2021學(xué)校工作計(jì)劃（一）

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助2021學(xué)校工作計(jì)劃工作計(jì)劃2021年吳城學(xué)校各項(xiàng)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)張局長(zhǎng)重要講話內(nèi)容，以立德樹人為根本，以辦人民滿意教育為宗旨，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生有所發(fā)展為目標(biāo)，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，抓師德師風(fēng)建設(shè)，力求在優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)上有新成效，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，同心同德、群策群力，不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，創(chuàng)辦讓學(xué)生喜愛、讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意的優(yōu)秀學(xué)校。一、加強(qiáng)制度建設(shè)、改變工作作風(fēng)1、抓校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。要加強(qiáng)對(duì)教育政策、法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高自身依法治教的水平，增強(qiáng)遵法守規(guī)的自覺性。二是勤于反思。堅(jiān)持做到“五日三省吾身”，力求做到一言一行堪作廣大干部職工的表率。三是接受監(jiān)督。建立民主監(jiān)督評(píng)議機(jī)制，將自己的言行舉止置于群眾廣泛監(jiān)督之下，虛心接受群眾的批評(píng)和建議，時(shí)刻鞭策自己追求自身人格的完美。四是嚴(yán)于自律。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，處事講團(tuán)結(jié)，干事講奉獻(xiàn)，堅(jiān)持做嚴(yán)于律己的模范，勤勉做事的榜樣，廉潔守法的標(biāo)兵，注意從每一個(gè)細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自己，在廣大教師中樹立自身良好的形象。五是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育新形象。教育是社會(huì)的一大窗口，抓好行風(fēng)建設(shè)樹立教育的新形象事關(guān)重大。我們?cè)谏夏甑男酗L(fēng)建設(shè)取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，再找差距，力爭(zhēng)有一個(gè)新的突破。2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，立師德、正師風(fēng)、練師能、鑄師魂，一是加強(qiáng)師德教育，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，不斷提高師德的水準(zhǔn)。二是嚴(yán)把教師隊(duì)伍的到崗管理。嚴(yán)格執(zhí)行《吳城學(xué)校教職工考勤細(xì)則》。三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師整體素質(zhì)。采取以校本培訓(xùn)，校本教研為主的崗位培訓(xùn)方法，經(jīng)常邀請(qǐng)教研員和兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師傳經(jīng)送寶。同時(shí)有機(jī)會(huì)也要派出部分教師外出學(xué)校，提倡教師從網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并要求寫學(xué)習(xí)筆記心得。不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教科研能力，以適應(yīng)新課程改革的需要。四是強(qiáng)化教師量化考核。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理，大力營(yíng)造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制，突出以嚴(yán)治校，努力完善目標(biāo)管理體系。從教師德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實(shí)到人，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二、立足實(shí)際、明晰思路，打造出優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境在今后的教學(xué)中“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量提升為核心、以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重心”，落實(shí)教學(xué)常規(guī)、深化課堂教學(xué)改革、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、抓牢畢業(yè)班工作、規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理行為。采取“一手抓校長(zhǎng)、一手抓教師”的管理模式，制定出教學(xué)獎(jiǎng)懲措施、簽訂目標(biāo)責(zé)任書，“緊盯目標(biāo)、關(guān)注過程”，打造優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境。1、加強(qiáng)過程管理，實(shí)施有效教學(xué)。按照縣科教局的工作安排及上級(jí)有關(guān)文件精神，我們組織校長(zhǎng)及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、從嚴(yán)落實(shí)。每學(xué)期組織兩次常規(guī)教學(xué)檢查工作，從校長(zhǎng)做起、查起，再到對(duì)全體教師的檢查評(píng)估，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的考評(píng)與指導(dǎo)，極大地規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理行為。2、狠抓教改教研工作，深化課堂教學(xué)改革。教改就是選路子、定方向，是一種棄舊迎新，教研是去研討如何把它做得徹底、做得有效果。根據(jù)縣科技局執(zhí)行課改的有關(guān)要求，我們走學(xué)校、進(jìn)課堂，通過聽課評(píng)課、與廣大教師座談，把握最實(shí)際的課堂教學(xué)狀況，召開課改動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)擴(kuò)大課改實(shí)驗(yàn)成果。要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教導(dǎo)主任不少于40節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)干部不少于20節(jié)，教師不少于15節(jié)。3、端正考風(fēng)、考紀(jì)，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)秩序，建立公平、良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是檢驗(yàn)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最有效手段，是停下來總結(jié)得失、進(jìn)一步精進(jìn)的必要緩沖，認(rèn)識(shí)到位、做得扎實(shí)才能顯出奇效。學(xué)校將制定詳盡的質(zhì)量檢測(cè)方案，盡心做好縣教研室組織的期中、期末的兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行綜合評(píng)估；學(xué)校準(zhǔn)備自行組織每月一次的學(xué)科月考，教師做好堂檢、周測(cè)，使質(zhì)量檢測(cè)成為一種良好習(xí)慣、制度化、經(jīng)?；?。4、抓牢畢業(yè)班工作，彰顯學(xué)校辦學(xué)效益和質(zhì)量水平。小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量評(píng)估體現(xiàn)了小學(xué)階段的教育成果，中學(xué)九年級(jí)升學(xué)指標(biāo)的完成體現(xiàn)了義務(wù)教育階段的最終成果。為此中心校將與各學(xué)校簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，制定了獎(jiǎng)懲措施，通過考評(píng)機(jī)制促成各學(xué)校質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)的形成。每一次考試之后，都進(jìn)行了詳盡的教學(xué)質(zhì)量分析，與畢業(yè)班教師進(jìn)行質(zhì)量分析、座談，使他們勵(lì)志進(jìn)取。5、創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、縣級(jí)合格學(xué)校，大面積提升學(xué)校辦學(xué)品位。規(guī)范學(xué)校管理行為，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，是提升學(xué)校辦學(xué)品位的根本途徑。三、學(xué)生流失、轉(zhuǎn)學(xué)防控措施一是創(chuàng)新控輟思路，改進(jìn)保學(xué)方法，強(qiáng)化依法控輟。做到有效控制學(xué)生流失，鞏固、增加生源，其先決條件在于當(dāng)?shù)厝罕?，特別是家長(zhǎng)，必須對(duì)學(xué)校給予必要的信任，支持與擁護(hù)。要做到這一點(diǎn)，一方面，學(xué)校將每年的三月和九月確定為控輟保學(xué)活動(dòng)月，通過召開家長(zhǎng)會(huì)，家訪等多種形式宣傳、講解公立學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。另一方面，學(xué)校也適時(shí)合理地向家長(zhǎng)、向社會(huì)推銷和宣傳自己的工作，讓家長(zhǎng)，并通過家長(zhǎng)讓社會(huì)全面了解學(xué)校的工作，最終達(dá)成社會(huì)、家庭、學(xué)校相容、相通、相互協(xié)作、相互支持。只有這樣，教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校形象、辦學(xué)信譽(yù)，生源鞏固，才能相輔相成、相得益彰，才能進(jìn)入良性運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。二是以學(xué)校為主陣地，建立新型師生關(guān)系，更新教育觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持情感控輟。由于學(xué)生基礎(chǔ)弱，很多學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，“學(xué)困生”和“品差生”大量存在，針對(duì)這些“問題生”應(yīng)堅(jiān)持“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與向上輸送一個(gè)合格生同等重要”的教育價(jià)值觀，質(zhì)量觀。強(qiáng)調(diào)“問題生”的可塑性，管教與感化相結(jié)合，用足夠的愛心，耐心去溫暖、擁抱他們。三是以課堂教學(xué)為主渠道，不斷深化教學(xué)改革，向課堂45分鐘要質(zhì)量，實(shí)施有效教學(xué)，抓好質(zhì)量控輟。四是豐富校園文化生活，改進(jìn)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)制度，“不求人人升學(xué)，只求人人成才”，做好活動(dòng)控輟。廢止單純用文化課考試成績(jī)一把尺子衡量學(xué)生的評(píng)價(jià)制度，實(shí)行多把尺子的綜合評(píng)價(jià)制度，通過豐富多彩的校園文化生活，全面推行評(píng)選音、體、美等特長(zhǎng)生制度，使每一個(gè)學(xué)生都能因某一方面的特長(zhǎng)而感受到成功的喜悅。五是全體教師的無私奉獻(xiàn)，為更好完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)成績(jī)，發(fā)揮舉足輕重的作用，堅(jiān)持以德控輟。全體教師不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德修養(yǎng)，具有無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持以德控輟。不少學(xué)生家庭條件優(yōu)越，家長(zhǎng)總想讓孩子到外地讀書，另外，也受社會(huì)上中考無序競(jìng)爭(zhēng)的影響，學(xué)生面對(duì)是否擇校的困擾。在這種情況下學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一全體教師的思想，先后召開家長(zhǎng)會(huì)，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，向?qū)W生及家長(zhǎng)講清在我校讀書的益處，去外地讀書給學(xué)生帶來的不良影響，這樣可以收獲家長(zhǎng)和學(xué)生的感情，為贏得家長(zhǎng)，得到學(xué)生以及全社會(huì)的尊重。六是落實(shí)和完善社會(huì)，家庭，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)制，有效形成合力，實(shí)行家訪控輟。通過家訪，取得家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，有效形成合力。通過加強(qiáng)管理提高教學(xué)成績(jī)，留住尖子生，控制流失生；通過豐富校園文化生活，改進(jìn)評(píng)價(jià)制度，留住特長(zhǎng)生；高看一眼，厚愛一層，扶貧幫困，留住貧困生，輟返生；建立和諧，民主的師生關(guān)系，推中，轉(zhuǎn)差，提升中間生，挽救問題生。七是進(jìn)一步認(rèn)清控輟工作的重要意義，落實(shí)包保責(zé)任制，實(shí)行包保控輟。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包班級(jí)，科任教師包學(xué)生的控輟包保責(zé)任制，真正把任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書?？剌z保學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們一定會(huì)在上級(jí)部門的大力支持下，在我校全體教職員工的努力下，取得更大的收獲。四、積極召開家長(zhǎng)座談會(huì)，宣傳我縣教育改革的良好形勢(shì)借助張局長(zhǎng)重要講話的契機(jī)，中心校決定以校自行組織召開家長(zhǎng)座談會(huì)。主要目的是希望通過本次座談會(huì)讓家長(zhǎng)們多了解科教局新的領(lǐng)導(dǎo)班子“辦人民滿意的教育”的決心，孩子在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，作好一些家校聯(lián)系教育工作，讓孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)。五、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園一是強(qiáng)化安全意識(shí)。牢固樹立“安全工作重于一切”的思想，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，對(duì)安全布署做到有的放矢，對(duì)安全過程做到有據(jù)可查，對(duì)安全成效做到有目共睹。二是加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，毫不松懈地做好學(xué)校安全防范，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育。每學(xué)期組織學(xué)校安全工作大檢查，學(xué)校開展多種形式的安全演練活動(dòng)。三是落實(shí)安全責(zé)任。對(duì)校園安全逐層分解，細(xì)化區(qū)域，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。四是做好信訪穩(wěn)定工作。變“上訪”為“下訪”，深入到信訪隱患村落，傾聽群眾的呼聲，為群眾排憂解難。信訪工作做到時(shí)刻警惕、常抓不懈，成效顯著。總之，在新的一年里，我們要在科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗。吳城中心校第二篇：“學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃2021年學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，深刻領(lǐng)會(huì)全教會(huì)和基教會(huì)精神；認(rèn)真貫徹黨的教育方針。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)校發(fā)展為主線，堅(jiān)持人本主義原則，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)持科研興教方針，加強(qiáng)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)水平，靠科研促教育。二、工作目標(biāo)：1、完善制度進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制、全員聘任制、分層管理制、人事制度及日常管理制度，加強(qiáng)制度管理，注重各項(xiàng)制度的科學(xué)性及可操作性，從而大力提高學(xué)校的管理水平。2、德育工作目標(biāo)1重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范管理和教育，加強(qiáng)文明禮儀教育和紀(jì)律建設(shè)，將違紀(jì)現(xiàn)象縮小到最小范圍，形成舉止文明、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極上進(jìn)的良好校園風(fēng)貌。2加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生樹立正確的法制觀念，實(shí)現(xiàn)全年犯罪率為零的目標(biāo)，并爭(zhēng)創(chuàng)“市德育工作示范學(xué)校”。3搞好德育科研。繼續(xù)深入加強(qiáng)學(xué)生自我管理方面的研究，進(jìn)一步完善學(xué)生自我管理這一特色德育模式。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行新的德育科研，推崇出更新更有效的德育模式。4認(rèn)真抓好學(xué)生公寓的內(nèi)部管理，制定出科學(xué)、有效的管理方案，有效利用資源，為寄宿生提供良好的生活條件。5探索課堂德育教育途經(jīng)和社會(huì)教育途經(jīng)。6探索培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)技能的途經(jīng)。7培養(yǎng)一支優(yōu)秀的德育隊(duì)伍。3、教學(xué)工作目標(biāo)1學(xué)生考試、競(jìng)賽成績(jī)高考完成指標(biāo)。初三畢業(yè)會(huì)考一次性合格率達(dá)到98％。初二生地會(huì)考合格率達(dá)到98％。學(xué)生參加全市期中、期末統(tǒng)考，初高中各科成績(jī)必須要進(jìn)入市直屬中學(xué)前列。理化生演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)98%，分組實(shí)驗(yàn)100%，實(shí)驗(yàn)考查合格率100%。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)99%以上，市“三好杯”競(jìng)賽成績(jī)繼續(xù)爭(zhēng)取一至兩支代表隊(duì)進(jìn)入地區(qū)前三名，并培養(yǎng)優(yōu)秀的高考專業(yè)生。學(xué)生參加全市文藝匯演，爭(zhēng)取獲一至兩個(gè)一等獎(jiǎng)。學(xué)生參加全市的各類學(xué)科競(jìng)賽，初高中各科分別要有兩至三個(gè)一等獎(jiǎng)，爭(zhēng)取一至兩個(gè)學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)過級(jí)率要求達(dá)98%，勞技課、音樂課、美術(shù)課考查合格率達(dá)99%。2教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)培訓(xùn)目標(biāo)教師必須積極參加全市各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，并力爭(zhēng)一等獎(jiǎng)。教師計(jì)算機(jī)過級(jí)達(dá)95%，普通話過級(jí)達(dá)90%，會(huì)使用多媒體授課的教師達(dá)95%，受歡迎的教師達(dá)90%以上。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，成為教育教學(xué)骨干。努力打造名師，樹立典型，加強(qiáng)名師工程建設(shè)。3繼續(xù)辦好藝體特色教育。在原有模式基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索，不斷完善優(yōu)化特色教育模式。擴(kuò)大藝體特色教育的辦學(xué)規(guī)模，真正辦出規(guī)模，辦出特色。同時(shí)加大我校特色教育的宣傳力度，擴(kuò)大知名度。要求今年高考藝體考生本科上線38人以上含外省上線，并力爭(zhēng)有重大突破。4、教育教學(xué)科研目標(biāo)德育科研在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)生自我管理”方面的研究，進(jìn)一步完善學(xué)生自我管理模式，努力將這一模式打造成我校的德育品牌，以此擴(kuò)大學(xué)校的影響。爭(zhēng)取“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)下的中學(xué)生自我管理研究”這一國(guó)家級(jí)課題早日結(jié)題。繼續(xù)加強(qiáng)“通過情境教學(xué)培養(yǎng)中學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的研究”這一國(guó)家級(jí)課題的研究，爭(zhēng)取申報(bào)階段性研究成果。繼續(xù)加強(qiáng)“小學(xué)初中過渡銜接研究”、“中小學(xué)教師心育能力培養(yǎng)”和三個(gè)省級(jí)課題的研究，并力爭(zhēng)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。力爭(zhēng)確立新的各級(jí)教育教學(xué)科研課題，進(jìn)行新研究和探索，論文撰寫要普及，數(shù)量上檔次、質(zhì)量上臺(tái)階，力爭(zhēng)國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)、省級(jí)以上刊物發(fā)表、省級(jí)獲獎(jiǎng)的論文達(dá)20篇以上，數(shù)量較以往有重大突破。加大新課改的培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的新理念、新思想、新途經(jīng)、新手段和高效率。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)“師徒合同制”，實(shí)現(xiàn)以老帶新，并定期通過教育教學(xué)講座來培養(yǎng)教師，使其盡快成長(zhǎng)，各教研組要培養(yǎng)出本組的名師，并努力宣傳，擴(kuò)大影響。5、后勤工作目標(biāo)1）科學(xué)合理利用資金，節(jié)約開支，努力提高教職工的福利待遇。2改善教學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理工作，制定切實(shí)的財(cái)產(chǎn)管理制度，責(zé)任到人，落實(shí)到位，真正做到物盡其用。做好校園內(nèi)的綠化、凈化、美化工作，保護(hù)環(huán)境，努力建設(shè)好綠色學(xué)校，把我校建設(shè)成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、綠色滿園的環(huán)保學(xué)校，為師生提供一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)校辦工廠的管理，力爭(zhēng)勤工儉學(xué)創(chuàng)收有較大增長(zhǎng)。6、多途徑引進(jìn)人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，確保我校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。7、繼續(xù)做好離退休職工的管理工作，加強(qiáng)與工會(huì)、共青團(tuán)、民主黨派等組織的協(xié)調(diào)與合作，做好計(jì)劃生育、消防安全、綜合治理、檔案管理等工作，力爭(zhēng)行政管理水平上臺(tái)階。三、主要工作措施一加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化干部隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真履行為教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)的職責(zé)，樹立勤政、廉政觀念，全局觀念，群眾觀念。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)、教育工作，提升管理水平，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、勤政廉政的高素質(zhì)管理隊(duì)伍。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1通過多種途徑引進(jìn)骨干教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗精神。加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育，嚴(yán)格依法執(zhí)教。2采用多種方式加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，把青年教師的培養(yǎng)放在突出位置，落實(shí)師徒合同制以老帶新，通過定期舉辦教育教學(xué)講座和業(yè)務(wù)競(jìng)賽提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，使他們盡快成長(zhǎng)。3加強(qiáng)名師工程建設(shè)，努力打造我校名師。搞好校內(nèi)學(xué)科帶頭人的評(píng)選與考核，造就一批省、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，使全體教師學(xué)有榜樣，做有楷模。4積極開展各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成積極向上、努力進(jìn)取的良好風(fēng)氣。5進(jìn)一步完善對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核辦法和有關(guān)獎(jiǎng)懲制度，使全體教師樹立憂患意識(shí)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力?？傊?，通過采用自己培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的手段，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2、加強(qiáng)黨團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)員的先鋒模范作用，提高他們的政治覺悟和理論修養(yǎng)，努力保持黨團(tuán)員的先進(jìn)性和模范性，真正為全體教職工樹立良好的榜樣。二充分發(fā)揮工會(huì)和民主黨派的作用通過工會(huì)定期開好職代會(huì)，充分發(fā)揮職代會(huì)的監(jiān)督和決策作用，認(rèn)真搞好校務(wù)公開工作，增加辦學(xué)的透明度，營(yíng)造民主和諧的氛圍，同時(shí)充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)他們參政議政的積極性。三重視德育工作，始終堅(jiān)持把德育工作放在首位1、完善“學(xué)生自我管理模式”，力爭(zhēng)德育模式有新突破，舉辦德育工作研討會(huì)，力爭(zhēng)有國(guó)家、省級(jí)獲獎(jiǎng)德育論文，并力爭(zhēng)有在省級(jí)以上刊物發(fā)表的文章。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，狠抓落實(shí)，修訂《學(xué)生自我管理?xiàng)l例》。3、加強(qiáng)德育序列化教育。充分利用節(jié)假日，結(jié)合時(shí)事聯(lián)系實(shí)際，通過校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則，開展各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造積極向上的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。開展豐富多彩的課外活動(dòng)，活躍校園氣氛，形成團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑的良好校風(fēng)。開展各種評(píng)比活動(dòng)，樹立思想品德，學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面的典型。辦好十個(gè)主題活動(dòng)月，做到有計(jì)劃，重實(shí)效，有序開展各項(xiàng)主題活動(dòng)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)委會(huì)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，強(qiáng)化考核和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生自我管理中的職能作用。5、繼續(xù)搞好輪班勞動(dòng)制，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)創(chuàng)造美的道理，同時(shí)加強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。6、搞好校園文化建設(shè)。認(rèn)真辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，加強(qiáng)對(duì)校園電視臺(tái)、校園廣播站、校園記者站、英語(yǔ)社團(tuán)的建設(shè)，豐富校園文化生活，營(yíng)造校園文化氛圍。7、強(qiáng)化分層管理，完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的考核制度，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的積極性，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成學(xué)?！彝ァ鐣?huì)的教育網(wǎng)絡(luò)。8、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的教育能力和教育效果。鼓勵(lì)他們?cè)诮逃矫娲竽憚?chuàng)新、勇于改革，不斷更新德育工作的方式、方法，使其更科學(xué)、更有效。建立師徒合同，實(shí)行以老帶新，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，充實(shí)學(xué)校的教育力量。四堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)推行教務(wù)處值日制度，堅(jiān)持早自習(xí)、課堂、活動(dòng)課和晚自習(xí)的檢查，落實(shí)坐班制度，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤，從嚴(yán)治校。加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、聽課記錄的檢查，加大隨堂聽課的力度，認(rèn)真評(píng)課，積極推廣優(yōu)秀課，加大對(duì)不合格課的整改力度，實(shí)行跟蹤制度，提高課堂效率和整體教學(xué)水平。2、進(jìn)一步修改、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。建立以學(xué)生反饋、考試成績(jī)、學(xué)校綜合考核相結(jié)合的有效評(píng)價(jià)機(jī)制，重獎(jiǎng)重罰，重效果，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，做到有獎(jiǎng)有罰，重獎(jiǎng)重罰，極大提高教師的積極性、主動(dòng)性、自覺性。3、認(rèn)真搞好高三、初三、初二生、地畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作高三年級(jí)繼續(xù)加大對(duì)尖子生的培養(yǎng)力度，同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中等成績(jī)學(xué)生和藝體生的培養(yǎng)，盡量擴(kuò)大梯隊(duì)面，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我校高考?xì)v史上的重大突破。繼續(xù)探討“3+x”高考方案，研究高考對(duì)策，確保高考大獲全勝。初三狠抓合格率，年級(jí)組必須制定出切實(shí)可行的方案，調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，齊心協(xié)力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。初二年級(jí)要全力以赴搞好生、地會(huì)考，年級(jí)組要制定出切實(shí)可行的方案，發(fā)揮全組人員的積極性，認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，為來年的初三畢業(yè)會(huì)考打下良好的基礎(chǔ)。各畢業(yè)年級(jí)均要及時(shí)組織好月考，開好月考質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整教學(xué)思路。4、加強(qiáng)初一、初二、高一、高二年級(jí)的教學(xué)工作。初一、高一是起始年級(jí)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為規(guī)范的教育，確保形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，初一、初二年級(jí)教學(xué)必須要有全程觀念，首先要重視對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，盡力縮小差生面，要為初三畢業(yè)會(huì)考早作打算，早繪藍(lán)圖。同時(shí)要著眼于本校高中教學(xué)，盡力為本校高中輸送優(yōu)秀生源。高一、高二年級(jí)教學(xué)同樣要樹立全程觀念，從一開始就要著眼于高考，利用兩年時(shí)間打好各學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，盡量將各科教學(xué)進(jìn)度往前趕，為高三全面系統(tǒng)扎實(shí)的復(fù)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，留下足夠的余地。五繼續(xù)辦好特色教育，拓寬特色之路1、不斷完善現(xiàn)有的特色模式。既重文化又重專業(yè)，高一、高二年級(jí)確定好主任教師，并推行主任教師負(fù)責(zé)制，高三專列藝術(shù)班，合理開設(shè)文化和專業(yè)課程。2、“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，開闊專業(yè)學(xué)生的視野。通過請(qǐng)專家來校講學(xué)、組織學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，或與外校進(jìn)行交流等多種途徑，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。3、制定和完善各項(xiàng)制度。制定和完善藝術(shù)常規(guī)教學(xué)制度，特長(zhǎng)生管理制度，特長(zhǎng)生選拔制度等一系列管理措施，確保選、訓(xùn)、考三個(gè)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)作，充分挖掘?qū)W生的專業(yè)潛能。4、建立全程藝術(shù)教育體系，走持續(xù)發(fā)展之路。從初一至高三建立全程藝術(shù)教育體系，初中階段注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，拓展形象思維，高中階段注重基本功的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的提高，同時(shí)注意濃化學(xué)校藝術(shù)氛圍，為我校藝術(shù)教育的持續(xù)、高速發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。六強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)，加強(qiáng)教研教改工作1、抓好教研組的教研活動(dòng)。繼續(xù)推行學(xué)科教研活動(dòng)周制度，各教研組活動(dòng)做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真做好記錄，教科室隨時(shí)督促檢查。逐步開展集體備課，在校園網(wǎng)建成后，將所備教案存入校園網(wǎng)，建立資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的研究與實(shí)踐，重視現(xiàn)代教學(xué)手段的利用。各教研組均要有自己的課題，人人都要寫出高質(zhì)量的論文，并力爭(zhēng)獲得國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，做出較高質(zhì)量的課件，提高現(xiàn)代教學(xué)手段的利用率。3、積極開展多種業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行大力表彰和宣傳，樹立典型和榜樣，提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成積極上進(jìn)的校園風(fēng)氣。4、搞好初中畢業(yè)會(huì)考和高考工作。廣泛收集高考信息，認(rèn)真探討“3+x”高考和初中畢業(yè)會(huì)考方案，并搞好各學(xué)科的題庫(kù)和資料庫(kù)的建設(shè)工作，確保高考、會(huì)考質(zhì)量的提高。5、加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師等教學(xué)教研中堅(jiān)力量的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人的職責(zé)，加強(qiáng)其資格評(píng)審，成績(jī)考核等方面的建設(shè)，強(qiáng)化他們?cè)诮虒W(xué)科研中的領(lǐng)頭羊作用。對(duì)新評(píng)審的市級(jí)骨干教師要建立相應(yīng)的管理制度和監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)科研中的示范作用。6、盡力拓寬教師論文投稿、評(píng)獎(jiǎng)途徑，提高論文的獲獎(jiǎng)率。7、搞好教師培訓(xùn)工作?！?】六強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量1、建立校園巡視制度。后勤人員定期巡視校園內(nèi)所有設(shè)施的維護(hù)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，改被動(dòng)呼叫為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。2、繼續(xù)健全財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度。嚴(yán)格報(bào)銷制度和財(cái)經(jīng)制度，大力節(jié)約開支。健全和完善財(cái)產(chǎn)管理制度，管理到位，責(zé)任到人。3、加強(qiáng)環(huán)保學(xué)校的建設(shè)，搞好校園綠化。4、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，進(jìn)行科學(xué)合理經(jīng)營(yíng)。5、加強(qiáng)對(duì)校辦工廠的管理，努力為學(xué)校創(chuàng)收。6、積極搞好校園網(wǎng)二期工程建設(shè)，努力改善教學(xué)條件。七其它工作1、綜合治理工作加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，抓好“四五”普法教育，加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作和消防工作，完善門衛(wèi)制度，確保校園平安。2、計(jì)劃生育工作加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳教育活動(dòng)，開展健康知識(shí)講座，繼續(xù)保持晚育率，計(jì)劃生育率達(dá)100%。3、老年工作重視老年工作，加強(qiáng)對(duì)離退休人員的管理，進(jìn)一步關(guān)心離退休人員的生活需要，努力提高他們的晚年生活質(zhì)量，并保證老年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。4、青年學(xué)生和共青團(tuán)工作加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生和共青團(tuán)的政治理論教育，培養(yǎng)他們愛國(guó)主義精神和集體主義情操，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，以此帶動(dòng)校風(fēng)的良好轉(zhuǎn)變。2021年2月18日第三篇：“學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃東興學(xué)校工作計(jì)劃2021—2021下總體要求積極落實(shí)中心校的重點(diǎn)工作；加強(qiáng)德育為主地位，把班風(fēng)建設(shè)作為德育工作的首要任務(wù)；堅(jiān)持質(zhì)量第一，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)的反饋環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)活動(dòng)，形成良好的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)體系；構(gòu)建科學(xué)的教與學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度；進(jìn)一步提高安全意識(shí)，重視學(xué)生的人身安全教育。工作重點(diǎn)一、開展德育活動(dòng)，形成和諧班風(fēng)“活動(dòng)是德育之母”。沒有活動(dòng)就沒有德育。學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品。目前工作的誤區(qū)。就抓質(zhì)量而抓質(zhì)量；只從教學(xué)的角度的考慮提高教學(xué)質(zhì)量。德育對(duì)智育的拉動(dòng)效果是不可估量的。二、強(qiáng)化反饋途徑，實(shí)施當(dāng)堂達(dá)標(biāo)提高教學(xué)質(zhì)量的辦法和切入點(diǎn)不是唯一的，要根據(jù)自已的實(shí)際和所處的工作環(huán)境確立有效的工作切入點(diǎn)，在教學(xué)中不能胡子眉毛一把抓。反思我們一些教師的成敗得失，覺得唯一能明確自己教學(xué)質(zhì)量高低的時(shí)候是期末考試，有些教師平時(shí)做不到對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)清晰明了的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)沒有聯(lián)考，更主要的是有些教師平時(shí)不進(jìn)行反饋或者反饋的辦法不科學(xué)，反饋程度不徹底。解決這一問題的辦法是要在平時(shí)加強(qiáng)反饋和補(bǔ)救。我們的切入點(diǎn)應(yīng)該在課堂反饋上，要理解，這只是一個(gè)切入點(diǎn)，而不是歸宿。我們提高教學(xué)質(zhì)量不能把目光集中到課堂反饋上，要把目光聚焦在提高自己的教學(xué)水平上。三、明確崗位職責(zé)，構(gòu)建業(yè)績(jī)亮點(diǎn)《班主任工作職責(zé)》、《任課教師崗位職責(zé)》、《科任教師崗位職責(zé)》。履行職責(zé)是我們工作卓有成效的基本條件?；痉椒ㄒ弧⒌掠ぷ饕越ㄔO(shè)良好班風(fēng)為突破口，以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為途徑。一樹立德育意識(shí)，形成自己的管理風(fēng)格。良好班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)學(xué)生修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一個(gè)班主任德育水平的展示。良好的班風(fēng)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，更能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的教師不是一個(gè)完全的教育工作者。二班風(fēng)建設(shè)以發(fā)揮“三個(gè)”力量為重點(diǎn)，管理措施以“三個(gè)”要素為依據(jù)。發(fā)揮以下“三個(gè)”力量：1、定班級(jí)和個(gè)人的德育目標(biāo)，形成向心力。2、具有班級(jí)特色的德育活動(dòng)，形成凝聚力。3、培養(yǎng)利用各個(gè)領(lǐng)域的骨干，形成牽引力。落實(shí)以下“三個(gè)”措施：1、因崗定責(zé)。2、制度規(guī)范。3、積極獎(jiǎng)懲。三良好班風(fēng)顯著標(biāo)志。1、學(xué)生自我管理意識(shí)強(qiáng)；2、學(xué)生都刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)良好；3、學(xué)生文明程度高；4、集體意識(shí)強(qiáng)；5、有較強(qiáng)集體力量。四考核與獎(jiǎng)勵(lì)。1、班風(fēng)工作專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末根據(jù)學(xué)校的考核和民主評(píng)議，評(píng)選出二個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，表彰班級(jí)和班主任。2、優(yōu)秀班主任評(píng)選。名額一個(gè)；條件①班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比均在學(xué)校前三名；②與學(xué)生家長(zhǎng)和諧相處；③無安全責(zé)任事故。二、教學(xué)質(zhì)量以每節(jié)課目標(biāo)達(dá)成為出發(fā)點(diǎn)，以高效的教學(xué)水平為途徑。一設(shè)計(jì)明確可檢的課堂教學(xué)目標(biāo)，微型試卷當(dāng)堂反饋學(xué)生掌握程度。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)是實(shí)施課堂反饋，沒有一個(gè)明確可檢的課堂教學(xué)目標(biāo)就不可能有效地進(jìn)行反饋。課堂教學(xué)目標(biāo)是單元教學(xué)目標(biāo)、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的基本點(diǎn)。正因?yàn)槊抗?jié)課的教學(xué)目標(biāo)是可檢的，才決定了單元和期末的可檢性。例如。我們?cè)跀?shù)學(xué)課上，講了一個(gè)例題，要檢查一下學(xué)生對(duì)此例題知識(shí)的掌握程度，我們可讓每位學(xué)生撕下一小塊紙，做一道相應(yīng)的習(xí)題。學(xué)生獨(dú)立完成后上交給教師。教師邊收邊對(duì)學(xué)生上次的試卷進(jìn)行對(duì)錯(cuò)分類。再進(jìn)行快速評(píng)價(jià)，決定如何進(jìn)行下步教學(xué)。此法可以有效地解決“舉手”、“大幫哄式回答”的弊病。二有缺必糾，有漏必補(bǔ)。通過微型試卷檢測(cè)到的學(xué)生的缺失，教師必須及時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò)教學(xué)；對(duì)在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)存在的遺漏，也必須及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。三增強(qiáng)教學(xué)效果，減少補(bǔ)糾強(qiáng)度。微型試卷當(dāng)堂反饋的開始一段時(shí)間里，我們會(huì)感覺到微型試卷反饋占用了教學(xué)時(shí)間，甚至沖擊了正常授課時(shí)間，解決這種現(xiàn)象的辦法讓絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，也就是我們要提高教學(xué)效率，提高教學(xué)水平。三、建立健全課堂、單元、月考、期中、期末質(zhì)量反饋系統(tǒng)。一課堂達(dá)標(biāo)，反饋糾補(bǔ)；單元檢測(cè)，認(rèn)真分析；期中檢測(cè)，及時(shí)復(fù)習(xí)；期末復(fù)習(xí)，鞏固成果。要高度關(guān)注單元起始課教學(xué)效果反饋，學(xué)校規(guī)定單元起始課的微型試卷一律上交教導(dǎo)處。單元測(cè)試、期中測(cè)試、期末考試要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，并把相關(guān)的材料上交學(xué)校存檔。學(xué)校要對(duì)單元測(cè)試、期中測(cè)試的質(zhì)量分析檔案材料質(zhì)量進(jìn)行量化評(píng)估。二學(xué)校介入，檔案評(píng)估。單元測(cè)試上交學(xué)校的材料?！秾W(xué)生單元測(cè)試成績(jī)單》、《單元測(cè)試質(zhì)量分析表》。期中測(cè)試上交學(xué)校的材料?！秾W(xué)生期中測(cè)試成績(jī)單》、《期中測(cè)試質(zhì)量分析表》。三運(yùn)用教育測(cè)量技術(shù)，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展。開學(xué)初進(jìn)行“考↗研↗學(xué)”校本教研模式建立試驗(yàn)。以某班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科兩次測(cè)試成績(jī)單為背景，讓教師分析其中一位學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的發(fā)展?fàn)顩r。然后組織教師討論，“怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)?！?。接下來組織教師學(xué)習(xí)《教育測(cè)量學(xué)》，為今后科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師崗位考核做準(zhǔn)備。四、建立質(zhì)量保障體系構(gòu)建“目標(biāo)明確—學(xué)教得法—反饋及時(shí)—調(diào)控有力”課堂教學(xué)方式。重點(diǎn)落實(shí)“微型試卷”的反饋制度。要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)明晰的課堂教學(xué)目標(biāo)。獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)質(zhì)量前三名教師。表彰有效的教學(xué)模式創(chuàng)建者；五、構(gòu)建“考↗研↗學(xué)”螺旋上升式校本教研模式答案論談學(xué)習(xí)論談中的有關(guān)理論《校本研究課題試卷》六、完善崗位考核細(xì)則七、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)學(xué)校要向數(shù)字化辦公邁進(jìn)，教務(wù)管理即將實(shí)行微機(jī)自動(dòng)化。鼓勵(lì)教師利用建校舍期間學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，為搬進(jìn)新校舍全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育奠定基礎(chǔ)。八、完善制度建設(shè)，健全責(zé)任體系。理順財(cái)務(wù)管理，開發(fā)高質(zhì)量的校本課。明確體育教師和其它科任教師的崗位責(zé)任。九、加強(qiáng)安全教育。以人身安全為主要教育內(nèi)容，進(jìn)行自我保護(hù)，逃生訓(xùn)練。構(gòu)建家庭學(xué)校社會(huì)三結(jié)合的安全網(wǎng)絡(luò)。6【】第四篇?！皩W(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃章由--收集整理，版權(quán)歸原作者，轉(zhuǎn)載注明出處。xx二中2021年工作計(jì)劃本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)教育局的工作安排，結(jié)合我校工作實(shí)際，堅(jiān)持"以教學(xué)為中心，向管理要質(zhì)量"的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校的辦學(xué)水平有更大提高，辦學(xué)層次有更大的發(fā)展。一、指導(dǎo)思想以"三個(gè)面向"為戰(zhàn)略思想，以"三個(gè)代表"為重要指針，深入貫徹落實(shí)"十六"大精神，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，牢固樹立安全意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境，爭(zhēng)取三考完成指標(biāo)，塑造全新的教育形象。二、現(xiàn)狀分析3、2021年以來，今年的生源是全縣招生，且有二中自己培養(yǎng)的學(xué)生，基礎(chǔ)扎實(shí)，有潛力，在幾次練兵中，人數(shù)與ss中學(xué)持平略顯優(yōu)勢(shì)，在過去的兩年中，我們尚且有狀元，可以說，今年也大有希望。老師們，這是檢驗(yàn)二中的關(guān)鍵時(shí)期，也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)一步海闊天空，退半步將是萬(wàn)丈深淵。我們別無選擇，唯有盡心盡力，加強(qiáng)管理，以干克難，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，殫心竭慮拼一把，即便是遇到挫折，我們也問心無愧。三、工作思路一樹立安全第一的意識(shí)，搞好德育管理工作6【】教育部黨組書記、部長(zhǎng)周濟(jì)多次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)校安全是當(dāng)前和今后一段時(shí)間教育工作的重點(diǎn)，各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，排除隱患，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。上學(xué)期，我縣幾所學(xué)校相繼發(fā)生的行兇殺人、食物中毒事件給我們敲響了警鐘--學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期，我校德育工作要以認(rèn)真貫徹履行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于抓好校園安全工作的指示為指針，以確保校園安全為目的，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，明確責(zé)任，落實(shí)措施，營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)校將繼續(xù)建立健全由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到學(xué)校的重要工作議事日程中去。做到年初有計(jì)劃、半年有小結(jié)、全年有總結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。根據(jù)"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管，層層簽訂責(zé)任狀，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。政教處要充分利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，并組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，做好全體師生的法制教育、思想教育和安全教育，使之學(xué)法、懂法和守法。對(duì)學(xué)生特別要加強(qiáng)防止青少年犯罪的教育，不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性，使全校的普法率達(dá)到100%，犯罪率控制在零。3、立足防范，變"堵"為"疏"。堅(jiān)持"教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。"的方針，做足做好"防"文章，在此基礎(chǔ)上變"堵"為"疏"。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處如實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍樓、食堂以及校園一些死角進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。4、嚴(yán)格管理強(qiáng)化落實(shí)"看好自己的門，管好自己的人"，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員胄Ｔ埃勻繁ＱＵ５慕萄е刃頡＜岢質(zhì)敵辛斕賈蛋嘀疲岢質(zhì)敵杏醒斡氳陌嗉噸抵苤疲涸鴝醬偌觳檠５娜粘＝萄е刃頡⒐芾碇刃蠔臀郎踩約把男形娣叮勻繁Ｑ５陌踩駝Ｖ刃頡。br>5、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系教師要樹立育人鑄魂，一切服務(wù)于學(xué)生的思想，要與學(xué)生多溝通，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。6、繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作。政教處要認(rèn)真開好星期一班主任例會(huì)，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的作用，幫助班主任及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中存在的問題。二圍繞高考中考目標(biāo)，搞好教學(xué)管理工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育始終不逾的追求目標(biāo)，是學(xué)校工作的主題，教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本，本學(xué)期，教學(xué)工作的重中之重就是高考，雖然會(huì)有很多困難，但我們絕不能有任何借口、任何理由，我們只有苦干加巧干，我們只有成功。1、高三年級(jí)要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度中層以上領(lǐng)導(dǎo)要真正脫鞋下水，深入高三教學(xué)一線，協(xié)助班主任搞好教學(xué)工作，完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)，與老師們同榮辱、共甘苦，對(duì)完成指標(biāo)者，年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；反之，不獎(jiǎng)，且追究相應(yīng)責(zé)任。2、高三初三年級(jí)要及早進(jìn)入考前沖刺狀態(tài)。3、高三年級(jí)要完成高考任務(wù)高考無小事，一切為了高考，學(xué)校各部門要群策群力，緊密合作，確保備考工作緊張有序地進(jìn)行。高三教師要有高度責(zé)任心，帶領(lǐng)學(xué)生一步一個(gè)腳印搞好考前復(fù)習(xí)工作，保留和沿用過去好的方法，借鑒和創(chuàng)造新的科學(xué)的方法，不僅要達(dá)到指標(biāo)，還要爭(zhēng)取出狀元，我想，這個(gè)未來不是夢(mèng)。你們的獎(jiǎng)金也會(huì)成真。4、其他年級(jí)要強(qiáng)化過程管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程管理主要體現(xiàn)在對(duì)教師經(jīng)常性的"五環(huán)節(jié)"的檢查上，重點(diǎn)檢查學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)的批改情況以及教師的備課情況，鼓勵(lì)教師多思考、多研究，根據(jù)學(xué)生不同的情況，因地制宜地進(jìn)行教學(xué)，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自已的教學(xué)水平。每次檢查都要作好記錄，檢查的結(jié)果要和教師的考核掛鉤，并及時(shí)通報(bào)，進(jìn)行整改。5、全校要實(shí)行全天坐班制度。本學(xué)期，繼續(xù)推行全天坐班，尤其是高三教師，尤其是活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生隨問隨在。希望老師們多研究教學(xué)，多輔導(dǎo)學(xué)生，每位教師一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，絕對(duì)禁止上班時(shí)間玩游戲、浪費(fèi)資源、浪費(fèi)時(shí)間。發(fā)現(xiàn)一次，扣除當(dāng)月補(bǔ)助6、教研工作要加大力度.科學(xué)興校，教研興教.教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的基礎(chǔ)上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績(jī)、出經(jīng)驗(yàn)，真正對(duì)教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地7、教師素質(zhì)要不斷提高。鼓勵(lì)教師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級(jí)教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報(bào)課、研究課的開課評(píng)課工作和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，使一批青年教師盡快掌握駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)，為青年教師的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，要求每位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。8、年級(jí)組要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)繼續(xù)推行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，年級(jí)組要充分利用在學(xué)生管理上的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，作好學(xué)生思想工作，確保本年級(jí)教學(xué)的正常進(jìn)行。9、教職工考評(píng)制度要進(jìn)一步完善。三處一室要進(jìn)一步完善教職工考核制度、考核內(nèi)容、考核方法。考核制度要切實(shí)可行、操作性強(qiáng)；考核內(nèi)容要突出教師思想素質(zhì)、師德師風(fēng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作實(shí)績(jī)等，考核制度仍然堅(jiān)持三個(gè)原則：領(lǐng)導(dǎo)好不好，教師說了算；教師好不好，學(xué)生說了算；前后勤好不好，師生說了算?？荚u(píng)結(jié)果要與評(píng)定職稱，評(píng)優(yōu)，評(píng)獎(jiǎng)相掛鉤，克服干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣、論資排輩的壞習(xí)慣。三著眼教學(xué)樓擴(kuò)建工程的實(shí)施，搞好后勤管理工作本學(xué)期，在保證高考工作順利進(jìn)行的前提下，后勤工作的重點(diǎn)就是抓好教學(xué)樓擴(kuò)建工程的籌備工作，為此，作好以下幾方面工作。1、樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，后勤人員要做到職責(zé)分明，主動(dòng)積極地為學(xué)校教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)提供周到的服務(wù)，主動(dòng)采購(gòu)、發(fā)放教學(xué)用品，及時(shí)做好教學(xué)設(shè)備的添置和維修，保障教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保各項(xiàng)考試、聽課、競(jìng)賽、文體、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的順利開展。本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)安排，我校要進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓改擴(kuò)建，學(xué)期初，后勤就要作好資金、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、手續(xù)等方面事宜，保證按時(shí)開工建設(shè)。2、發(fā)揚(yáng)勤儉辦學(xué)的作風(fēng)以勤儉辦學(xué)的思想觀念為導(dǎo)航點(diǎn)，力爭(zhēng)在增收節(jié)支的基礎(chǔ)上為師生多辦實(shí)事。努力抓好財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理，不斷提高管理效益。財(cái)務(wù)工作要做到手續(xù)齊全，賬目清楚，賬賬相符，堅(jiān)持校產(chǎn)專管制度，定期登記和核對(duì)檢查，完善領(lǐng)用、借用手續(xù)。要繼續(xù)教育和鼓勵(lì)全體師生，從用好每一滴水、每一度電著手，節(jié)約日常開支，多辦實(shí)事，多辦好事；3、加大校園校舍安全檢查的力度加強(qiáng)校園校舍電、水、暖氣、體育設(shè)施等安全檢查，每學(xué)期不少于兩次，各班各室不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。嚴(yán)格把好維修校舍關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加大對(duì)學(xué)校所有餐廳的檢查力度，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生，確保衛(wèi)生先進(jìn)單位稱號(hào)。4、加大綠化美化校園的力度抓好包干區(qū)的劃分和檢查評(píng)比工作；抓好自行車按點(diǎn)停放工作；努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時(shí)，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，使他們從小學(xué)會(huì)用自己的勤勞，維護(hù)和創(chuàng)造美好的生活。老師們，盡管我們面前的道路充滿艱險(xiǎn)，但希望與我們同在，奮斗與我們同在，成功就一定與我們同在，那個(gè)用智慧和心血換來的讓每一個(gè)人為之歡呼的日子一定會(huì)到來。xx二中美好的明天也一定會(huì)早日到來。2021年3月1日第五篇：“學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃2021年至2021年度教學(xué)工作已經(jīng)開始。本學(xué)期，是學(xué)校工作的黃金時(shí)間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時(shí)間，就是抓好了教學(xué)有效時(shí)間；抓好春天，就是抓好了教學(xué)播種工作。搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)該是我們二中人共同的選擇?！胺e力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”。我們二中人應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，和衷共濟(jì)，共同實(shí)現(xiàn)二中的跨越和發(fā)展。本學(xué)期的教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢(shì)，在原有的辦學(xué)基礎(chǔ)上，力求各項(xiàng)工作都有新突破，辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。本學(xué)期教學(xué)工作的總體思想是：以德治校，依法理校；以人為本，教師興校；以校為本民主管校。爭(zhēng)取2021年高考新突破，中考創(chuàng)佳績(jī)，全方位提升學(xué)校的地位，豐富學(xué)校的內(nèi)涵，塑造全新的教育形象。圍繞上述指導(dǎo)思想和總體思路，本學(xué)期我們要集中精力采取有效措施做好以下幾方面的工作。一、以德為本，走依法治校之路。在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)