四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第13課 自己做繪本丨浙美版

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第13課自己做繪本丨浙美版一、教材內(nèi)容1.教學(xué)目標(biāo)：知道繪本是什么；掌握繪本的主要特點(diǎn)；學(xué)會(huì)自己制作繪本；2.教學(xué)重點(diǎn)：理解繪本的主要特點(diǎn)；學(xué)習(xí)如何制作繪本；3.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生如何表達(dá)故事情節(jié)；如何運(yùn)用各種創(chuàng)意元素制作繪本；4.教學(xué)方法：演示法；體驗(yàn)法；互動(dòng)性教學(xué)法；5.教學(xué)素材：繪本；彩色鉛筆；橡皮擦；剪刀；膠水；6.教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)二、教學(xué)流程1.導(dǎo)入（5分鐘）：老師通過提問讓學(xué)生了解繪本的定義，并通過實(shí)物或圖片讓學(xué)生感受繪本的風(fēng)采。比如“什么是繪本？繪本有哪些特征？”2.講授（15分鐘）：繪本是什么？繪本是指有一定篇幅的圖畫和配合文字的書籍，在詮釋故事的情節(jié)時(shí)，通過插畫的繪畫表現(xiàn)和文字的表述相互協(xié)調(diào)，形成一個(gè)完整的神奇世界。繪本的主要特點(diǎn)繪本的主要特點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：故事情節(jié)的生動(dòng)呈現(xiàn)；圖畫藝術(shù)的自由表達(dá)；運(yùn)用不同的圖畫元素表達(dá)情緒；與文字的配合協(xié)調(diào)；制作繪本的主要步驟老師可以通過演示和圖解的方式對(duì)制作繪本的步驟進(jìn)行講解。學(xué)生需要準(zhǔn)備的材料有膠水、剪刀、彩色鉛筆和紙張等。首先，學(xué)生先確定自己繪本的主題，然后按照主題創(chuàng)作繪本的故事情節(jié)。接下來，學(xué)生需要利用彩色鉛筆等工具，將情節(jié)的不同場景和人物概括成簡單的圖片。最后，學(xué)生將圖片逐步拼貼在紙張中，與文字內(nèi)容相互協(xié)調(diào)，制成繪本。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)（30分鐘）：讓學(xué)生分組進(jìn)行繪本制作，老師可以就制作繪本的難點(diǎn)給予實(shí)時(shí)指導(dǎo)幫助。學(xué)生會(huì)結(jié)合主題、情節(jié)和圖片來夢(mèng)幻敘述自定義的故事情節(jié)。4.匯報(bào)與評(píng)價(jià)（5分鐘）：讓學(xué)生展示自己的繪本，并就之實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià)，老師會(huì)為學(xué)生示范表揚(yáng)和鼓勵(lì)。三、教學(xué)反思：出門左轉(zhuǎn)是街，出門右轉(zhuǎn)是街，行人走過也是一樣，但是美術(shù)教育是從細(xì)微處開始，激勵(lì)孩子們「心思細(xì)膩敏感」，讓孩子感受如此美妙世界。在美術(shù)教學(xué)過程中可以進(jìn)行繪本創(chuàng)作這類實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生更好理解繪本的重點(diǎn)特性，也使得他們更好地理解與學(xué)習(xí)圖畫技術(shù)。這樣的教學(xué)方法不僅