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第一章物質(zhì)及其變化
第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時(shí)氧化還原反應(yīng)
第一章物質(zhì)及其變化第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時(shí)氧化還原反應(yīng)生活中發(fā)生氧化反應(yīng)的現(xiàn)象燃料的燃燒鋼鐵生銹食物腐敗在初中我們根據(jù)反應(yīng)中物質(zhì)得到氧或失去氧,把化學(xué)反應(yīng)分為氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)。
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】宏觀視角,學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)的特征請(qǐng)同學(xué)們完成課本P20思考與討論第(1)問,并思考氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是否分別發(fā)生結(jié)論:氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是在一個(gè)反應(yīng)中同時(shí)發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)CuO、Fe2O3C、CO還原反應(yīng)氧化反應(yīng)那么只有得氧或失氧的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)或還原反應(yīng)嗎繼續(xù)完成課本P20思考與討論第(2)、(3)問。2CuO+C
高溫2Cu+CO2
Fe2O3+3CO
高溫2Fe+3CO2
還原反應(yīng):化合價(jià)降低的反應(yīng)氧化反應(yīng):化合價(jià)升高的反應(yīng)那是否所有的氧化還原反應(yīng)都會(huì)同時(shí)存在得失氧和化合價(jià)升降這兩個(gè)變化特征呢2CuO+C
高溫2Cu+CO2
Fe2O3+3CO
高溫2Fe+3CO2
2-2002-23-22-202-2化合價(jià)降低,化合價(jià)降低化合價(jià)升高,化合價(jià)升高,失氧,還原反應(yīng)得氧,氧化反應(yīng)失氧,還原反應(yīng)得氧,氧化反應(yīng)小結(jié):化合價(jià)升降與反應(yīng)類型的關(guān)系?思考與交流:下列兩個(gè)反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng),如果是,請(qǐng)說明理由,并說一說你對(duì)氧化還原反應(yīng)有什么新的認(rèn)識(shí)?20化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng)02化合價(jià)升高,發(fā)生氧化反應(yīng)01-10化合價(jià)升高,發(fā)生氧化反應(yīng)化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng)新認(rèn)識(shí):1、并不是所有的氧化還原反應(yīng)發(fā)生氧的得失,但一定會(huì)有元素化合價(jià)變化2、元素化合價(jià)升降是氧化還原反應(yīng)的重要特征,也是判斷反應(yīng)是否氧化還原反應(yīng)的依據(jù)。元素化合價(jià)規(guī)律(1)化合價(jià)原則:在化合物里,元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。(2)在化合物里,氫通常顯1價(jià),氧通常顯-2價(jià)。(3)金屬元素通常顯正價(jià)。(4)單質(zhì)分子里,元素的化合價(jià)為零。(5)許多元素具有可變化合價(jià)。例如:Fe有2、3價(jià);Cl有-1、1、3、5、7價(jià)。(6)元素最高正價(jià)=原子最外層電子數(shù),元素最低負(fù)價(jià)=原子最外層電子數(shù)-8。(7)原子團(tuán)的化合價(jià)由構(gòu)成元素原子的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和算。復(fù)習(xí)回顧:(1)H2O、H2O2氧元素化合價(jià)分別為_______、_______(2)NaH、NH3氫元素化合價(jià)分別為________、_______(3)HCl、ClO3、ClO2中氯元素化合價(jià)分別為______、____、______(4)MnO2、MnO4中錳元素化合價(jià)分別為_______、_______(5)Fe3O4中鐵元素化合價(jià)為______拓展練習(xí)-2-1-11-154472、3注意事項(xiàng):(1)氧在過氧化物中(例:H2O2、Na2O2)顯-1價(jià)。(2)氫在金屬氫化物中(例:NaH、CaH2)顯-1價(jià)。(3)像Cl、N、S、Mn等具有可變價(jià)態(tài)的元素,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0進(jìn)行求算。評(píng)價(jià)任務(wù)一1、下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是()A、氧化還原反應(yīng)前后一定有氧的得失B、元素化合價(jià)升高的反應(yīng)是氧化反應(yīng)C、元素化合價(jià)的升降是氧化還原反應(yīng)的重要特征D、實(shí)現(xiàn)Cu2→Cu的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)A2、(教材P25習(xí)題6)下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是()32HCl==CaCl2CO2↑H2OH2O==CaOH233H2==W3H2O3==CaOCO2↑高溫高溫評(píng)價(jià)任務(wù)一C【學(xué)習(xí)任務(wù)二】微觀視角,探究氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)化合價(jià)升降是氧化還原反應(yīng)的特征,那么氧化還原反應(yīng)中元素的化合價(jià)為什么會(huì)發(fā)生變化呢,它的本質(zhì)原因是什么?思考與交流1:下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,哪些原子容易得到電子,哪些原子容易失去電子?當(dāng)原子最外層電子數(shù)為多少時(shí)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?當(dāng)原子的最外層電子數(shù)為2(最外層為第一層)或8時(shí)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。思考與交流2:以鈉在氯氣中燃燒、氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫為例,結(jié)合原子結(jié)構(gòu)分析引起化合價(jià)變化的根本原因?+11+17+17+11Na+Cl-NaClCl-Na+001-1失去2×e-、化合價(jià)升高,被氧化得到2×e-、化合價(jià)降低,被還原微觀探析引起化合價(jià)變化的根本原因?結(jié)論:化合價(jià)升降的原因——電子得失HCl均不容易失去e-共用電子對(duì)偏向氯,偏離氫001-1電子對(duì)偏離,化合價(jià)升高,被氧化電子對(duì)偏向,化合價(jià)降低,被還原結(jié)論:化合價(jià)升降的原因——共用電子對(duì)偏移微觀探析+17+1形成共用電子對(duì),雙方都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)——共贏HCl1-1引起化合價(jià)變化的根本原因?+1+17小結(jié)氧化還原反應(yīng)的特征氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)元素化合價(jià)的變化電子的轉(zhuǎn)移(電子的得失或共用電子對(duì)的偏移)根本原因電子轉(zhuǎn)移、化合價(jià)升降、反應(yīng)類型的關(guān)系:得電子→化合價(jià)降低→還原反應(yīng)(得降還)失電子→化合價(jià)升高→氧化反應(yīng)(失升氧)練習(xí)、下列反應(yīng)中,電子轉(zhuǎn)移方向、數(shù)目和反應(yīng)類型正確的是()A、B、C、D、C評(píng)價(jià)任務(wù)二思考與交流:(1)分析下列反應(yīng),從四大基本反應(yīng)類型的角度進(jìn)行分類,并指出哪些反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。(2)概括氧化還原反應(yīng)與四大基本反應(yīng)類型的關(guān)系,畫出關(guān)系圖。【學(xué)習(xí)任務(wù)三】氧化還原反應(yīng)與四大基本反應(yīng)類型的關(guān)系四大基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)______________化合反應(yīng)______________置換反應(yīng)______________復(fù)分解反應(yīng)______________(1)(3)(4)(9)(2)(6)(5)(7)(8)根據(jù)是否有元素化合價(jià)升降分為氧化還原反應(yīng)___________________非氧化還原反應(yīng)_____________(1)(2)(4)(6)(3)(5)(7)(8)(9)化合反應(yīng)分解反應(yīng)氧化還原反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)小結(jié):氧化還原反應(yīng)與四大基本反應(yīng)類型的關(guān)系1、東晉煉丹價(jià)葛洪的《抱樸子》里記載“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還原成丹砂”,這句話里沒有涉及的反應(yīng)類型有()A、分解反應(yīng)B、化合反應(yīng)C、置換反應(yīng)D、氧化還原反應(yīng)C評(píng)價(jià)任務(wù)三2、下列詩句中不涉及氧化還原反應(yīng)是()A、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前
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