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PAGEPAGE4《中國(guó)人力資源開發(fā)》文獻(xiàn)引用與參考文獻(xiàn)格式詳細(xì)要求本規(guī)范自2021年1月啟用。請(qǐng)作者在投稿之前認(rèn)真按照本要求自檢,規(guī)范投稿文本,凡參考文獻(xiàn)不符合要求的將延長(zhǎng)稿件處理時(shí)間。一、總體要求1正文中引用的文獻(xiàn)與文后的文獻(xiàn)列表要完全一致。文中引用的文獻(xiàn)可以在正文后的文獻(xiàn)列表中找到;文獻(xiàn)列表的文獻(xiàn)必須在正文中引用。文獻(xiàn)引用必須實(shí)用實(shí)引,即根據(jù)文章寫作要求適當(dāng)引用支撐文獻(xiàn),避免盲目引用、堆砌引用和二手或多手引用。文獻(xiàn)引用除經(jīng)典論著外,一般應(yīng)以新近3-5年的文獻(xiàn)為主。文獻(xiàn)引用中請(qǐng)勿刻意回避中文文獻(xiàn)的引用,文獻(xiàn)引用要準(zhǔn)確反映研究主題在國(guó)內(nèi)的研究進(jìn)展,尤其需關(guān)注本刊近幾年刊發(fā)過的相關(guān)文獻(xiàn)。2文獻(xiàn)列表中的文獻(xiàn)著錄必須準(zhǔn)確和完備。3文獻(xiàn)列表的順序先列中文文獻(xiàn),后列英文文獻(xiàn)。文獻(xiàn)列表按著者姓氏字母(或漢語拼音)順序排列;姓相同,按名的字母順序排列;著者姓和名相同,按出版年排列。相同著者,相同出版年的不同文獻(xiàn),需在出版年后面加a、b、c、d……來區(qū)分,按文題的字母順序排列。如:Wang,M.Y.(2008a).Emotional……Wang,M.Y.(2008b).Monitor……Wang,M.Y.(2008c).Weakness……二、正文中的文獻(xiàn)引用格式《中國(guó)人力資源開發(fā)》雜志一致要求,文獻(xiàn)引用的標(biāo)志就是“著者”和“出版年”,主要包括兩種形式:(1)正文中的文獻(xiàn)引用作為句子的一個(gè)成分a)如果有2個(gè)著者時(shí):在最近的一項(xiàng)研究中,Deinert和Gutermann(2015)對(duì)大五人格與變革型領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)維度的關(guān)系進(jìn)行了元分析。張三和王五(2008)建構(gòu)了東方情境下的變革型領(lǐng)導(dǎo)?!緹o論中文還是英文作者,最后兩個(gè)作者之間要用“和”(注意作為句子一部分時(shí),英文作者之間不要用and或者&)】b)如果有3個(gè)及以上中文著者時(shí),只寫第一著者的姓名,后面用“等”。如果有3個(gè)及以上英文著者時(shí),只寫第一著者的姓(LastName),后面用“等”。如:Deinert等(2015)發(fā)現(xiàn),外向性與領(lǐng)導(dǎo)魅力、動(dòng)機(jī)鼓舞和智力激發(fā)呈正相關(guān),但與體恤關(guān)懷相關(guān)不顯著。張三等人(2008)也發(fā)現(xiàn)了這一關(guān)系。*如果引用了某位作者在某年發(fā)表的2篇論文,為了區(qū)分文獻(xiàn),補(bǔ)充第二作者。(2)文獻(xiàn)作為支撐,放在引用句尾的括號(hào)中a)如果有2個(gè)著者時(shí):最近幾項(xiàng)研究對(duì)大五人格與變革型領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)維度的關(guān)系進(jìn)行了元分析(Deinert&Gutermann,2015;Jason&Avil,2010)。【兩個(gè)英文作者之間要用“&”,前面無需逗號(hào)?!孔兏镄皖I(lǐng)導(dǎo)將下屬的關(guān)注點(diǎn)從“眼前私利”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹w利益”,不僅能夠提升員工的積極工作態(tài)度、任務(wù)績(jī)效、周邊績(jī)效和創(chuàng)新績(jī)效(李浩瀾,宋繼文,2015)。【中文作者之間只需逗號(hào)即可,不用&】b)如果有3個(gè)及以上中文著者時(shí),只寫第一著者的姓(名),后面用“等,年份”,如:變革型領(lǐng)導(dǎo)將下屬的關(guān)注點(diǎn)從“眼前私利”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹w利益”,不僅能夠提升員工的積極工作態(tài)度、任務(wù)績(jī)效、周邊績(jī)效和創(chuàng)新績(jī)效(李浩瀾等,2015)。c)如果有3個(gè)及以上英文著者時(shí),只寫第一著者的姓(LastName),后面用“etal.,年份”。如:結(jié)果發(fā)現(xiàn),外向性與領(lǐng)導(dǎo)魅力、動(dòng)機(jī)鼓舞和智力激發(fā)呈正相關(guān),但與體恤關(guān)懷相關(guān)不顯著(Deinertetal.,2015)。*如果引用了某位作者在某年發(fā)表的2篇論文,為了區(qū)分文獻(xiàn),補(bǔ)充第二作者。三、文末常用參考文獻(xiàn)示例匯總(都是英文狀態(tài)下標(biāo)點(diǎn)符號(hào))(1)期刊文章趙書松,趙旭宏,廖建橋.(2020).組織情景下權(quán)力來源的類型、關(guān)系與趨勢(shì):一個(gè)跨層次分析框架.中國(guó)人力資源開發(fā),37(1),6-20.【個(gè)別雜志沒有卷或期信息,但請(qǐng)?jiān)偃_認(rèn)該雜志是否的確沒有】申傳剛,馬紅宇,楊璟,劉騰飛.(2012).上司不當(dāng)督導(dǎo)與下屬績(jī)效:反饋尋求行為和學(xué)習(xí)目標(biāo)定向的作用.心理學(xué)報(bào),44(12),1677-1686.Grant,A.M.,&Berry,J.W.(2011).Thenecessityofothersisthemotherofinvention:Intrinsicandprosocialmotivations,perspectivetaking,andcreativity.AcademyofManagementJournal,54(1),73-96.Peng,A.C.,&Zeng,W.(inpress).Workplaceostracismanddeviantandhelpingbehaviors:Themoderatingroleof360degreefeedback.JournalofOrganizationalBehavior.DOI:10.1002/job.2169.Brockner,J.,Ackerman,G.,Greenberg,J.,Gelfand,M.J.,Francesco,A.M.,…&Shapiro,D.(2001).Cultureandproceduraljustice:Theinfluenceofpowerdistanceonreactionstovoice.JournalofExperimentalSocialPsychology,37(4),300-315.注意:均采用英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)英文文獻(xiàn)中的作者姓完整列出,名字用首字母加點(diǎn)號(hào)英文論文標(biāo)題首字母大寫(冒號(hào)/問號(hào)之后的副標(biāo)題首字母也大寫,專有名詞也大寫)英文期刊名需要斜體,且各個(gè)單詞(除介詞外)需要大寫Inpress的文章需要附上DOI信息超過7個(gè),列出前6位和最后1位著者,其余著者用省略號(hào)代替(2)著作唐緒軍.(1999).報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)與報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng).北京:新華出版社.Bryk,A.S.,Raudenbush,S.W.(2012).Hierarchicallinearmodels.London:Sage.(3)論文集析出文獻(xiàn)張巖,徐飛,奚愷元.(2012).實(shí)驗(yàn)研究方法.陳曉萍,徐淑英,樊景立(編).組織與管理研究的實(shí)證方法(pp.147-177).北京:北京大學(xué)出版社.Luthans,F.,&Avolio,B.J.(2003).Authenticleadership
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