心肺復(fù)蘇及人工呼吸（教案）蒙滬版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

心肺復(fù)蘇及人工呼吸（教案）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握心臟驟停時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇和人工呼吸的方法。熟悉使用CPR陽(yáng)性反饋器的操作方法。技能目標(biāo)能夠正確的判斷心臟驟停及進(jìn)行緊急救援。能夠熟練掌握心肺復(fù)蘇和人工呼吸的操作方法。能夠使用CPR陽(yáng)性反饋器進(jìn)行訓(xùn)練，并獲得一定的交互反饋。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。提高學(xué)生的應(yīng)急處置能力。提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材：蒙滬版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)。教具：CPR陽(yáng)性反饋器，心肺復(fù)蘇模型。緊急救援知識(shí)宣傳片等相關(guān)素材。三、教學(xué)內(nèi)容1.上課前老師用緊急救援知識(shí)宣傳片等相關(guān)素材，簡(jiǎn)單介紹緊急救援知識(shí)的重要性，并讓學(xué)生了解一些基礎(chǔ)知識(shí)，例如心臟驟停、心肺復(fù)蘇等的概念，為下面的教學(xué)做好鋪墊。2.講解心肺復(fù)蘇及人工呼吸的方法在學(xué)生熟悉了基礎(chǔ)知識(shí)后，老師就可以開始詳細(xì)講解心肺復(fù)蘇和人工呼吸的操作方法，針對(duì)性地講解操作流程并演示操作過(guò)程，讓學(xué)生隨時(shí)可以看到操作，并且全程和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的交互溝通。3.進(jìn)行模擬練習(xí)為了讓學(xué)生更好掌握知識(shí)，老師會(huì)提供心肺復(fù)蘇模型和CPR陽(yáng)性反饋器進(jìn)行模擬練習(xí)，讓學(xué)生從理論到實(shí)戰(zhàn)，掌握緊急救援的基本技能。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作在模擬練習(xí)的過(guò)程中，老師會(huì)建議學(xué)生分為小組進(jìn)行練習(xí)，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。四、教學(xué)方法演示教學(xué)法：老師通過(guò)演示心肺復(fù)蘇的方法，并與學(xué)生進(jìn)行交互，讓學(xué)生更好的了解和掌握。錯(cuò)誤糾正法：老師通過(guò)觀察學(xué)生的操作過(guò)程，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的操作方法。團(tuán)隊(duì)合作法：將學(xué)生分為小組練習(xí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。五、教學(xué)流程環(huán)節(jié)內(nèi)容上課前緊急救援知識(shí)宣傳片等相關(guān)素材介紹講解講解心肺復(fù)蘇及人工呼吸的方法演示老師演示操作流程練習(xí)學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)生分為小組進(jìn)行練習(xí)課后學(xué)生回顧并總結(jié)操作方法六、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)模擬練習(xí)，學(xué)生掌握了心肺復(fù)蘇及人工呼吸的方法，并且讓學(xué)