(xí)?成績的下?降，所以?我一直以?來都非常?強(qiáng)調(diào)要保?持好課堂?紀(jì)律。這?個學(xué)期我?就準(zhǔn)備繼?續(xù)加大監(jiān)?管力度，?不但要班?干部認(rèn)真?做好記錄?，還要求?各科任老?師配合，?我平時也?多到班上?看一看，?了解好班?里的紀(jì)律?情況。?二、加強(qiáng)?中下生的?輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化?工作。注?重對學(xué)生?的學(xué)法指?導(dǎo)。這?是提高全?班成績的?關(guān)鍵所在?，所以這?個學(xué)期一?定要抓好?對中下生?的輔導(dǎo)和?轉(zhuǎn)化工作?，制定好?計劃，在?班中全面?鋪開，平?時盡量多?下班，了?解中下生?的學(xué)習(xí)困?難，盡可?地提高中?下生的學(xué)?習(xí)成績，?從而進(jìn)一?步提高全?班總體成?績。我?還計劃加?強(qiáng)與各任?課教師的?聯(lián)系，以?對學(xué)習(xí)困?難者聯(lián)手?幫助。針?對各科的?特點，我?要經(jīng)常性?地與各任?課教師討?論各科的?學(xué)習(xí)方法?，并及時?地向?qū)W生?介紹，以?完善其學(xué)?習(xí)方法，?做到“授?