傳染病防治應(yīng)急預(yù)案電子版（5篇）

第20頁共20頁傳染病防治?應(yīng)急預(yù)案電?子版為了?切實(shí)做好學(xué)?校傳染病預(yù)?防控制工作?，維護(hù)學(xué)校?的正常教學(xué)?秩序，保障?廣大師生的?身體健康，?根據(jù)上級(jí)文?件的要求；?結(jié)合我校的?具體情況制?定本工作預(yù)?案。一、?工作目標(biāo)?普及傳染性?疾病防治知?識(shí)，提高廣?大師生員工?的自我防護(hù)?意識(shí)；完善?傳染病疫情?信息監(jiān)測(cè)報(bào)?告網(wǎng)絡(luò)，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療；建立快?速反應(yīng)機(jī)制?，及時(shí)采取?有效的防控?措施，預(yù)防?和控制傳染?病疫情在教?育系統(tǒng)的發(fā)?生和蔓延。?二、工作?方針和原則?我校傳染?病防治工作?遵循預(yù)防為?主、常備不?懈的方針，?貫徹統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分級(jí)負(fù)?責(zé)、反應(yīng)及?時(shí)、措施果?斷、依靠科?學(xué)、加強(qiáng)合?作的原則。?三、傳染?病防治工作?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?職責(zé)組長?：____?副組長：?____?組員：各班?班主任和生?化教師職?責(zé)是。負(fù)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)、__?__、指揮?、協(xié)調(diào)本學(xué)?校內(nèi)的傳染?病防治工作?，制定學(xué)校?傳染病防控?的措施并_?___實(shí)施?；協(xié)助學(xué)校?做好疫情的?善后處理工?作。四、?預(yù)防措施?1、___?_開展校園?愛國衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，加強(qiáng)公?共場(chǎng)所衛(wèi)生?的監(jiān)督管理?。學(xué)校公共?場(chǎng)所應(yīng)保持?環(huán)境清潔、?通風(fēng)換氣，?對(duì)公眾經(jīng)常?接觸的部位?和用品進(jìn)行?定期消毒。?２、積極?開展各種類?型的健康教?育，利用網(wǎng)?絡(luò)、宣傳櫥?窗、黑板報(bào)?、廣播、主?題班會(huì)等宣?傳陣地，開?展健康教育?，普及衛(wèi)生?防病知識(shí)，?倡導(dǎo)科學(xué)、?文明、健康?的生活方法?，增加師生?員工自我保?健知識(shí)，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，增?強(qiáng)自我防護(hù)?意識(shí)。３?、建立各項(xiàng)?衛(wèi)生工作責(zé)?任制，完善?監(jiān)督制度，?明確各部門?工作職責(zé)，?并指定教師?或班主任做?好每天晨檢?工作，認(rèn)真?填寫學(xué)生日?檢統(tǒng)計(jì)表，?保證學(xué)校預(yù)?防疾病控制?工作的順利?開展。4?、定期__?__人員對(duì)?供水系統(tǒng)進(jìn)?行清洗消毒?，保障飲用?水衛(wèi)生符合?國家衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)。5、?在疾病防控?機(jī)構(gòu)的幫助?下，定期_?___師生?員工體檢和?做好對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各種疫?苗接種工作?。６、加?強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)?室醫(yī)務(wù)人員?的培訓(xùn)，不?斷學(xué)習(xí)更新?傳染病防治?知識(shí)，提高?診療水平。?五、監(jiān)測(cè)?1、建立?疫情監(jiān)測(cè)制?度，形成校?領(lǐng)導(dǎo)--校?醫(yī)--班主?任--班長?--宿舍長?的學(xué)生健康?監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。?建立學(xué)生健?康管理檔案?，班級(jí)要有?晨檢記錄本?，學(xué)校醫(yī)務(wù)?室要有就診?登記本，學(xué)?校要有傳染?病疫情報(bào)告?記錄本。?２、日常監(jiān)?測(cè)。由班主?任或校醫(yī)每?日早晨觀察?、詢問、了?解、發(fā)現(xiàn)和?掌握學(xué)生的?健康狀況并?做好登記。?如發(fā)現(xiàn)學(xué)生?中有發(fā)熱、?頭痛、腹瀉?、嘔吐、皮?疹、黃－１?－疸、精?神萎靡等癥?狀；或傳染?病及疑似傳?染??；或癥?狀相似的聚?集性病例等?，應(yīng)立即報(bào)?告，同時(shí)做?好記錄。?3、對(duì)因病?缺勤、缺課?學(xué)生進(jìn)行監(jiān)?測(cè)。班主任?應(yīng)當(dāng)及時(shí)_?___本班?學(xué)生的出勤?情況，對(duì)因?病缺勤、缺?課的學(xué)生，?應(yīng)及時(shí)了解?其患病情況?，可能的病?因和病情發(fā)?展情況，如?懷疑是傳染?病、食物中?毒、或不明?原因的疾病?，應(yīng)及時(shí)向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告。４、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接?到報(bào)告后，?應(yīng)向各級(jí)醫(yī)?療機(jī)構(gòu)或疾?病控制機(jī)構(gòu)?提供監(jiān)測(cè)信?息，經(jīng)醫(yī)療?機(jī)構(gòu)或疾病?控制機(jī)構(gòu)確?認(rèn)為傳染病?后，及時(shí)做?出響應(yīng)級(jí)別?的預(yù)警。并?上報(bào)縣教體?局安全辦?六、應(yīng)急措?施一旦學(xué)?校發(fā)生群體?性傳染病疫?情，應(yīng)采取?以下應(yīng)急措?施：1、?疫情報(bào)告?(1)學(xué)校?師生員工發(fā)?現(xiàn)傳染病人?或疑似傳染?病人時(shí)都應(yīng)?立即向?qū)W校?醫(yī)務(wù)室報(bào)告?。(2)?校醫(yī)對(duì)可疑?病人進(jìn)行首?次診治，并?上報(bào)學(xué)校有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)?傳染病類別?、發(fā)病人數(shù)?、病情等疫?情程度，_?___小時(shí)?內(nèi)向?qū)俚胤?疫機(jī)構(gòu)和上?級(jí)教育行政?部門逐級(jí)上?報(bào)。2、?應(yīng)急措施?(１)對(duì)疑?似傳染病的?病人，在明?確診斷前，?安排在指定?場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)?室)進(jìn)行醫(yī)?學(xué)觀察，不?能確診的，?應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)?疾機(jī)構(gòu)診治?。(２)?經(jīng)醫(yī)療保健?機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生?防疫部門確?診為傳染病?者，應(yīng)及時(shí)?予以隔離治?療(應(yīng)當(dāng)辦?理休學(xué)手續(xù)?)，隔離期?限根據(jù)醫(yī)學(xué)?檢查結(jié)果確?定。(３?)對(duì)引起傳?染病傳播的?可疑物品要?進(jìn)行封存，?控制傳染源?，切斷傳染?途徑，防止?疾病擴(kuò)散，?等待防疫部?門來檢測(cè)和?處理。(?４)對(duì)被傳?染病病人、?病原攜帶者?、疑似傳染?病病人污染?的場(chǎng)所、物?品，學(xué)校醫(yī)?務(wù)人員指導(dǎo)?相關(guān)工作人?員做好消毒?處理。與傳?染病人或疑?似病人密切?接觸者，學(xué)?校校醫(yī)務(wù)室?應(yīng)采取必要?的檢查和預(yù)?防措施，并?進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀?察。(５?)傳染病人?在醫(yī)院接受?治療時(shí)，未?經(jīng)學(xué)校和醫(yī)?務(wù)人員同意?，任何同學(xué)?、同事不得?前往探望。?(６)暫?時(shí)停止大規(guī)?模的___?_活動(dòng)，必?要時(shí)全校暫?停上課；加?強(qiáng)對(duì)校門的?出入管理，?控制人員的?進(jìn)出。(?７)學(xué)校在?接到___?_、縣教育?局和疾控中?心有關(guān)重大?傳染病疫情?的預(yù)警報(bào)告?后，應(yīng)立即?啟動(dòng)《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?》。應(yīng)急預(yù)?案啟動(dòng)后，?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?全體教職員?工應(yīng)按預(yù)案?規(guī)定的職責(zé)?要求，立即?到達(dá)規(guī)定崗?位，聽從指?揮。(８?)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)傳染病?人后，應(yīng)采?取積極的措?施，讓廣大?師生了解情?況，穩(wěn)定學(xué)?生的情緒，?安定人心，?維護(hù)學(xué)校的?穩(wěn)定，樹立?戰(zhàn)勝傳染病?的信念。?傳染病防治?應(yīng)急預(yù)案電?子版（二）?為了切實(shí)?做好學(xué)校傳?染病預(yù)防控?制工作，維?護(hù)學(xué)校的正?常教學(xué)秩序?，保障廣大?師生的身體?健康，根據(jù)?上級(jí)文件的?要求；結(jié)合?我校的具體?情況制定本?工作預(yù)案。?一、工作?目標(biāo)普及?傳染性疾病?防治知識(shí)，?提高廣大師?生員工的自?我防護(hù)意識(shí)?；完善傳染?病疫情信息?監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)?絡(luò)，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療；?建立快速反?應(yīng)機(jī)制，及?時(shí)采取有效?的防控措施?，預(yù)防和控?制傳染病疫?情在教育系?統(tǒng)的發(fā)生和?蔓延。二?、工作方針?和原則我?校傳染病防?治工作遵循?預(yù)防為主、?常備不懈的?方針，貫徹?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、?分級(jí)負(fù)責(zé)、?反應(yīng)及時(shí)、?措施果斷、?依靠科學(xué)、?加強(qiáng)合作的?原則。三?、傳染病防?治工作領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)和職責(zé)?組長：楊顯?倫副組長?：黃波李季?瓔安邦云符?林志組員：?全校教師?職責(zé)是。負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、_?___、指?揮、協(xié)調(diào)本?學(xué)校內(nèi)的傳?染病防治工?作，制定學(xué)?校傳染病防?控的措施并?____實(shí)?施；協(xié)助學(xué)?校做好疫情?的善后處理?工作。四?、預(yù)防措施?1、__?__開展校?園愛國衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)?公共場(chǎng)所衛(wèi)?生的監(jiān)督管?理。學(xué)校公?共場(chǎng)所應(yīng)保?持環(huán)境清潔?、通風(fēng)換氣?，對(duì)公眾經(jīng)?常接觸的部?位和用品進(jìn)?行定期消毒?。２、積?極開展各種?類型的健康?教育，利用?網(wǎng)絡(luò)、宣傳?櫥窗、黑板?報(bào)、廣播、?主題班會(huì)等?宣傳陣地，?開展健康教?育，普及衛(wèi)?生防病知識(shí)?，倡導(dǎo)科學(xué)?、文明、健?康的生活方?法，增加師?生員工自我?保健知識(shí)，?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?增強(qiáng)自我防?護(hù)意識(shí)。?３、建立各?項(xiàng)衛(wèi)生工作?責(zé)任制，完?善監(jiān)督制度?，明確各部?門工作職責(zé)?，并指定教?師或班主任?做好每天晨?檢工作，認(rèn)?真填寫學(xué)生?日檢統(tǒng)計(jì)表?，保證學(xué)校?預(yù)防疾病控?制工作的順?利開展。?4、定期_?___人員?對(duì)供水系統(tǒng)?進(jìn)行清洗消?毒，保障飲?用水衛(wèi)生符?合國家衛(wèi)生?標(biāo)準(zhǔn)。5?、在疾病防?控機(jī)構(gòu)的幫?助下，定期?____師?生員工體檢?和做好對(duì)學(xué)?生進(jìn)行各種?疫苗接種工?作。６、?加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)?務(wù)室醫(yī)務(wù)人?員的管理，?不斷學(xué)習(xí)更?新傳染病防?治知識(shí)，提?高診療水平?。五、監(jiān)?測(cè)1、建?立疫情監(jiān)測(cè)?制度，形成?校領(lǐng)導(dǎo)--?校醫(yī)--班?主任--班?長的健康監(jiān)?測(cè)網(wǎng)絡(luò)。建?立學(xué)生健康?管理檔案，?班級(jí)要有晨?檢記錄本，?學(xué)校醫(yī)務(wù)室?要有就診登?記本，學(xué)?－１－校?要有傳染病?疫情報(bào)告記?錄本。２?、日常監(jiān)測(cè)?。由班主任?或校醫(yī)每日?早晨觀察、?詢問、了解?、發(fā)現(xiàn)和掌?握學(xué)生的健?康狀況并做?好登記。如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生中?有發(fā)熱、頭?痛、腹瀉、?嘔吐、皮疹?、黃疸、精?神萎靡等癥?狀；或傳染?病及疑似傳?染病；或癥?狀相似的聚?集性病例等?，應(yīng)立即報(bào)?告，同時(shí)做?好記錄。?3、對(duì)因病?缺勤、缺課?學(xué)生進(jìn)行監(jiān)?測(cè)。班主任?應(yīng)當(dāng)及時(shí)_?___本班?學(xué)生的出勤?情況，對(duì)因?病缺勤、缺?課的學(xué)生，?應(yīng)及時(shí)了解?其患病情況?，可能的病?因和病情發(fā)?展情況，如?懷疑是傳染?病、食物中?毒、或不明?原因的疾病?，應(yīng)及時(shí)向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告。４、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接?到報(bào)告后，?應(yīng)向各級(jí)醫(yī)?療機(jī)構(gòu)或疾?病控制機(jī)構(gòu)?提供監(jiān)測(cè)信?息，經(jīng)醫(yī)療?機(jī)構(gòu)或疾病?控制機(jī)構(gòu)確?認(rèn)為傳染病?后，及時(shí)做?出響應(yīng)級(jí)別?的預(yù)警。?六、應(yīng)急措?施一旦學(xué)?校發(fā)生群體?性傳染病疫?情，應(yīng)采取?以下應(yīng)急措?施：1、?疫情報(bào)告?(1)學(xué)校?師生員工發(fā)?現(xiàn)傳染病人?或疑似傳染?病人時(shí)都應(yīng)?立即向?qū)W校?醫(yī)務(wù)室報(bào)告?。(2)?校醫(yī)對(duì)可疑?病人進(jìn)行首?次診治，并?上報(bào)學(xué)校有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)?傳染病類別?、發(fā)病人數(shù)?、病情等疫?情程度，_?___小時(shí)?內(nèi)向?qū)俚胤?疫機(jī)構(gòu)和上?級(jí)教育行政?部門逐級(jí)上?報(bào)。2、?應(yīng)急措施?(１)對(duì)疑?似傳染病的?病人，在明?確診斷前，?安排在指定?場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)?室)進(jìn)行醫(yī)?學(xué)觀察，不?能確診的，?應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)?疾機(jī)構(gòu)診治?。(２)?經(jīng)醫(yī)療保健?機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生?防疫部門確?診為傳染病?者，應(yīng)及時(shí)?予以隔離治?療(應(yīng)當(dāng)辦?理休學(xué)手續(xù)?)，隔離期?限根據(jù)醫(yī)學(xué)?檢查結(jié)果確?定。(３?)對(duì)引起傳?染病傳播的?可疑物品要?進(jìn)行封存，?控制傳染源?，切斷傳染?途徑，防止?疾病擴(kuò)散，?等待防疫部?門來檢測(cè)和?處理。(?４)對(duì)被傳?染病病人、?病原攜帶者?、疑似傳染?病病人污染?的場(chǎng)所、物?品，學(xué)校醫(yī)?務(wù)人員指導(dǎo)?相關(guān)工作人?員做好消毒?處理。與傳?染病人或疑?似病人密切?接觸者，學(xué)?校校醫(yī)務(wù)室?應(yīng)采取必要?的檢查和預(yù)?防措施，并?進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀?察。(５?)傳染病人?在醫(yī)院接受?治療時(shí)，未?經(jīng)學(xué)校和醫(yī)?務(wù)人員同意?，任何同學(xué)?、同事不得?前往探望。?(６)暫?時(shí)停止大規(guī)?模的___?_活動(dòng)，必?要時(shí)全校暫?停上課；加?強(qiáng)對(duì)校門的?出入管理，?控制人員的?進(jìn)出。(?７)學(xué)校在?接到___?_、縣教育?局和疾控中?心有關(guān)重大?傳染病疫情?的預(yù)警報(bào)告?后，應(yīng)立即?啟動(dòng)《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?》。應(yīng)急預(yù)?案啟動(dòng)后，?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?全體教職員?工應(yīng)按預(yù)案?規(guī)定的職責(zé)?要求，立即?到達(dá)規(guī)定崗?位，聽從指?揮。(８?)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)傳染病?人后，應(yīng)采?取積極的措?施，讓廣大?師生了解情?況，穩(wěn)定學(xué)?生的情緒，?安定人心，?維護(hù)學(xué)校的?穩(wěn)定，樹立?戰(zhàn)勝傳染病?的信念。?龍場(chǎng)鎮(zhèn)中心?學(xué)校___?_年___?_月___?_日－２?－傳染病?防治應(yīng)急預(yù)?案電子版（?三）為了?有效預(yù)防，?及時(shí)控制和?消除傳染病?在我校的發(fā)?生、流行，?保障師生員?工的身體健?康，維護(hù)學(xué)?校正常教育?、教學(xué)、科?研、生產(chǎn)秩?序。根據(jù)《?____傳?染病防治法?》、《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》、結(jié)合我?校具體情況?，特制定本?工作預(yù)案。?一、本預(yù)?案中所稱傳?染病是指《?____傳?染病防治法?》中規(guī)定的?法定管理的?甲、乙、丙?類傳染病。?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件是指?突然發(fā)生的?、造成或者?可能會(huì)對(duì)公?眾健康嚴(yán)重?損害的重大?傳染病疫情?、群體性不?明原因疾病?、重大食物?中毒和職業(yè)?中毒以及其?它危害公眾?健康的事件?。二、傳?染病防治工?作預(yù)案(?一)指導(dǎo)思?想和工作原?則傳染病?防治工作在?校____?領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，接受?大榭開發(fā)區(qū)?衛(wèi)生防疫站?、醫(yī)院等部?門業(yè)務(wù)指導(dǎo)?，實(shí)行預(yù)防?為主、防治?結(jié)合、分類?管理的原則?。(二)?____領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校由?分管校長領(lǐng)?導(dǎo)總務(wù)處、?政教處負(fù)責(zé)?全校日常傳?染病防治工?作。開展預(yù)?防傳染病的?健康教育，?____校?內(nèi)各單位和?職能部門搞?好校園的環(huán)?境衛(wèi)生及消?滅鼠害、蚊?、蠅等病媒?昆蟲，以及?其他傳播傳?染病的和患?有人畜共患?傳染病的動(dòng)?物。___?_對(duì)公共衛(wèi)?生設(shè)施的監(jiān)?督管理，保?障飲用水衛(wèi)?生、食品衛(wèi)?生，對(duì)餐飲?業(yè)實(shí)行衛(wèi)生?監(jiān)督。校醫(yī)?務(wù)室承擔(dān)責(zé)?任范圍內(nèi)的?傳染病防治?管理任務(wù)，?建立傳染病?管理的規(guī)章?制度。(?三)預(yù)防?1、學(xué)校利?用網(wǎng)絡(luò)、宣?傳櫥窗、版?報(bào)、廣播等?宣傳陣地，?開展健康教?育。在學(xué)生?中設(shè)立健康?教育選修課?，開辦健康?教育講座。?利用多種形?式加大健康?教育力度，?增加師生員?工自我保健?知識(shí)，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，增強(qiáng)?自我保健能?力。2、?搞好校園公?共場(chǎng)所環(huán)境?衛(wèi)生，消滅?鼠害，滅蚊?、滅蠅。對(duì)?人員密集的?教室、報(bào)告?廳、食堂、?學(xué)生宿舍、?圖書館、辦?公室、會(huì)議?室、交通工?具定期進(jìn)行?消毒。3?、加強(qiáng)食堂?衛(wèi)生的監(jiān)督?檢查工作。?總務(wù)處、政?教處定期_?___對(duì)校?內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生?、食堂衛(wèi)生?的督察，對(duì)?存在問題提?出整改意見?并督促有關(guān)?部門及時(shí)實(shí)?施整改。?4、總務(wù)處?保障飲用水?衛(wèi)生符合國?家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?，定期__?__對(duì)供水?系統(tǒng)進(jìn)行清?洗消毒。?5、定期_?___師生?員工體檢。?保障師生有?病早發(fā)現(xiàn)、?早診斷、早?治療。6?、按國家計(jì)?免制度對(duì)學(xué)?生進(jìn)行甲、?乙肝疫苗接?種，并逐步?開展風(fēng)疹、?水痘、流感?、流腮等疫?苗的預(yù)防接?種工作。?7、對(duì)發(fā)現(xiàn)?的傳染病人?、病原攜帶?者和疑似傳?染病病人，?在治愈或排?除傳染嫌疑?前，不得從?事易使傳染?病擴(kuò)散的工?作。學(xué)生必?要時(shí)可讓其?休學(xué)回家治?療。8、?校醫(yī)務(wù)室醫(yī)?務(wù)人員要不?斷學(xué)習(xí)更新?傳染病防治?知識(shí)，提高?診療水平。?(四)疫?情報(bào)告1?、學(xué)校師生?員工發(fā)現(xiàn)傳?染病人或疑?似傳染病人?時(shí)都應(yīng)立即?向校醫(yī)務(wù)室?報(bào)告。2?、校醫(yī)實(shí)行?首診負(fù)責(zé)制?。在發(fā)現(xiàn)傳?染病人、疑?似傳染病人?時(shí)，必須按?照規(guī)定時(shí)限?：____?(包括乙類?傳染病按_?___管理?的病種)，?____小?時(shí)內(nèi)報(bào)告?；乙類傳染?病____?小時(shí)內(nèi)報(bào)告?；丙類傳染?病____?小時(shí)內(nèi)向負(fù)?責(zé)傳染病管?理的單位報(bào)?告。并填報(bào)?傳染病報(bào)告?卡，向?qū)俚?防疫站報(bào)告?并同時(shí)上報(bào)?學(xué)校有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)。根據(jù)傳?染病類別、?發(fā)病人數(shù)、?病情等疫情?程度，逐級(jí)?上報(bào)。任何?人不得瞞報(bào)?、謊報(bào)、緩?報(bào)疫情。一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視?情節(jié)后果追?究責(zé)任，直?至依法追究?刑事責(zé)任。?(五)控?制1、凡?發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)?室無法確診?的甲、乙類?傳染病及疑?似病人，均?應(yīng)立即安排?轉(zhuǎn)大榭醫(yī)院?進(jìn)一步明確?診斷，必要?時(shí)住院隔離?治療。校醫(yī)?應(yīng)跟蹤了解?病人診斷和?治療情況。?2、對(duì)被?傳染病病人?、病原攜帶?者、疑似傳?染病病人污?染的場(chǎng)所、?物品，校醫(yī)?務(wù)室指導(dǎo)相?關(guān)工作人員?做好消毒處?理。與傳染?病人或疑似?病人密切接?觸者，校醫(yī)?務(wù)室應(yīng)采取?必要的檢查?和預(yù)防措施?，并進(jìn)行醫(yī)?學(xué)觀察。?3、校醫(yī)務(wù)?室要做好自?身防護(hù)工作?和醫(yī)務(wù)室內(nèi)?的消毒工作?，盡量避免?發(fā)生室內(nèi)感?染，造成傳?染病的擴(kuò)散?。4、一?旦發(fā)生傳染?病暴發(fā)流行?或接到市、?區(qū)防疫部門?的傳染病疫?情預(yù)警報(bào)告?，校醫(yī)應(yīng)立?即上報(bào)學(xué)校?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。?與有關(guān)部門?共同研究后?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?建議是否啟?動(dòng)《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案》?。三、突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件(下簡?稱____?)應(yīng)急預(yù)案?(一)工?作目標(biāo)和原?則1、制?定本預(yù)案目?的是為有效?預(yù)防、及時(shí)?控制和消除?公共___?_的危害，?保障本校師?生員工的身?體健康與生?命安全。?2、___?_應(yīng)急工作?應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)?防為主，常?備不懈的方?針。貫徹統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、分?級(jí)負(fù)責(zé)、反?應(yīng)及時(shí)、措?施果斷、依?靠科學(xué)、加?強(qiáng)合作的原?則，并施行?屬地管理和?依法管理。?(二)_?___領(lǐng)導(dǎo)?和工作職責(zé)?1、__?__領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立_?___應(yīng)急?處理指揮系?統(tǒng)。學(xué)校成?立校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?黨政主要負(fù)?責(zé)人任組長?，對(duì)應(yīng)急工?作實(shí)行統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一?指揮；領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)工?作小組，由?分管校領(lǐng)導(dǎo)?任組長、校?各有關(guān)職能?部門領(lǐng)導(dǎo)參?加組成。工?作小組具體?負(fù)責(zé)全面協(xié)?調(diào)、___?_全校__?__應(yīng)急處?理工作。?2、工作職?責(zé)應(yīng)急預(yù)?案啟動(dòng)后，?應(yīng)急指揮系?統(tǒng)應(yīng)立即進(jìn)?入工作狀態(tài)?，各自履行?工作職責(zé)。?校領(lǐng)導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)指揮工?作小組工作?，負(fù)責(zé)全面?協(xié)調(diào)、__?__全校應(yīng)?急處理工作?；負(fù)責(zé)校內(nèi)?有關(guān)應(yīng)急事?件的信息收?集、報(bào)送和?發(fā)布，做到?信息準(zhǔn)確、?公開、透明?。校醫(yī)務(wù)室?負(fù)責(zé)向上級(jí)?衛(wèi)生主管部?門、疾控中?心、上級(jí)教?育主管部門?報(bào)告疫情，?接受屬地管?理；負(fù)責(zé)_?___防?治技術(shù)指導(dǎo)?和醫(yī)療保障?工作。校黨?總支負(fù)責(zé)全?校宣傳教育?工作。工會(huì)?全面負(fù)責(zé)教?職工的防治?工作。政教?處、團(tuán)委負(fù)?責(zé)全校學(xué)生?的防治工作?。食堂、教?室、實(shí)驗(yàn)室?及辦公室的?防治工作由?原管理(使?用)單位負(fù)?責(zé)具體實(shí)施??？倓?wù)處負(fù)?責(zé)____?應(yīng)急處理的?各項(xiàng)后勤物?質(zhì)保障和_?___發(fā)生?后的安全保?衛(wèi)工作。?(三)預(yù)防?和應(yīng)急準(zhǔn)備?1、預(yù)防?：①__?__開展日?常愛國衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)?公共場(chǎng)所衛(wèi)?生的監(jiān)督管?理。各類公?共場(chǎng)所應(yīng)保?持環(huán)境清潔?、通風(fēng)換氣?，對(duì)公眾經(jīng)?常接觸的部?位和用品進(jìn)?行定期消毒?。校醫(yī)務(wù)室?應(yīng)積極開展?各種類型的?健康教育，?普及衛(wèi)生防?病知識(shí)，倡?導(dǎo)科學(xué)、文?明、健康的?生活方法?。②總務(wù)?處、醫(yī)務(wù)室?應(yīng)加強(qiáng)食品?衛(wèi)生監(jiān)督管?理，保障飲?用水衛(wèi)生安?全，防止食?物中毒等_?___的發(fā)?生。③各?實(shí)驗(yàn)室做好?有毒、有害?物質(zhì)的管理?和防護(hù)工作?，預(yù)防職業(yè)?中毒的發(fā)生?。2、應(yīng)?急準(zhǔn)備①?學(xué)校逐步加?強(qiáng)校醫(yī)療救?治、衛(wèi)生防?護(hù)工作的物?質(zhì)條件，提?高應(yīng)對(duì)__?__的能力?。對(duì)應(yīng)急處?理工作必需?的醫(yī)藥、消?毒用品以及?防護(hù)器具作?必要的物資?儲(chǔ)備。②定?期對(duì)校醫(yī)進(jìn)?行相關(guān)技能?培訓(xùn)，成立?____應(yīng)?急小組，并?____應(yīng)?急演練。不?斷學(xué)習(xí)新技?術(shù)，提高應(yīng)?對(duì)____?的業(yè)務(wù)能力?。3、信?息報(bào)告、報(bào)?送與發(fā)布?學(xué)校組建_?___報(bào)告?信息網(wǎng)絡(luò)：?①學(xué)校一?旦發(fā)現(xiàn)重大?傳染病疫情?、群體性不?明原因性疾?病、重大食?物中毒等情?況，應(yīng)在規(guī)?定時(shí)限范圍?內(nèi)，通過規(guī)?定網(wǎng)絡(luò)、電?話、傳真等?方式向上級(jí)?____部?門和教育主?管部門報(bào)告?。②學(xué)校?教職員工一?旦發(fā)現(xiàn)有_?___的可?能，也有義?務(wù)向校醫(yī)務(wù)?室和有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，保?證信息能得?到及時(shí)準(zhǔn)確?收集，正確?傳遞。③?校醫(yī)務(wù)室在?接到市區(qū)疾?控中心有關(guān)?重大傳染病?疫性的預(yù)警?報(bào)告后，應(yīng)?及時(shí)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?④____?信息發(fā)布?xì)w?口由校__?__應(yīng)急處?理工作辦公?室負(fù)責(zé)，及?時(shí)、準(zhǔn)確、?公開、透明?地向公眾發(fā)?布，便于公?眾知曉。?4、應(yīng)急處?理①一旦?發(fā)生___?_，校醫(yī)應(yīng)?在____?小時(shí)內(nèi)向上?級(jí)____?部門和疾控?中心和教育?主管部門報(bào)?告，配合上?級(jí)部門__?__技術(shù)調(diào)?查、綜合評(píng)?估、判斷_?___類型?，提出是否?啟動(dòng)學(xué)?！?____應(yīng)?急預(yù)案》。?學(xué)校應(yīng)向上?級(jí)主管部門?和地方人民?政府報(bào)告，?并做好應(yīng)急?處理準(zhǔn)備。?②學(xué)校在?接到屬地政?府、文教局?和疾控中心?有關(guān)重大傳?染病疫情的?預(yù)警報(bào)告后?，應(yīng)按屬地?管理的原則?，不折不扣?地實(shí)施屬地?衛(wèi)生行政部?門和疾病控?制中心的應(yīng)?急預(yù)案。對(duì)?上級(jí)___?_應(yīng)急指揮?部進(jìn)行的指?導(dǎo)和督察，?給予積極支?持和配合。?③應(yīng)急預(yù)?案啟動(dòng)后，?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?相關(guān)部門應(yīng)?按預(yù)案規(guī)定?的職責(zé)要求?，服從統(tǒng)一?指揮，立即?到達(dá)規(guī)定崗?位。按照_?___的情?況，采取相?關(guān)的應(yīng)急措?施。根據(jù)_?___應(yīng)急?處理需要，?報(bào)請(qǐng)上級(jí)政?府依法采取?必要的控制?措施。④?____發(fā)?生后，在學(xué)?校應(yīng)急指揮?系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，校醫(yī)?務(wù)室應(yīng)立即?對(duì)____?所涉及的病?人提供現(xiàn)場(chǎng)?救援與醫(yī)療?救治。醫(yī)療?救護(hù)力量不?足時(shí)，應(yīng)及?時(shí)請(qǐng)求上級(jí)?____部?門給予支援?。對(duì)易感人?員采取應(yīng)急?接種、預(yù)防?性用藥、群?體防護(hù)措施?。需要接受?隔離的病人?、疑似病人?和密切接觸?者，應(yīng)當(dāng)主?動(dòng)配合校醫(yī)?及有關(guān)__?__部門采?取的醫(yī)學(xué)措?施。對(duì)因_?___致病?前來就診的?人員，校醫(yī)?必須接診，?實(shí)行首診負(fù)?責(zé)制。并按?規(guī)定方案進(jìn)?行預(yù)檢分診?處理。校醫(yī)?務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)管理?規(guī)定，防止?醫(yī)源性感染?和校內(nèi)感染?。校醫(yī)應(yīng)配?合疾病控制?中心做好流?行病學(xué)的調(diào)?查。⑤根?據(jù)疫情如需?對(duì)學(xué)校部分?區(qū)域隔離、?封閉，由醫(yī)?務(wù)室制定具?體辦法報(bào)學(xué)?校批準(zhǔn)后由?保衛(wèi)干事負(fù)?責(zé)實(shí)施。?5、___?_應(yīng)急處理?工作中，學(xué)?校執(zhí)行__?__《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》。學(xué)校將?對(duì)在重大傳?染病疫情控?制和醫(yī)療救?治中有突出?表現(xiàn)的單位?和個(gè)人，給?予表彰和獎(jiǎng)?勵(lì)；對(duì)在_?___中玩?忽職守、失?職、瀆職，?拒不接受工?作任務(wù)，借?故推委拖?延，擅離職?守，臨陣脫?逃者，按規(guī)?定給予相應(yīng)?的處罰，直?至追究法律?責(zé)任。大榭?中學(xué)傳染?病防治應(yīng)急?預(yù)案電子版?（四）1?經(jīng)理部傳染?病應(yīng)急預(yù)案?領(lǐng)導(dǎo)小組根?據(jù)疫情情況?，適時(shí)啟動(dòng)?應(yīng)急預(yù)案，?并____?落實(shí)各項(xiàng)防?治措施和對(duì)?傳染病防控?工作的協(xié)調(diào)?和____?指揮。2?建立“傳染?病防治應(yīng)急?預(yù)案”報(bào)告?網(wǎng)絡(luò)。3建?立傳染病監(jiān)?控與報(bào)告制?度1醫(yī)務(wù)?人員在診治?病人是對(duì)發(fā)?燒病人引起?注意，在同?一時(shí)段出現(xiàn)?多例發(fā)燒病?人要考慮是?否為傳染病?引起，對(duì)發(fā)?燒病人要建?立專項(xiàng)登記?。2各部?門、班組一?旦發(fā)現(xiàn)疑似?傳染病的人?員要求第一?時(shí)間報(bào)告醫(yī)?務(wù)人員或領(lǐng)?導(dǎo)小組。3?醫(yī)生一旦診?斷為傳染病?或疑似傳染?病人時(shí)應(yīng)第?一時(shí)間報(bào)告?領(lǐng)導(dǎo)小組。?4照規(guī)定?時(shí)限。__?__小時(shí)內(nèi)?；乙類傳染?病____?小時(shí)內(nèi)；丙?類傳染病_?___小時(shí)?內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)?疾病預(yù)防控?制中心。?5醫(yī)務(wù)人員?具體負(fù)責(zé)衛(wèi)?生防疫工作?，負(fù)責(zé)對(duì)公?共場(chǎng)所、食?堂衛(wèi)生的監(jiān)?督和管理；?負(fù)責(zé)飲用水?的化驗(yàn)檢查?；定期對(duì)環(huán)?境實(shí)施消毒?，對(duì)易感人?群進(jìn)行預(yù)防?接種注射或?分發(fā)預(yù)防用?藥等，阻斷?傳染病的發(fā)?生和流行。?6醫(yī)務(wù)人?員通過宣傳?欄或印發(fā)健?康教育手冊(cè)?等形式對(duì)員?工進(jìn)行傳染?病預(yù)防教育?，提高員工?對(duì)傳染病的?防范意識(shí)和?和對(duì)社會(huì)公?共衛(wèi)生的責(zé)?任感。4應(yīng)?急措施1?發(fā)現(xiàn)傳染病?人或疑似病?人立即封鎖?患者所在班?組、部門或?寢室，采取?隔離措施禁?止與外界人?員接觸，立?即報(bào)告應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組，?同時(shí)報(bào)告縣?級(jí)疾病預(yù)防?控制中心，?根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組或縣?疾控中心安?排把病人送?到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院?或衛(wèi)生防疫?部門進(jìn)行隔?離治療。?通遼檀香灣?住宅小區(qū)(?南區(qū))21?#、22#?樓1#地下?車庫2發(fā)?生傳染病后?醫(yī)務(wù)人員或?縣衛(wèi)生防疫?部門立即對(duì)?疫點(diǎn)進(jìn)行徹?底消毒。在?對(duì)疫區(qū)消毒?的同時(shí)要注?意自身的安?全，佩戴好?防護(hù)工具；?對(duì)傳染病人?到過的場(chǎng)所?、接觸過的?人員進(jìn)行隨?訪，并采取?必要的隔離?觀察措施；?對(duì)易感人群?注射疫苗或?進(jìn)行預(yù)防性?治療。3?通過廣播、?宣傳欄等迅?速向全體員?工公布病情?感染源及其?采取的防護(hù)?措施，使員?工了解傳染?病的傳播途?徑和預(yù)防方?法，提高員?工自我保護(hù)?意識(shí)。讓廣?大員工了解?情況，安定?人心，穩(wěn)定?員工的情緒?，樹立戰(zhàn)勝?傳染病的信?念。4大?力開展愛國?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，?防止疾病的?發(fā)生蔓延。?各部門、班?組要抓好公?共衛(wèi)生，消?除衛(wèi)生死角?，定期搞好?鼠害，滅蚊?、滅蠅工作?；保持良好?的個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣；加強(qiáng)?對(duì)食堂的衛(wèi)?生管理和檢?查，定期對(duì)?食堂、寢室?、廁所等人?員相對(duì)密集?的地方進(jìn)行?消毒，并建?立消毒臺(tái)帳?。5善后處?置1對(duì)傳?染病___?_的病人按?照規(guī)定給予?一定的經(jīng)濟(jì)?補(bǔ)償。__?__對(duì)引起?傳染病的原?因進(jìn)行調(diào)查?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教訓(xùn)?。傳染病?防治應(yīng)急預(yù)?案電子版（?五）根據(jù)?《____?傳染病防治?法》、《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急條?例》、《鎮(zhèn)?巴縣教育系?統(tǒng)突發(fā)公共?事件應(yīng)急預(yù)?案》，結(jié)合?我校具體情?況，制定本?工作預(yù)案。?一、工作?目標(biāo)普及?傳染性疾病?防治知識(shí)，?提高廣大師?生員工的自?我防護(hù)意識(shí)?；完善傳染?病疫情信息?監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)?絡(luò)，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療；?建立快速反?應(yīng)機(jī)制，及?時(shí)采取有效?的防控措施?，預(yù)防和控?制傳染病疫?情在我校的?發(fā)生和蔓延?。二、工?作方針和原?則我校傳?染病防治工?作遵循預(yù)防?為主、常備?不懈的方針?，貫徹統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)?負(fù)責(zé)、反應(yīng)?及時(shí)、措施?果斷、依靠?科學(xué)的原則?。三、傳?染病防治工?作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?和職責(zé)組?長：副組?長：組員?：辦公室?主任：聯(lián)?系電話：?職責(zé)是。負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、_?___、指?揮、協(xié)調(diào)本?轄區(qū)內(nèi)的傳?染病防治工?作，協(xié)調(diào)好?各校與各有?關(guān)部門的關(guān)?系；收集本?服務(wù)區(qū)傳染?病疫情信息?和防控工作?情況，分析?、研究防控?工作形勢(shì)，?制定學(xué)校傳?染病防控的?措施并__?__實(shí)施；?做好疫情的?善后處理工?作。四、?預(yù)防措施?1、深入淺?出開展校園?愛國衛(wèi)生運(yùn)?動(dòng)，加強(qiáng)公?共場(chǎng)所衛(wèi)生?的監(jiān)督管理?。學(xué)校公共?場(chǎng)所隨時(shí)保?持環(huán)境清潔?、通風(fēng)換氣?，對(duì)公眾經(jīng)?常接觸的部?位和用品進(jìn)?行定期消毒?。２、積?極開展各種?類型的健康?教育，利用?網(wǎng)絡(luò)、宣傳?櫥窗、黑板?報(bào)、廣播、?主題班會(huì)等?宣傳陣地，?開展健康教?育，普及衛(wèi)?生防病知識(shí)?，倡導(dǎo)科學(xué)?、文明、健?康的生活方?法，增加師?生員工自我?保健知識(shí)，?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?增強(qiáng)自我防?護(hù)意識(shí)。?３、建立各?項(xiàng)衛(wèi)生工作?責(zé)任制，完?善監(jiān)督制度?，明確各部?門工作職責(zé)?，班主任做?好每天晨檢?工作，認(rèn)真?填寫學(xué)生日?檢統(tǒng)計(jì)表，?保證學(xué)校預(yù)?防疾病控制?工作的順利?開展。4?、保障飲用?水衛(wèi)生符合?國家衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)。5、?在疾病防控?機(jī)構(gòu)的幫助?下，定期_?___師生?員工體檢和?做好對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各種疫?苗接種工作?。６、加?強(qiáng)學(xué)校健康?教育教師培?訓(xùn)，不斷學(xué)?習(xí)更新傳染?病防治知識(shí)?，提上課水?平。７、?加強(qiáng)衛(wèi)生安?全監(jiān)督工作?。中心學(xué)校?每年___?_不低于_?___次的?對(duì)學(xué)校傳染?病防治工作?的檢查、督?導(dǎo)，學(xué)校每?星期至少一?次衛(wèi)生檢查?，并按規(guī)定?做好評(píng)比。?五、監(jiān)測(cè)?1、學(xué)校?建立疫情監(jiān)?測(cè)制度，形?成校領(lǐng)導(dǎo)-?--班主任?--班長-?-宿舍舍長?的學(xué)生健康?監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。?建立好學(xué)生?健康管理檔?案，班級(jí)晨?檢有記錄?，學(xué)校要有?傳染病疫情?報(bào)告記錄。?２、日常?監(jiān)測(cè)。由班?主任每日早?晨觀察、詢?問、了解、?發(fā)現(xiàn)和掌握?學(xué)生的健康?狀況并做好?登記。如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生中有?發(fā)熱、頭痛?、腹瀉、嘔?吐、皮疹、?黃疸、精神?萎靡等癥狀?；或傳染病?及疑似傳染???；或癥狀?相似的聚集?性病例等，?應(yīng)立即報(bào)告?，同時(shí)做好?記錄。3?、對(duì)因病缺?勤、缺課學(xué)?生進(jìn)行監(jiān)測(cè)?。班主任應(yīng)?當(dāng)及