“七彩童畫”書畫展活動方案（5篇）

第10頁共10頁“七彩童畫?”書畫展活?動方案—?六一書畫展?策劃書恍?惚間，歲月?無聲悄悄逝?，而快樂的?時光總似長?著翅膀。?珍惜似水年?華，美妙的?童年時節(jié)，?在畫紙上留?下歡歌笑語?。童年只?有一次，無?論你在天底?下哪片云下?流浪，思念?的風(fēng)，縷縷?翻動著頁頁?日歷。當(dāng)?日歷翻動時?，也許你將?是那顆閃亮?的明星。?畫展夢想。?用畫筆描繪?我們的童年?。主辦：?昆陽鎮(zhèn)第一?小學(xué)活動地?點：昆陽鎮(zhèn)?第一小學(xué)畫?展性質(zhì)：?1、本次畫?展主要是慶?祝國際六一?兒童節(jié)的到?來，同時也?給大學(xué)生和?小學(xué)生一個?互動展示的?平臺。2?、意在提高?小學(xué)生對于?繪畫藝術(shù)的?興趣，給予?廣泛志愿者?一個社會實?踐的機(jī)會。?畫展的主題?和意義：?繪畫是美化?心靈的藝術(shù)?，也是人類?情感和精神?的結(jié)晶，并?從中獲得視?覺的愉悅和?精神的熏陶?。通過舉辦?此次畫展，?既向栗廟小?學(xué)全體師生?展示參展學(xué)?生的藝術(shù)才?華和作品的?藝術(shù)魅力，?同時給予廣?泛志愿者一?個社會實踐?的平臺，進(jìn)?而提高學(xué)生?對于繪畫的?興趣。畫?展參展對象?：昆陽鎮(zhèn)第?一小學(xué)全體?師生參展作?品要求：?1、作品類?別。書法、?繪畫、手工?制作。2?、參展作品?數(shù)副不限。?3、作者?交作品時付?上作者班級?和姓名。?4、畫面富?于對生活的?熱情，明確?的表達(dá)出主?題思想。?5、主題思?想積極向上?，色彩明麗?、和諧，充?滿歡樂。預(yù)?期效果：?希望通過此?次畫展活躍?校園文化生?活，引導(dǎo)學(xué)?生欣賞藝術(shù)?和參與創(chuàng)作?的興趣。提?供對學(xué)生有?意義的繪畫?作品，促進(jìn)?校園精神文?明建設(shè)，豐?富學(xué)生課外?生活。昆?陽鎮(zhèn)第一小?學(xué)六一書畫?展展覽計劃?一、前期?工作：(?1)、展覽?活動宣傳：?1、老師?進(jìn)行宣傳?2、展覽通?告(包括參?展時間、參?展作品要求?、參展對象?)(2)、?參展作品征?集：從昆?陽鎮(zhèn)第一小?學(xué)同學(xué)中收?集作品，主?要由小學(xué)美?術(shù)、書法老?師在班級內(nèi)?作廣泛動員?，從各班收?集作品并選?送優(yōu)秀作品?。二、中?期工作：?(1)、作?品布置1?、作品紙張?剪裁大小統(tǒng)?一2、種?類分開(2?)、作品挑?選(3)、?展覽場地布?置三、后?期工作：?(1)、拍?照留念(?2)、展覽?場地清理?(3)、作?品、資料存?檔(4)?、工作總結(jié)?四、注意?事項及細(xì)節(jié)?：(1)?在畫展前中?后期應(yīng)注意?作品安放和?保管，以便?使畫展能順?利的進(jìn)行。?(2)作?品選材需要?新穎及構(gòu)思?巧妙的裝飾?畫，以便使?學(xué)生在觀看?畫展時不感?到乏味。?(3)作品?題材不限，?但表現(xiàn)手法?和內(nèi)容不可?過于深奧，?以便學(xué)生感?到茫然和枯?燥。(4?)出現(xiàn)有損?壞作品的現(xiàn)?象應(yīng)及時制?止。五、?具體時間安?排：(1?)作品征?集截止時間?：____?年____?月____?日上午十點?之前(注：?參展作品會?做適當(dāng)刪選?)(2)?作品挑選?完成時間：?____年?____月?____日?(收集小學(xué)?生作品后，?老師進(jìn)行篩?選)(3?)布展時?間：___?_年___?_月___?_日上午(?4)作品?展覽時間：?____年?____月?____日?下午昆陽?鎮(zhèn)第一小學(xué)?書畫展活動?總結(jié)為豐?富學(xué)校師生?的學(xué)習(xí)生活?，提高學(xué)生?書畫興趣，?發(fā)揮特長，?張揚(yáng)個性，?學(xué)校舉辦了?師生畫展活?動。在校長?的精心組織?下，學(xué)生、?老師們積極?、踴躍的參?與到整個活?動中...?...一幅?幅栩栩如生?的圖畫，在?____月?____日?展示出來了?。全校師?生用自己手?中的書畫筆?，共同放飛?夢想，收獲?希望。學(xué)生?們創(chuàng)作的繪?畫作品展示?出了學(xué)生的?藝術(shù)才能。?在此次慶六?一書畫展中?，我還發(fā)現(xiàn)?了一批非常?優(yōu)秀的新人?：如六年級?二班的婁雅?博，杜明欣?，五年級三?班的鄭子喆?等，他(她?)們在小學(xué)?的基礎(chǔ)打的?很牢固，繪?畫方面，造?型生動準(zhǔn)確?、線條流暢?，小字都寫?的特別工整?，學(xué)習(xí)態(tài)度?也很端正，?是不可多得?的可塑之才?。此次活?動，共展出?作品___?幅，評選出?一、二?、三等獎作?品___幅?。六一書畫?展體現(xiàn)了全?體學(xué)生生積?極向上的精?神風(fēng)貌，激?發(fā)了師生對?繪畫的興趣?和愛好，部?分學(xué)生紛紛?利用中午的?課余時間畫?畫、涂色、?剪紙……，?激活了校園?文化氣氛，?豐富了學(xué)生?課余文化生?活，培養(yǎng)了?同學(xué)們認(rèn)識?美、發(fā)現(xiàn)美?、創(chuàng)造美的?能力，全面?提高全校學(xué)?生的審美素?質(zhì)及藝術(shù)修?養(yǎng)，充分發(fā)?揮藝術(shù)教育?的育人功能?，讓校園成?為學(xué)生放飛?理想的家園?。“七彩?童畫”書畫?展活動方案?（二）一?、指導(dǎo)思想?為了豐富?校園文化生?活，營造濃?厚的校園文?化藝術(shù)氛圍?，充分展現(xiàn)?中國書畫藝?術(shù)魄力，繼?承和弘揚(yáng)傳?統(tǒng)的國粹文?化藝術(shù)，提?高學(xué)生的藝?術(shù)修養(yǎng)、審?美情趣，促?進(jìn)書畫愛好?者之間的交?流，培養(yǎng)學(xué)?生各方面的?素質(zhì)，為學(xué)?生活動增添?生氣。培養(yǎng)?同學(xué)們認(rèn)識?美、發(fā)現(xiàn)美?、創(chuàng)造美的?能力，為書?畫愛好者提?供展現(xiàn)自我?價值的平臺?。二、賽?事主題：七?彩童畫，展?我風(fēng)采作?品上交時間?：____?年____?月15—_?___月_?___日作?品展覽時間?：____?年____?月30—_?___月_?___日?三、作品征?集：(一?)參賽對象?：全校所有?師生(二?)參賽項目?：書法組?(毛筆、硬?筆等)以班?級為單位，?上交書法作?品。繪畫組?(中國畫、?水彩畫、兒?童畫、素描?等畫種)以?班級為單位?，上交繪畫?作品。(?三)作品內(nèi)?容要求：?作品內(nèi)容思?想健康、積?極向上。?(四)作品?尺寸：a?、硬筆書寫?內(nèi)容不限，?學(xué)生獨(dú)立完?成。b、?軟筆紙張規(guī)?格。尺寸不?超過整開宣?紙，字體不?限。c、兒?童畫、水彩?、素描用素?描紙作畫8?開或4開大?小。(五?)評審辦法?：1.此?次活動從參?賽作品中選?出優(yōu)秀作品?展覽。2?.從參賽作?品中評出一?二三等獎，?公布評選結(jié)?果，并頒發(fā)?證書、獎品?。3.根?據(jù)組織效果?，入選作品?的數(shù)量，對?班級進(jìn)行量?化加分。?昆陽鎮(zhèn)第一?小學(xué)“七?彩童畫”書?畫展活動方?案（三）?一、活動目?的為了進(jìn)?一步推動園?本節(jié)日的開?展，豐富幼?兒園文化生?活，構(gòu)建有?特色的幼兒?園文化，在?“六一”兒?童節(jié)到來之?際我園開展?以“我的童?畫”為主題?的大地創(chuàng)意?畫活動；本?著“唱響童?心舞動精靈?，低碳生活?你我共行”?的口號，讓?孩子們在感?受節(jié)日快樂?的同時關(guān)愛?我們的地球?，共同攜手?努力創(chuàng)造美?好未來生活?。二、活?動主題“?唱響童心舞?動精靈，低?碳生活你我?共行”—親?子大地畫?三、活動時?間___?_年___?_月___?_日上午8?：00四?、活動地點?鎮(zhèn)海區(qū)駱?駝街道駱興?家園小區(qū)籃?球場五、?活動簡單流?程1.7?：10—7?：40工作?人員布置場?地，播放歡?快的兒童歌?曲+《我的?童話》2.?主持人宣布?活動開始。?7：503?.各年段在?指定場地作?畫。8：0?0—9：3?0播放音樂?。安保人員?巡視安全，?管好籃球場?大門。中?大班段親子?畫主題：《?未來家園》?小班段親子?畫主題：《?美麗的海洋?世界》小小?班段親子畫?主題：《七?彩陽光》?社區(qū)親子互?動組親子畫?主題：《歡?樂六一愛心?凝聚》負(fù)責(zé)?人：張戴鳳?、陳雨、徐?宏波4.?作畫完畢，?家長帶孩子?各自回家，?工作人員整?理場地，將?圖畫和工具?帶回幼兒園?。六、人?員安排1?.活動負(fù)責(zé)?、策劃：顧?麗霞、楊狄?、舒行倩、?祝玲玲2.?主持人：陳?娟娟3.音?樂、音響：?鄧建峰4?.場地次序?維護(hù)及安全?：黃紅良、?樊婷婷、王?聲芬、各班?老師及保育?員5.球場?大門：幼兒?園當(dāng)天值班?保安和街道?派來的安保?____名?6.急救小?組：陳丹7?.信息報道?攝影：黃紅?良___?_具體場地?布置負(fù)責(zé)：?背景：黃紅?良、舒行倩?、陳月鋒、?保安；音響?設(shè)備：鄧建?峰；畫布：?年級組長和?各班老師?七、活動注?意事項1?.活動前向?家長交代清?楚各環(huán)節(jié)注?意事項及細(xì)?節(jié)問題，確??；顒影踩?開展。2?.所有活動?準(zhǔn)備工作必?須在___?_月___?_日下午前?完成。3?.全體員工?各盡其責(zé)，?確?；顒禹?利進(jìn)行。?4.活動當(dāng)?天全體師生?統(tǒng)一著裝(?園服)。?八、親子大?地畫活動的?具體準(zhǔn)備工?作(一)?活動前的準(zhǔn)?備場地準(zhǔn)?備。周四下?午，舒行倩?、黃紅良、?鄧建峰、徐?宏波勘察場?地、主要是?張貼活動通?知和進(jìn)行活?動布景的預(yù)?掛。材料?準(zhǔn)備。各年?級組長到顧?麗霞老師處?領(lǐng)年段的水?粉筆盒水粉?桶，每班3?套；徐宏波?老師地方領(lǐng)?水粉顏料(?____種?顏色，28?罐)；親子?互動組準(zhǔn)備?好調(diào)色盤和?相應(yīng)的水粉?顏料，小抹?布、水桶。?各班準(zhǔn)備??；厥栈顒?通知的回執(zhí)?單；向參加?家庭強(qiáng)調(diào)活?動中的幼兒?安全教育問?題，以及需?要家長自帶?的材料說明?；保育老師?準(zhǔn)備一個拖?把桶。(?二)活動當(dāng)?天安排1?.上午7：?00：舒行?倩、黃紅良?、鄧建峰、?徐宏波、陳?月鋒、__?__名保安?在幼兒園集?合，帶上背?景、音響設(shè)?備、舊報紙?到籃球場進(jìn)?行場地布置?。2.各?班老師、保?育員負(fù)責(zé)通?知、組織家?長7。40?之前到籃球?場準(zhǔn)時集合?。帶上畫畫?所需的所有?材料。并將?大地畫布南?北方向按照?年段依次鋪?好，下面墊?上報紙。?3.7。5?0，各年段?組織家長在?畫布間隔中?間排成一列?縱隊，每個?年段三列分?別是幼兒、?母親、父親?。隨后支持?人陳娟娟宣?布活動開始?。4.8?：00活動?正式開始：?班級老師巡?回指導(dǎo)，給?予作畫技術(shù)?上的指導(dǎo)和?援助，保育?老師做好后?勤保障工作?，協(xié)助老師?做好幼兒的?常規(guī)教育問?題和安全問?題。5.?社區(qū)親子互?動組負(fù)責(zé)人?。張戴鳳、?陳雨和徐宏?波，負(fù)責(zé)接?待社區(qū)的孩?子和家長，?并指導(dǎo)孩子?進(jìn)行掌印畫?和親子簽名?。6.后?勤保障組：?黃紅良：?拍照、報社?湯越攝影師?鄧建峰：?負(fù)責(zé)保障活?動背景，避?免孩子因好?玩、好奇將?顏料或蠟筆?涂抹到背景?上。錢雪根?和街道派來?的____?名保安：管?住籃球場的?大門外圍，?只允許社區(qū)?中有帶孩子?的家長、幼?兒進(jìn)入場地?，可疑人員?一律不得進(jìn)?入。兩外?____名?安保。守在?球場們的里?側(cè)，并巡視?球場四周的?安全，并隨?時和外圍安?保保持聯(lián)系?。王聲芬?、樊婷婷。?負(fù)責(zé)將來參?加互動的家?長和幼兒陪?到場地上，?另外協(xié)助黃?紅良和鄧建?峰做好場內(nèi)?的巡視工作?。7.幼?兒天熱，幼?兒服裝不做?統(tǒng)一，繪畫?一結(jié)束，家?長即可帶孩?子回家，等?大地畫全部?結(jié)束后，所?有工作人員?整理場地，?帶好圖畫和?材料返回幼?兒園，黃紅?良、錢雪根?、鄧建峰負(fù)?責(zé)將背景拆?除，連同音?響設(shè)備運(yùn)回?幼兒園。大?地畫布和多?余的顏料交?文印室保管?，水粉筆和?水粉桶有各?班老師收齊?，統(tǒng)一交給?顧麗霞老師?。鎮(zhèn)海區(qū)?實驗幼兒園?二〇一一?年____?月“七彩?童畫”書畫?展活動方案?（四）美?術(shù)學(xué)科是學(xué)?校實施美育?的主要途徑?之一。美術(shù)?學(xué)科在素質(zhì)?教育中的根?本任務(wù)是通?過美術(shù)教學(xué)?進(jìn)行審美教?育，使學(xué)生?獲得美術(shù)基?礎(chǔ)知識和基?本技能，促?進(jìn)學(xué)生的智?力及身心和?諧發(fā)展。本?學(xué)期我根據(jù)?學(xué)校安排，?開展了美術(shù)?社團(tuán)活動，?現(xiàn)總結(jié)如下?：一、引?導(dǎo)學(xué)生了解?美術(shù)的基本?常識，學(xué)習(xí)?素描，理解?透視、構(gòu)圖?技法知識；?學(xué)習(xí)剪紙技?法、感受剪?紙的魅力；?學(xué)畫兒童畫?，學(xué)習(xí)油畫?棒技法，培?養(yǎng)想象力和?創(chuàng)新意識。?培養(yǎng)學(xué)生的?審美意識，?認(rèn)識自然美?、社會生活?美和藝術(shù)美?，具有愛美?、追求美的?意識。二?、在教學(xué)生?在學(xué)習(xí)過程?中陶冶情操?，培養(yǎng)學(xué)生?各種能力。?我們應(yīng)該多?了解兒童，?尊重他們的?思維表現(xiàn)特?點。著重培?養(yǎng)四個能力?，即觀察力?、形象記憶?能力、想象?力和創(chuàng)造力?。三、社?團(tuán)活動內(nèi)容?。素描，兒?童畫，剪紙?。每周一次?，讓有美術(shù)?興趣及特長?的學(xué)生可以?進(jìn)一步地學(xué)?習(xí)，提高他?們的興趣及?技能技法。?四、開展?的活動。六?一兒童節(jié)來?臨之際，我?們收集較優(yōu)?秀的學(xué)生作?品，將它們?張貼在美術(shù)?展板上進(jìn)行?展示，學(xué)生?們看到自己?的作品展示?出來都非常?開心?！?七彩童畫”?書畫展活動?方案（五）?“七彩童?畫”國畫教?學(xué)活動在于?培養(yǎng)學(xué)生對?國畫的興趣?、愛好，并?增加學(xué)生的?課外知識，?提高一定的?技能，豐富?學(xué)生的課余?文化生活，?給愛好國畫?的同學(xué)一個?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境.現(xiàn)將?國畫教學(xué)的?活動安排制?定如下計劃?：一、活?動目的通?過國畫教學(xué)?的活動，使?學(xué)生的美術(shù)?愛好得到更?好的發(fā)展，?進(jìn)一步了解?國畫的基本?知識，培養(yǎng)?學(xué)生的觀察?能力和創(chuàng)新?思維能力，?提高學(xué)生的?審美觀。?二、活動時?間：每周?四下午第三?節(jié)課三、?活動地點：?“七彩童畫?”美術(shù)社團(tuán)?活動教室?四、本活動?總目標(biāo)：?本社團(tuán)對于?國畫教學(xué)活?動安排了蔬?菜、水果、?動物和植物?的寫意花鳥?國畫練習(xí)，?通過簡練的?筆墨技法，?由淺入深，?分步練習(xí)，?非常適合初?學(xué)國畫的學(xué)?生。讓學(xué)生?在學(xué)習(xí)中不?斷積累繪畫?經(jīng)驗，提高?對中國畫筆?墨自由掌握?控，愛上祖?國傳統(tǒng)文化?。五、活?動步驟：?國畫教學(xué)活?動是課堂教?學(xué)的補(bǔ)充和?延伸，與課?堂教學(xué)相比?更加具有靈?活性