幼兒園中班組國慶節(jié)親子活動方案_第1頁
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文檔簡介

活動時間:20xxxx101境創(chuàng)設(shè)中。活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民、首都61材料準(zhǔn)備、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉、每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27發(fā)放回家寫好祝福水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等活動過程:一、幼兒入園、早二、升三、幼兒代表講四、家長代表講五、方園長致六、早七、主持人講八、親子制作活動流、班級制作完成后一起合影九、成果展、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動其他、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料、做好示范燈籠附:家長會稿國慶活動準(zhǔn)備工活動目的、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式?;顒訙?zhǔn)備、制作工具:自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆活動要求、時間:20xx93地點:本班教室、幼兒園操、家長來園?;顒咏Y(jié)束后告知本班老師再接幼兒離開、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求具的安全。分組制作,保證每人一個燈籠,注意燈籠的色彩搭配,活動時間:20xx年x月x活動目標(biāo)、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍活動準(zhǔn)備、 、 圖、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一活動流程一、經(jīng)驗交、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)、出示 、、 圖片,說說它們的名稱、告訴幼兒 、 都是中國的代表,只有我們中國才有二二、操作活動“彩旗飄飄、教師介紹掛彩旗的方法、幼兒操作,教師指導(dǎo)、將幼兒掛好的彩旗布置出來三、分享活、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂活動反饋今天上午我們中二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日?正如我們所預(yù)料到的由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節(jié)毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了 讓孩子們認(rèn)識和了解,告訴他們:我們是中國人, 是我們的國一、活動名稱:國慶二、活動目標(biāo)、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情三、活動準(zhǔn)備、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料四、活動過程(一)開始部分(二)基本部、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民 (三)結(jié)束部分把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上五、活動效光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們又迎來了幼兒園開放日。一了增強家長和教師的情感交流,讓家長更多地了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。、使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快活動準(zhǔn)備作好班級幼兒展示活動的安排?抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)?活動形式:親子游戲活動等活動內(nèi)容及程序安排、親子游戲?兩人三2次。、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一頒獎:游戲的前三名有獎勵 :王靜靜負(fù)責(zé)計分,馬伊欣主持,吳娜娜發(fā)獎品,高艷妮拍各班家長及老師負(fù)責(zé)各班的安全一、活動目的、初步認(rèn)識我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是 ,認(rèn)識國旗、體驗集體活動的樂趣二、活動準(zhǔn)備 掛圖,國旗,白紙,油畫棒。三、活動過程、集體起立聽并跟唱國歌、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個 ,認(rèn) 、認(rèn)識我們的國旗,知道國旗的名稱是 、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日(一)、教師介紹背景圖(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮(三)幼兒作畫:添畫煙花要求、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿、蠟筆不要涂到桌子上、把、把作品送給“祖國媽媽”把自把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽,生日快樂!”、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感四、活動延伸請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛一、主題說明國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道 是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力, 是中國首都的象征"黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球"我們是聰明的中國",這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞 次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中 自豪感二、主題目標(biāo)、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置"各族兒童是一""北京 "旅行""了不起的中國"等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦"、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名四、家園共育、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2不同民族的小吃,如羊肉、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感、積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動五、主要活活動一:國慶前活動目標(biāo)、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)指導(dǎo)要點、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣、計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶、說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶活動二:首都——北活動目標(biāo)、知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周、首都北京的錄象指導(dǎo)要點、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪、組織看錄象,了解 、 人民 、 、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感、北京是我國的首都,是國家 、欣賞歌曲:《我愛北京 活動三:欣賞《國歌活動目標(biāo)讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機、音帶、錄音指導(dǎo)要點、讓幼兒欣賞一遍國歌、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音、教師小結(jié)不同升旗的儀式、教師彈奏國歌,演唱國歌、教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌活動四:領(lǐng)獎臺活動目標(biāo)、能為中國運動員為國爭光感到自豪,增強熱愛祖國的情感、認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季、在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌、國旗一面;國歌磁指導(dǎo)要點、觀看運動員登臺領(lǐng)獎的錄象、認(rèn)識國旗,聽國歌、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光,獲得過冠軍?;顒游澹?參觀" 活動目標(biāo)、了解我國的首都是北京,北京有 、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)收集圖片和照片,以及搭建的模型進行環(huán)境布置指導(dǎo)要點、布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說詞,共同協(xié)商進行分工(解說、制作"一次性成像照片框",準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相、邀請弟弟妹妹參觀展覽活動六:歌舞——我愛北京 活動目標(biāo)、了解我國北京有 ,引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛 的感情、通過歌舞的形式,表達(dá)歡樂的情緒材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲指導(dǎo)要點、跟著音樂學(xué)唱歌曲"我愛北京 ",用拍手、拍肩或其他不、嘗試有感情地演唱整首歌曲、根據(jù)歌詞內(nèi)容,結(jié)伴為歌曲配動作造型活動七:我是中國小娃活動目標(biāo)、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中 自豪感材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、各色膚色的小朋友圖片和錄像、世界地圖、中國地指導(dǎo)要點、出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較,說說他們的、討論我們愛吃什么,外國小朋友愛吃什、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置、 、欣賞詩歌《我們的祖國真大》活動八:畫個中國娃活動目標(biāo)、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來、幼兒能大膽繪畫,正確運用顏色材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等指導(dǎo)要點、出示一張中國娃娃的圖片,提問:小朋友,你們知道這是哪、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時進行點評、跳集體舞:我是中國小娃活動九:看燈活動目標(biāo)、通過觀察燈籠特點,培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,和語言表達(dá)、掛燈籠,感受節(jié)日的快樂氣氛材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動室門口節(jié)日的布置5燈籠(有大小、方圓、顏色5加法式題指導(dǎo)要點、根據(jù)燈籠的不同特征,尋找得數(shù)為5燈籠的式題卡,并以、每找到一張式題卡后,講出其所表示的意思,如:4+1=541大的燈籠,一共是5燈籠等等。活動十:活動名稱:節(jié)日禮花真好活動目標(biāo)、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙指導(dǎo)要點、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程、談?wù)勛约旱脑O(shè)想:我要設(shè)計怎樣的禮、用火柴、棉簽粘貼禮活動十一:造長活動目

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