2023年★校園趣事作文篇

2023年★校園趣事作文篇校內(nèi)趣事作文1

話(huà)說(shuō)在20xx年的9月1日，一群來(lái)自各個(gè)小學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生，懷著對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新老師、新同學(xué)一切一切嶄新將來(lái)的向往和憧憬，齊聚在七《3》班這個(gè)集體下。從今，趣事就每天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二，如有雷同，純屬見(jiàn)鬼！

事例一：“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正仔細(xì)地在黑板上進(jìn)行板書(shū)。這時(shí)，老師聽(tīng)到有腳蹭地的聲音，起先，老師也不太在意，過(guò)了一會(huì)兒，老師有點(diǎn)煩躁，定睛一看，原來(lái)是S同學(xué)正一邊開(kāi)著小差一邊搖擺著雙腿，頗有點(diǎn)郎朗其次的意思。老師氣得大喝一聲，S同學(xué)被嚇著了。醇厚說(shuō)“你上課不仔細(xì)聽(tīng)講，還在那彈鋼琴，眼睛都被你彈花了”。老師的一番話(huà)引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅了，慚愧的低下了頭。這也使他有了“鋼琴哥”的稱(chēng)號(hào)。

事例二：印度梵文?？鞓?lè)學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課在9月2號(hào)上的。前幾節(jié)課說(shuō)的都是一些大道理，我很期盼第一堂真正意義上的數(shù)學(xué)課。嚀、嚀、嚀，上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)了，笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，今日我們來(lái)上初中的第一堂數(shù)學(xué)課。說(shuō)到數(shù)學(xué)我們就想到了阿拉伯?dāng)?shù)字，其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人獨(dú)創(chuàng)的，只不過(guò)阿拉伯王將它接受了而已?！崩蠋燁D了頓，接著說(shuō)“印度人真是沒(méi)用，原來(lái)的梵文不用，用起了英文。僅剩的一點(diǎn)梵經(jīng)還壓在了大雁塔下。也沒(méi)什么人懂梵語(yǔ)了！特地探討梵語(yǔ)的季羨林先生還死了。就不知道他的徒弟怎么樣了”。同學(xué)們聽(tīng)了，都笑了起來(lái)。我覺(jué)得有這么一個(gè)妙語(yǔ)連珠的老師上課數(shù)學(xué)肯定能學(xué)好。

其實(shí)，我們班的趣事可多了。假如要都寫(xiě)上，唯恐幾天幾夜也寫(xiě)不完。要是艷羨了，那就來(lái)我們七（3）班自己親身體驗(yàn)一下吧！如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸??！

校內(nèi)趣事作文2

校內(nèi)的趣事喚起兒時(shí)的回憶，回想往事，一起都是那么地扣人心弦。兒時(shí)的校內(nèi)，絢爛多姿;兒時(shí)的玩伴，如花似玉;兒時(shí)的恩師，魅力無(wú)極限。俺校的“鎮(zhèn)校之寶”，簡(jiǎn)稱(chēng)“四小天王”，在校內(nèi)遍地撒下了快樂(lè)的種子。

NO.1：廢話(huà)源源不斷的S校長(zhǎng)

特點(diǎn)：講一些沒(méi)有用的話(huà)，串一些沒(méi)有用的詞。

S校長(zhǎng)既沒(méi)有superjunior的帥氣，也沒(méi)有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大義凜然，也不是寡言少語(yǔ)。但S校長(zhǎng)還是可以用機(jī)謀巧算、溫文爾雅來(lái)形容。每天的晨會(huì)，S校長(zhǎng)總會(huì)孤立在臺(tái)上，仿佛一尊維納斯雕像。

NO.2：“變態(tài)”(姿態(tài)萬(wàn)變)的C校長(zhǎng)

特點(diǎn)：時(shí)柔時(shí)猛，津津樂(lè)道。

“圓頂形為什么抗彎曲實(shí)力這么強(qiáng)呢?因?yàn)椤痹究菰锓ξ兜目茖W(xué)課，經(jīng)C校長(zhǎng)的“加工”，變得繪聲繪色。不大標(biāo)準(zhǔn)的一般話(huà)摻雜著一大串外星語(yǔ)，摧枯拉朽的課堂表演，讓我們開(kāi)懷大笑，而C校長(zhǎng)卻只是莞爾一笑。

NO.3：一笑置之，但又不失肅穆的Y校長(zhǎng)

特點(diǎn)：面無(wú)表情，面部僵硬。

“四小天王”里，就數(shù)Y校長(zhǎng)最嚴(yán)厲、最猛烈、最可怕、最能令人毛骨悚然，雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地?？嗟纳碥|，響亮的嗓音，驚人的眼神，是我們最大的克星。話(huà)說(shuō)回來(lái)，Y校長(zhǎng)還是為學(xué)校付出了許多。培育學(xué)子，教化學(xué)子，用三個(gè)字形容——“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)

NO.4總是前人栽樹(shù)，后人乘涼的W校長(zhǎng)

特點(diǎn)：總會(huì)為別人著想，“五好”校長(zhǎng)：品質(zhì)好、管理好、性格好、為人好、授課好。

W校長(zhǎng)是個(gè)破釜沉舟的人，雖不是虎背熊身，但也是個(gè)頂天立地的男子漢。君子之交淡如水，W校長(zhǎng)不渴望有多少獎(jiǎng)?wù)碌暮蜆s譽(yù)，只想在背后靜默地做貢獻(xiàn)。正所謂成也蕭何，敗也蕭何。

“四小天王”各有各的好，盡管他們會(huì)河?xùn)|獅吼，但我們也都習(xí)慣成自然。校內(nèi)不再綠肥紅瘦，不再單調(diào)孤獨(dú)，因?yàn)橛辛怂麄兊木?

校內(nèi)趣事作文3

記得上次玩躲避球時(shí)，在時(shí)間快結(jié)束的那一剎那，那時(shí)又是對(duì)方的球，敵方大將拿到球往我進(jìn)邊用力投來(lái)，就在千均一發(fā)之際，我躲過(guò)了那重如千斤的一球，真是令人膽戰(zhàn)心驚呢！正在沾沾自喜時(shí)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)心大難不死必有后難！”哈！俗諺不是說(shuō)“大難不死，必有后福”嗎？同學(xué)可真會(huì)胡亂扯。果真，說(shuō)時(shí)快，那時(shí)慢，一球快速的直球砸到我的大腿，果真是“大難不死，必有后難”?。?/p>

有一次操場(chǎng)起了場(chǎng)大霧，伸手不見(jiàn)五指，天地之間白白茫茫的，我又心不在焉圍著操場(chǎng)的跑著，結(jié)果一不當(dāng)心撞上一棵大樹(shù)，同學(xué)們笑得捧腹不已，笑聲直上云霄，久久未散。

上次我們班上在學(xué)校大門(mén)口種植綠豆，每天澆水照料，皇天不負(fù)苦心人，有日綠豆最終發(fā)芽了，大家歡欣鼓舞之際，我突然冒出一句：“咦！紅豆發(fā)芽了?！敝螅t豆就成了我的外號(hào)，同學(xué)們也笑我快成了色盲了。其實(shí)，我不是色盲，只是一時(shí)口快，說(shuō)錯(cuò)罷了。

三年級(jí)戶(hù)外教學(xué)時(shí)，我看到有同學(xué)正在喂食山羊，我一時(shí)興致勃勃的加入喂食的行列，一邊喂著，一邊和同學(xué)說(shuō)笑，結(jié)果被山羊咬了一口，嚇了我一大跳，同學(xué)們也在一旁靜默的偷笑著。

有一次，老師在畫(huà)圈詞，老師喊著“名副其實(shí)”的圈詞，小楦大聲的問(wèn)老師說(shuō)：“老師，在哪里？”小楦的意思是說(shuō)：“老師，您所說(shuō)的『名副其實(shí)』這個(gè)圈詞是在課本第幾頁(yè)第幾行？”誰(shuí)知道，老師盡然回答道：“在哪里老師不是在講臺(tái)上嗎？”一時(shí)大家笑得人仰馬翻，小楦不知大家在笑什么，愣愣的低頭憨笑著。

希望我能以我的快樂(lè)之筆記載著校內(nèi)趣事，一點(diǎn)一滴，巨細(xì)靡遺的收集在我的筆記本里，化為日后多年后的歡樂(lè)，漂亮我的生活，繽紛我的人生。

校內(nèi)趣事作文4

校內(nèi)是我們每天呆持最久的地方，但是也會(huì)發(fā)生不少趣事，像多數(shù)顆絢爛的星星，一眨一眨地，數(shù)也數(shù)不清。只有“專(zhuān)心”的人才會(huì)發(fā)覺(jué)，總有那么一種情懷成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的纏綿。

夏日的早晨，一縷縷絢麗的陽(yáng)光照耀在我們臉上，草坪上也點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的露珠，涼爽的微風(fēng)在我們身邊撫過(guò)。真驚起人們的贊美：是一個(gè)多么美妙的早晨！“叮鈴鈴……”上課鈴已敲響。真好！這節(jié)是體育課。當(dāng)體育老師還沒(méi)到來(lái)操場(chǎng)時(shí)，我們?cè)缫言隗w育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運(yùn)動(dòng)的打算。

意想不到的事情發(fā)生了。“我們要來(lái)一次接力跑競(jìng)賽。”在不遠(yuǎn)處傳來(lái)體育老師高音的聲調(diào)。有一群男生也在興奮地喊著：“太好了，最終可以來(lái)一次接力跑。這是我的愛(ài)好，肯定要贏啊……”聽(tīng)到這個(gè)駭人的消息，我無(wú)法緩解忐忑擔(dān)心的心緒。心情越來(lái)越驚慌了，因?yàn)槲抑雷约号懿降乃俣冗B豬狗都不如?！皶?huì)不會(huì)掉棒啦，棒沒(méi)傳好被同學(xué)說(shuō)啦……”一串串片言話(huà)語(yǔ)在我腦里蕩漾。不知何好……

接力男女混合分為紅、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)分為兩組。我排在紅隊(duì)的第三個(gè)，心情有些低落，甚至也會(huì)“砰砰”直跳，但是我總是勸慰自己不能放棄。接力已起先，看到第一位同學(xué)的勇往直前，一擠眼似的就能到達(dá)目的地。我絲毫帶些驚慌了，看起來(lái)個(gè)人很安靜，事實(shí)上并不是這樣。輪到我了，我接過(guò)棒，用完全身力氣向終點(diǎn)跑去，兩只手一前一后有規(guī)律地?fù)u擺著，恨不得快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)方。轟轟烈烈的場(chǎng)面，對(duì)方也在大聲喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。忽然，我露出一種怪異的臉色，全身發(fā)熱，向終點(diǎn)要力氣，我神速的身影一手接給了對(duì)方，我站在一旁，既輕松又激烈。隨著時(shí)間的倒流，我們紅隊(duì)在最終10秒勝利通過(guò)了，還是第一名呢，大家都在歡呼雀躍，笑聲不斷。

這次競(jìng)賽真好玩，不僅可以熬煉我們的身體，還可以提高我們的團(tuán)結(jié)合作。我將會(huì)把這次趣事成為我美妙的回憶。

校內(nèi)趣事作文5

揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，駛?cè)氤踔械暮Ｑ?。在這個(gè)寬闊的海洋里，有狂風(fēng)，有巨浪，有暗礁，有暴雨，可我不怕，因?yàn)樵谶@艱難險(xiǎn)阻中，有那一路的歡聲笑語(yǔ)……

進(jìn)入初中，我最喜愛(ài)的課程就是那口語(yǔ)課了，這是為什么呢？因?yàn)榘　?/p>

那天上口語(yǔ)課，口語(yǔ)老師教了我們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，為了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”不失“簇新”，口語(yǔ)老師策劃了一場(chǎng)嬉戲。規(guī)則是這樣的：老師在紙上寫(xiě)了單詞，然后把紙放到某一個(gè)同學(xué)桌上，一個(gè)人到講臺(tái)上，背對(duì)著我們播放音樂(lè)，接著紙條就起先傳，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束后，紙條在誰(shuí)那，誰(shuí)就把他說(shuō)一遍。聽(tīng)了這個(gè)嬉戲規(guī)則，我們每一個(gè)人都欣喜若狂，對(duì)這嬉戲充溢了新奇。

第一輪的嬉戲起先了。老師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去，把紙條放在第一桌，第一桌的同學(xué)大喊了一聲：“啊！”驚訝地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著，音樂(lè)起先了，紙條在空中也起先了“旅行”。

只見(jiàn)同學(xué)們拿著紙條，就像拿了炸彈似的，紙條在空中這兒飛飛，那兒跳跳。到了兩個(gè)同桌那時(shí)，他倆你扔過(guò)來(lái)，我扔過(guò)去，紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了。“戰(zhàn)場(chǎng)”上，火藥味兒越來(lái)越重，叫喊聲也越來(lái)越激烈。一位同學(xué)拿到紙條后，卻也能心平如鏡，紙條拿在手里，這兒唬一唬，那兒嚇一嚇。他臉上堆滿(mǎn)笑容，可四周的人臉都變“青”了，就像那熱鍋上的螞蟻。當(dāng)他把紙條往后一扔，音樂(lè)剛好停了，“炸彈”炸響了。在他后面的同學(xué)中了個(gè)“特等獎(jiǎng)”。

忽然，空氣似乎瞬間凝固了，大家都屏住了呼吸。那位同學(xué)當(dāng)心翼翼地拆開(kāi)了紙條，站了起來(lái)，捏著鼻子，發(fā)出一種驚奇的聲音，把單詞讀了出來(lái)。大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)哄堂大笑。接著，老師讓我們也跟著喊，把猜的那個(gè)同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向。可誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)竟像個(gè)“順風(fēng)耳”似的，一下就猜了出來(lái)。

嬉戲一輪接著一輪，歡樂(lè)聲也連綿不斷！口語(yǔ)課為我們的初中生活添上了快樂(lè)的色調(diào)，歡聲笑語(yǔ)成了人生的船帆，這艘船只，也因?yàn)橛辛诉@“趣”，這“樂(lè)”，而更加歡快地駛向遠(yuǎn)方！

校內(nèi)趣事作文6

在我的記憶中，很多事已經(jīng)模糊了，但是有一件事讓我恒久記在我腦海中。每當(dāng)我想起它，我就會(huì)不由自主地笑了起來(lái)。那件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起了，同學(xué)立刻回到座位上，萬(wàn)籟俱寂地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，劉老師來(lái)了，只見(jiàn)他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒(méi)有教材書(shū)。老師緩緩地走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今日我們來(lái)做一個(gè)嬉戲吧?！痹?huà)音剛落，同學(xué)們一聲歡呼聲，還激烈地喊著：“老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”首先，老師說(shuō)了嬉戲規(guī)則：“我把一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ)告知第一個(gè)人，然后他就把這個(gè)動(dòng)作表演出來(lái)，接著，第一個(gè)人把動(dòng)作做給其次個(gè)人看，其次個(gè)人就做給第三個(gè)人看，就是這樣傳，傳到最終一個(gè)人時(shí)，最終一個(gè)人就要說(shuō)也這個(gè)動(dòng)作詞，記住，只能用動(dòng)作，不能說(shuō)話(huà)?！崩蠋熃辛肆鶄€(gè)女同學(xué)上來(lái)，老師把動(dòng)作詞寫(xiě)在了本子上，然后把本子拿給芳芳看，芳芳起先有些不明白，一會(huì)兒，芳芳臉上露出了笑容，對(duì)老師說(shuō)：“噢，我明白了?！狈挤及炎笫址旁谟沂稚?，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學(xué)們哄堂大笑，紅紅又把芳芳剛才做的動(dòng)作做給小柔看。傳到最終一個(gè)人時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你能猜到她們做的動(dòng)作是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空?！弊罱K，老師對(duì)芳芳說(shuō)：“芳芳，迷底是什么?！狈挤颊f(shuō)，是“小猴子抓癢?！苯酉聛?lái)老師請(qǐng)了五位男同學(xué)上來(lái)，接著做嬉戲，老師又把答案寫(xiě)在本子上，拿給剛剛看，剛剛似乎有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動(dòng)作傳給了小孟。傳到最終一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們大聲地說(shuō)：“是大猩猩吃東西?！毕抡n鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一節(jié)課。

校內(nèi)趣事作文7

學(xué)校是一個(gè)充溢愛(ài)與快樂(lè)的學(xué)習(xí)天地。校內(nèi)里趣事橫生，有不少學(xué)生根本是天兵下凡，老是搞不清晰狀況，鬧了不少笑話(huà)，例如：有一對(duì)姐妹下了車(chē)和爸爸道別后，才踏進(jìn)校內(nèi)一步，又突然轉(zhuǎn)身沖出去追著車(chē)子，一邊跑一邊叫著：“爸爸，書(shū)包！爸爸，書(shū)包！”在場(chǎng)的師生看到她們追車(chē)的模樣都忍不住笑出聲來(lái)，這可是我第一次看到有人上學(xué)時(shí)會(huì)把書(shū)包忘在車(chē)上的呢！我只要一想起那個(gè)畫(huà)面就會(huì)狂笑不已。而校內(nèi)里供應(yīng)快樂(lè)點(diǎn)子的，當(dāng)然不止這一對(duì)姐妹花，還有更多的搞笑天兵。

在某一次月考時(shí)，洪哲浩竟然把對(duì)的答案都擦掉了。當(dāng)老師把成果發(fā)下來(lái)時(shí)，他竟然還跑去跟老師要分?jǐn)?shù)呢！他說(shuō)：“老師，這一大題我有寫(xiě)！”老師說(shuō)：“是?。】墒悄阌职阉鼈儾恋袅税?！”有同學(xué)說(shuō)：“他寫(xiě)的也許是無(wú)字天書(shū)吧！誰(shuí)看得懂??！”你說(shuō)可不行笑？

前幾天，我們集體去新天地上游泳課時(shí)，邱奕浩因?yàn)檫z忘帶泳褲了，所以他只好在泳池旁看大家游泳，沒(méi)想到，他因?yàn)榭此矏?ài)的女生看得太入迷了，結(jié)果，一不小心就跌進(jìn)了泳池里，還被教練抬上來(lái)呢，他忽然成為大家的笑柄，真沒(méi)想到電視廣告上的情節(jié)，竟然就在我們面前真實(shí)上演呢！哈哈哈！

不論什么時(shí)候，走在普仁校內(nèi)里，不管是在大操場(chǎng)上、大榕樹(shù)下、秋千旁、池塘邊，甚至在課堂中，常常都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑聲，想當(dāng)然耳，有笑聲的地方，肯定是剛發(fā)生一件相當(dāng)好玩的事，大家用笑聲共享彼此的心情。這么多好玩的事，是任憑我怎么說(shuō)也說(shuō)不完的，那就大家集體創(chuàng)作、分頭捕獲“校內(nèi)趣事”吧！信任這些趣事會(huì)在校內(nèi)中廣為流傳，直到恒久。

校內(nèi)趣事作文8

校內(nèi)生活多姿多彩。每當(dāng)想起校內(nèi)里那些樂(lè)趣無(wú)窮的事，我便會(huì)不由自主的哈哈大笑起來(lái)。

記得有一次，我們正在用心致志地上語(yǔ)文課，突然，一個(gè)棕色的小身影從教室門(mén)后閃過(guò)。很多坐在后排的同學(xué)尖叫了起來(lái)。我忍不住低頭一看：呀！盡然是一只棕色的小狗！這位“不速之客”一光顧，班里立刻騷亂了起來(lái)。有的女生尖叫著跳了起來(lái)，到處亂躲，有的爽性站在了椅子上，當(dāng)然，也有個(gè)別愛(ài)狗人士追著小狗想逗逗它。估計(jì)小狗也被這陣勢(shì)嚇得亂了分寸，“汪汪大叫”到處亂跑。一瞬間，狗叫聲尖叫聲響成一片。語(yǔ)文老師連忙把書(shū)放在講臺(tái)上，走了過(guò)來(lái)。你瞧！我們班張育歌嚇得雙手顫抖，臉色發(fā)白，一下子抱住老師。這時(shí)，我們班號(hào)稱(chēng)你“天不怕，地不怕”的李志銀幾個(gè)跨步?jīng)_到衛(wèi)生角，抓起一把掃帚，把那只狗連掃帶拽的扯了出去。呀！李志銀真是好樣的！轟亂的場(chǎng)面還沒(méi)有平靜，誰(shuí)知，那只狗又從后門(mén)跑了進(jìn)來(lái)，也許是慌不擇路吧！誰(shuí)知我們老師立馬跑去躲狗了。我們真是哭笑不得。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“沖??！一起打狗！”話(huà)音剛落，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，這個(gè)追，那個(gè)趕。但是，這只狗盡然認(rèn)準(zhǔn)了這間教室。我和李采揚(yáng)來(lái)了個(gè)“超級(jí)神抓”，用講臺(tái)上的抹布把狗抓了起來(lái)，剛到精彩時(shí)刻，沒(méi)想到，我們語(yǔ)文老師去教育處搬“救兵”了，一下來(lái)了好幾位老師，最終把那只狗趕了出去。

這下，教室里才漸漸安靜下來(lái)，再看看老師，頭上還冒著密密的汗珠，真沒(méi)想到，老師也是膽小鬼呢！老師看看我們，我們?cè)俪虺蚶蠋?，都哈哈大笑起?lái)。

隨后，我們才知道，原來(lái)是校門(mén)口的保安一時(shí)疏忽，不當(dāng)心讓這只狗沖了進(jìn)來(lái)。而湊巧，我們班又在一樓，小狗順便拐了個(gè)彎闖進(jìn)來(lái)才鬧出這么驚險(xiǎn)而又好玩的一幕。

??！這真是一次好玩的“人狗大戰(zhàn)”??！

校內(nèi)趣事作文9

陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我便成為了南安中學(xué)初一（2）班里的一名新生，在這個(gè)班集體中，我得到了不少歡樂(lè).

開(kāi)學(xué)這幾天，我們要軍訓(xùn)三天。我們的教官姓岳，是湖南人。第一天軍訓(xùn)，教官讓我們練習(xí)立正、稍息。半天一下來(lái)，我們便知道岳教官的口頭禪是“拔了窩的”。緣由是這樣的：我們學(xué)立正站得很不整齊，教官給我們調(diào)整好隊(duì)形，在太陽(yáng)下暴曬了一段時(shí)間后，隊(duì)伍又變得有些彎曲了，岳教官便說(shuō)：“你看你們站的隊(duì)形，個(gè)個(gè)都是‘拔了窩的.’”。我們便全都笑了起來(lái)。三天后軍訓(xùn)便結(jié)束了，大家腦子里都深刻地印著這位教官的樣子。我還清晰地記得，那句口頭禪的意思是“個(gè)個(gè)都像戰(zhàn)勝了的兵，失去根的菜”。至今，很多同學(xué)的口頭不知什么時(shí)候也變成了“拔了窩的”，我們心里都明白：不做戰(zhàn)勝了的兵。但我們都不想說(shuō)，只是藏在心里。

我開(kāi)學(xué)那天的同桌是一個(gè)滿(mǎn)腦子傻里傻氣但心計(jì)又多的一個(gè)男孩，他的名字叫鄒曉

宇。他時(shí)常欺壓我，但他自己也被別人笑了一番。

那一天上晚自習(xí)，可惡的他竟然把吃過(guò)的泡泡糖糖粘在我的凳子上，我當(dāng)時(shí)沒(méi)留意，便坐了下去。下課后，他便笑著溜出了教室，等我起來(lái)時(shí)才發(fā)覺(jué)，那些泡泡糖粘在我褲腳上，真叫人惡心！我當(dāng)時(shí)真想哭，但經(jīng)過(guò)好友極力勸慰，才牽強(qiáng)忍著。好友為我想了一個(gè)方法：把泡泡糖粘在他的凳子上，我便照做了。上課后，他一屁股坐在了凳子上，我便拿出作業(yè)來(lái)做。突然他有一道題不知怎么做，便來(lái)問(wèn)我，移動(dòng)時(shí)褲子便粘上了泡泡糧，之后他才發(fā)覺(jué)，我和好友整整在那里笑了一節(jié)課，就連放學(xué)時(shí)笑聲都不斷。

在中學(xué)的日子里發(fā)生了不少趣事，像天上閃耀的星星一樣多。

校內(nèi)趣事作文10

在我們的生活中，待的時(shí)間最多的不是家里，而是學(xué)校，和自己相處時(shí)間最多的，不是家人，而是同學(xué)和老師。

我的身邊有一群可愛(ài)的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中，我是華蜜的，歡樂(lè)的。記得去年過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們比往年玩兒得更快樂(lè)。我們與上一屆的六年級(jí)同學(xué)搞聯(lián)誼，班上的同學(xué)拿著“門(mén)票”去六年級(jí)“游玩”，整個(gè)過(guò)程就像是在逛游樂(lè)園，好玩極了！我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來(lái)到了六年級(jí)的門(mén)口，“門(mén)票交出來(lái)！”那個(gè)守門(mén)的男生“兇神惡煞”地?fù)踝∥覀儭！靶校?，交還不行?！蔽覀冃ξ?，“恭尊敬敬”地把門(mén)票遞過(guò)去。那個(gè)男生才換了一副笑臉，“請(qǐng)進(jìn)”“哈哈哈......”我們笑得更歡了，可真是一位盡職盡責(zé)的“門(mén)將”啊。進(jìn)到班級(jí)里，映入眼簾得是一片歡騰的景象！到處都掛著彩帶，氣球，“哇！這么喧鬧啊！”我邊看邊想到?！斑€有誰(shuí)想來(lái)的？”組織的老師在那里熱忱地喊到。我遲疑了一下，對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)道：“要不，去試試？”“去??！”我和幾個(gè)同學(xué)到人群里面看了看，什么，搶椅子？我有點(diǎn)無(wú)奈，怎么選中了這個(gè)嬉戲啊。算了，拼了！我腦袋里閃過(guò)了這個(gè)念頭，便向嬉戲區(qū)走去?！昂昧?，預(yù)備，我說(shuō)停的時(shí)候就坐下，明白沒(méi)有？”老師說(shuō)道。我內(nèi)心的那個(gè)忐忑啊，就像是有只小鹿在亂撞，擔(dān)憂(yōu)自己在第一輪就被“擠”出去了，我反應(yīng)力可不快啊！“打算好沒(méi)有？預(yù)備，起先！”我們起先圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我的留意力始終高度集中著，我可不想第一個(gè)出糗啊“坐！”我們一下子都坐了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)男生被我們毫不留情地?cái)D了出去，還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈！”我們肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)，同時(shí)也在暗自慶幸自己的成功。經(jīng)過(guò)了幾輪比拼，我也被淘汰出局了，盡然是一個(gè)男生摘得了王者的桂冠，那興奮勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊，真像一只活蹦亂跳的猴子。

這次游園活動(dòng)圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。你看我們的校內(nèi)里是不是到處都充溢了歡樂(lè)。

校內(nèi)趣事作文11

我們的校內(nèi)雖然不大，但經(jīng)常傳出我們歡快的笑聲，而且常常還會(huì)發(fā)生一些好玩的事，不信，我給你說(shuō)上幾條。

1.我們班的“孿生兄弟”

我和我班的張鵬飛，那叫一個(gè)像呀！臉型、頭發(fā)、身高、胖瘦、就是笑起來(lái)也幾乎都一樣。有時(shí)候我們兩個(gè)在一起玩，不少人都會(huì)說(shuō)我們兩個(gè)是雙胞胎，簡(jiǎn)直是分不清，辨不明，看著別人新奇艷羨的眼光，樂(lè)得我們肚子都疼。三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，還有些調(diào)皮，被叫到老師辦公室的次數(shù)不少，記得有一次，我剛進(jìn)去，鄰班的老師驚奇地問(wèn)我們班主任：張鵬飛又犯什么錯(cuò)了？搞得我和老師都笑了起來(lái)。就是現(xiàn)在，一些老師還常常把我倆搞混呢！

2.課本插圖遭到“貼畫(huà)攻擊”

喜羊羊動(dòng)畫(huà)片現(xiàn)在紅遍了全國(guó)，喜羊羊貼畫(huà)也在校內(nèi)里隨處可見(jiàn)，我們班有人特好笑，把貼畫(huà)貼在了書(shū)中人物的頭上。就這樣，南丁格爾（護(hù)士界領(lǐng)軍人物）變成了美羊羊，國(guó)王（課文中的插圖）變成了沸羊羊，王子變成了喜羊羊……這讓我們班刮起了貼畫(huà)風(fēng)，同學(xué)們也經(jīng)常用些人物貼畫(huà)來(lái)取樂(lè)，班里的氣氛變得更加活躍。

3.校內(nèi)涌現(xiàn)“魔術(shù)劉謙”

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上魔術(shù)師劉謙那神乎其神的表演讓我們驚羨不已，現(xiàn)在校內(nèi)里的“劉謙”也大行其道，看，有的表演把硬幣裝文具盒里卻不見(jiàn)了蹤影，有的從手絹里變出橡皮來(lái)，有的玩的高超一些，四周就會(huì)有人擁上去套近乎，也想學(xué)一手，有的技術(shù)不太高超，玩出了馬腳，看穿的人就想把隱私揭露出來(lái)，玩魔術(shù)的立刻過(guò)去捂人家的嘴，膽怯 泄露了天機(jī)。不管玩的還是看人家玩的，都是那么地快樂(lè)，校內(nèi)里歡樂(lè)總是陣陣。

看，這就是我們的校內(nèi)，一個(gè)充溢快樂(lè)和歡樂(lè)的地方。

校內(nèi)趣事作文12

校內(nèi)的生活是五彩繽紛的，就像海邊美麗的貝殼；在校內(nèi)的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像成天嘻鬧的浪娃娃；校內(nèi)是純真甜蜜的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起校內(nèi)，倒不禁使我想起了一件好玩的事。

記得那還是開(kāi)學(xué)后的其次個(gè)星期，一暑假?zèng)]見(jiàn)到同學(xué)，所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)不算太重，所以我們課間的時(shí)候有空就看看課外書(shū)，聊閑聊什么的。

那天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，就叫趙薇薇、龐飛和李佳一起看一本笑話(huà)書(shū)。我們看了好多笑話(huà)都不覺(jué)得好玩，于是就聊起了天，當(dāng)我們聊得興致勃勃哈哈大笑時(shí)，龐飛突然說(shuō)了一句：“別笑老師來(lái)了！”我們嚇得趕快往自己的座位上跑，而龐飛在后面喊：“回來(lái)回來(lái)！”我們也覺(jué)得不對(duì)勁了，我、李佳和趙薇薇異口同聲地說(shuō)：“老師呢？”而這時(shí)龐飛已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然，龐飛笑著對(duì)我們說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)，是書(shū)上寫(xiě)的?！痹瓉?lái)龐飛想看看書(shū)上還有沒(méi)有好玩的笑話(huà)就翻了一頁(yè)結(jié)果剛一翻就寫(xiě)著這句話(huà)，我們走過(guò)去一看，笑話(huà)專(zhuān)欄上寫(xiě)著六個(gè)大字：別笑老師來(lái)了！我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑，龐飛笑得肚子直疼，趙薇薇笑的又敲桌子又跳高的，李佳也笑的臉像個(gè)紅紅的番茄，而我更是笑得說(shuō)不上來(lái)話(huà)了！這時(shí)，我們都覺(jué)得這句話(huà)比書(shū)上的任何一個(gè)笑話(huà)都好笑！突然龐飛又說(shuō)了一句：“別笑了，老師真來(lái)了！”而我們沒(méi)有人信她了，接著在笑，龐飛肅穆地說(shuō)：“真的真的！老師真的來(lái)了，抓緊回去吧！”我們抬頭一看，呀，老師真的來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都抓緊跑回了座位，而這時(shí)我們嘴上還掛著一絲笑容，遲遲不能忘了那句“別笑了老師來(lái)了”，直到老師說(shuō)了一聲：“把書(shū)都收起來(lái)吧，上課了！”我們才把目光投到老師身上，打算好上課。

校內(nèi)的趣事就像是一個(gè)大海灘，有漂亮的又充溢魅力的海星，真讓人回味??！而我們身邊的趣事，就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不盡……

校內(nèi)趣事作文13

每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍寶，使人留戀，使人憧憬，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生許多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校內(nèi)里的事。

校內(nèi)不光是我們學(xué)習(xí)的地方，還是一個(gè)非常好玩的地方，每天都有很多好玩的事。

記得那一回語(yǔ)文課，老師要去開(kāi)會(huì)，布置好作業(yè)就匆忙離去，還沒(méi)有等到老師的兩只腳走出去，便有同學(xué)“窺探敵情”了，不料，老師來(lái)個(gè)“回馬槍”，一把揪住了門(mén)口的幾位同學(xué)，罰他們抄三課四遍，天啊！三課可是最長(zhǎng)的，老師這一招“殺雞給猴看”真狠！被罰的同學(xué)可是叫苦連天啊，這節(jié)課再也沒(méi)有人敢搗亂了。

有一次課間，一個(gè)男生抓了一只蟋蟀裝在瓶子里來(lái)嚇我們女生，有好幾個(gè)女生都被嚇到了，一陣陣尖叫聲此起伏彼。男生們卻用訕笑的口吻說(shuō)：“以前天不怕、地不怕的女生，如今這是怎么了？”趁男生不留意，幾個(gè)膽大的女生一把把瓶子給搶了過(guò)來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，現(xiàn)在被嚇的女生不怕了，一起把他K了一頓。瞧他那狼狽的樣子，我們都捧腹大笑，有的人眼淚都笑了出來(lái)。

那天放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)幾乎都是男生，而女生只有兩個(gè)。老師沒(méi)走時(shí)，他們就裝腔作勢(shì)地掃起了地，老師一走，可不得了，教室的講臺(tái)變成了舞臺(tái)，拿掃把的把掃把當(dāng)吉它彈，擺桌子的拿筆把講臺(tái)當(dāng)鼓敲，另外一個(gè)拿著話(huà)筒唱起了歌，邊唱還邊載歌載舞地跳起來(lái)??老師聽(tīng)見(jiàn)教室里很吵，便走進(jìn)教室，望見(jiàn)了他們便罰他們掃兩個(gè)星期的地，我和另一個(gè)女生在背后偷笑。

學(xué)校的趣事可真多！

校內(nèi)趣事作文14

在我記憶的長(zhǎng)河中，有許很多多的校內(nèi)趣事，像天上的星星，像海里的魚(yú)蝦，像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在我就給大家講一個(gè)“小插曲”吧。記得那是我上二年級(jí)時(shí)，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節(jié)課，我們二年級(jí)要實(shí)行一場(chǎng)拔河競(jìng)賽”。大家一聽(tīng)，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。競(jìng)賽前，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一心只想著贏。很快，第一輪競(jìng)賽起先，我們的對(duì)手是二（9）班。哨子一響，我們都很賣(mài)力拔，不久，紅領(lǐng)巾標(biāo)記漸漸地向我們偏來(lái)。但二（9）班同學(xué)突然一用勁，紅領(lǐng)巾又偏向他們?；蛟S是太驚慌了吧，我隊(duì)“肥子”李興發(fā)摔了一跤，四腳