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統(tǒng)編人教版四年級(jí)下冊第二單元測試卷一、填空題。(9*2二18分)1、節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是()o2、通過( )、( )等方法,我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購物選擇。3、消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是()o4、不要購買無( )、無( )、無( )的三無食品。TOC\o"1-5"\h\z5、正規(guī)商品的外包裝上一般都有( )、( )、( )等內(nèi)容。二、判斷題。(10*2=20分)1、浪費(fèi)行為更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。 ()2、合理開支就是要一味省錢。 ()3、發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品、.解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。()4、東東到超市賣水果時(shí)先嘗一嘗、捏一捏再?zèng)Q定買不買。 ()5、商家懷疑顧客偷了東西,有權(quán)搜查顧客身體或背包。 ()6、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ()7、取之有度、用之有節(jié),則常足。 ()8、有錢人有錢浪費(fèi)水電,別人管不著。 ()9、過度消費(fèi)就是量入為出。 ()10、我要什么父母就給我買什么,這樣才能體現(xiàn)父母對(duì)我的愛。()TOC\o"1-5"\h\z1、下列哪些購物行為是文明的( )A.買水果時(shí)用手亂捏B..輕拿輕放 C.試用多個(gè)商品不放回原位2、網(wǎng)購時(shí)不應(yīng)該(. )A.貨比三家B.參考顧客評(píng)價(jià) C.哪個(gè)最便宜就買哪個(gè)3、《 》規(guī)定,消費(fèi)者有權(quán)索要發(fā)票。A、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 B.預(yù)防未成年人犯罪法 C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法4、當(dāng)父母拒絕我們不合理的愿望,我們應(yīng)該( )A.理解父母B.勒索低年級(jí)同學(xué) C.要求父母必須買5、合理消費(fèi)應(yīng)該( )A.量入為出有計(jì)劃B.不知節(jié)制C.不知約束6、誰是文明消費(fèi)者( )。A、小芳看見購物有贈(zèng)品,就悄悄地把贈(zèng)品拿走了B、小青挑好文具后,把剩下的文具整理好C、小勇到商店購物,把商店的物品弄得亂七八糟7、誰沒有保護(hù)好自己的利益()oA、小東到商店買的冰棍全部融化了,主動(dòng)找商家調(diào)換B、小劉到商店買的電動(dòng)卷筆刀,用了一天就壞了,自認(rèn)倒霉C、小強(qiáng)家新買的電視質(zhì)量有問題,要求商家調(diào)換,商家不理,小強(qiáng)爸爸去消費(fèi)者協(xié)會(huì)反映情況四、簡答題。(34)1、“光盤行動(dòng)”是一個(gè)熱心公益的人發(fā)起,倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),帶動(dòng)大家珍惜糧食,同時(shí)這項(xiàng)行動(dòng)得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下,請你來回答。(10分)(1)你和你的家人是怎樣支持“光盤行動(dòng)”的?(2)創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。3、反思一下自己曾經(jīng)有過哪些浪費(fèi)?今后該怎么做?(8分)4、養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣才能避免“由奢入儉難產(chǎn)的情況出現(xiàn)?"分)附:第二單元參考答案:一、填空:1、美德2、2、合理比較 自我克制3、123154、生產(chǎn)日期保質(zhì)期生產(chǎn)廠家5、廠名廠址使用說明 生產(chǎn)日期二、判斷:1--5錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)6——10對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)三I、單選:1 7BCAAABB四、簡答.:1、(1)在日常生活中,看菜下飯,避免浪費(fèi)糧食;到餐館就餐,根據(jù)人數(shù)點(diǎn)菜,吃不完的打包帶走。(2)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德!節(jié)約糧食光榮浪費(fèi)糧食可恥!鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下士!2、我贊成甲同學(xué)的觀點(diǎn)。因?yàn)榍趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費(fèi)行為更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。,無論什么時(shí)候,我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。3、“我”浪費(fèi)過糧食、水、電、紙等。我今后做到從一點(diǎn)一滴做起,不浪費(fèi)一顆米、一滴水
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