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文檔簡介
Module1Unit1She’saniceteacher.
1、學習、掌握單詞、詞組:
nice,abit,shy,clever,naughty2、學生能聽懂、會說句子:ThisisMsSmart.Sheisaniceteacher.
用適當?shù)男稳菰~描述人和物。教學目標話題導入Sheisaniceteacher.Look,
theelephantisclever.Andverynaughtytoo.?1.Listen,pointandsay.Hello.Theyaremyfriends.ThisisMaomao.She’sverynice.Butshe’sabitshy.ThisisMsSmart.She’saniceteacher.Listen,pointandfind.ThisisMaomao.She’sverynice.Butshe’sabitshy.ThisisMsSmart.She’saniceteacher.Listenandsay.A:ThisisXiaoyong.B:He’sveryclever.Practise.胖的矮的高的瘦的tallshortfatthin她很胖。她很瘦。She’sveryfat.She’sverythin.Newwords好的nice害羞的shy聰明的clever淘氣的酷的可愛的naughtycoolcuteNewwordsnice好的,友善的abit有一點shy害羞的clever聰明的naughty淘氣的cool酷的little小的,年幼的cute可愛的parrot鸚鵡Newwordsparrot
鸚鵡these
這些very
非常friend
朋友pupil
小學生bird
鳥Let'sdoachant.Nice,nice,nice,she’sverynice.Shy,
shy,shy,she’sabitshy.Clever,
clever,
clever,he’sveryclever.Naughty,naughty,naughty,he’sabitnaughty.Thisismyfriend,Mary.She’sverynice.這是我的朋友,瑪麗。她非常好\友善。
Listenandanswer.1.Whoisshy?2.Whoisnaughty?Maomaoisshy.Parrotisnaughty.Describeyourpartners.
(描述一下你的同伴)Eg:(1)ThisisYan.She’sveryclever.
(2)ThisisWang.He’sverynaughty.課后作業(yè)1熟記本節(jié)課所學的句型、短語和單詞,必須會聽、說、讀、寫。2將Listen,pointandfind“She’s/He’s…”朗讀流利。
Thankyou!
Module1Unit1
She's
a
nice
teacher.
Step1Warm--upFingerplay
onefinger,onefinger,turnturnturn,turntoatoothbrush,shuashuashuaTwofinger,twofinger,turnturnturn,turntoarabbit,jumpjumpjumpThreefinger,threefinger,turnturnturn,turntoafork,chachachaFourfinger,fourfinger,turnturnturn,turntoacat,meowmeowmeowFivefinger,fivefinger,turnturnturn,turntoatiger,awawawStep2Presentation
Teachingaimsanddemands教學目標語言知識目標:詞匯:niceclevernaughtyabit
shy句型:1.Thisis....2.She'verynice.3.Butshe'sabitshy.教學重難點:
重點:1.能正確聽說讀寫本課新單詞
2.能夠運用本課句型介紹和描述家人及朋友。難點:運用本課句型介紹和描述家人及朋友。Newwords:nice友好的,親切的,討人喜歡的clever聰明的naughty淘氣的shy害羞的answer接電話call電話,給.....打電話bad不好的,壞的abit稍微,有點兒Lookatthepictureandlearnsomewordsniceshyclevernaughtysentences:Panpan:Hello.Theyaremyfriends.你們好,他們是我的朋友。Panpan:
ThisisMaomao.She'sverynice.這是毛毛。她非常友好。Panpan:Butshe'sabitshy.但是她有點害羞。Panpan:ThisisMsSmart.She'saniceteacher.這是斯瑪特女士。她是一位親切的老師。Panpan:Thisisxiaoyong.He'sacleverpupil.這是小勇。他是一個聰明的學生。Panpan:AndthisisParrot.這是帕羅特。Parrot:Canyouanswerthecallnow?你現(xiàn)在能接電話嗎?Panpan:Parrotisverynaughty!Buthe'snotabadbird.帕羅特非常淘氣。但是他不是一只壞鳥。Step3Consolidation
nice友好的,親切的,討人喜歡的clever聰明的naughty淘氣的shy害羞的answer接電話call電話,給.....打電話bad不好的,壞的abit稍微,有點兒
Newsentencepattern:1.介紹他人的句型:Thisis+某人ThisisMaomao.這是毛毛。2.描述他人性格特征句型(1)She'sverynice.她非常友好。主語(第三人稱單數(shù))+is+形容詞(nice、shy、clever、naughty)3.描述他人性格特征句型(2)She'saniceteacher.她是一位親切的老師。主語(第三人稱單數(shù))+is+a/an+形容詞(nice、shy、clever、naughty)+職業(yè)或身份名詞(teacher、doctor、policeman)4.詢問對方能否做某事的句型Canyouanswerthecallnow?你現(xiàn)在能接電話嗎?Canyou+動詞原形(swim、sing)+其他Step4Practice練習
一、根據(jù)漢語提示選詞填空。A、shyB、naughtyC、coolD、cleverE、nice
MsSmartisa______(親切的)teacher.Aliceisabit_____(害羞的).Johnisa_____(聰明的)boy.Xiaoyongisabit_____(淘氣的).Mikeisa____(酷的)boy.EADBC放學回家后,Jim高興地告訴媽媽他在學校交了一個新朋友情景交際Jim:Mum,Ihaveanewfriendatschool.Mum:Oh,really?Jim:_____He'stallandthin.Mum:Isheclever?Jim:_____Butheisabitshy.Mum:Great!A.She'sMay.B.He'sclever.C.Yes,heis.D.He'sJ
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