第8課《世說新語》二則 任務(wù)單 統(tǒng)編版語文七年級上冊

《世說新語》二則《陳太丘與友期行》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過疏通文義，借助課下注釋及工具書能夠掌握并說出期行、舍去、乃、委、引、顧等重點(diǎn)文言實(shí)虛詞的意思及古今異義期、去，省略句等文言現(xiàn)象。2.通過圈點(diǎn)勾畫文中語言描寫和動作描寫的句子，能用簡潔準(zhǔn)確的語言分析總結(jié)陳太丘、元方人物形象。3.通過文章研讀、分析人物形象，學(xué)習(xí)古人為人正直、誠實(shí)守信、尊重他人的美德?！救蝿?wù)一】1、請同學(xué)們自由朗讀課文，讀的過程中考慮文中涉及哪幾個人的言語，該用怎樣的語氣去讀。自由讀完后，可在課文中作簡單的批注，批注你認(rèn)為朗讀相應(yīng)詞語或句子應(yīng)注意的方面。（溫馨提示：在批注時注意斷句，注意批注聲音的輕重、長短和語調(diào)）2、組內(nèi)分角色朗讀課文，讀好斷句，讀出語氣節(jié)奏的變化。3、班內(nèi)舉行角色朗讀競賽，小組派代表展示。其余學(xué)生認(rèn)真傾聽，讀完后評價朗讀。【任務(wù)二】小組合作，結(jié)合注釋和工具書疏通文意，在書上記錄“期、舍、去、委”等重點(diǎn)字詞的意思，討論之后小組每個成員能不看注釋流暢翻譯出全文并能用自己的語言講述這個故事。【任務(wù)三】通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是合格的講解員，這節(jié)課我們繼續(xù)探究人物形象，概括雅士身上的閃光點(diǎn)吧。要求：通過文中的關(guān)鍵詞句來抓住人物的性格品質(zhì)，并能夠加以描述和介紹。【拓展閱讀】道旁苦李王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子，折枝。諸小兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之信然。選自《世說新語·雅量》《詠雪》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過課前背誦、課上檢測，能會讀會寫“驟、傅、柳絮”等詞語，熟記作品《世說新語》相關(guān)的文學(xué)常識。2.通過疏通文義，借助課下注釋及工具書能夠掌握并說出俄而、欣然、何、擬、若等重點(diǎn)文言實(shí)虛詞的意思及古今異義兒女、因等文言現(xiàn)象，并能有節(jié)奏的朗讀課文。3.通過共同體互助，能用一句話概括并說出故事主要內(nèi)容，在分析鑒賞的基礎(chǔ)上概括文章主旨。4.通過文章研讀，感受并說出古人的生活情趣和文化修養(yǎng)，欣賞古代女子的聰慧，拉近與古人的心里距離?！救蝿?wù)一】1、請同學(xué)們自由朗讀課文，讀的過程中考慮文中涉及哪幾個人的言語，該用怎樣的語氣去讀。自由讀完后，可在課文中作簡單的批注，批注你認(rèn)為朗讀相應(yīng)詞語或句子應(yīng)注意的方面。（溫馨提示：在批注時注意斷句，注意批注聲音的輕重、長短和語調(diào)）2、組內(nèi)分角色朗讀課文，讀好斷句，讀出語氣節(jié)奏的變化。3、班內(nèi)舉行角色朗讀競賽，小組派代表展示。其余學(xué)生認(rèn)真傾聽，讀完后評價朗讀?！救蝿?wù)二】1、請同學(xué)們參考課下注釋，理清文中的各種文言現(xiàn)象（例如“兒女”“俄而”“欣然”“差”等字詞的解釋，有沒有特殊句式等）和語句翻譯，自己不會的地方可以同桌互相交流。要求：字字落實(shí)。【任務(wù)三】看來同學(xué)們也都已經(jīng)掌握了識古文，明古義的本領(lǐng)。我們看一下古人的家庭聚會中，親人們之間發(fā)生了什么事？能夠清楚明白地介紹雅士身上發(fā)生的軼事。要求：1、請同學(xué)們再讀課文，小組內(nèi)互相概括文章的主要內(nèi)容，說清楚雅士身上的軼事。2、小組派代表在全班講軼事。在介紹過程中，其他學(xué)生將自己的不同意見和思考做好記錄，便于補(bǔ)充；其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充。【拓展閱讀】1、詠雪的詩句：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！畎住侗憋L(fēng)行》白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。——韓愈《春雪》2、謙辭敬辭：令令尊用于稱呼對方父親的敬詞。令，意思是美好，用于稱呼對方的親屬。除了這幾個詞外，另有令荊（尊稱對方妻子）令親（尊稱對方親戚）令堂指對別人母親的尊稱，敬辭。令郎稱對方兒子的敬詞。令愛敬稱他人（對方）的女兒?；莼蓊櫌俟馀R，多用于商店對顧客；敬稱他人的光臨。②關(guān)心照顧。惠存①關(guān)心問候。②請保存，多用于贈人照片、書籍等時所題的上款。惠贈稱人贈予自己（禮物）的敬辭 ，多用于書信或交際場合。垂垂問尊稱，意為（一般指自己向別人）俯問；下問。垂詢稱別人對自己的詢問，舊稱上對下有所詢問。垂念指上級對下級掛念,也用做敬辭,指別人對自己掛念。垂愛垂愛：指上對下賞識愛護(hù)，也用做敬辭，指別人對自己賞識愛護(hù)。賜賜教表示請求對方給予指教，對他人指教或來信的敬稱。賜復(fù)①以特恩免除賦稅和徭役；②敬稱人覆信的套語。高高見高見，更好的看法，高明的見解。高，更好的；見，見解。高論見解高明的議論。用以稱對方的言論的敬辭。高壽一般用于問老人的年齡。（例）老爺高壽啦？高齡敬詞。稱老人的年齡。（也指在某一層次中較高的年齡）高就常用于問別人在什么地方工作，原意是去擔(dān)任地位較高的工作。高朋貴賓，好友。出自滕王閣序“千里逢迎，高朋滿座?！备哙徲糜诜Q呼鄰居。是古代人們對鄰居（或鄰國）的敬稱。賢賢弟是古時人們對與自己熟識的朋友或者結(jié)拜兄弟的尊稱。賢侄對侄輩年輕人的美稱。賢，有道德的，有才能的。奉奉送相送，送行，護(hù)送，表示尊敬。出自《谷梁傳》。奉還敬辭，表示歸還，有對對方的尊敬之意（例）我將如數(shù)奉還。奉勸表示鄭重、忠誠地勸告。（例）他奉勸那些人要堅守原則。奉陪以誠懇的敬意，來陪伴別人共度時光。引申義:陪伴對方消耗時間。其他久仰形容仰慕已久的意思，表示敬慕，大多初次見面時說。勞駕請別人幫忙做事時用以表示謙恭的套語。意為麻煩您。賞光請對方接受自己的邀請，接受自己的意見，請人光臨的敬辭。敬辭其他賞臉給面子。用于請對方接受自己的請求、要求或禮品。貴姓問他人之姓的敬語，也指高貴的種姓。貴，敬辭。用于稱跟對方有關(guān)的事物。當(dāng)作“您”的意思，表示尊敬。貴庚問長輩的年齡的敬辭。庚，年齡。大作稱人作品的敬辭。也有顯著的表現(xiàn)、大興土木之意。大駕對他人的尊稱。也指天子的車駕、或可作為皇帝的代稱。謙辭家家父是指在別人面前對自己父親的謙稱。又作“家尊”。家：是用來對別人稱比自己輩分高或年長的活著的親人，含有謙恭平常之意，表示對別人的尊敬。至于兄、嫂等，都可在稱謂前加“家”字以表示自稱。祖父母可自稱做“家祖”；侄也可自稱“家侄”，但子、孫不自稱作“家子”“家孫”，為“輕略之也”?！凹摇薄ⅰ吧帷倍伎勺g成“我的”。在別人面前謙稱比自己輩分高的親人，要用“家”;謙稱比自己輩分低的親人,要用“舍”。家嚴(yán)家君家母對人謙稱自己的母親。家慈舍舍弟對自己弟弟的謙稱。舍，原指”居住的房子”，引申指“謙辭，多指親屬中比自己年紀(jì)小或輩分低的”。舍妹對自己妹妹的謙稱。小小弟男性朋友相互之間的謙稱。小，借指年幼的人，引申為年輕的一代。謙詞，稱自己或與自己有關(guān)的人、事物，有對別人的尊敬之意。另有“小子”等謙辭。小兒對別人謙稱自己的兒子。小女對他人稱自己女兒的謙詞。小店店老板對自己店的謙稱。愚愚兄對同輩而年輕于己者的自我謙稱。愚，用于自稱的謙辭，表明自己對對方的尊敬。愚見謙辭，稱自己的意見或見解。拙拙作我的粗陋之作，為謙稱。拙，有愚笨之意，引申為對自己的謙辭，稱自己的文章、作品、意見等。拙著對別人謙稱自己的著作。拙見謙辭，稱自己的見解。與“高見”相對。敝敝人敝人，原指德行不高的人，后來引申為對自己的謙稱。敝姓謙稱自己的姓氏，與“貴姓”相對。表示尊重別人，體現(xiàn)自己謙卑。敝校指我們的學(xué)校。敝，謙辭，用于