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重大項(xiàng)目申報(bào)說(shuō)明一、 學(xué)科范圍(1)馬克思主義/思想政治教育;(2)哲學(xué);(3)邏輯學(xué);(4)宗教學(xué);(5)語(yǔ)言學(xué);(6)中國(guó)文學(xué);(7)外國(guó)文學(xué);(8)藝術(shù)學(xué);(9)歷史學(xué);(10)考古學(xué);(11)經(jīng)濟(jì)學(xué);(12)管理學(xué);(13)政治學(xué);(14)法學(xué);(15)社會(huì)學(xué);(16)民族學(xué)與文化學(xué);(17)新聞學(xué)與傳播學(xué);(18)圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué);(19)教育學(xué);(20)心理學(xué);(21)體育學(xué);(22)統(tǒng)計(jì)學(xué);(23)港澳臺(tái)問(wèn)題研究;(24)國(guó)際問(wèn)題研究;(25)交叉學(xué)科/綜合研究。二、課題指南1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究2.習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述研究3.“兩個(gè)確立”的決定性意義研究4.習(xí)近平總書(shū)記考察湖北重要講話精神研究5.在“兩個(gè)結(jié)合”中堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義研究6.深化對(duì)“五個(gè)必由之路”規(guī)律性認(rèn)識(shí)研究7.偉大抗美援朝精神研究8.黨建引領(lǐng)基層治理的湖北實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)研究9.信息化視閾下湖北高校意識(shí)形態(tài)安全機(jī)制建構(gòu)研究10.湖北高校馬克思主義學(xué)院治理體系和治理能力現(xiàn)代化研究11.新時(shí)代湖北大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究12.“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)模式和成效評(píng)估研究13.高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人研究14.健全全面從嚴(yán)治黨體系研究15.馬克思主義基礎(chǔ)理論及前沿問(wèn)題研究16.中國(guó)哲學(xué)史人物、經(jīng)典、流派研究17.中國(guó)哲學(xué)史上湖北學(xué)人學(xué)派研究18.中國(guó)哲學(xué)基礎(chǔ)理論及前沿問(wèn)題研究19.西方哲學(xué)基本理論與基本問(wèn)題研究20.共同富裕湖北實(shí)踐的哲學(xué)研究21.構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系學(xué)術(shù)體系話語(yǔ)體系的湖北實(shí)踐22.邏輯學(xué)基礎(chǔ)理論與前沿問(wèn)題研究23.語(yǔ)言與國(guó)家安全研究24.語(yǔ)言學(xué)學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新研究25.湖北話源流考26.湖北民族地區(qū)國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣研究27.馬克思主義文藝?yán)碚撉把貑?wèn)題研究28.文學(xué)理論前沿問(wèn)題研究29.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的社會(huì)功能與發(fā)展趨勢(shì)研究30.湖北民間文學(xué)及典籍研究31.湖北當(dāng)代紀(jì)實(shí)性文學(xué)創(chuàng)作研究32.湖北人文遺跡的文學(xué)與文化研究33.湖北民間藝術(shù)文獻(xiàn)收集、整理與研究34.湖北傳統(tǒng)藝術(shù)數(shù)字化保護(hù)與開(kāi)發(fā)研究35.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)口述資料采錄與整理36.湖北考古遺址公園建設(shè)研究37.湖北文物碑刻拓片整理與研究38.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系研究39.湖北流域綜合治理研究40.湖北數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合研究41.湖北五大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)突破性發(fā)展帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、整體提升,構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,打造世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群研究42.湖北戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展研究43.全面提升湖北開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平研究44.湖北縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展研究45.湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展研究46.湖北優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的動(dòng)源、機(jī)制、策略研究47.湖北都市圈協(xié)同發(fā)展體制機(jī)制研究48.湖北農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化研究49.湖北能源安全問(wèn)題研究50.湖北國(guó)土空間優(yōu)化與調(diào)控機(jī)制研究51.湖北金融安全和區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)防范研究52.長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展研究53.長(zhǎng)江流域重要水源涵養(yǎng)地和國(guó)家重要生態(tài)屏障保護(hù)策略研究54.高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展研究55.長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)協(xié)同發(fā)展研究56.湖北青年科學(xué)家和青年拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制研究57.湖北智庫(kù)建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究58.中國(guó)式現(xiàn)代化視閾下湖北基層治理效能提升研究59.湖北打造全國(guó)科技創(chuàng)新高地研究60.全過(guò)程人民民主理論與湖北實(shí)踐研究61.共同富裕實(shí)踐路徑研究62.新時(shí)代廉潔文化建設(shè)研究63.湖北鄉(xiāng)村振興與基層治理創(chuàng)新研究64.改進(jìn)和完善干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)機(jī)制研究65.湖北政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究66.法治湖北、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)研究67.數(shù)字治理現(xiàn)代化及其法律保障體系研究68.湖北基層綜合執(zhí)法體制機(jī)制研究69.湖北數(shù)據(jù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)治理關(guān)鍵問(wèn)題研究70.湖北高校學(xué)生法治素養(yǎng)研究71.湖北法治化營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化路徑研究72.網(wǎng)絡(luò)空間道德倫理研究73.長(zhǎng)江文明史研究74.長(zhǎng)江文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用研究75.湖北推進(jìn)鄉(xiāng)村移風(fēng)易俗研究76.湖北志愿服務(wù)與新時(shí)代文明協(xié)同推進(jìn)研究77.湖北民族地區(qū)傳統(tǒng)建筑文化的調(diào)查研究保護(hù)78.荊楚文化傳承與創(chuàng)新研究79.深入挖掘荊楚文化內(nèi)涵,打造湖北文化品牌對(duì)策研究80.長(zhǎng)江國(guó)家文化公園(湖北段)建設(shè)保護(hù)研究81.湖北文化強(qiáng)省指標(biāo)體系研究82.湖北文旅融合發(fā)展路徑與機(jī)制研究83.湖北文化強(qiáng)省建設(shè)路徑與對(duì)策研究84.湖北高校融媒體建設(shè)現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究85.媒體融合發(fā)展的湖北實(shí)踐研究86.網(wǎng)絡(luò)空間安全和風(fēng)險(xiǎn)防控體系研究87.湖北形象國(guó)際傳播力建設(shè)與提升路徑研究88.湖北政務(wù)數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)共享標(biāo)準(zhǔn)化體系研究89.湖北新方志文獻(xiàn)整理與開(kāi)發(fā)利用研究90.新形勢(shì)下全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量研究91.教育領(lǐng)域黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)研究92.湖北高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)研究93.湖北推進(jìn)教育科技人才三位一體融合發(fā)展路徑研究94.湖北教育數(shù)字化發(fā)展研究95.湖北教育強(qiáng)省建設(shè)的內(nèi)涵特征、關(guān)鍵指標(biāo)和實(shí)施路徑研究96.湖北學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展研究97.湖北構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和技能培訓(xùn)體系研究98.“雙一流”建設(shè)與湖北省高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化機(jī)制研究99.湖北省推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化實(shí)施路徑研究100.湖北省職業(yè)教育市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)路徑和策略研究101.湖北高校服務(wù)國(guó)家和地方戰(zhàn)略需求培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、推動(dòng)科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化年度進(jìn)展情況研究102.基于就業(yè)導(dǎo)向的湖北高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制建構(gòu)及實(shí)施研究103.優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化背景下農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)與城鄉(xiāng)教師流動(dòng)機(jī)制建構(gòu)及實(shí)施研究104.《湖北省教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》實(shí)施研究105.學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制研究106.湖北高校與地方、行業(yè)、企業(yè)合作新機(jī)制研究107.科技自立自強(qiáng)背景下高校有組織科研研究108.湖北高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)研究109.學(xué)生心理健康現(xiàn)狀、問(wèn)題與干預(yù)研究110.突發(fā)公共事件的心理健康服務(wù)研究111.全民健身理論與湖北實(shí)踐研究112.113.“雙減
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