2023秋季學(xué)期開學(xué)與疫情防控工作方案5篇

學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急模擬演練方案為堅決打好新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)校應(yīng)對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標準化、程序化，特制定本方案。一、人員分工及主要職責(zé)當日值班校領(lǐng)導(dǎo)、副校長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)調(diào)度,指揮應(yīng)急處置，對重大問題進行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：（一）綜合協(xié)調(diào)組.人員組成組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX.主要職責(zé)①負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；②根據(jù)上級主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的日寸間，班級或年級范圍等；③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急學(xué)校開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案一、演練目的進一步規(guī)范、強化新冠疫情防控工作，檢驗學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，細化防控環(huán)節(jié)，扎實做好開學(xué)前疫情防控準備工作。二、演練主題提高疫情防控意識，增強疫情應(yīng)對能力。三、演練時間2023年X月X日U!KU!K演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：XXX副總指揮：XXX.組織協(xié)調(diào)組：組長：XXX組員；XXX、XXX、XX負責(zé)接受全校體溫異常報告，安撫問詢體溫異常學(xué)生,及時聯(lián)系家長或隔離觀察組。.校外疏導(dǎo)組：組長：XXX組員：XXX及保安隊負責(zé)上放學(xué)引導(dǎo)家長車輛停放，及時疏散；學(xué)生有序排隊進出校。.測溫查詢組：組長:XXX組員：XXX、XXX負責(zé)監(jiān)控進校學(xué)生體溫，負責(zé)進校教師測溫。如有超過37.3C或有呼吸道疾病癥狀的人員讓其立即戴口罩，并立即聯(lián)系組織協(xié)調(diào)組XXX。.隔離觀察組：組長：XXX組員：XXX、XXX、XX負責(zé)將體溫異常學(xué)生轉(zhuǎn)移至隔離觀察室，電話通知家長并詢問學(xué)生14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診疑似病例接觸史，根據(jù)具體情況做好登記上報。.后勤消毒組：組長：XXX組員；XXX、XXX負責(zé)食堂就餐組織，以及對相關(guān)場所進行消毒。五、演練內(nèi)容（一）師生進校演練.場景：學(xué)生戴好口罩，按照要求在學(xué)校東西兩大門外排隊等候，依次從專用測溫通道進校，前后左右至少間隔一米距離。通過紅外熱成像測溫儀后，盡量按照路線進校園,做到不交叉聚集。教師憑教師出入證，統(tǒng)從汽車專用道進校，入校時由測溫員手持體溫槍，進行逐一測溫放行。.人員：東西門及汽車通道行政值班依次為，負責(zé)體溫檢測，東西門保安各2人，汽車通道保安1人，負責(zé)疏導(dǎo)維持秩序；進校老師：XXX進校學(xué)生：學(xué)生若干，飾演發(fā)熱學(xué)生1,飾演發(fā)熱學(xué)生2學(xué)生家長：XXX.突發(fā)異常情況應(yīng)急處置：2名學(xué)生入校測量體溫時，有發(fā)熱癥狀，體溫超過37.39。測溫組第一時間聯(lián)系組織協(xié)調(diào)組，并讓學(xué)生用免洗手消毒液洗手，戴好口罩。及時要求其余學(xué)生暫停入校，待場地消毒后再恢復(fù)入校。(1)有家長接送。協(xié)調(diào)組電話聯(lián)系家長，勸返學(xué)生及家長、囑咐及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理，并報班主任登記報晨檢。(2)無家長接送。協(xié)調(diào)組電話聯(lián)系家長，無人接聽。協(xié)調(diào)組聯(lián)系隔離組，把發(fā)熱學(xué)生及其個人物品帶到隔離室進行觀察。隔離組繼續(xù)電話通知家長并詢問學(xué)生14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。如三史無異常，等待家長接回家并及時就醫(yī)，并將情況登記報晨檢；如有三史有異常，立即打120通知定點醫(yī)院派車接診，聯(lián)系疾控，報告副總指揮和總指揮，由總指揮報告上級主管部門。（3）學(xué)生接走后，副總指揮通知消毒組組織人員對臨時隔離觀察場所以及學(xué)生經(jīng)過路線和觸摸物品進行全面消毒。責(zé)任組：協(xié)調(diào)組、疏導(dǎo)組、測溫組、隔離組、消毒組（二）師生上課及午檢演練.場景：班主任在一⑺班教室門外，手持測溫槍，對學(xué)生逐一學(xué)生測溫，副班主任組織學(xué)生間隔一米排好隊，查看學(xué)生出示家長簽字的健康卡（不接觸），皆無異常進教室。上課后，學(xué)生一人一桌，適當拉開距離。教師佩戴好口罩，在教室內(nèi)進行“七步洗手法講解示范”（板書或大屏：“七步洗手法”）。.人員：XX飾班主任，學(xué)生若干，XX飾發(fā)熱學(xué)生。.突發(fā)異常情況應(yīng)急處置：課中，學(xué)生報告胸悶、乏力、渾身發(fā)冷，班主任測量體溫時，發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3。CO（1）班主任第一時間上報協(xié)調(diào)組，聯(lián)系協(xié)調(diào)組，并做好登記，讓該學(xué)生戴好口罩。（2）其余操作同“演練一”（3）隔離組將發(fā)熱學(xué)生帶走后，協(xié)調(diào)組立即要求班主任有序轉(zhuǎn)移其他學(xué)生至臨時教室，并聯(lián)系消毒組安排人員對（7）班教室進行全面重點消毒。責(zé)任組：組織協(xié)調(diào)組、隔離觀察組、后勤消毒組（三）師生課間及大課間組織演練.場景：下課后，學(xué)生課間休息一律在各自教室，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當班教師批準。護導(dǎo)教師組織本班需要上衛(wèi)生間的同學(xué)，在教室外走廊排好隊，間隔一米，沿著走廊中線靠右側(cè)分開行走，有序到衛(wèi)生間，方便后必須用洗手液清洗手部（洗手臺貼7步洗手法）。衛(wèi)生間附近留兩名老師護導(dǎo)，組織督促學(xué)生有序進出和及時洗手。大課間鈴聲響后，班主任先打開教室所有門窗進行通風(fēng),然后組織本班學(xué)生在走廊外整隊，要求前后左右間距1臂，有序向操場慢跑出發(fā)。到操場后，散開成四隊體操隊形做操。做操結(jié)束后，直接回教室。.人員：飾正副班主任，飾走廊護導(dǎo)老師，飾洗手間外護導(dǎo)老師，學(xué)生若干責(zé)任組：組織協(xié)調(diào)組（四）食堂就餐及消毒演練.場景：上午放學(xué)后，正副班主任組織本班學(xué)生排好隊戴好口罩向食堂出發(fā)。到達餐廳二樓后，班主任先組織學(xué)生到洗手池進行“七步洗手法”洗手（提醒保持距離），再按照間隔1米距離排隊分別到兩個窗口等候領(lǐng)取飯盒。然后按照要求中間間隔1米距離同向入座后，將口罩放至準備好的小袋中，吃完后再佩戴好。學(xué)生就餐完畢后，分小組送完餐盒離開餐廳。消毒組安排后勤保潔人員，對桌面進行清潔,對食堂進行消毒處理。學(xué)生到達教室后，正副班主任利用免洗消毒液，組織學(xué)生在教室內(nèi)進行餐后“七步洗手法”洗手。.人員：飾正副班主任，學(xué)生若干，食堂工作人員2名，后勤消毒人員2名。責(zé)任組：后勤消毒組（五）放學(xué)演練.場景：采取分年級錯時放學(xué)，放學(xué)鈴聲響后，按照錯時放學(xué)要求，班主任先在班級進行衛(wèi)生安全教育，然后組織本班學(xué)生戴好口罩，在教室外按照1臂距離排好隊伍，帶領(lǐng)學(xué)生到本班家長等候區(qū)（途中教育學(xué)生保持距離，不能牽手）。疏導(dǎo)組引導(dǎo)家長保持間距，有序停放好車輛，避免聚集。.人員：飾行政值班，飾正副班主任，工作組人員飾演家長，學(xué)生若干，保安2人。責(zé)任組：組織協(xié)調(diào)組、校外疏導(dǎo)組六、演練總結(jié)校長對本次演練進行簡要總結(jié)，對演練中發(fā)現(xiàn)的問題提出改進意見。希望通過演練能進一步提高教師疫情防控意識,增強教師疫情應(yīng)對能力，幫助老師們?nèi)媪私忾_學(xué)一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的規(guī)范要求，為接下來的學(xué)生返校做好充分準備。學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作方案為確保疫情常態(tài)化防控下順利開學(xué)，保證孩子身體健康和學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，請注意以下幾點：.對孩子進行有關(guān)“新冠”疫情防控知識的健康教育,不主動接觸禽類動物，教育和增強他們的自我防護意識和能力，注意日常個人衛(wèi)生（勤洗手、勤換衣服、注意室內(nèi)通風(fēng)），積極參加戶外運動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。請?zhí)嵝押⒆舆h離人流密集場所，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有高燒、咳嗽癥狀，請及時就醫(yī)，堅決不能上學(xué)，待病愈48小時后方可返校上課。.X月X日后，全體學(xué)生非必須不離開XX,確需離開XX的學(xué)生應(yīng)向?qū)W校報告，返回后經(jīng)學(xué)校核查落實相關(guān)防控措施后方可返校。返回XX后須進行14天自我隔離，如有發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀，應(yīng)到醫(yī)院就診，并及時通報班主任，需繼續(xù)居家觀察，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3。C的，要暫緩返校；一、開學(xué)前（一）制度要求.各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別作出開學(xué)決定。嚴格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風(fēng)險地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當對來自中高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生加強健康管理。.學(xué)校成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。.學(xué)校應(yīng)當根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。學(xué)校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)健部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當與屬地相關(guān)部門做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。（二）保障要求.根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。.在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。.學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。二、開學(xué)后（一）入校時管理.實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道,校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體征。.登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬,做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。（二）入校后管控.加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進行查驗。.學(xué)校應(yīng)當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。.學(xué)校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。.學(xué)校加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在處置流程。（二）疫情監(jiān)測組.人員組成組長：XXX成員：XXX、XXX.主要職責(zé)①負責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測：②疫情發(fā)生后，負責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；③對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。。（三）救治處置組.人員組成組長：XXX成員：XXX、XXX.主要職責(zé)①疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;②利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動，回到班級；③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。（四）對外聯(lián)絡(luò)組開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當全程佩戴口罩。.寄宿制學(xué)校應(yīng)當加強學(xué)生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當將新冠及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。.學(xué)校加強與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診。.加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。.加強學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險，學(xué)校、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。引導(dǎo)學(xué)生適當科學(xué)運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。.學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)當注意個人防護,不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當及時洗手。.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時，應(yīng)當做好個人防護。.學(xué)校教職員工開學(xué)前接受核酸檢測。（三）重點環(huán)節(jié)管控.校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。.深入開展校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。.加強各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當加強空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。.加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。三、應(yīng)急處置.學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當按照當?shù)匦鹿谝咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。.教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學(xué)生應(yīng)當及時報告班主任，教職員工應(yīng)當及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。.教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。.學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。學(xué)校開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案為做好新冠疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力,堅決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“，保障師生安全順利返校做好全方位復(fù)學(xué)準備，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。一、統(tǒng)部署，分工明確。召開2023年秋季新冠疫情開學(xué)演練動員會，組織參與演練的教師再次認真學(xué)習(xí)“新冠防控預(yù)演方案”，以及預(yù)防疫情報送流程，同時具體介紹學(xué)生入校測溫流程的具體內(nèi)容,進一步明確參與預(yù)演人員在演練中的職責(zé)，強調(diào)演練當天參與演練的所有人員要帶好口罩，做好防護，按照分工按時到達演練崗位，熟練工作流程，落實演練環(huán)節(jié)。二、通風(fēng)換氣，做好消殺。對校園衛(wèi)生環(huán)境做全方位打掃，各教室、宿舍通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對校門口、教室、走廊、操場、宿舍及隔離室周邊環(huán)境進行全方位消殺工作，謹防污染擴散風(fēng)險。為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。三、師生入校演練.學(xué)生分年級分時間段入校①三至六年級先開學(xué)，三日后一二年級開學(xué)②8：00：五、六年級孩子在疫情值班人員的指引下有序入校，③3:10：三、四年級在疫情值班人員的指引下有序入校，按照年級學(xué)生編號，對應(yīng)人行道上的號碼，每個學(xué)生間隔1米以上距離。④XXX、XX負責(zé)學(xué)生大門口入校。.加強接送點消殺工作學(xué)校東西兩側(cè),XX大道和XX街接送點增加兩處消殺點，由后勤XXX和XXX在上學(xué)時間段負責(zé)消殺工作。.家校配合，晨檢工作，嚴謹規(guī)范。每天早上孩子們在家由家長測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學(xué)校，居家觀察或送醫(yī)院診斷并告訴班主任老師，班主任做好記錄。學(xué)生排隊依次進入學(xué)校大門口后，統(tǒng)進行紅外體溫檢測,前后保持一米的距離，在此過程中，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3°C者，立刻由值班老師帶至隔離觀察區(qū)，經(jīng)專門通道至師生發(fā)熱臨時隔離觀察室，第一時間聯(lián)系家長，同時詢問是否有疫區(qū)旅居史，如果有第一時間和疾控部門聯(lián)系，同時上報上級相關(guān)部門。體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀學(xué)生按既定路線依次入班。.教職工晨檢、簽到嚴謹規(guī)范每天早上教職工在家測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學(xué)校，居家觀察或去醫(yī)院診斷，在校門口統(tǒng)進行紅外體溫檢測，體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀的教職工將體溫填到簽到表上，方可進入學(xué)校。K學(xué)生入班、如廁演練學(xué)生從大門口直接進入班級坐到自己的座位上，不允許串座位，值日班干部負責(zé)早讀紀律，早讀老師到教室巡視早讀到校人數(shù)，配合班主任做好晨檢記錄。第一節(jié)上課，任課老師首先宣講防疫知識（每天都要講），特別是勤洗手，現(xiàn)場教授七步洗手法，并找同學(xué)演示等。下課期間上廁所的同學(xué)排隊等候，利用好值周班干部排成一列縱隊，前后保持一米的距離，有序如廁，絕不可隨地吐痰，大小便后要洗手。五、學(xué)生就餐演練嚴格執(zhí)行學(xué)校配餐接餐管理制度，確保餐車進校前進行嚴格消毒，建立專門臺賬，記錄配餐人員及司機的體溫檢測。餐食不再送往配餐間，把每人一份的餐品直接送到各班教室門口，減少人員接觸。全校分段錯峰搬餐進食，原則上一個班分兩批進餐，避免大量人員擁擠現(xiàn)象。進餐期間，除本班分餐教師及學(xué)生在教室內(nèi)，其余人員不得入內(nèi)。提倡學(xué)生自帶餐具，在餐前準備環(huán)節(jié)，師生做好手部、餐墊、圍裙、清潔衣的消毒衛(wèi)生工作。進餐時，引導(dǎo)學(xué)生文明就餐，不交頭接耳、咳嗽或打噴嚏用餐巾紙捂上嘴巴。具體流程：1.10：30供餐車入校，門衛(wèi)登記，總務(wù)處負責(zé)驗餐、留樣。11:00一二年級一名教師看班，另外兩名教師取餐，餐到位后，第一批1、3、5、7排開始吃坂，第二批2、4、6、8排由一名教師帶領(lǐng)間隔1米排隊到上學(xué)期劃分區(qū)域自由活動，活動中提醒學(xué)生間隔1米以上，過20分鐘后兩批學(xué)生交換。11：50三四五年級一名教師看班，另外兩名教師取餐，餐到位后,第一批1、3、5、7排開始吃飯,第二批2、4、6、3排由一名教師帶領(lǐng)間隔1米排隊到上學(xué)期劃分區(qū)域自由活動，活動中提醒學(xué)生間隔1米以上，過20分鐘后兩批學(xué)生交換。六、學(xué)生午檢演練午餐結(jié)束后，帶領(lǐng)學(xué)生做好教室的衛(wèi)生清潔及消毒工作,督促學(xué)生清洗和保存好餐具。班主任用紅外線額溫槍給每位學(xué)生測量體溫，并做好午檢記錄，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3攝氏度者，班主任將學(xué)生送至學(xué)校臨時隔離觀察室，然后，校醫(yī)測量體溫并立即聯(lián)系家長。這期間校醫(yī)詢問病情、接觸史等，若有與疫區(qū)旅居史或與疫區(qū)人員接觸史，則立即撥打疾控部門電話，上報上級部門，上報校長，聯(lián)系防疫部門前來處置，同時做好隔離工作。體溫異常學(xué)生離校就診后，學(xué)校做好消毒，謹防污染擴散風(fēng)險。七、學(xué)生放學(xué)演練學(xué)生放學(xué)采用分批放學(xué)的辦法，這個環(huán)節(jié)家長容易扎堆,學(xué)校東西兩側(cè)，XX大道和XX街接送點增加兩處消殺點，由后勤XXX和XXX在上學(xué)時間段負責(zé)消殺工作。根據(jù)校區(qū)大門口人行道從XX大道到XX外環(huán)，必要時還可以向兩邊延伸，劃定每一個家長和孩子的位置，間隔一米，分成五批放學(xué),一年級三點五十開始放學(xué)，以后每個年級間隔十分鐘，每個家長和孩子一一對應(yīng)到位置接自己的孩子，大家都保持一米的距離，各自回家吃飯寫作業(yè)休息。教育孩子回家第一件事先洗手，讓孩子給家長傳達接送孩子時一定要遵守學(xué)校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先隊檢查等措施使接送有秩序。希望此次演練，各教職工熟知應(yīng)急處置過程，進一步提升了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。同時，也進一步完善開學(xué)后防控疫情的相關(guān)制度流程。2023秋季學(xué)期開學(xué)與疫情防控工作方案為扎實做好我校新冠疫情常態(tài)化防控工作，確保秋季學(xué)期開學(xué)有序進行，確保全校師生生命安全和身體健康，根據(jù)上級部門部署做好2023年暑假期間教育系統(tǒng)疫情防控工作,結(jié)合學(xué)校實際，特制定秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作方案。一、各年級返校、上課時間非畢業(yè)班返校安排（X月X日上課）畢業(yè)班返校安排（X月X日上課）二、報到前準備師生員工返校提前準備下列材料，并至少提前2天提交1.本人居住地健康碼截圖。.本人居住地風(fēng)險等級截圖。.返校前7天內(nèi)的核酸檢測陰性證明。4、本人及家庭成員近14天健康情況申報。注：以上4樣截圖需建一個文件夾備注姓名，返校前2天發(fā)給負責(zé)人。三、返校報到條件低風(fēng)險地區(qū)（包含本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測呈陽者、疑似病例、密切接觸者）1.持健康通行碼“綠碼”2.7日內(nèi)核酸檢測陰性證明中風(fēng)險地區(qū)（包括近期從境外返回）.師生員工需集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后.持健康通行碼“綠碼”.7日內(nèi)核酸檢測陰性證明（中風(fēng)險地區(qū)師生返校第二天算起，健康觀察14天，第16天早上結(jié)束觀察）.返校師生員工持學(xué)生證或—^通、身份證原件、核酸檢測陰性證明、本人手機返校。.進校門時，核驗身份、掃描“健康碼”顯示綠碼后、檢測體溫，合格后進校。五、返校后紀律.學(xué)生返校后須遵守校紀校規(guī)，未經(jīng)審批不得返校，返.人員組成組長：XXX成員：XXX、XXX.主要職責(zé)①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長：②按規(guī)定向上級部門、疫情防控部門報告情況；③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。（五）消毒防疫組.人員組成組長：XXX成員：XXX、XXX.主要職責(zé)①負責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒；②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。（六）宣傳教育組.人員組成組長：XXX成員:XXX、XX校后非必須不得離開學(xué)校。.學(xué)生需保持個人及環(huán)境衛(wèi)生，要勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)、不串寢、不扎堆；按時就寢不熬夜。.返校師生員工在校內(nèi)未經(jīng)審批，不得組織各類聚集活動。.教職員工離市須履行審批報備手續(xù)，堅持非必須不離市，因私確需離市的，須經(jīng)本單位審批，報疫防辦備案；教職工返校正式開學(xué)后，學(xué)校開通每日班車，取消點對點接送;教職工要堅持“學(xué)校-家庭”兩點一線，減少外出。.師生在校期間如遇身體不適，須立即報告門診部、宿管老師、班主任，主動配合篩查和送醫(yī)診斷，由各單位考勤負責(zé)人和輔導(dǎo)員協(xié)助完成因病請假手續(xù)。六、餐飲生活1.1家超市營業(yè)，滿足校內(nèi)人員的日用品需求2.食堂供餐方案：?供餐方式：堂食?供餐時間：早餐7:00-9:00中餐11:00-13:30晚餐17:00-20:00七、校門管理.A門：A門僅供經(jīng)審批許可的教學(xué)辦公區(qū)和施工區(qū)人員憑學(xué)校核發(fā)的出入證通行。.B門：B門繼續(xù)關(guān)閉，禁止通行。.C門：供家屬區(qū)內(nèi)教職工和家屬憑學(xué)校核發(fā)的出入證通行。.經(jīng)審批許可進入學(xué)校的人員，需接受保護部及門衛(wèi)核驗身份、查驗健康碼、監(jiān)測體溫，配合做好登記手續(xù)；校內(nèi)人員出校時出示校園出入證，經(jīng)核查登記后方可出校。.校外人員原則上不許進校。因公或私確須進校的人員,提前預(yù)約審批，并經(jīng)保護部核驗身份、監(jiān)測體溫、查驗健康碼合格可入校，憑臨時會客單出校。.校內(nèi)無出入證人員禁止出校；校外無出入證人員禁止入校；外賣人員禁止進校。.家屬區(qū)內(nèi)設(shè)置臨時快遞點，每日限時開放，以方便師生員工取寄快遞。.嚴禁翻越圍墻、柵欄進出校園。八、教學(xué)運營與安排.“兩壓縮、兩不壓縮”，即整體壓縮行課教學(xué)周、壓縮休息休假時間。.但不壓縮課時學(xué)時、不壓縮教學(xué)質(zhì)量。.根據(jù)秋冬季季節(jié)流感頻發(fā)現(xiàn)狀，結(jié)合新冠疫情特點與態(tài)勢，適當減少休息休假、周六和晚上排課。在保證教學(xué)時長和質(zhì)量前提下壓縮學(xué)生在校時間，提早至12月上旬前放寒假。教務(wù)部根據(jù)開學(xué)時間安排和壓縮教學(xué)周要求，重新編制校歷；根據(jù)新版校歷編制課表。.調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。排課時拉開時段錯峰上課。即1-2節(jié)有課學(xué)生盡量不安排3-4節(jié)上課，3-4節(jié)有課學(xué)生盡量不安排1-2節(jié)課程。避免學(xué)生半天或全天沒課狀況，也可安排晚上和周六上課，以達到學(xué)生錯峰學(xué)習(xí)，進而實現(xiàn)錯峰就餐目的。九、校管控與防控工作九、校管控與防控工作.啟動專班各司其職.學(xué)校相對封閉管理（師生進校審批、教工憑出入證進出校，學(xué)生未經(jīng)審批不得返校、不得離校）.進出重點樓宇測溫.加強師生健康管理.環(huán)境衛(wèi)生清潔.嚴格消毒通風(fēng).嚴格疫情報告十、應(yīng)急處置演練學(xué)校定于X月X日前進行全要素應(yīng)急演練，查找問題,及時整改；學(xué)生返校后，分年級分樓宇開展應(yīng)急演練，要求了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，熟悉應(yīng)急處置流程，確保校園秩序良好,平穩(wěn)運行。2.主要職責(zé)①負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒;②對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測，保持積極健康的心態(tài)。二、場景設(shè)置及處置流程（一）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀.參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達學(xué)校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學(xué)生晨檢準備。.學(xué)生到達校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。.綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)學(xué)生按專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進入測溫區(qū)；及時疏散來護送的家長，不聚集。.疫情監(jiān)測組老師對到校學(xué)生依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待學(xué)生進入通道口，晨檢老師檢測學(xué)生體溫，檢測體溫正常的學(xué)生迅速按照通道進入教室。.在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,疫情監(jiān)測組老師立即向當日值班校領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）報告。.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達晨檢區(qū)，對學(xué)生癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.3℃O救治處置組老師立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長XX校長報告情況，中請批準將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離室進行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案。.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長XX校長啟動應(yīng)急處置流程。（二）課間活動演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀.上課前，消毒防疫組負責(zé)對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液。.課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當班教師批準，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。.大課間活動時，班主任打開教室所有門窗進行通風(fēng),讓學(xué)生保持間距到區(qū)域開展活動，一、二年級在教學(xué)樓前,三、四年級在塑膠跑道，五、六年級在圖書館右側(cè)空地，開展適度體育鍛煉。.課間活動過程中，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該同學(xué)迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報告到當日值班校領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對學(xué)生癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.6°Co救治處置組老師立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組XX校長報告情況，申請批準將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離家進行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案。.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長☆☆校長啟動應(yīng)急處置流程。（三）食堂就餐演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀.學(xué)生、教職工錯日寸就餐、分散就餐，時間安排-n：10——11：30,-,二年級；n：30——11：50,三、四年級；11：50——12：10,五、六年級。.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口瑕并離開。.避免面對而就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。.用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進沿水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。.就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37.8T,值班老師立即報告當日值班校領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。.總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對學(xué)生癥狀進行再次核實，核實后：體溫37.8C。救治處置組老師立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組XX校長報告情況，申請批準將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離室進行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案。.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長XX校長啟動應(yīng)急處置流程。（四）下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)嘔吐等疑似