二年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的大數(shù)_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的大數(shù)_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的大數(shù)_第3頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的大數(shù)_第4頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的大數(shù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的大數(shù)第一頁(yè)，共14頁(yè)。東方明珠電視塔高四百六十八米。第一頁(yè)第二頁(yè)，共14頁(yè)。

世界海拔最高的山峰是我國(guó)的珠穆朗瑪峰，高約八千八百四十八米。第二頁(yè)第三頁(yè)，共14頁(yè)。

用肉眼能看到的星星大約有三千顆。第三頁(yè)第四頁(yè)，共14頁(yè)。

我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的鳥(niǎo)類有一千三百種。第四頁(yè)第五頁(yè)，共14頁(yè)。一共有多少個(gè)小正方體?這么多,怎么數(shù)呀?第五頁(yè)第六頁(yè)，共14頁(yè)。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)10次是10個(gè)。我來(lái)數(shù)數(shù)看!小紅第六頁(yè)第七頁(yè)，共14頁(yè)。

每10個(gè)是1排,一排一排地?cái)?shù),數(shù)10排是100個(gè)。接著我來(lái)吧!小明第七頁(yè)第八頁(yè)，共14頁(yè)。每100個(gè)是1層，一層一層地?cái)?shù),數(shù)10層是()個(gè)。一百、二百、三百、10個(gè)一百是一千．

1000……九百……小麗第八頁(yè)第九頁(yè)，共14頁(yè)。你看明白了嗎？那就請(qǐng)你認(rèn)真回答下面的問(wèn)題。數(shù)一排小正方體時(shí)，小紅是一（）一（）地?cái)?shù)，10個(gè)一是一（）。數(shù)一層小正方體時(shí)，小明是一（）一（）地?cái)?shù)，10個(gè)一十是一（）。數(shù)一個(gè)大正方體時(shí)，小麗是一（）一（）地?cái)?shù)，10個(gè)一百是一（）。個(gè)個(gè)十十十百百百千第九頁(yè)第十頁(yè)，共14頁(yè)。10個(gè)一千是一萬(wàn)一千第十頁(yè)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。個(gè)位十位百位千數(shù)位順序萬(wàn)右位位第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共14頁(yè)。１、一百一百地?cái)?shù)，數(shù)3次是（）大家來(lái)試一試：300數(shù)6次是（）。6002、10個(gè)一百是（)．一千()位()位()位()位十位個(gè)位3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論