幼兒園“新冠”疫情防控工作演練方案

XXX依據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)信息報(bào)告治理工作標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕〔試行〕》、以及上級(jí)防控部門(mén)有關(guān)“冠肺科學(xué)、有序、屢次的演練工作，務(wù)求做到嚴(yán)密防控，萬(wàn)無(wú)一失，科學(xué)高效。一、演練目的：練方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)XXXXX防控領(lǐng)導(dǎo)小組【以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組】，領(lǐng)導(dǎo)小組既是演練領(lǐng)導(dǎo)小組，也是疫情發(fā)生后的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：XXX〔園長(zhǎng)〕副組長(zhǎng)：XXX〔副園長(zhǎng)〕、XXX〔各年級(jí)組長(zhǎng)〕行政人員、各班班主任、配班教師、生活教師及食堂工作人員〔二〕領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責(zé)分工1、XXX作為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面本方案的各項(xiàng)工作，包括疫情防控工發(fā)生疫情后與上級(jí)教育、衛(wèi)生、屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)工作。2、XXX〔副園長(zhǎng)〕、XXX〔各年級(jí)組長(zhǎng)〕作為領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本方案發(fā)生疫情后的各項(xiàng)措施的執(zhí)行工作。3、XX〔后勤選購(gòu)〕負(fù)責(zé)后勤治理工作，保證疫情防控工作、演練工作的所正常使用和維護(hù)工作。離、人員疏散、場(chǎng)地消毒、后續(xù)跟進(jìn)等工作。道便利搶救車(chē)進(jìn)園，幫助領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任疏散人員。5、辦公室行政人員、各班班主任、配班教師、生活教師及食堂工作人員，執(zhí)行本方案，科學(xué)有序地開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)急措施。三、演練前培訓(xùn)：1、對(duì)全體教職工進(jìn)展學(xué)習(xí)《突發(fā)公共衛(wèi)生大事防護(hù)學(xué)問(wèn)與技能》，并認(rèn)真法到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)展培訓(xùn)。四、物質(zhì)預(yù)備等。五、不同應(yīng)急處理情景的演練方案〔一〕晨檢覺(jué)察疑似1、覺(jué)察：保健醫(yī)生在晨檢工作覺(jué)察幼兒有“冠肺炎”的疑似病癥；部門(mén)和疾病預(yù)防把握中心。3、應(yīng)急措施：家長(zhǎng)和幼兒做好個(gè)人防護(hù)，同時(shí)馬上通知我園屬地聯(lián)防醫(yī)生預(yù)備接診。14由組長(zhǎng)帶著副組長(zhǎng)、保健醫(yī)生到“疑似患病”幼兒的班級(jí)教室，對(duì)已14患病”幼兒所在教室及寢室、活動(dòng)區(qū)域做好徹底消毒；由組長(zhǎng)通知領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員，馬上對(duì)全校班級(jí)及個(gè)場(chǎng)地進(jìn)展消毒，教室確保開(kāi)窗通風(fēng)，其他幼兒全部不參與戶(hù)外活動(dòng)、洗手液徹底洗手；整個(gè)教500mg/L1000mg/L兒留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培育，要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。等待及協(xié)作上級(jí)疾控部門(mén)來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。假設(shè)經(jīng)醫(yī)院診斷為“冠肺炎”或疑似病例的，要依據(jù)有馬上組織全向市疾病預(yù)防把握中心和市教育局報(bào)告?！捕嘲嗉?jí)教室覺(jué)察在園幼兒消滅疑似病癥1、覺(jué)察：班級(jí)教師每天午睡前及午睡后進(jìn)展體溫檢測(cè)，并做好記錄。全天重點(diǎn)關(guān)注服藥兒的精神狀況，如:飲食、睡眠、大小便、活動(dòng)等。保健醫(yī)生在幼時(shí)間報(bào)告主管行政部門(mén)和疾病預(yù)防把握中心。3、應(yīng)急措施：馬上由保教醫(yī)生在做好個(gè)人防護(hù)工作后，馬上將“疑似患病”帶至保做好個(gè)人防護(hù)，同時(shí)馬上通知我園屬地聯(lián)防醫(yī)生預(yù)備接診。由組長(zhǎng)帶著副組長(zhǎng)、保健醫(yī)生到“疑似患病”幼兒的班級(jí)教室，對(duì)已14患病”幼兒所在教室及寢室、活動(dòng)區(qū)域做好徹底消毒；由組長(zhǎng)通知領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員，馬上對(duì)全校班級(jí)及個(gè)場(chǎng)地進(jìn)展消毒，教室確保開(kāi)窗通風(fēng)，其他幼兒全部不參與戶(hù)外活動(dòng)、洗手液徹底洗手；整個(gè)教500mg/L1000mg/L兒留意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培育，要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。等待及協(xié)作上級(jí)疾控部門(mén)來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。假設(shè)經(jīng)醫(yī)院診斷為“冠肺炎”或疑似病例的，要依據(jù)有馬上組織全向市疾病預(yù)防把握中心和市教育局報(bào)告?！踩成霞?jí)防疫部門(mén)覺(jué)察幼兒家屬或者親熱接觸者消滅疑似病癥1、覺(jué)察：組長(zhǎng)接到上級(jí)防疫部門(mén)覺(jué)察幼兒家屬或者親熱接觸者消滅疑似癥狀2、應(yīng)急措施：馬上由保教醫(yī)生在做好個(gè)人防護(hù)工作后，馬上將“疑似患病”人員的家長(zhǎng)和幼兒做好個(gè)人防護(hù)，同時(shí)馬上通知我園屬地聯(lián)防醫(yī)生預(yù)備接診。由組長(zhǎng)通知全體組員，按先“疑似患病”人員的幼兒班級(jí)、大班、中〔走廊〕進(jìn)展休息，保持足夠距離，避開(kāi)相互接觸，同時(shí)通知家長(zhǎng)接送幼兒回家居家隔離14天；假設(shè)確認(rèn)疑似患者不是“冠肺炎”后，再回園上課。保安組長(zhǎng)做好門(mén)口道路秩序維護(hù)工作，要做到有序接送、避開(kāi)引起過(guò)度慌張；由組長(zhǎng)通知領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員，馬上對(duì)全校班級(jí)及個(gè)場(chǎng)地進(jìn)展消毒，500mg/L11000mg/L等待及協(xié)作上級(jí)疾控部門(mén)來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。〔四〕后續(xù)跟進(jìn)步的防控措施獲得更準(zhǔn)確的推斷。214知。3、班主任，各班主任對(duì)幼兒在家狀況做好準(zhǔn)時(shí)回訪，并按“一人一表”、待領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。41周，病情確定無(wú)反復(fù)方可回園。醫(yī)鑒定無(wú)誤前方可入園，病例須復(fù)印存檔。14六、演練總結(jié)和留意事項(xiàng)提高本方案的執(zhí)行效果。2、本演練方案在執(zhí)行中產(chǎn)生遺漏或者組織流程問(wèn)題，需經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員準(zhǔn)時(shí)保障有力為止。3、晨檢工作：各班教師在門(mén)口接本班幼兒，家長(zhǎng)一律不得入園。保健醫(yī)必需佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計(jì)、手電筒。口罩、手套每天更換，準(zhǔn)時(shí)消毒；隔離服須每天清洗暴曬。4身身體安康的意識(shí)。5、一旦確認(rèn)為“冠肺炎”患者，該患者活動(dòng)過(guò)的室內(nèi)場(chǎng)所要在疾病預(yù)防6小時(shí)內(nèi)實(shí)行消毒措施。