85方案《馬克思主義原理》教材的理論貢獻研究

85方案《馬克思主義原理》教材的理論貢獻研究85方案《馬克思主義原理》教材的理論貢獻研究

中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會提出了"85方案"，即1985年修訂《馬克思主義原理》教材。該方案將馬克思主義原理教材的修訂與新時期社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)和實際運用能力，推進社會主義思想政治教育的深化。在這個過程中，85方案《馬克思主義原理》教材作出了重要的理論貢獻。

一、貫徹馬克思主義中國化思想

85方案《馬克思主義原理》教材貫徹了馬克思主義中國化的理論，突出了中國特色社會主義特征。在課程設(shè)置上，教材系統(tǒng)地介紹了中國特色社會主義的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)。同時，教材還深入闡釋了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程，為學(xué)生正確認識中國社會主義發(fā)展提供了理論支持。

二、強調(diào)實踐與理論相結(jié)合

85方案《馬克思主義原理》教材強調(diào)了實踐與理論相結(jié)合的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力和解決實際問題的能力。教材通過案例分析、實證研究等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入實際、調(diào)查研究，從而增強學(xué)生運用馬克思主義理論分析和解決社會實際問題的能力。這種理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的應(yīng)用能力，也培養(yǎng)了學(xué)生正確理解和把握馬克思主義基本原理的能力。

三、突出歷史的唯物主義觀

85方案《馬克思主義原理》教材突出了歷史的唯物主義觀，深入解析了歷史唯物主義的基本原理。教材通過剖析人類社會歷史的發(fā)展規(guī)律，揭示了社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的辯證關(guān)系等重要概念。同時，教材還注重介紹了中國歷史的發(fā)展和中國特色社會主義的歷史進程，使學(xué)生能夠在全面了解和掌握馬克思主義理論的基礎(chǔ)上，更好地理解中國社會主義建設(shè)的歷史背景和現(xiàn)實意義。

四、加強以人為本的科學(xué)發(fā)展觀

85方案《馬克思主義原理》教材加強了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的引導(dǎo)，強調(diào)了人的全面發(fā)展和社會主義民主建設(shè)。教材明確指出，人的解放和全面發(fā)展是社會主義的根本目標，社會主義民主是實現(xiàn)人的解放和全面發(fā)展的重要保障。通過闡述社會主義民主的內(nèi)涵和價值，教材引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和社會觀，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。

五、傳承和發(fā)展馬克思主義的價值理念

85方案《馬克思主義原理》教材傳承和發(fā)展了馬克思主義的價值理念。教材通過講解社會主義核心價值觀和中國特色社會主義的核心價值追求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)學(xué)生崇尚社會主義核心價值觀、爭做有道德、有文化、有品質(zhì)的社會主義人民的意識。同時，教材還強調(diào)了馬克思主義理論對于社會主義事業(yè)的指導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生堅定信仰和追求理想的熱情。

總之，85方案《馬克思主義原理》教材在理論上對于中國特色社會主義的發(fā)展和實踐中的理論指導(dǎo)起到了重要作用。通過貫徹馬克思主義中國化思想、強調(diào)實踐與理論相結(jié)合、突出歷史的唯物主義觀、加強以人為本的科學(xué)發(fā)展觀以及傳承和發(fā)展馬克思主義的價值理念，教材為培養(yǎng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)和實際運用能力的學(xué)生做出了積極的貢獻。這些理論貢獻不僅為中國特色社會主義建設(shè)提供了理論支持，也為學(xué)生的全面發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的活力綜上所述，85方案《馬克思主義原理》教材在中國特色社會主義的發(fā)展和實踐中，發(fā)揮了重要的作用。教材通過貫徹馬克思主義中國化思想，強調(diào)實踐與理論相結(jié)合，突出歷史的唯物主義觀，加強以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，傳承和發(fā)展馬克思主義的價值理念，為培養(yǎng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)和實際運用能力的學(xué)生做出了積極的貢獻。這些理論貢獻不僅為中國特色社會主義建設(shè)提供了理論支持，也為學(xué)生的全面發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的活力。通過教授社會主義民主的內(nèi)涵和價值，教材引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和社會觀，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。同時，教材還傳承和發(fā)展了馬克思主義