部編版2022年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷含答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版2022年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷含答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、拼寫(xiě)能手。àimùlǎnduòméitànmiǎnlìchǐrǔhépànméishāozhìliáofángàixiányì二、用“√”選出下列句中加點(diǎn)字的正確讀音。1．任何威嚇（hèxià）也嚇（hèxià）不倒堅(jiān)強(qiáng)的革命者。2．?huà)寢尠堰@雙襪子上的縫（fénɡfènɡ）縫（fénɡfènɡ）補(bǔ)好了。三、比一比，再組詞。謄（__________）糟（__________）版（__________）潮（__________）譽(yù)（__________）遭（__________）板（__________）溫（__________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求選擇詞語(yǔ)(只填寫(xiě)序號(hào))，震（___）欲（___）B．心（___）神（___）C．應(yīng)接（___）（___）D．自（___）（___）情E.相（___）（___）命F.理（___）（___）然?1.尊敬老人是我們年輕人（____）的事。?2.站在船頭，放眼大海，真叫人（____）。3.燈會(huì)上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人（____）。五、選詞填空。慈祥慈愛(ài)1.父親那（______）的眼神，在我看來(lái)是一種無(wú)形的溫暖和鼓勵(lì)。2.我有個(gè)（______）的母親，還有個(gè)嚴(yán)厲的父親。鼓舞鼓勵(lì)3.改革開(kāi)放后的中國(guó)，一片欣欣向榮的景象，令人歡欣（______）。4.父母的（______）是我勇于嘗試的最大動(dòng)力。六、按要求完成練習(xí)。1．他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？（改為陳述句）________________________________________2．小明高興地告訴媽媽：“我在新華書(shū)店買了一本《雷鋒日記》?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________3．這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。（縮句）________________________________________七、填空。1．秋天最美是____________。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是____________歸鴉____________地朝窠里飛去。______________的大雁，在高空中______________________，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)____________________，夜幕____________________，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人____________________。2．中國(guó)人對(duì)家國(guó)的守衛(wèi)，留在“王師北定中原日，____________________”的囑咐里；對(duì)家園的眷戀，藏在“月落烏啼霜滿天，____________________”的思緒里。八、課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)侯，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！1．用“﹏﹏﹏”在選文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。2．“大的，小的，花的，黑的”這些寫(xiě)了鳥(niǎo)的___________?！坝械摹械摹械摹睂?xiě)了鳥(niǎo)的___________。又寫(xiě)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，這里采用了___________的方法。3．“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是_______，而是_________。4．最后一句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了雙引號(hào)是因?yàn)椋篲_______________；第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”沒(méi)加雙引號(hào)是因?yàn)椋篲______________________。九、“課外閱讀”攔截，請(qǐng)攻破難關(guān)！走進(jìn)書(shū)里去有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫(huà)書(shū)上，而不喜歡閱讀文字比較多的書(shū)籍。這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪

毫）不費(fèi)力地坐在（熒

影）光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的兒童，也就愈來(lái)愈少了。小朋友可能讀過(guò)《頑童流浪記》，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書(shū)籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)里去。1．閱讀文章，劃掉括號(hào)里不正確的字。2．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。粗略——（______）

瞬間——（______）3．為什么靜下心來(lái)專心讀書(shū)的兒童愈來(lái)愈少了？______________________________________________4．讀小說(shuō)和看影片有什么不同？______________________________________________5．作者把_______比喻為_(kāi)________的宴席。把_________比喻為_(kāi)________的快餐。6．文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？__________________7．結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。_________________________________________________十、習(xí)作天地。題目：________的老師要求：先想想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、性格、喜好，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫(xiě)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、愛(ài)慕懶惰煤炭勉勵(lì)恥辱河畔眉梢治療妨礙閑逸2、hèxiàfènɡfénɡ3、謄寫(xiě)寫(xiě)糟糕版權(quán)潮濕名譽(yù)遭遇黑板溫度4、耳聾曠怡不暇作多依為所當(dāng)理所當(dāng)然心曠神怡應(yīng)接不暇5、慈愛(ài)慈祥鼓舞鼓勵(lì)6、他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神，值得大家學(xué)習(xí)。小明高興地告訴媽媽，他在新華書(shū)店買了一本《雷鋒日記》。這是一座新建大樓。7、黃昏點(diǎn)點(diǎn)急急匆匆成群結(jié)隊(duì)比翼而飛西沉降臨心曠神怡家祭無(wú)忘告乃翁江楓漁火對(duì)愁眠8、1．看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。2．種類多歡快點(diǎn)面結(jié)合3．鳥(niǎo)的天堂一棵大榕樹(shù)4．對(duì)大榕樹(shù)的稱呼這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方是作者由衷的贊嘆9、1．搏、奈、豪、影2．細(xì)致永恒3．影視器材的進(jìn)步使人們毫不費(fèi)力地坐在熒光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下，閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的兒童，也就愈來(lái)愈少了。4．在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情?？从捌涂ㄍm然有感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。5．閱讀細(xì)嚼慢咽電視前的觀賞便捷6．閱讀書(shū)籍7．我贊同作者的觀點(diǎn)。比如我自己看紅樓夢(mèng)或者三國(guó)的時(shí)候?？偸遣唤?jīng)意想去翻翻原著，哪怕電視劇拍得再好，永遠(yuǎn)也比不上閱讀文字的那種境界，并且通過(guò)讀書(shū)一定能積攢自己的才華和詞匯，但電視劇只是消遣為主。10、范文嚴(yán)厲的老師“還敢不敢？下次再這樣我絕對(duì)要把你的‘三撮毛’全部扯掉！”每當(dāng)這句話在我耳邊響起時(shí)，仿佛施老師那“兇神惡煞”的面容又浮現(xiàn)在我眼前，讓我毛骨悚然，又一想，其實(shí)施老師也是為我們好。“叮鈴鈴……”上課了，走道上傳來(lái)了一聲聲清脆的皮鞋踏在地板上的聲響，一聽(tīng)是施老師的腳步聲，同學(xué)們趕快拿好了課本乖乖地坐在座位上等老師到來(lái)。老師走進(jìn)教室，“啪”的一聲巨響，一大堆作業(yè)砸在了桌子上，斜眼用那惡狠狠的眼神“瞄”著我們，許久，教室里都十分安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們“呼呼”的喘氣聲，又過(guò)了一會(huì)兒，老師才說(shuō)道：“你幾個(gè)，給我好好的等著，今天我一定要好好修理修理你們?！憋L(fēng)呼呼的吹著，把剛才科學(xué)課上和諧的氣氛吹得一干二凈，空氣中彌漫著陰森森的氣息。作業(yè)發(fā)了下來(lái)，最后一題也是最難的一題，我和同桌都做錯(cuò)了，可是就是不知道錯(cuò)在了哪兒。老師從第一題開(kāi)始講起，講完了就大聲喝道：“這題做錯(cuò)的同學(xué)給我站起來(lái)。”一秒、兩秒……只見(jiàn)