中班戶外運動安全教案

1010中班戶外運動安全教案1活動目標(biāo)：1、初步了解一些根本的自我保護常識和相應(yīng)的策略。2、通過觀看圖片，推想可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危急性。3、樂觀參與戶外活動，感受自我保護過程中的開心心情和活動過程中的歡快?；顒宇A(yù)備：相關(guān)圖片活動過程：1、觀看圖片，推想可能發(fā)生的事情教師出示圖片，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？鼓舞幼兒觀看并結(jié)合自己的閱歷說出自己的想法。教師：大家猜一猜，假設(shè)這些小朋友這樣玩，可能會怎么樣呢？讓幼兒依據(jù)自己的想法推想，并說出后果和危急。2什么有危急呢？危急。教師講事例讓幼兒說一說，這樣玩好嗎？球骨碌碌地滾到大路中間去了。這時候剛剛有一輛車開過來，司機觀察一個小孩子過來撿球，馬上剎車，但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白，哇哇大哭。警察叔叔趕忙過來抱起他說：“以后不要再在大路上踢球了，這樣一來太危急了?！靶∶鞑缓靡馑嫉氐拖铝祟^。才不會有危急？3、組織幼兒爭論：怎么玩才可以使自己比較安全？險，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么玩呢？應(yīng)當(dāng)玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？鼓舞幼兒大膽發(fā)言表達(dá)自己的看法。4、學(xué)習(xí)了解自我保護的策略教師帶著幼兒到教師外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進展自我保護，教師也在活動的過程中不斷示范、提示幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略2教案二：運動安全活動名稱：大班安康：運動中的安全活動目標(biāo)：1、知道哪些是危急的玩耍，懂得在玩耍留意安全。2、積存安全生活閱歷，有自我的保護意識。3、情愿樂觀參與到活動中?；顒又仉y點：么?；顒与y點：有自我保護的意識。活動預(yù)備：幼兒情境玩耍中的照片。活動過程：一、鼓舞結(jié)合日常生活閱歷，大膽進展表達(dá)。1、爭論：在幼兒園你最寵愛的活動是什么？小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣玩玩耍？2、提問：你在生活中看到過哪些擔(dān)憂全的運動？你有什么好方法？二、出示幼兒玩耍中的照片，師幼共同爭論?！餐ㄟ^爭論法解決重點〕1、觀看圖片并爭論。戶外活動奔馳時相互碰撞。玩大型運動器時，頭朝下滑滑梯、追趕、打鬧。區(qū)、角活動時，用剪刀、木棍對著別人或者打鬧。玩碎玻璃或鋒利的物品。把一些好看、好聞的東西放進嘴里。2、提問：圖上的小朋友做的好嗎？為什么？你覺得應(yīng)當(dāng)怎樣做？〔解決難點〕1、分組爭論：在玩耍中應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全？如：踢球、玩沙包、做操、上下樓梯時等等。2、請幼兒結(jié)合自己的實際狀況，說一說在玩耍中應(yīng)當(dāng)注意避開哪些危急動作。3、出示不同運動的場景，請幼兒區(qū)分對與錯，并說出理由。四、幼兒相互評比“小小安全員”，引導(dǎo)幼兒在日常生活中有自我保護的意識?！餐ㄟ^情境