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體育教師跟崗學習總結【篇一:跟崗研究總結】跟崗研究總結我有幸參加了教師跟崗研究,“在體驗中研究,在研究中體會”,這是我跟崗研究以來的最大的體會和感悟。在跟崗研究中,我聽到了更多的真實的常態(tài)課,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實、自然,遵循了學生身心的發(fā)展規(guī)律和研究特點,非常有利于兒童各種能力及良好個性的健康發(fā)展。本著“積極參與、主動融入、虛心研究、注重溝通”的跟崗研究原則,我認真觀察、認真研究、認真反思。在XXX虛心向指導老師請教,認真地觀摩研究了十多節(jié)課;并指導老師作了深度的交流,受益非淺?,F(xiàn)就把這一學期以來的研究點滴,體會如下:一、熱情梅嶺領導重視。我們跟崗學員得到了學校領導的高度重視與鼎力支持,以及無私幫助。XXX,把我們跟崗研究的學員當作是XXX的一員,與我們推心置腹,更難得的是,他將自已在XXX多年來花了無數(shù)心血積累的有關學校管理、教育教學方面的經驗和資料無私地傳授給我們。指導教師撐持。學校給我放置了思想過硬、教學經驗豐富、教學成績突出,各方面的表現(xiàn)都非常優(yōu)異的XXX教師作為我的指導教師。XXX待人熱情樸拙,樂于與我交朋友,把自己在教學上心得體會、教學藝術毫無保存地傳授給我,在XXX的身上,我打仗到很多先進的教學理念,學到了很多新穎的教學方法,受益非淺。二、提升自我1、XXX給我進行了一堂精彩生動的講評,另我感受最深的有三點:一是“一堂好的體育課具體要做到五個方面”:①教學目標多元化;②教學過程生成性;③教學內容開放性;④教學評價激勵性;⑤多媒體使用恰當性。二是一個好老師的標準:①有豐富的文化知識;②有良好的思想人格;③有較強的專業(yè)技能。三是不要輕易評判人,要評價事,并作出恰當?shù)慕忉?。真是“聽君一席話,勝讀十年書”,XXX我受益非淺,既了解到當前體育教學的先進理念,感受到體育教學的科學性與藝術性,又感悟到作為一名優(yōu)秀的人民教師應該具備的良好素質,為我日后的努力方向作了坐標。3、參與教研。每周二參加體育科組的教研備課會,收獲勝多。布置本周的工作以及場地安排等。學校的體育成績一直都是非常理想,這與體育教師的辛勤勞動是分不開的,今天的集體備課會,更能體現(xiàn)了學校體育教師務實的精神。從他們的備課到看他們的上課,我深深感受到:體育教學也沒有什么大不了的竅門,只要你肯付出,就一定能取得理想的成績,應用一句話就是“天道酬勤”。4、認真聽課、虛心研究。在XXX5個月時間里,我一共聽了二十節(jié)課,包括有田徑課、信息、美術課等。XXX的教師都很敬業(yè),每節(jié)課都非常認真,從集體備課到課前準備再到實施教學,組織嚴密、結構合理、條理性強,學生教室活躍,愛學樂學,真正體現(xiàn)“以健康第一為指導思想”,“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力”,“促進學生身心全面發(fā)展”的體育教學大綱請求。3、展望未來在XXX跟崗研究的這段經歷,相信會是我人生的一個新起點。無論是在宏觀層面上的辦學理念、辦學思路、學校的管理,抑或是微觀層面上的對學生教育管理、課堂教學等方面,我都大開眼界,滿懷收獲。我一定要把在這次跟崗研究中的見聞與收獲與我學校的教師一齊分享,并把所學知識運用到日后的教育教學工作中去?!酒汗歉山處煾鷯徰芯靠偨Y】骨干教師跟崗研究總結有人說:“讀萬卷書不如走萬里路?!蔽覅s想說:“走萬里路不如追隨名師的腳步?!?014年4月20至25日和5月19日至24日,在這個XXX的季候,我來到了XXX跟崗研究?,F(xiàn)在研究即將結束了,這短短兩個星期的研究生活有艱辛,有輕松;有煩惱,有快樂;有失敗,有成功;有惆悵,有喜悅;有眼淚,有歡笑??這成為我人生中美好的回憶。它使我播種頗豐,通過這次研究,我的思想覺悟和教學能力都有了很大的提升。一、人格魅力,服氣我心初到跟崗研究之地的第一天,我們已感受到我們導師鐘教師的共同的人格魅力,她謙遜樸拙、和藹可親、平易近人、熱情好客又風趣幽默,令我們感到可親又可敬。XXX作為湛江市的名教師,但她卻沒有一點架子,是那么的平易近人、和藹可親、謙遜有禮,真是難能難得,單單這種謙遜的態(tài)度就值得我們研究了。而在之后的跟崗研究的日子里,我們更加鐘教師高尚的人格和師德所深深服氣、深深打動。二、專業(yè)引領,助我成長XXX側重于對我們課堂教學實踐的指導,她為了讓我們做好心理準備和學有所得,跟崗前就精心擬定了跟崗研究計劃。在這短短的兩周時間里她給我們安排了許多聽課、評課、講課和科組實踐觀摩活動,讓我們在研究、實踐中不斷超越自我,不斷進步提高。在跟崗研究期間,理論的研究只是一個方面,我們更多的是教學實踐活動。這段時間,我們每位學員都上了五節(jié)常規(guī)匯報課,大家都得到了實實在在的鍛煉。在此過程中,XXX給予了我們精心的指導。她認真地聽取我們每位學員上的每一節(jié)匯報課,課后和我們一起評課,真誠地指出我們課堂教學中的不足之處,并提出修改意見。在XXX的鼓勵、指導和同伴們的幫助下,我的教學能力得到了實實在在的提高。對其他學員,XXX同樣熱心地指導。她每天都和我們一起,指導我們研究、指導我們備課、指導我們上課,幾乎每天都是最后一個離校。她這重高度負責任的精神真是值得我們研究。另外,XXX還組織我們這些師參加了他們科組的課題研究活動,幫助我們把學到的課題研究的理論知識轉化為實踐操作的能力;在課余時間觀摩了學校的多元化早操、管樂班、舞蹈、合唱、葫蘆絲班等課外興趣班的訓練和體育大課間等,使我們開闊了眼界。三、團結互助,共同進步在這短短一星期的研究生活中,我們九位學員形成了一個團結合作的團隊,大家在研究上、生活上相互照顧,相互幫忙,彼此揚長避短,共同進步。在整個跟崗研究期間,無論輪到哪位學員上課,無論是上常態(tài)課還是展示課,我們都是這樣群策群力,不遺余力,有的幫忙修改教案,有的幫忙準備教具學具,有的幫忙查找資料,有的幫忙制造課件,大家團結一致,相互鼓勵,相互幫助,大家在互助中共同進步,共同進步,播種良多。四、珍惜機會,勤學苦練能參加這次骨干教師跟崗培訓對于我來說是我職業(yè)生涯中一次極其難得的機會,我是非常珍惜的。通過研究,自己的思想覺悟和理論水平都有了較大提高。而這次跟崗研究更是提高自己實踐能力的絕好機會,所以我非常珍惜這次跟崗研究的每一天。老師們的每節(jié)課,我總是認真觀摩并做好聽課記錄,晚上有空時寫寫觀后感,分析他們課堂教學成功之處,吸取他們的成功經驗,反思自己與他們的差距。這樣,從各位學員身上我學到了很多成功的教學經驗,也更清楚地認識到了自己的不足之處,明白了自己努力的方向。XXX:“三人行必有我?guī)煛?這次跟崗研究就是取他人之長補己之短的好機會??傊?,這次跟崗研究我每天都學有所得,真的是滿載而歸了。感謝教育局給予我們這次難得的研究機會,同時也非常感謝導師XXX的悉心指導,感謝同伴們對我的幫助和支持。在這短短一周的研究時間里,我們得到了學校領導和各位老師的關懷和支持,得到了導【XXX:跟崗研究心得體會】跟崗研究心得體會XXXXXX短短三個星期的跟崗研究生活結束了,在XXX那讓人既緊張又充實的研究生活讓我永遠也忘不了,因為學校的領導和老師給了我太多的感觸和感動。研究雖然是辛苦勞累,但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應現(xiàn)代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地研究,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經驗記錄下來。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標。聆聽專家的講座,汲取名師的精華,這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念,帶來了豐富的精神食糧,通過研究我有了更新更全面的認識,跟崗讓我們見證了名師的風采,我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情,把學到的理論知識應用于自己的教學中去,在不斷地運用和總結中轉變教育觀念,發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂教師,教快樂學生。來到XXX的第一天,學校領導熱情接待了我們,精心放置了我們跟崗研究的日程,輔導教師熱情的招待,教師們親切的話語,消除了我原本忐忑不安的心情。在這里所有領導和教師,不分彼此,大家圍坐在一起暢談,是那么的親切天然,幸福之感寫在每個人的臉上,讓我有一種家的溫暖。XXX校長在我們到校的第一天,就給我們做了新課程標準關于閱讀的專題講座,讓我們深受開導。之后又向我們介紹了在她帶領下的桃園團隊,XXX全體領導和教師工作充滿激情,愛崗敬業(yè)已經形成風氣。教師們都按時上班、下班,操場、過道、辦公室見不到一個閑聊的人。每個人都在忙碌地工作著。XXX校長告訴我們,學校有辦理制度,但我們執(zhí)行起來很有人性化,學校的教師無論是年輕的還是年長的,離學校都在三公里以外,最遠的有十多公里,每天早晨到學校就要到下午學生走完才能離開。學校一方面給教師提供廣漠的舞臺讓他們工作、成長,同時給他們提供較好的工作環(huán)境。他們都非常珍惜現(xiàn)在的工作崗亭,努力工作、享受生活。午間教師們有的在批改功課;有的在跟學生交流;值日行政在巡視、答疑,個個都進入了工作狀態(tài)。再走進辦公室,不進班的教師早已在備課、批改功課。每天的廣播操,班主任教師、副班主任,領導都自覺地站在學生中間,督促、辦理、引導學生們進行體育鍛煉。學校放置的主題活動,教師都精心組織,積極投入,與生同樂。午餐時,每班都放置有教師給學生盛飯,和學生一起共進午餐。午休時,每個教師又投入到自己的工作中,有的在鉆研自己的教學,有的在輔導學

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