幼兒園春節(jié)活動方案標(biāo)準(zhǔn)版（五篇）

第10頁共10頁幼兒園春節(jié)?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)版一、?活動目標(biāo)：?1、知道?春節(jié)是我國?最重要的傳?統(tǒng)節(jié)日，了?解一些過年?的風(fēng)俗習(xí)慣?及待人接物?的禮儀，感?受和家人過?春節(jié)其樂融?融的熱鬧氣?氛。2、?能連貫、清?楚的講述一?件過年趣事?，會使用幸?福、滑稽等?常見形容詞?。3、能?用語言、繪?畫等方式創(chuàng)?造性的表達(dá)?所見所聞。?4、讓幼?兒知道節(jié)日?的時(shí)間。?5、體驗(yàn)明?顯的季節(jié)特?征。二、?活動準(zhǔn)備：?1、教學(xué)?資源《春節(jié)?習(xí)俗》、《?壓歲錢的傳?說》;教學(xué)?掛圖《壓歲?錢的傳說》?;喜慶的背?景音樂，如?《恭喜恭喜?》。2、?有條件的可?懸掛對魚，?裝飾鞭炮等?，增加春節(jié)?氣氛。3?、繪畫紙，?彩筆人手一?份。三、?活動過程：?1、請幼?兒觀察活動?室內(nèi)懸掛的?倒過來的“??！弊只蚣t?色對魚、裝?飾鞭炮等裝?飾，引發(fā)幼?兒關(guān)于春節(jié)?的回憶。?2、說趣事?、畫趣事，?初步了解春?節(jié)的習(xí)俗，?知道過年的?傳統(tǒng)做法。?(1)請?幼兒找自己?的好朋友，?在活動室內(nèi)?找一處喜歡?的地方，說?說自己過年?的趣事，并?用繪畫的方?式把趣事畫?出來。(?2)請部分?幼兒展示繪?畫作品，講?述過年趣事?，教師注意?幼兒說話的?完整性，如?果幼兒用到?好的形容詞?，可以及時(shí)?向全班小朋?友推薦，大?家一起學(xué)說?。(3)?展示能夠體?現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗?的幼兒作品?，如“?！?字倒貼、年?夜飯吃魚、?門上貼春聯(lián)?、放鞭炮等?，請幼兒猜?一猜，說一?說這些習(xí)俗?美好的寓意?。播放教師?教學(xué)資源《?春節(jié)習(xí)俗》?，了解中國?傳統(tǒng)習(xí)俗。?(4)播?放背景音樂?，如《恭喜?恭喜》，請?幼兒模仿相?互串門去拜?年，說吉祥?喜慶的話，?見面可以相?互拱手致意?。3、講?述壓歲錢的?傳說，讓幼?兒感受家人?對孩子的關(guān)?心。(1?)詢問幼兒?是否得到壓?歲錢，誰給?的，什么時(shí)?候給的，為?什么給壓歲?錢。(2?)播放教師?教學(xué)資源《?壓歲錢的傳?說》。請?幼兒說一說?小妖“祟”?摸了孩子以?后會發(fā)生什?么事，家人?為什么整夜?不睡。讓幼?兒知道壓歲?錢是家人為?了讓孩子平?安沿襲下來?的一種做法?，代表了家?人對孩子的?愛。(3?)說一說自?己該怎樣使?用包含家人?愛心的壓歲?錢，讓愛傳?遞給更多的?人。比如買?喜歡吃的東?西全家分享?，家人過生?日可以用壓?歲錢買禮物?，如果別人?有困難還可?以用壓歲錢?來捐助。?活動延伸：?1、將幼?兒的趣事繪?畫張貼在墻?上，請幼兒?欣賞，講述?能夠看懂的?圖畫，可以?邀請作者講?述趣事。?2、請家長?在元宵節(jié)前?帶幼兒逛燈?會、賞花燈?，并與幼兒?一起閱讀幼?兒學(xué)習(xí)資源?①第1-4?頁。幼兒?園春節(jié)活動?方案標(biāo)準(zhǔn)版?（二）活?動目標(biāo)：?1.新年到?了，知道自?己長大了一?歲。2.?通過制作賀?卡、送祝福?話等活動感?受新年互送?祝福的快樂?，懂得關(guān)愛?他人。3?.愿意積極?參加活動，?感受節(jié)日的?快樂。4?.體驗(yàn)與同?伴集體過節(jié)?日的快樂。?活動重點(diǎn)?：通過制?作賀卡、送?祝福話等活?動感受新年?互送祝福的?快樂，懂得?關(guān)愛他人。?活動難點(diǎn)?：制作賀?卡和說祝福?的話來表達(dá)?祝福?；?動準(zhǔn)備：?1.用彩色?的皺紋紙穿?成圓環(huán)，做?簡單的新年?掛飾，并帶?一些氣球來?裝扮活動室?。2.彩?色筆、剪刀?、漿糊、抹?布，幼兒用?書《新年的?祝?！贰?3.教師制?作一個(gè)禮物?盒，里面有?自制的送給?幼兒和同班?教師的新年?賀卡?；?動過程：?一、引導(dǎo)幼?兒猜測禮物?盒中的禮物?，引發(fā)幼兒?參與活動的?興趣。1?.教師出示?大禮盒。?師：猜猜里?面有什么??(賀卡)?2.幼兒自?由猜測，并?大膽表述自?己的猜測。?3.教師?打開禮物盒?，展示賀卡?師：猜猜?這些賀卡是?送給誰的??二、教師?送新年祝福?，幼兒感知?在過新年時(shí)?送祝福的快?樂。1.?給幼兒送祝?福。師：?(教師拿出?一張賀卡)?這張賀卡是?送給誰的??請小朋友仔?細(xì)聽，親愛?的小___?_班孩子們?，祝你們在?新的一年里?身體健健康?康，在幼兒?園里快快樂?樂，學(xué)會更?多的本領(lǐng)，?交到更所的?朋友，新年?快樂!師?：老師為什?么要給小朋?友們送賀卡??(了解過?新年了，自?己長大了一?歲，所以老?師要送祝福?給小朋友。?)賀卡里說?了哪些祝福?的話?師?：你們先和?好朋友說一?說，然后老?師再請你們?來說。2?.給同班教?師送祝福。?師：這兒?還有許多賀?卡，你們想?知道老師是?送給誰的嗎??師：(?打開賀卡)?親愛的陳老?師，祝你在?新的一年里?身體健健康?康，每天開?開心心，永?遠(yuǎn)漂漂亮亮?，心想事成?，新年快樂?。師：賀?卡里我們又?說了哪些祝?福的話呢??幼兒學(xué)說?。三、幼?兒在幼兒用?書《新年的?祝?！樊嬅?上繪制賀卡?，并大膽送?出自己的祝?福。師：?過新年了，?你想把祝福?送給誰?送?給你們的爸?爸媽媽、老?師、好朋友?，還是爺爺?奶奶?請你?們在這張賀?卡上畫上你?喜歡的圖案?，相好祝福?的話，然后?送給他們。?開始吧。?幼兒制作賀?卡，教師注?意指導(dǎo)個(gè)別?幼兒繪畫，?并詢問幼兒?賀卡想送給?誰，準(zhǔn)備對?他們說什么?祝福的話。?四、幼兒?送賀卡，感?受收到、送?出賀卡的心?情。師：?我們每人都?做好了一張?賀卡，現(xiàn)在?把這張賀卡?送給想送的?人，并說上?一句祝福的?話。(如果?是送給家里?人的，可以?回家再送，?先和大家說?一說。)?五、通過表?演唱歌曲《?新年好》《?新年到》，?感受新年的?快樂。師?：讓我們一?起唱歌跳舞?，慶祝新年?的來到吧。?幼兒園春?節(jié)活動方案?標(biāo)準(zhǔn)版（三?）活動目?標(biāo)：1、?通過談話使?幼兒回憶過?春節(jié)的快樂?，共同分享?快樂。2?、引導(dǎo)幼兒?認(rèn)真聽其他?小朋友的講?話，培養(yǎng)幼?兒傾聽習(xí)慣??；顒訙?zhǔn)?備：1、?家里過春節(jié)?的喜慶圖片?、寶寶過春?節(jié)的照片?2、對聯(lián)、?炮竹、福字?等過年物品??；顒舆^?程：1、?教師與幼兒?互相問春節(jié)?好。老師?：你知道春?節(jié)嗎?春節(jié)?你去了哪里?玩?和誰去?的看到了什?么?春節(jié)你?吃過什么好?吃的東西??2、有的?小朋友春節(jié)?好拍了照片?，你們想看?嗎?大家把?春節(jié)照的照?片拿出來，?然后找朋友?，一起看。?3、幼兒?講述自己在?春節(jié)時(shí)的有?趣的事情。?4、現(xiàn)在?有小朋友想?看看其他小?朋友的照片?，那就把你?的照片貼到?語言區(qū)的墻?上，給其他?小朋友看看?你在過春節(jié)?的有趣的事?。延伸活?動：幼兒?邊看邊講述?邊指出對聯(lián)?、福字、炮?竹的用法和?自己家過春?節(jié)的事。?效果分析：?通過寶寶?過春節(jié)的活?動，仿佛又?讓小朋友們?回到了春節(jié)?時(shí)的開心氛?圍中去了，?一時(shí)間難以?收復(fù)小朋友?們興奮的心?情。通過活?動的目標(biāo)要?求的學(xué)習(xí)，?我們間接地?指引幼兒培?養(yǎng)傾聽的好?習(xí)慣。從?幼兒的興趣?入手，針對?幼兒的好奇?心理設(shè)計(jì)了?這個(gè)活動來?進(jìn)行反思。?在教學(xué)活?動中，我分?成了四個(gè)環(huán)?節(jié)：認(rèn)識春?節(jié)，觀看春?節(jié)照片，講?述過春節(jié)與?自己有關(guān)的?趣事，互相?交流自己在?過春節(jié)中的?有意思的事?。在第一?環(huán)節(jié)中，我?通過展示對?聯(lián)、福字等?春節(jié)用品問?幼兒知道這?些事過什么?節(jié)日用到的?東西，引導(dǎo)?幼兒回憶過?春節(jié)的情節(jié)?。第二環(huán)?節(jié)中，讓幼?兒介紹自己?過春節(jié)的圖?片，來加深?幼兒對春節(jié)?的認(rèn)識，知?道春節(jié)的民?俗，并讓孩?子們把照片?互相傳看上?，幼兒可以?在后來的活?動中豐富內(nèi)?容。欣賞春?節(jié)相關(guān)圖片?、照片讓幼?兒對春節(jié)生?出喜愛之情?。在第三?環(huán)節(jié)中也是?最重要的一?個(gè)環(huán)節(jié)，我?利用以上的?實(shí)物和圖片?、照片引導(dǎo)?幼兒說出自?己在過春節(jié)?時(shí)聽到、看?到和自己感?受到的春節(jié)?氣氛。讓幼?兒知道，春?節(jié)是我們中?華民族的傳?統(tǒng)節(jié)日，也?是最重要的?節(jié)日之一。?喜慶、熱鬧?、美食、團(tuán)?員、幸福是?這個(gè)節(jié)日最?與眾不同的?地方第四?環(huán)節(jié)中，讓?幼兒門互相?觀看過春節(jié)?時(shí)家家不同?的喜慶氛圍?和過春節(jié)的?方式，并且?互相講述過?春節(jié)的趣事?，激發(fā)幼兒?間的交流和?認(rèn)知。在?活動中，應(yīng)?讓幼兒自主?說，把主動?權(quán)交給幼兒?。我想以后?我應(yīng)該再耐?心一點(diǎn)，聽?聽幼兒的聲?音。本次?活動開展的?還是比較成?功的，成功?的關(guān)鍵是引?起了小朋友?們對傳統(tǒng)節(jié)?日的興趣，?愛因斯坦有?句名言：“?興趣是的老?師?！彼?帶動小朋友?自覺的去探?索問題，找?出答案。古?人亦云：“?知之者不如?好之者，好?知者不如樂?之者?！迸d?趣對學(xué)習(xí)有?著神奇的內(nèi)?驅(qū)動作用，?能變無效為?有效，化低?效為高效。?所以在學(xué)習(xí)?的過程中，?老師引起幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣至關(guān)重要?，它是一個(gè)?活動成功與?否的一個(gè)關(guān)?鍵因素。?幼兒園春節(jié)?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)版（四）?設(shè)計(jì)背景?：伴隨著冬?日里溫暖的?陽光，新年?的鐘聲即將?敲響,__?__年春節(jié)?將如約而至?。春節(jié)歷來?被視作家人?團(tuán)圓、親友?歡聚的節(jié)日?，這是一個(gè)?屬于所有中?國人的的節(jié)?日。這也是?一個(gè)進(jìn)行情?感教育的極?好機(jī)會，通?過一系列的?活動，讓孩?子們在盡情?享受活動大?餐的同時(shí)充?分感受春節(jié)?帶來濃厚的?節(jié)日氛圍。?也讓孩子在?系列活動中?學(xué)會關(guān)心，?體貼爸爸媽?媽，并激發(fā)?愛爸爸媽媽?的情感。?活動時(shí)間：?201__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?核心教育價(jià)?值—喜慶、?迎新、團(tuán)圓?、長大一?系列主題活?動—寒假前?開展一周活?動寒假后?開展一周活?動大班：?“春節(jié)年俗?”、“十二?生肖”、“?欣賞年畫”?、“我們班?一年的大事?記”、“我?的新年歷”?、“壓歲錢?怎么花”(?重自主參與?)中班：?“剪窗花”?、“大拜年?”、“貼福?活動”(重?體驗(yàn))小?班：“做鞭?炮”、“放?煙花”、“?說吉祥話”?(重在讓幼?兒感受節(jié)日?氣氛)活?動一:畫一?畫，剪一剪?喜迎新春?時(shí)間:20?1____?年____?月____?日_?___月_?___日為?期一周活?動目的：這?次開展的美?術(shù)活動，不?僅讓孩子豐?富孩子藝術(shù)?創(chuàng)作，也讓?他們更加直?觀地了解春?節(jié)習(xí)俗，體?驗(yàn)中國傳統(tǒng)?節(jié)日的歡樂?，寓教于樂?地引導(dǎo)他們?傳承中國傳?統(tǒng)文化。?活動二：教?學(xué)活動《春?節(jié)的來歷》?、《年的故?事》、《春?節(jié)習(xí)俗歌謠?》等活動?時(shí)間：__?__月__?__日--?____月?____日?活動三：?張燈結(jié)彩迎?新春暨環(huán)境?布置活動?時(shí)間：__?__月__?__日參?加人員:邀?請部分父母?活動四：?迎新年—家?園同樂會?活動時(shí)間：?____年?____月?____日?—____?日兩天(上?午、下午，?時(shí)間控制在?____個(gè)?半小時(shí)內(nèi))?時(shí)間安排?：(下周一?)公布活?動五：春節(jié)?攝影展1?.記錄__?__年春節(jié)?的精彩瞬間?2.全家?福3.我?和爸爸媽媽?一起去采購?活動六：?繪畫?熱鬧的元宵?節(jié)活動時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日—__?__日通?過與同伴、?老師和父母?的共同慶新?年活動，體?驗(yàn)親情、友?情和師生情?。感受過新?年的快樂，?知道新年是?我們的傳統(tǒng)?佳節(jié)，過了?一年我們又?長大了一歲?，體驗(yàn)成長?的快樂。?幼兒園春節(jié)?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)版（五）?活動目標(biāo)?1、回憶?和模仿春節(jié)?人們互相拜?年祝賀的話?，進(jìn)一步感?受節(jié)日的喜?悅。在快樂?大拜年的活?動中體驗(yàn)到?集體生活的?快樂。2?、愿意與老?師和同伴大?膽交往，說?說自己過新?年的趣事，?與同伴一起?分享快樂。?3、愿意?參加活動，?感受節(jié)日的?快樂。4?、知道節(jié)日?的時(shí)間、來?歷和風(fēng)俗習(xí)?慣，感受節(jié)?日的氣氛。?教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)活?動重點(diǎn)：愿?意大膽地說?說講講活?動難點(diǎn)：能?與其他班級?的朋友老是?一起活動?活動準(zhǔn)備?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：?幼兒與爸爸?媽媽一起拜?年材料準(zhǔn)?備：零食若?干，《新年?好》的音樂?，VCD動?畫影碟活?動過程一?、入場(將?幼兒領(lǐng)入小?二班)，幼?兒之間、師?生之間相互?拜年。二?、新年好?1、前些日?子，我們剛?過了一個(gè)中?國人最熱鬧?的節(jié)日，是?什么節(jié)日呀??2、過?了春節(jié)就代?表我們大家?又都長大一?歲了，所以?今天我們都?特別地開心?，因?yàn)檫^?了年，我們?好朋友又見?面了，在這?里，我們所?有的老師祝?小朋友：?新年快樂、?學(xué)習(xí)進(jìn)步、?身體健康、?快樂成長(?一人一句)?三、互相?拜年：1?、你們有什?么祝福的話?要對老師和?小朋友們說?的呢?想?一想，過春?節(jié)的時(shí)候，?爸爸媽媽帶?你們?nèi)プ隹?，大家見面?是怎樣說的??你是