八年級(jí)語文上冊(cè)閱讀考點(diǎn)精練：與朱元思書-把握寫景的方法（原卷版）docx

12.與朱元思書——群文閱讀把握寫景的方法學(xué)習(xí)寫景狀物的多種方法,品析文章的語言美、意境美、志趣美?！究键c(diǎn)解讀】寫景抒情是中考文言文閱讀的一個(gè)重要考點(diǎn)。常見的考查題型:01.本文(×段)主要運(yùn)用了什么方法寫景?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。02.賞析文中畫線的句子。【技法點(diǎn)撥】01.理清寫景順序——如按照從上到下、由遠(yuǎn)及近等順序?qū)懢啊?2.弄清觀察視角——例如寫游記,通常采用移步換景(游蹤、空間的轉(zhuǎn)換)的方法寫景。另外,還有仰視、平視、俯視、近觀、遠(yuǎn)眺等寫景角度。03.分析修辭手法——比喻、擬人、引用、排比﹑夸張等是寫景經(jīng)常運(yùn)用的修辭手法。04.分析感宜適動(dòng)——視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等是寫景經(jīng)常調(diào)用的感官。05.分析動(dòng)靜角度——以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜結(jié)合等。06.抓住景物特征寫景——如寫顏色、聲音﹑形狀等。07.分析寫作手法——如側(cè)面描寫,通過對(duì)人或其他景物的描寫,來烘托主要的景物。答題模板：作者按……順序/充分調(diào)動(dòng)視覺、聽覺……多種感官/運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合/××修辭手法,條理清晰/生動(dòng)形象地寫出了××(對(duì)象)……的特點(diǎn),抒發(fā)了作者……的情感。【真題演練】（一）閱讀下面文言文，完成問題?！炯住颗c朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日?！疽摇坑涡贝ㄔ娦蛱諟Y明辛酉歲正月五日，天氣澄和，風(fēng)物閑美。與二三鄰曲①，同游斜川。臨長(zhǎng)流，望曾城②，魴鯉躍鱗于將夕，水鷗乘和以翻飛。彼南阜③者，名實(shí)舊矣④，不復(fù)乃為嗟嘆⑤。若夫曾城，傍無依接，獨(dú)秀中皋⑥。遙想靈山⑦，有愛嘉名。欣對(duì)不足，率爾⑧共賦詩。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏⑨年紀(jì)鄉(xiāng)里⑩，以記其時(shí)日?！咀ⅰ竣汆徢亨従?。②曾城：山名。③南阜：南山，指廬山。④名實(shí)舊矣：這里指廬山的美名和美景，我久已熟悉了。⑤嗟嘆：這里指吟詩作賦。⑥皋：近水處的高地。⑦靈山：指昆侖山最高處的曾城，此處指詩人游斜川時(shí)，由目前所見之曾城，而聯(lián)想到神仙所居的昆侖曾城。⑧率爾：即興。⑨疏：有條理地分別記載。⑩鄉(xiāng)里：指籍貫。01.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。①一百許里②窺谷忘反③臨長(zhǎng)流，望曾城④率爾賦詩02.下面加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A.自富陽至桐廬 自以為大有所益B.經(jīng)綸世務(wù)者 曉之者亦舍然大喜C.與二三鄰曲 未復(fù)有能與其奇者D.水鷗乘和以翻飛 屠懼，投以骨03.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。②悲日月之遂往，悼吾年之不留。04.文眼是文章中能揭示主旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性語句。【甲】【乙】?jī)晌牡摹拔难邸备魇鞘裁矗?5.【甲】【乙】?jī)晌亩家陨剿疄槊鑼憣?duì)象，說說作者所表達(dá)的思想感情有何共同之處。（二）閱讀下面文言文，完成下列各題?！炯住颗c朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日?！疽摇颗c施從事①書吳均故鄣②縣東三十五里，有青山，絕壁干天，孤峰入漢③；綠嶂百重，青崖萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競(jìng)來；企水④之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅⑤被徑。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物⑥，悟衷散賞⑦。注：①施從事：不詳。從事，宋以前對(duì)幕僚的稱呼。②故彰：古縣名，在今浙江安吉縣西北。③漢：指銀河。④企水：口渴思飲。⑤羅：一種地衣類植物。⑥蕩累：消除憂慮。頤物：留連物態(tài)以怡養(yǎng)性情。⑦悟衷：開擴(kuò)心胸。散賞：散心，欣賞。01.解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。①猛浪若奔奔②互相軒邈軒02.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。①蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。②鳶飛戾天者，望峰息心。03.甲文中作者是如何有層次地描繪“異水”的？04.從感官系統(tǒng)上看，兩文主要從角度寫景；從寫作目的看，兩文都抒發(fā)了作者之情。（三）比較閱讀甲、乙兩則文言文，完成問題【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（《與朱元思書》吳均）【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿①．梅溪②之西，有石門山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)⑥．山谷所資，于斯已辦⑦．仁智之樂，豈徒語哉?。ā杜c顧章書》）吳均）【注】：①還覓薜蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿。后以此代指隱士的服飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實(shí)：又名竹米，狀如小麥。隱士所食之物。01.解釋下面加點(diǎn)的詞在文中的意思。①互相軒邈②窺谷忘反③蟬吟鶴唳④豈徒語哉02.翻譯下面的句子。①急湍甚箭，猛浪若奔。②山谷所資，于斯已辦。03.甲乙兩文都運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的手法，請(qǐng)找出語句并加以簡(jiǎn)要分析。04.這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？