校醫(yī)年終工作總結(jié)及樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)校醫(yī)年終?工作總結(jié)?及樣本?回憶學(xué)年?的工作，?在學(xué)校各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?理解，信?任、支持?與肯定中?，在全校?師生的尊?重與配合?中，更在?主管校長(zhǎng)?、主管主?任及許多?熱心人的?指導(dǎo)與幫?助下，得?以順利地?開(kāi)展，改?善與加強(qiáng)?，取得了?較好的成?績(jī)，本學(xué)?期校醫(yī)室?的工作主?要有：?一、積極?活動(dòng)，了?解和熟悉?業(yè)務(wù)作?為一名二?千多師生?的大校，?成為一名?新到的校?醫(yī)，新的?學(xué)校、新?的崗位，?盡快了解?熟悉有關(guān)?校醫(yī)工作?的所有業(yè)?務(wù)及職能?是做好校?醫(yī)工作的?基礎(chǔ)，于?是報(bào)到的?第一天，?即執(zhí)記事?本，到相?關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)?面前請(qǐng)教?、記錄，?爭(zhēng)取其意?見(jiàn)，抓住?了“衛(wèi)生?”、“健?康”、“?講課”、?“文書(shū)”?等工作主?線，在隨?后的一段?時(shí)間里細(xì)?心體會(huì)，?并主動(dòng)去?第三中學(xué)?，虛心討?教，__?__月中?詢?cè)诔浞?的取經(jīng)驗(yàn)?相結(jié)合我?校實(shí)際的?基礎(chǔ)上，?制定上了?“實(shí)驗(yàn)小?學(xué)校醫(yī)工?作計(jì)劃”?并呈教各?領(lǐng)導(dǎo)。?二、堅(jiān)持?認(rèn)真工作?關(guān)于校?園清潔衛(wèi)?生檢查和?管理本期?開(kāi)學(xué)即做?了以下工?作；(?1)給各?年級(jí)發(fā)放?了衛(wèi)生值?周掛牌；?(2)?給各班發(fā)?放了清潔?衛(wèi)生工具?；(3?)給各班?發(fā)放了“?關(guān)于衛(wèi)生?檢查工作?建議和說(shuō)?明”(后?貼于校園?網(wǎng))，提?出了一個(gè)?建議五個(gè)?要求；?(4)明?確了責(zé)任?公區(qū)衛(wèi)生?劃分，貼?出了“操?場(chǎng)公區(qū)衛(wèi)?生責(zé)任劃?分彩圖”?；以上?工作，從?物質(zhì)上和?制度上保?證了隨后?的衛(wèi)生檢?查工作的?.開(kāi)展。?2、堅(jiān)?持每天全?校全面衛(wèi)?生大楂，?作記錄，?打分，公?布。(?1)未做?好清潔的?，及時(shí)與?該班師生?取得聯(lián)系?，提出要?求；同時(shí)?，現(xiàn)場(chǎng)記?錄扣分原?因和扣分?；對(duì)區(qū)域?劃分有疑?問(wèn)的，及?時(shí)解釋澄?清；對(duì)其?它相關(guān)問(wèn)?題進(jìn)行調(diào)?解；(?2)對(duì)未?做好清潔?的區(qū)域進(jìn)?行復(fù)查；?(3)?配合有扣?分疑問(wèn)的?師生，查?閱扣分檔?案。本?期全校1?0120?班次的衛(wèi)?生考核打?分，從未?發(fā)生一起?誤扣事件?。關(guān)于?疾病與傷?患治療?3、堅(jiān)持?每天進(jìn)行?全校疾病?晨檢和記?錄。4?、本期經(jīng)?校醫(yī)室治?療的傷病?患者，有?記載的有?____?人次，其?中外傷較?多，有_?___人?次，占_?___%?，均為學(xué)?生。5?、對(duì)傳染?病患者，?作晨檢記?錄，疾控?記錄，提?出隔離要?求；囑咐?涉及班師?生預(yù)防性?服藥。?6、購(gòu)買(mǎi)?消毒滅菌?藥劑和工?具，安排?對(duì)傳染病?涉及場(chǎng)所?進(jìn)行消毒?滅菌噴藥?處理。?本期滅菌?消毒噴藥?____?個(gè)班次，?均有計(jì)劃?、安排、?復(fù)查、記?錄。7?、關(guān)于傳?染病患者?的復(fù)學(xué)，?對(duì)傳染病?疑似患者?或傳染病?患者康復(fù)?復(fù)學(xué)者，?要求到具?備條件的?醫(yī)院確診?并開(kāi)具具?有縣級(jí)以?上人民醫(yī)?院加蓋公?章的診斷?書(shū)，書(shū)上?明確注明?是否仍具?有傳染性?。8、?竭力做好?融離休學(xué)?者及家屬?的解釋工?作，對(duì)不?聽(tīng)勸阻的?，認(rèn)真做?好記錄，?并向上級(jí)?作好匯報(bào)?，保留因?此導(dǎo)致疫?情擴(kuò)大造?成后果而?追訴的證?據(jù)和權(quán)利?.9、?配合地方?病防治所?對(duì)全校學(xué)?生進(jìn)行了?尿碘化驗(yàn)?及碘丸的?發(fā)放。?本期發(fā)現(xiàn)?傳染病學(xué)?生___?_人次，?其中以腮?腺炎、水?痘為主要?發(fā)病，_?___人?經(jīng)做工作?(登記、?給患者及?家屬講清?情況，提?出隔離要?求和用藥?建議)后?按規(guī)定進(jìn)?行了休學(xué)?隔離和治?療：僅_?___人?報(bào)經(jīng)校領(lǐng)?導(dǎo)和疾控?中心協(xié)助?，勸其采?取了隔離?措施。發(fā)?現(xiàn)隔離率?百分之百?。必要?時(shí)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)，疾?控中心，?教育局等?相關(guān)部門(mén)?匯報(bào)情況?。關(guān)于?上課1?0、完成?了學(xué)校教?務(wù)處安排?的“心理?與衛(wèi)生講?座”任務(wù)?，做了備?課資料和?聽(tīng)課記錄?。相關(guān)的?其它工作?。11?、根據(jù)學(xué)?校實(shí)際需?要到批發(fā)?部購(gòu)買(mǎi)業(yè)?務(wù)必具之?藥品、潔?廁濟(jì)、潔?廁靴、滅?害靈、消?毒滅菌濟(jì)?、噴藥器?等清潔衛(wèi)?生用品。?校醫(yī)年?終工作總?結(jié)及樣本?（二）?在___?_年的工?作中，我?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)?下，本著?預(yù)防為主?的方針，?認(rèn)真做好?自己的本?職工作。?在工作?中，樹(shù)立?為師生服?務(wù)的思想?，認(rèn)真對(duì)?待每一位?患者，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度，注?意自己的?組織紀(jì)律?性，不遲?到，不早?退，團(tuán)結(jié)?同事，積?極參加學(xué)?校組織的?各種活動(dòng)?，認(rèn)真完?成各項(xiàng)任?務(wù)。平?時(shí)，嚴(yán)格?要求自己?，注重業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?積極參加?各種培訓(xùn)?，努力提?高業(yè)務(wù)水?平。本?年度，我?為全校師?生治療_?___余?人次，對(duì)?學(xué)校常見(jiàn)?病、多發(fā)?病、急癥?外傷的診?斷、處理?熟練掌握?，遇到急?癥病人，?總是到辦?公室或教?室上門(mén)服?務(wù)，情況?嚴(yán)重的，?及時(shí)護(hù)送?到醫(yī)院，?從未延遲?過(guò)一例病?人。在?學(xué)校，師?生的保健?工作是極?其重要的?，我針對(duì)?學(xué)校的常?見(jiàn)病、多?發(fā)病，利?用廣播、?周報(bào)、專?欄的形式?，大力展?開(kāi)宣傳，?指導(dǎo)學(xué)生?如何防病?治并病。?尤其是傳?染病的預(yù)?防，在傳?染病的不?同流行季?節(jié)，為了?避免傳染?病的流行?，除了搞?好宣傳外?，還及時(shí)?對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)環(huán)境進(jìn)?行消毒，?發(fā)放各種?消毒藥品?，指導(dǎo)學(xué)?生如何正?確使用。?對(duì)各種傳?染病進(jìn)行?監(jiān)控，及?時(shí)分析，?上報(bào)，同?時(shí)，對(duì)學(xué)?校的各教?室，辦公?室，樓道?進(jìn)行徹底?的消毒，?為師生提?供了一個(gè)?安全、整?潔的學(xué)習(xí)?環(huán)境，控?制了疫情?在校內(nèi)的?發(fā)生。本?年度，進(jìn)?行全校大?消毒__?__余次?。同時(shí)，?積極和醫(yī)?院配合，?組織好每?次的疫苗?接種工作?作，本?年度，給?六年級(jí)接?種麻疹疫?苗___?_余人次?，七年級(jí)?接種乙肝?疫苗__?__余人?次，全校?學(xué)生接種?流感疫苗?____?余人次，?全部登記?，入檔。?本年度?，和醫(yī)院?配合，順?利的完成?了全校學(xué)?生的查體?工作，查?體___?_人次，?每人包括?____?項(xiàng)內(nèi)容，?查體后，?一人一份?健康卡，?全部登記?在冊(cè)，并?對(duì)每份體?檢卡進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)、分?析、匯總?，整理后?裝訂入檔?。平時(shí)，?認(rèn)真做好?健康教育?課的教案?、教學(xué)計(jì)?劃、教研?活動(dòng)的書(shū)?寫(xiě)工作，?為衛(wèi)生檔?案準(zhǔn)備第?一手資料?。每次?在各種活?動(dòng)中，例?如各種考?試、運(yùn)動(dòng)?會(huì)、比賽?、軍訓(xùn)、?學(xué)農(nóng)時(shí)，?不怕苦和?累，積極?服務(wù)在第?一線，堅(jiān)?守工作崗?位，及時(shí)?處理緊急?情況，為?各種活動(dòng)?提供了良?好的醫(yī)療?保障。?對(duì)于醫(yī)務(wù)?室的各種?器材、藥?品的管理?，嚴(yán)格