幼兒中班教案設(shè)計方案電子版（四篇）

第6頁共6頁幼兒中班教?案設(shè)計方案?電子版活?動目標(biāo)1?、喜歡船，?感知船的特?點(diǎn)。2、?體驗歌唱與?表演的樂趣?。3、學(xué)?習(xí)用語言、?符號等多種?形式記錄自?己的發(fā)現(xiàn)。?4、在交?流活動中能?注意傾聽并?尊重同伴的?講話。5?、在活動中?，讓幼兒體?驗成功的喜?悅。活動?準(zhǔn)備收集?各種船的圖?片、玩具、?模型、圖書?等，在班級?布置展示區(qū)?;歌曲《小?白船》活?動過程一?、創(chuàng)設(shè)情境?1、組織?幼兒參觀“?船的展示區(qū)?”，引發(fā)活?動興趣。?2、鼓勵幼?兒自由觀察?，看一看發(fā)?現(xiàn)了什么??并積極與同?伴交流自己?的看法二?、問題討論?1、引導(dǎo)?幼兒說一說?：你最喜歡?哪一種船??為什么??2、啟發(fā)幼?兒談一談自?己發(fā)現(xiàn)了船?的哪些秘密??3、鼓?勵幼兒提出?有關(guān)船的疑?問，如：為?什么船頭是?尖尖的??三、小結(jié)提?煉引導(dǎo)幼?兒了解船的?相關(guān)知識，?幫助幼兒提?升船的經(jīng)驗?。如：船可?以分成船頭?、船身、船?尾三部分，?船身里有船?艙和甲板等?。四、歌?唱表演1?、播放《小?白船》的音?樂，引導(dǎo)幼?兒聆聽、欣?賞。2、?鼓勵幼兒扮?成鴕手，駕?著“小白船?”隨著音樂?邊唱邊表演?。幼兒中?班教案設(shè)計?方案電子版?（二）活?動目標(biāo)：?1、知道引?起疾病的原?因，懂得要?講衛(wèi)生愛清?潔，才能防?止和減少疾?病。2、?養(yǎng)成講衛(wèi)生?，愛清潔的?良好習(xí)慣。?3、了解?主要癥狀，?懂得預(yù)防和?治療的自我?保護(hù)意識。?4、初步?了解健康的?小常識。?5、讓幼兒?知道愉快有?益于身體健?康?；顒?準(zhǔn)備：盛?有水的兩個?盆圖片若?干活動重?難點(diǎn)：重?點(diǎn)：了解引?起疾病的原?因，培養(yǎng)講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣。難點(diǎn)?：知道引起?疾病的原因?，能理解日?常生活中各?種講衛(wèi)生的?要求?；?動過程：?1、設(shè)入情?景，導(dǎo)入活?動。出示?圖片提問：?(1)這?位小朋友怎?么啦?(?2)他為什?么捂著肚子??(鼓勵幼?兒結(jié)合生活?經(jīng)驗猜測肚?子的原因)?2、談話?活動。(?1)了解肚?子痛的原因?。教師逐?一出示“不?洗手拿東西?吃、吃沒洗?干凈的水果?、吃腐爛變?質(zhì)的食物”?等圖片讓幼?兒了解肚子?痛原因。?幼兒結(jié)合自?己的生活經(jīng)?驗，談?wù)勛?己肚子痛的?感受和原因?。(2)?生病了該怎?么辦?(找?醫(yī)生看病，?按時打針吃?藥)(3?)怎樣做一?個愛干凈，?講衛(wèi)生的好?寶寶?小?結(jié)：只要講?衛(wèi)生，愛清?潔，肚子里?就不會有蛔?蟲，就能預(yù)?防減少和疾?病，身體才?健康。3?、操作活動?。(1)?出示兩盆水?，幼兒分組?檢查小手并?洗手，老師?及時指導(dǎo)幼?兒正確洗手?的方法。?(2)幼兒?觀察不同兩?盆水，說說?洗過的水和?干凈的水有?什么不同。?小結(jié)：我?們的小手有?很多細(xì)菌，?要勤洗手才?能做一個愛?清潔，講衛(wèi)?生的好孩子?。幼兒中?班教案設(shè)計?方案電子版?（三）活?動目標(biāo)：?1、了解、?發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動并?對身體不同?部位的轉(zhuǎn)動?產(chǎn)生興趣。?2、在試?試、玩玩、?做做中積累?有關(guān)轉(zhuǎn)動的?經(jīng)驗，體驗?操作探索帶?來的樂趣和?成功感。?3、了解日?常生活中轉(zhuǎn)?動的運(yùn)用，?感受現(xiàn)代科?技帶給人們?的方便。?4、培養(yǎng)幼?兒對事物的?好奇心，樂?于大膽探究?和實驗。?5、愿意大?膽嘗試，并?與同伴分享?自己的心得??；顒訙?zhǔn)?備：1、?人體圖一張?、錄音機(jī)、?磁帶、記號?圓點(diǎn)。2?、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”展覽會：?筷子、線圈?、傘、風(fēng)車?、牙簽、鐘?表、卷筆刀?、蓋子、轉(zhuǎn)?動玩具、筐?子等等。?3、紙片、?剪刀、竹簽?等?；顒?過程：一?、探索身體?部位的轉(zhuǎn)動?。1、老?師做轉(zhuǎn)手腕?動作，幼兒?初步了解轉(zhuǎn)?動現(xiàn)象。?2、試一試?、找一找，?發(fā)現(xiàn)身體不?同部位的轉(zhuǎn)?動。3、?聽音樂做各?種不同的轉(zhuǎn)?動動作，激?發(fā)幼兒興趣?。二、第?一次探索、?操作，鼓勵?幼兒想辦法?轉(zhuǎn)動物體。?1、用“?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”展?覽會吸引幼?兒注意，引?導(dǎo)幼兒操作?、探索：用?什么方法能?夠把物體轉(zhuǎn)?動起來??2、幼兒分?組探索、操?作，教師適?時介入，觀?察引導(dǎo)。?3、交流操?作探索的結(jié)?果。三、?第二次操作?、探索，引?導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)?轉(zhuǎn)動時的有?趣現(xiàn)象。?1、在玩的?過程中，共?同探討和發(fā)?現(xiàn)轉(zhuǎn)動時的?有趣現(xiàn)象。?2、互相?交流：你發(fā)?現(xiàn)了什么有?趣的現(xiàn)象??四、了解?日常生活中?轉(zhuǎn)動的運(yùn)用?：你知道生?活中有哪些?東西運(yùn)用了?轉(zhuǎn)動?它們?的轉(zhuǎn)動能帶?給我們什么?好處?五?、動手制作?陀螺，結(jié)束?活動。幼?兒中班教案?設(shè)計方案電?子版（四）?一、活動?目標(biāo)1.?讓孩子初步?了解植物的?生長離不開?土壤，土壤?中有水、空?氣、腐爛物?成分，能供?植物茁壯成?長。2.?引導(dǎo)幼兒不?能亂扔垃圾?，應(yīng)保護(hù)土?壤，樹立環(huán)?保意識。?二、活動準(zhǔn)?備連根的?干枯的白菜?、花，一盆?鮮艷的花，?玻璃石棉網(wǎng)?、酒精燈、?廢塑料、廢?電池。三?、活動過程?(一)、?植物離不開?土壤1.?教師帶幼兒?用小鏟在草?地挖出一塊?帶土的草，?請幼兒觀察?小草的根長?在哪里?(?土壤里)是?誰養(yǎng)育了小?草?(土壤?)2.教?師出示連根?的干枯的白?菜、花，請?幼兒觀察：?“白菜和花?怎樣了?”?(干枯了)?“白菜和小?花為什么會?干枯?”(?因為它們的?根離開了泥?土)3.?教師出示盆?花：“這棵?小花為什么?開放得這么?鮮艷這么好??”請幼兒?觀察，回答?問題。(因?為它的根長?在土里)?4、小結(jié)：?很多植物生?長在泥土中?，離開了泥?土，植物就?會干枯死掉?。(二)?、土中有什?么?1.?教師出示剛?取出的泥土?，請幼兒摸?一摸，是干?土還是濕土??(濕土)?這說明泥土?里有什么??(水分)?2.教師抓?一把干泥土?放入有水的?玻璃缸中，?邊放邊請幼?兒仔細(xì)觀察?，“水中出?現(xiàn)了什么??”(有氣泡?上升)“這?說明泥土中?有什么?”?(空氣)?3.教師抓?一把干泥土?，撒在石棉?網(wǎng)上，然后?在酒精燈上?加熱，請幼?兒觀察：“?你發(fā)現(xiàn)了什?么?”(泥?土冒煙了)?“這說明了?什么?”教?師把泥塊掰?開，發(fā)現(xiàn)泥?土中有腐爛?的樹葉、草?等腐爛物，?所以會燃燒?、冒煙。?4.引導(dǎo)幼?兒根據(jù)以上?情況，討論?得出結(jié)果：?植物能在土?壤中生長，?是因為土壤?中有水、空?氣和肥料。?同時人類的?衣、食、住?、行都和土?地、植物密?不可分，(?例如：糧食?、房屋、家?具、服裝、?交通工具等?等)所以，?土壤對植物?和人類都很?重要，我們?要保護(hù)土壤?。(三)?、怎樣保護(hù)?土壤1.?教師：“土?壤對植物和?人類都很重?要，我們要?怎樣保護(hù)土?壤呢?”2?.教師出示?塑料袋、飲?料瓶、廢電?池等，教育?孩子不要亂?扔這些垃圾?，它們會破?壞土壤，影?響植物生長?。我們要減?少使用塑料?制品，不亂?扔垃圾，尤?其是廢電池?。(因為雨?水會溶解出?垃圾里的有?害化學(xué)物質(zhì)?，形成污染?的液體，滲