信用體系工作總結(jié)范文（3篇）

第信用體系工作總結(jié)范文（3篇）

信用體系工作總結(jié)范文（精選3篇）

信用體系工作總結(jié)范文篇1

依據(jù)縣成長和革新局《關于做好信用體系扶植稽核工作的看護》文件精神，我局高度看重，全面梳理總結(jié)，結(jié)合20__年工作，現(xiàn)將相關環(huán)境申報如下：

一、樹立健全組織機構(gòu)

為切實做好我局政務誠信和社會信用體系扶植工作，我局于年初成立了由局長任組長，分管副局長任副組長，各股室負責人為成員的__縣交通運輸局政務誠信和社會信用體系扶植工作領導小組。

領導小組下設辦公室在路政大隊辦公室，辦公室主任由劉文華兼任，主要負責抓好我局政務誠信和社會信用體系扶植各項工作。

二、工作開展環(huán)境

1、樹立完善各項工作機制。為保障20__年我局政務誠信和社會信用體系扶植工作有據(jù)可依，按部就班、井然有序進行，年初，訂定印發(fā)了《__縣交通運輸局20__年政務誠信和社會信用體系扶植工作》，明確了領導機構(gòu)，責任部門和責任人員，支配了工作重點，為工作開展提供了工作根據(jù)。一年來，為實時控制工作開展環(huán)境并研究安排支配下步工作，7月，由局長組織召開了專題會議，對上半年工作進行了總結(jié)并對下半年工作進行支配安排。

2、“雙公示”信息公示環(huán)境

我局依據(jù)工作要求，樹立了部門雙公示信息報送機制，明確了責任股室和責任人。一年來，我局未接收行政許可事項，執(zhí)法歷程中未呈現(xiàn)行政處罰事項。

3、政務公示工作環(huán)境

20__年我局把政務公開作為我局向社會展示部門工作環(huán)境的窗口，作為增強聯(lián)系群眾、維護群眾利益、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的根基。我局依據(jù)當局辦政務信息股要求，樹立健全信息公示審批機制，層層審核、層層把關，使我局政務信息工作加倍嚴謹和規(guī)范。同時，向社會公示了《__縣交通運輸局征當局信息公開指南》向社會公示了公開范圍、公開形式、公開時限和依申請公開的有關事項。同時通過公開《__縣交通運輸局當局信息公開目錄》向社會公示了主要公開內(nèi)容包括組織機構(gòu)、政策文件、籌劃計劃、工作信息、行政執(zhí)法、人事信息、財務信息、統(tǒng)計信息等。一年來，通過云南省政務辦事治理平臺和__縣人民當局站公示部門信息146條。

4、誠信宣教工作環(huán)境

結(jié)合我局精神文明扶植工作，成立了誠信工作領導小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，各股室負責人為成員，領導小組下設辦公室在局辦公室，主要負責相關業(yè)務工作。一年來，我局在全局干部職工間開展了誠信教導（培訓）1次，同時通過媒體宣布了工程范疇信用評價環(huán)境。

三、存在問題

1、看重不敷。20__年，我局雖開展了一些政務誠信和社會信用體系扶植工作，但看重水平不敷，離主管部門的要求還很遠，工作仍待增強。

2、痕跡材料治理有待增強。我局明確了責任股室和責任人，但因部門工作任務繁重、冗雜，政務誠信和社會信用體系扶植工作痕跡材料收集和完善上欠缺，資料不齊。

四、下步工作計算

依據(jù)州縣發(fā)改部門年度政務誠信和社會信用體系扶植工作規(guī)劃實時訂定20__年我局部門規(guī)劃，并召開會議研究安排一年工作計劃和支配，將責任落實到分管領導、部門和責任人。同時，依據(jù)工作規(guī)劃明確的重點和步驟，推進各項工作順利開展。同時，結(jié)合部門精神文明扶植，做好誠信教導和鼓吹工作，做好社會信用體系扶植各項工作。

信用體系工作總結(jié)范文篇2

一、20__年度工作總結(jié)

按照福州市統(tǒng)一部署，我區(qū)著重圍繞信用聯(lián)合獎懲、“信易+”等工作進行20__年度信用工作，現(xiàn)將信用聯(lián)合獎懲、“信易+”等工作進展情況匯報如下：

1、開展信用聯(lián)合獎懲工作。區(qū)委組織部、區(qū)環(huán)保局、地稅局、國稅局、公安局、國土局、市場監(jiān)管局等部門分別出臺了《關于落實社會信用建設規(guī)劃開展守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒的工作方案》，并在日常工作中加強聯(lián)動。促進信用建設在各領域不斷推進，呈現(xiàn)“一處失信、處處受限”的聯(lián)合懲戒大格局。繼續(xù)發(fā)揮“信易+”落地的信用激勵示范效應，建立完善全部“信易貸”及試點主體信用檔案，對試點經(jīng)營主體開展信用大數(shù)據(jù)監(jiān)測，并初步形成“信易貸”試點主體信用信息庫。目前完成信用建檔企業(yè)500家,建立健全綜合信用檔案，并出具企業(yè)綜合信用報告。依托11315全國企業(yè)征信系統(tǒng)大數(shù)據(jù)庫為行政中心辦事和審批窗口自動調(diào)取相關主體信用檔案，實時出具綜合信用等級，結(jié)合實施信用承諾制度，對符合條件的守信主體在申報材料不齊備的情況下享受“容缺受理”、“容缺審批”、“告知承諾”等便捷服務，為守信、優(yōu)信主體享受更便捷窗口服務；在永輝超市設定“信易租”等活動，對守信主體進行鼓勵。

3、開展各種誠信宣傳教育活動。區(qū)委宣傳部、文明辦、團區(qū)委、教育局、誠促會等部門充分發(fā)揮廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)和LED顯示屏、橫幅標語、基層宣傳欄等傳統(tǒng)媒介，開展各類誠信教育活動，大力宣傳誠信典型，引導公眾自覺樹立“守信光榮、失信可恥”的意識。

二、存在的問題和不足

經(jīng)過努力，我區(qū)社會信用體系建設取得一定成績，為下一步工作打下良好的基礎，但仍存在一些問題和不足之處，比如：

1、工作開展不平衡。部分成員單位審批、處罰、歸集等方面配合不夠默契，存量數(shù)據(jù)歸集偏慢。

2、社會信用體系建設氛圍還不夠濃厚，經(jīng)濟下行壓力仍然存在，企業(yè)失信行為風險加大。

3、聯(lián)動部門還未全面展開，聯(lián)合獎懲方面有待加強。

4、信易貸方面，銀行產(chǎn)品對小微企業(yè)優(yōu)勢不明顯。

三、20__年工作計劃

下一階段，我區(qū)將繼續(xù)加大工作力度，推進信用體系建設工作。

一是繼續(xù)做好新增信用信息的歸集工作。進一步規(guī)范各單位信用數(shù)據(jù)采集、審核、報送流程，確保歸集信息的及時性、準確性，依法依規(guī)公開相關信息，不斷提高收集數(shù)據(jù)的質(zhì)量。

二是全面推進信用聯(lián)合獎懲機制。在各領域繼續(xù)推進聯(lián)合獎懲工作，努力構(gòu)建“守信者一路暢通、失信者處處受限”的聯(lián)合獎懲大格局。

三是加強宣傳營造良好的社會氛圍。持續(xù)開展各項誠信宣傳活動，通過媒體宣傳、“誠信”進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)等活動，營造濃厚的誠信氛圍。

信用體系工作總結(jié)范文篇3

一、”學生文明禮儀”系列教育活動

為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了”學生文明禮儀”系列教育活動。

(一)宣講禮儀，提升認識。

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設了”人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。

(二)開展活動，循序漸進。

1、開展”我身邊的不文明行為”調(diào)查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學生明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。

2、開展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，”與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，”校園中美的尋訪”調(diào)查活動、”文明游戲在課間”活動以及”文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

(三)師德表率，感染學生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

二、節(jié)約用水、愛護水源系列教育活動本學期我們對全校學生開放教學樓內(nèi)洗手間的使用，為了讓學生懂得節(jié)約用水，珍惜、愛護水源。我們以“一滴水，一滴淚”為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。

(一)在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節(jié)約保護水資源。

(二)各班開展系列節(jié)水主題活動，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開節(jié)約用水主題班會，搜集節(jié)約用水妙招，開